Тематика проектных заданий на 2011-2012 учебный год
Вид материала | Документы |
СодержаниеКафедра социального здоровья школьников Тематика проектных заданий |
- План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
- План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
- Тематика курсовых работ на 2011/2012 учебный год по кафедре «Финансы и кредит», 324.83kb.
- Публичный доклад за 2010-2011 учебный год, 179.62kb.
- План работы библиотеки на 2011-2012 учебный год мероприятия, 99.52kb.
- Планработ ы первоуральской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, 2214.41kb.
- Тематика курсовых работ на 2011 2012 учебный год Тематика курсовых работ по дисциплине, 184.84kb.
- Методические рекомендации по подготовке учащихся к егэ по английскому языку 2011-2012, 36.56kb.
- План работы мо «миф» на 2011-2012 учебный год, 30.77kb.
- Приказ № План подготовки мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» к государственной, 51.78kb.
Кафедра социального здоровья школьников
№ п/п | Направления национальной образовательной стратегии «Наша новая школа» | Тематика КПК | Тематика проектных заданий | Образовательный продукт |
| Сохранение и укрепление здоровья в условиях образования. | «Обеспечение безопасности в ОУ: проблемы профилактики, вопросы планирования и организации» |
|
|
«Нравственное воспитание личности учащихся, как основа их социализации и укрепления здоровья» | 1. Мировоззрение учащихся, как фундамент их здоровья и социализации. | Методическое пособие | ||
2. Развитие личности учащегося в ОУ. | Образовательная программа | |||
3. Здоровый образ жизни современного школьника. | Образовательная программа | |||
4. Нравственное воспитание – основа здоровья. | Модель системы работы | |||
5. Социализация личности в ОУ, роль морали, нравственности и ЗОЖ в этом процессе. | Модель элективного курса | |||
6. Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса. | Методические рекомендации | |||
7. Стандарты второго поколения как директива социализации личности учащегося. | Модель системы работы | |||
8. Стандарты второго поколения как руководство по сохранению здоровья школьников | Проект элективного курса | |||
9. Развитие нравственного чувства учащихся в директивах стандартов второго поколения. | Модель системы работы | |||
«Культура безопасности образовательной среды» (переподготовка) | 1. Психолого-педагогические основы безопасного взаимодействия в образовательной среде. | Дипломная работа | ||
2. Планирование работы и контроль по обеспечению безопасности ОУ. | Дипломная работа | |||
3. Здоровьесберегающие образовательные технологии и их роль в сохранении здоровья школьников. | Дипломная работа | |||
4. Проектирование интегративных образовательных программ по сохранению и развитию социального здоровья школьников. | Дипломная работа | |||
5. Инновационные технологии обеспечения безопасного обучения и их результативность. | Дипломная работа | |||
6. Формирование основ культуры комплексной безопасности ОУ. | Дипломная работа | |||
7. Стандарты второго поколения и саморазвитие педагога и обучающихся в безопасной образовательной среде. | Дипломная работа | |||
8. Формирование культуры здоровья и безопасного образа жизни в условиях реализации ФГОС. | Дипломная работа | |||
9. Влияние педагогического стиля руководства учителя в ОУ на здоровье школьников. | Дипломная работа | |||
10. Обеспечение комплексной безопасности в ОУ. | Дипломная работа | |||
11.Организационные аспекты планирования и проведения комплексного обследования безопасности ОУ. | Дипломная работа | |||
12.Реализация национальной концепции безопасности России в ОУ. | Дипломная работа | |||
13.Системный подход к анализу проблем безопасности ОУ. | Дипломная работа | |||
14. Профилактика дезадаптации и дидактогении школьников в ОУ. | Дипломная работа | |||
15.Оценка эффективности здоровьесберегающей педагогической деятельности в ОУ. | Дипломная работа | |||
| | Теория и методика преподавания основ жизнедеятельности в ОУ | Формирование культуры безопасной жизнедеятельности | Модель системы работы |
Правильное поведение в опасных и чрезвычайных ситуациях | Проект элективного курса | |||
Дорожная азбука пешехода | Модель системы работы | |||
Основы военной службы и военно-патриотического воспитания | Программа подготовки | |||
Обеспечение охраны труда и здоровья работников и обучающихся в ОУ | Модель системы работы | |||
Требования к профессиональной компетентности, аттестации и обеспечения безопасности | Инструкция проведения | |||
Методика подготовки и проведения практических занятий по ОБЖ | Методическое пособие | |||
Современные технологии в преподавании физической культуры | Нормативно-правовая основа физического воспитания в ОУ | Проект системы работы | ||
Новые подходы в преподавании физической культуры | Модель современного урока | |||
Роль ФК в профилактике отклоняющегося поведения | Проект системы работы | |||
Адаптация к физическим нагрузкам | Модель системы работы | |||
Реализация индивидуального подхода к физической подготовке школьника | Методика педагогического и психологического общения | Модель системы работы | ||
Социально-биологическая основа физической культуры | Разработка системы определения результативности | |||
Взаимодействие родителей и педагога в физическом воспитании школьника | Модель элективного курса | |||
Организация внеклассной работы | Модель системы работы | |||
| | Адаптивная физическая культура и организация работы в специальных медицинских группах | Современная концепция здорового образа жизни | Модель системы работы |
| | |||
Подбор коррекционных упражнений при заболеваниях опорно-двигательного аппарата | Проект комплекса упражнений |