Постановление исполнительного комитета г. Казани
Вид материала | Документы |
СодержаниеИсполнительного комитета г.Казани Д.Г. Калинкин I. русский язык Ii. литературное чтение Iii. иностранный язык |
- Хадиуллина Ильсура Гараевича, действующего на основании Положения о муниципальном казенном, 221.39kb.
- И. Г. Хадиуллина Оходе разработки Программы развития образования г. Казани на 2012-2014, 238.91kb.
- Руководитель аппарата Исполнительного комитета муниципального образования, 707.31kb.
- 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения, 1726.22kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №28» Вахитовского района, 272.3kb.
- «О состоянии и развитии музеев г. Казани», 92.38kb.
- Образовательная программа по русской литературе для V-XI класса Составили, 1389.21kb.
- Итоги прохождения паводка в 2011 году, 106.11kb.
- Решением исполнительного комитета, 195.73kb.
- Доклад на тему: «Александр III: исторический портрет российского императора», 180.35kb.
Руководитель аппарата
Исполнительного комитета г.Казани Д.Г. Калинкин
Приложение
к Стандарту муниципальной услуги «Предоставление общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам»
модельные требования
к материально – техническому оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального Государственного стандарта общего образования
I ступень
I. РУССКИЙ ЯЗЫК
№ п/п | Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения | Необходимое количество | Примечания |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) | ||
1.1 | Учебно-методические комплекты по русскому языку для I-IV классов (программы, учебники, рабочие тетради и др.) | К | - |
1.2 | Стандарт начального образования по русскому языку | Д | - |
1.3 | Примерная программа начального образования по русскому языку | Д | - |
2 | Печатные пособия | ||
2.1 | Комплекты для обучения грамоте (наборное полотно, набор букв, образцы письменных букв) | Д | - |
2.2 | Касса букв и сочетаний | Д | - |
2.3 | Таблицы к основным разделам грамматического материала, содержащегося в стандарте начального образования по русскому языку | Д | - |
2.4 | Наборы сюжетных и предметных картинок в соответствии с тематикой, определенной в стандарте начального образования по русскому языку (в том числе и в цифровой форме) | Д | - |
1 | 2 | 3 | 4 |
2.5 | Словари всех типов по русскому языку | П | - |
2.6 | Репродукции картин в соответствии с тематикой и видами работы, указанными в стандарте начального образования по русскому языку (в том числе и в цифровой форме) | Д | - |
3 | Технические средства обучения | ||
3.1 | Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, постеров и картинок | Д | - |
3.2 | Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок | Д | - |
3.3 | Телевизор | Д** | По возможности |
3.4 | Видеомагнитофон/ видеоплеер | Д** | По возможности |
3.5 | Аудиоцентр / магнитофон | Д | - |
3.6 | Диапроектор | Д | - |
3.7 | Мультимедийный проектор | Д** | По возможности |
3.8 | Экспозиционный экран | Д | |
3.9 | Компьютер | Д** | По возможности |
3.10 | Сканер | Д** | По возможности |
3.11 | Принтер лазерный | Д** | По возможности |
3.12 | Принтер струйный цветной | Д** | По возможности |
3.13 | Фотокамера цифровая | Д** | По возможности |
3.14 | Видеокамера цифровая со штативом | Д** | По возможности |
3.15 | Лингафонные устройства, обеспечивающие связь между учащимися, преподавателем и учащимися | Ф** | По возможности |
4 | Экранно-звуковые пособия | ||
4.1 | Аудиозаписи в соответствии с программой обучения | Д** | По возможности |
4.2 | Видеофильмы, соответствующие определенной в стандарте начального общего образования по русскому языку тематике (по возможности) | Д | - |
4.3 | Слайды (диапозитивы), соответствующие определенной в стандарте начального общего образования по русскому языку тематике (по возможности) | Д | - |
4.4 | Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие определенной в стандарте обучения тематике | Д** | По возможности |
5 | Игры и игрушки | ||
5.1 | Куклы в национальной одежде и иные предметы окружающего мира ребенка, передающие этнический облик представителей русского и других народов Российской Федерации | Д** | По возможности |
5.2 | Наборы ролевых игр, игрушек и конструкторов (по темам: «Дом», «Зоопарк», «Ферма», «Транспорт», «Магазин» и др.); настольные развивающие игры («Эрудит» и др.) | П | По возможности |
6 | Оборудование класса | ||
6.1 | Ученические столы 1-2- местные с комплектом стульев | К | - |
6.2 | Стол учительский с тумбой | Д | - |
6.3 | Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий и пр. | Д | - |
6.4 | Настенные доски для вывешивания иллюстративного материала | Д | - |
6.5 | Подставки для книг, держатели для схем и таблиц и т.п. | Д | - |
II. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
№ п/п | Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения | Необходимое количество | Примечания |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) |
1 | 2 | 3 | 4 |
1.1 | Учебно-методические комплекты по литературному чтению для I-IV классов (программы, учебники, рабочие тетради и др.) | К | - |
1.2 | Стандарт начального образования по литературному чтению | Д | - |
1.3 | Примерная программа начального образования по литературному чтению | Д | - |
2 | Печатные пособия | ||
2.1 | Наборы сюжетных картинок в соответствии с тематикой, определенной в стандарте начального образования по литературному чтению и программе обучения (в том числе в цифровой форме) | Ф | - |
2.2 | Словари по литературному чтению (по возможности всех типов) | П | - |
2.3 | Репродукции картин и художественные фотографии в соответствии с содержанием обучения по литературному чтению (в том числе в цифровой форме) | Д | - |
2.4 | Детские книги разных типов и жанров из круга детского чтения | Ф | - |
2.5 | Портреты поэтов и писателей (персоналии в соответствии с обязательным минимумом) | Д | - |
3 | Технические средства обучения | ||
3.1 | Классная доска с набором приспособлений для крепления постеров и картинок | Д | - |
3.2 | Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок | Д | - |
3.3 | Телевизор | Д** | По возможности |
3.4 | Видеомагнитофон/ видеоплеер | Д** | По возможности |
3.5 | Аудиоцентр / магнитофон | Д | - |
3.6 | Диапроектор; мультимедийный проектор | Д** | По возможности |
3.7 | Компьютер | Д** | По возможности |
3.8 | Экспозиционный экран | Д** | По возможности |
3.9 | Сканер; принтер лазерный | Д** | По возможности |
3.10 | Принтер струйный цветной | Д** | По возможности |
3.11 | Фотокамера цифровая | Д** | По возможности |
3.12 | Видеокамера цифровая со штативом | Д** | По возможности |
4 | Экранно-звуковые пособия | ||
4.1 | Аудиозаписи изучаемых произведений художественного исполнения | Д | - |
4.2 | Видеофильмы, соответствующие содержанию обучения (по возможности) | Д** | По возможности |
4.3 | Слайды (диапозитивы), соответствующие содержанию обучения (по возможности) | Д** | По возможности |
4.4 | Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие содержанию обучения (по возможности) | Д** | По возможности |
5 | Игры и игрушки | ||
5.1 | Настольные развивающие игры, литературное лото, викторины | П | - |
6 | Оборудование класса | ||
6.1 | Ученические столы 1-2 - местные с комплектом стульев | К | - |
6.2 | Стол учительский с тумбой | Д | - |
6.3 | Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий и пр. | Д | |
6.4 | Настенные доски для вывешивания иллюстративного материала | Д | - |
6.5 | Полки для уголка книг | Д | - |
6.6 | Подставки для книг, держатели для схем, таблиц и т.п. | Д | - |
III. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
№ п/п | Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения | Необходимое количество | Примечания |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) | ||
1.1 | Учебно-методические комплекты по английскому, немецкому, французскому испанскому языкам для I-IV классов | К | - |
1 | 2 | 3 | 4 |
1.2 | Стандарт начального образования по иностранному языку, примерная программа начального образования по иностранному языку | Д | - |
1.3 | Авторская программа к учебно-методическому комплекту, который используется для изучения иностранного языка | Д | - |
2 | Печатные пособия | ||
2.1 | Алфавит (настенная таблица); касса букв и буквосочетаний | Д | - |
2.2 | Транскрипционные знаки (таблица) | Д | - |
2.3 | Грамматические таблицы к основным разделам грамматического материала, содержащегося в стандарте начального образования по иностранному языку | Д | - |
2.4 | Наборы тематических картинок в соответствии с тематикой, определенной в стандарте начального образования по иностранному языку | Д | - |
2.5 | Ситуационные плакаты (магнитные или иные) с раздаточным материалом по темам: «Классная комната», «Квартира», «Детская комната», «Магазин» и т.п. | П | - |
2.6 | Карты на иностранном языке: | ||
2.6.1 | Географическая карта(-ы) стран(-ы) изучаемого языка | Д | - |
2.6.2 | Географическая карта Европы | Д | - |
3 | Технические средства обучения и оборудование кабинета | ||
3.1 | Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, постеров и картинок | Д | - |
3.2 | Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок | Д | |
3.3 | Телевизор | Д** | По возможности |
3.4 | Видеомагнитофон | Д** | По возможности |
3.5 | Аудиоцентр/ магнитофон | Д | - |
3.6 | Диапроектор | Д** | По возможности |
3.7 | Мультимедийный проектор | Д** | По возможности |
3.8 | Компьютер | Д** | По возможности |
3.9 | Экспозиционный экран | Д** | По возможности |
3.10 | Сканер | Д** | По возможности |
3.11 | Принтер лазерный | Д** | По возможности |
3.12 | Принтер струйный цветной | Д** | По возможности |
3.13 | Фотокамера цифровая | Д** | По возможности |
3.14 | Видеокамера цифровая со штативом | Д** | По возможности |
3.15 | Лингафонные устройства, обеспечивающие связь между учащимися, преподавателем и учащимися | Ф** | По возможности |
3.16 | Стол учительский с тумбой | Д | - |
3.17 | Ученические столы 2- местные с комплектом стульев | К | - |
4 | Экранно-звуковые пособия | ||
4.1 | Аудиозаписи к учебно-методическому комплекту, используемому для изучения иностранного языка | Д | - |
4.2 | Видеофильмы, соответствующие определенной в стандарте начального общего образования по иностранным языкам тематике (по возможности) | Д | - |
4.3 | Слайды (диапозитивы), соответствующие определенной в стандарте начального общего образования по иностранным языкам тематике (по возможности) | Д | - |
4.4 | Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие стандартам обучения (по возможности) | Д | - |
5 | Игры и игрушки | ||
5.1 | Куклы в национальной одежде, передающие облик жителей стран изучаемого языка | Д | - |
5.2 | Лото (домино), развивающие игры на иностранном языке. | П | - |
5.3 | Наборы ролевых игр, игрушек и конструкторов (по темам: «Дом», «Зоопарк», «Ферма», «Транспорт», «Магазин» и др.) | П | - |
5.4 | Мячи | П | - |