Geum.ru

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области гоу дпо «институт развития регионального образования»

Вид материалаДокументы

Содержание


По горизонтали
3. Тест по органической химии (
4. Практикум (работа с использованием периодической таблицы), 30 баллов
2. Ключи к заданиям
Наличие основной мысли (идеи)
Подобный материал:
1   2   3   4   5



По горизонтали: 2. Электронейтральная частица, состоящая из ядра и электронов. 5. Число, которое в химических формулах показывает количество атомов. 7. Наименьшая частица вещества, сохраняющая его химические свойства. 8. Заряженная частица. 9.Наука о веществах, их свойствах и превращениях. 10. То, из чего состоят физические тела.

По вертикали: 1. Число перед формулой вещества, которое показывает количество молекул этого вещества. 3. Изменение, происходящее с веществом. 4.Составляющая группы в периодический системе. 6. Знак химического элемента.


2. Задачи (5 баллов)

1) Выведите молекулярную формулу углеводорода, в котором массовая доля углерода 80%, а водорода 20%. Относительная плотность по водороду равна 15. (Д (Н2) = 15)

2) Определите массовую долю примесей (в процентах) в составе технического образа хлорида алюминия, содержащего 18г хлорида алюминия и 2г примесей.


3. Тест по органической химии (выберите правильный ответ), 10 баллов
  1. Соли высших карбоновых кислот называют:

а) карбонатами

б) эфирами

в) жирами

г) мылами
  1. Этиленгликоль и глицерин представляют собой:

а) вторичный и третичный спирты

б) гомологи

в) многоатомные спирты

г) органические основания
  1. Фенол иначе называют:

а) крезолом

б) фенолфталеином

в) ароматическим спиртом

г) карбоновой кислотой
  1. Основными видами переработки нефти являются:

а) ароматизация

б) каталитический крекинг

в) перегонка

г) карбонизация

Какое утверждение неверно?
  1. Углеводороды с двумя двойными связями называют:

а) двойными

б) диполями

в) димерными

г) диеновыми
  1. В молекулах алкенов двойная связь состоит из:

а) двух σ-связей

б) одной σ-связи и одной π-связи

в) двух π-связей

г) ковалентной связи
  1. Вещества одинакового состава, но различного строения и с различными свойствами называют:

а) изомерами

б) изотопами

в) гомологами

г) аналогами

8 Назовите вещество:

CH3 – CH2 – CHCL – CH2 – CH – CHCL – CH3:

СН3

а) 3 – метилгептанхлор – 2,5

б) 3 – метил – 2,3 – дихлоргептан

в) дихлоризогептан

г) 2,5 – дихлор – 3 – метилгептан

9 Понятие, не подходящие к остальным по определенному признаку:

а) поливинилхлорид

б) полистирол

в) полиспаст

г) полиэтилен

10 Децену соответствует общая формула:

а) Cn Н2n+2

б) Cn Н2n

в) Cn Н2n-2

г) Cn Н6n


4. Практикум (работа с использованием периодической таблицы), 30 баллов

Название
Химический знак
Как произносится
Ar
Валентность (высшая, низкая)
Высший оксид







аргентум


















23






железо

















Cl




















VI;II















P2 O5

5. Аргументум

Выберите одно из утверждений и приведите до 10 аргументов «за» или «против».

  • Вода стоит особняком в истории нашей планеты. Нет природного тела, которое могло бы сравниться с ней по влиянию на ход основных, самых грандиозных геологических процессов.

В.И. Вернадский
  • Вода – самое распространенное вещество на Земле, изначально существовавшее на нашей планете.

С.Э. Боровский


2. КЛЮЧИ К ЗАДАНИЯМ


БИОЛОГИЯ

Задание 1.
  1. цитология
  2. клетка
  3. вирусы и фаги
  4. наружная клеточная мембрана, питательных веществ
  5. хромосомы, наследственная информация, организме
  6. цитоплазмой, ядро, митохондрии, ЭПС, рибосомы, комплекс Гольжди, лизосомы, пластиды, клеточный центр
  7. АТФ, митохондрии
  8. хлоропласты, хромопласты, лейкопласты; солнечная энергия превращается в энергию химических связей, пигменты окрашивающие цветки и плоды, запасание питательных веществ.
  9. лизосомы
  10. ядра, хромосома.

Задание № 2 Имя в биологии.
  1. И.П. Пирогов
  2. И.В.Мичурин
  3. Ч.Дарвин

Задание № 3 Тест. (0-10 б.)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

В А В А Б В А Б В В

Задание № 4 Задачи по экологии. (50 б )

1. ДДТ имеет свойство накапливаться в организмах растений и животных, а затем негативно воздействуют на организмы, в которые он попадает с пищей.

2.Так как с уровня на уровень в пищевой цепи передается 10% энергии, то 300 000кг (300 т) планктона, 30 000 (30 т) кг нехищной рыбы, 3000 кг (3 т) хищной рыбы, 300кг (0,3 т) дельфина.

3. Необходимое для развития зародыша тепло образуется при гниении растительной основы гнезда, в которое сорные куры откладывают свои яйца.

4. Для стеклянного сома яркий солнечный свет становится средством защиты благодаря прозрачности его тела.

5. Свет лампы привлекает ночных насекомых, бабочек, которыми питаются летучие мыши.

Задание № 5. Кроссворд (1-10 б.)
  1. Цитоплазма
  2. Вирус
  3. Нуклеотид
  4. Гемоглобин
  5. Инсулин
  6. Микроскоп
  7. Гликоген
  8. Фотосинтез
  9. Ядро
  10. Цитология

Задание № 6 (0-25 б.)

Один пример – 5 баллов.


ЛИТЕРАТУРА


№
Ответ
Цена ответа
Общее количество баллов

  • А.Н. Островский
  • А.А. Фет
  • Ф.М. Достоевский.
1 балл за каждый верный ответ
0-3 б.


“Они сражались за Родину”.

2
0-2 б.


А.Н. Островский. «Гроза»

М. Горький. «Старуха Изергиль»

М.А. Булгаков «Собачье сердце».

1 балл за каждое верно названное произведение;

1 балл – за ФИО автора

0-6 б.

  • Валерий Брюсов,
  • Андрей Белый,
  • Константин Бальмонт,
  • Максимилиан Волошин,
  • Осип Мандельштам,
  • Борис Пастернак,
  • Иван Бунин,
  • Игорь Северянин,
  • Сергей Есенин,
  • Анна Ахматова,
  • Владимир Маяковский, Марина Цветаева,
  • Вячеслав Ходасевич,
  • Александр Блок
1 балл за каждый верный ответ

0-14 б.


1 – Е

2 – С

3 – А

4 – В

5 – D

1 балл за каждый верный ответ
0-5 б.


1 – А

2 – С

3 – В

4 – Е

5 – D
1 балл за каждый верный ответ
0-5 б.

  1. Любовь Андреевна Раневская. А.П.Чехов. «Вишневый сад»
  2. Катерина Кабанова. А.Н.Островский. «Гроза»
  3. Матрена Тимофеевна Корчагина. Н.А.Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо»
  4. Родион Раскольников Ф.М.Достоевский. «Преступление и наказание»
  5. Андрей Болконский Л.Н.Толстой. «Война и мир»
1 балл – за каждое имя героя,

1 балл за верно названное произведение и автора

0-10 б.



  1. Снова проливной дождь пошел
  2. Оплатите проезд (заплатите за проезд)
  3. Состоялся дебют молодой актрисы на сцене
  4. Произведение сыграло большую роль (или имело большое значение) в истории русской литературы
  5. Вы выходите на следующей остановке?
1 балл за каждый верный ответ
0-5 б.


1 - В

2 - А

3 - D

4 - Е

5 - F

6 - С

1 балл за каждое правильное сочетание,

1 б. за правильно названные ФИО автора
0 – 12 б.


Конфликт, драма, автобиография, пьеса, эпопея


1 балл за каждое правильное слово
0-5 б.

  1. понимание содержания исходного текста (темы, идеи, проблемы)
  2. владение литературоведческой терминологией
  3. выражено собственное мнение по проблеме, поднятой в тексте
  4. соответствие типу речи (рассуждение)
  5. композиционная стройность
  6. правильность речи (отсутствие речевых ошибок)
  7. богатство и разнообразие речи
  8. оригинальность мысли
  9. достаточный объем

(работа, состоящая из менее 5 предложений, – не оценивается)
0-3


0-2


0-2


0-2

0-2

0-2


0-3

0-2


0-2
0-20 б.


Наличие основной мысли (идеи)

Одна рифма во всем стихотворении

Наличие ритма

Объем (минимальный – 4 строки)


Оригинальность

0 или 10

0-1

0-1

1балл за 4 строки + по 1 б. за каждую строку сверх 4-ех

0-3
от 0 до 17 (+ n) баллов