Российский государственный педагогический университет им. А. И. Генцена
Вид материала | Рабочая программа курса |
СодержаниеВопросы для итоговой аттестации |
- «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», 656.78kb.
- «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», 586.79kb.
- «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», 374.58kb.
- «Российский государственный педагогический университет им. А. И герцена», 581.63kb.
- Утверждаю первый проректор гоу впо российский государственный педагогический университет, 4472.86kb.
- Н. С. Глуханюк Т. Б. Гершкович поздний возраст, 1504.04kb.
- "Философские науки", 789.13kb.
- Четвертая всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «здоровье, 77.66kb.
- Вуза: Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена,, 154.47kb.
- Шуйский государственный педагогический университет как образовательная система организационно-правовое, 1568.92kb.
Российский государственный педагогический университет им. А.И.Генцена.
Факультет философии человека, кафедра теории и истории культуры
2004
Рабочая программа курса
Источниковедение культуры
Курс "Источниковедение культуры" опирается на фундаментальный курс "Источниковедение: история, теория и метод", который был разработан кафедрой источниковедения и вспомогательных исторических дисциплин Историко-архивного института Российского государственного гуманитарного университета. В настоящем курсе представлены основные принципы и методы источниковедения, приемы источниковедческого анализа и синтеза, и представляет собой одну из ветвей развития источниковедения как научной дисциплины.
В результате изучения курса студенты
- должны знать теоретические основы системного изучения предметов, созданных в процессе целенаправленной человеческой деятельности, как явлений культуры своего времени; знать основные социальные функции вещи, возникающие в связи с целями и условиями ее создания и бытования в различных общественных системах;
- уметь ориентироваться в исторических источниках, знать важнейшие виды исторических источников и свойства этих видов;
- овладеть системой методов поиска необходимой информации о функционировании вещественных источников; приемами получения надежной и достоверной информации о вещах, их функционировании, их бытовании в социально-культурной среде;
- познакомиться с методами интерпретации этой информации в соответствии с целями своего исследования; уметь применять научные методы получения, обработки источниковедческой информации, ее интерпретации и реконструктивного анализа на материале исторических источников.
Тематический план
Название темы | кол-во часов | |
| лекции | практика |
1. Источниковедение как учебная дисциплина | 2 | |
2.Виды источников по изучению культуры | 4 | 2 |
3. Теоретическое источниковедение | 4 | 2 |
4. Практическое источниковедение | 2 | 2 |
5.Проблемы реконструкции исторических форм культуры | 2 | 2 |
Итого | 14 | 10 |
| | |
Тема 1. Источниковедение культуры как учебная дисциплина
История становления источниковедения культуры в европейской и русской науке. Общее источниковедение и специальное источниковедение культуры. Предмет источниковедения культуры. Структура источниковедческого знания. Роль источниковедения в исследовании историко- культурных феноменов и процессов.
Тема 2.Виды источников по изучению культуры
Типы исторических источников: письменных, вещественных, устных. Общая классификация источников по изучению культуры. Археологические источники, эпиграфика. Этнографические источники. Мифология, фольклор как исторический источник. Документальные источники. Лингвистические источники. Картография истории культуры. Статистика. Ономастика. Современные массовые и уникальные источники культуры.
Тема 3. Теоретическое источниковедение культуры
Изучение закономерностей формирования культурологических источников. Структура и свойства информации в источнике. Определение принципов и систематизации источников. Методические аспекты изучения, интерпретация и использование источников. Методологические аспекты изучения, интерпретации и использования источников. Эволюция источников изучения культуры. Значение современной прессы, публицистики, кинофотодокументации, произведений искусства в познании историко-культурных процессов и форм существования культуры.
Тема 4. Практическое источниковедение культуры
Практика выявления, сбора, изучения и использования культурологических источников. Формирование навыков работы с разнообразными источниками на этапах поиска. Выявления источников. Их критики, обработки и применения. Особенности прочтения источниковедческих текстов и установления их соответствия культурной эпохе.
Тема 5. Проблемы реконструкции исторических форм культуры
Понятие «историческая реконструкция» Характер реконструкции. Степень достоверности и пределы реконструкции. Средства и методы реконструкции. Понятие «историческая реконструкция». Характер реконструкции. Степень достоверности и пределы реконструкции. Средства и методы реконструкции. Понятие «Памятник культуры». Возможности историко-культурных менталитетов.
Вопросы для итоговой аттестации
Исторический источник как след реальности культуры
Роль субъективного начала в источнике
Проблема достоверности источника
Характеристика методов источниковедческого анализа
Типы информации в источнике изучения культуры.
.Исторический источник как след реальности культуры: типы источников
Роль субъективного начала в источнике на примере хроник, жизнеописаний, литературы (Египет, Греция, Рим, Славинский мир, Древний Китай и др.)
Проблема достоверности источника
Характеристика методов источниковедческого анализа
Типы информации в источнике изучения культуры
Архнологические источники: видя источников (по хронологии), этапы работы с археологическими источниками)
Этнографические источники: виды источников, этапы работы с этнографическими источниками
Этнографический музей как источник информации.
Картографирование памятников культуры как работа с источниками
Мифология и фольклор как исторический источник
Статистические источники: виды источников, методы сбора информации, интерпретационные подходы
Ономастика: виды источников, методы работы и интерпретационные подходы
Эпиграфика: виды источников, методы работы и интерпретационное подходы
Соврменные массовые и уникальные источники культуры: типы, методы работы с ними
Тесктология: характеристика методов работы, круга памятников
Палеолграфия: характеристика методов работы, круга памятников
Димлопатика: характеристика методов работы, круга памятников
Эпиграфика: характеристика методов работы, круга памятников
Критика источника: методы, подходы.
Источники по истории южный и западных славян письменные памятники, материальная культура
Китайский источники: письменные памятники, материальная культура
Египетские источники: письменные памятники, памятники материальной культуры
Источники по истории культуры Месопотамии: письменные памятники, памятники материальной культуры
Источники по истории культуры Руси: письменные памятники, памятники материальной культуры
Библия как исторический источник
Источники по культуре Древнего Рима
Источники по истории культуры Древней Греции.
Исторический источник как объек исторической реконструкции.
Литература
- Бржоставская Н.В. Архивы и архивное дело в зарубежных сранах. История и соврменное состояние Уч. Пособие.М. 1971.
- Григорьева И.в. Источниковедение новой и новейшей истории стран Западной Европы.Уч.пособие для ВУЗ ов М. 1984.
- Звучащий мир: книга о звуковой документалистике. М. 1984.
- Источниковедение: история Древнего Востока М. 1984
- Кузин А.А., Ромаль Л.М. Кинофотоархивы: Уч. Пособие. М. 1982.
- Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М. 1983.
- Мнухина Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени М. 1970.
- Справочник. Негосударственные организации культуры Санкт- Петербурга. Спб. 1997
- Степанов Ю. С. Контексты: Словарь русской культуры М., 1997
- Фарсобин В.в. Источниковедение и его метод: опыт анализа понятий и терминов. М. 1983.
- Андреев А. И. Очерки по источниковедению Сибири: В 2 т. Т. I. М., 1960; Т. II. М., 1965.
- АрциховскийА.В. Древнерусские миниатюры как историческийисточник.М.,1944.213с.
- Блок М. Апология истории, или Ремесло историка. М., 1986. 254 с.
- Бодрийяр Ж. Система вещей: Пер.сфр..М.,1999.220.с.
- Буганов В.И. Разрядные книги последней четверти XV- начала XVII вв. М., 1958.
- Буслаев Ф.И. Исторические очерки русской народной словесности и искусства. СПб.,1861.Т.1-2.
- Забелин И.Е. Домашний быт русских царей в XVI и XVII столетиях: В 2 т. М., 1918.
- Забелин И.Е. История города Москвы. М., 1991 (репринт издания - М., 1905). 652 с.
- Западноевропейские купцы и их товары в России XVII века. М., 1992. 140 с.
- Карсавин Л. П. Философия истории. СПб.,1993.351с.
- Ключевский В. О. Сказания иностранцев о Московском государстве. М., 1991..
- Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. Автобиография: Пер. с англ. М., 1980. 485 с.
- Лаппо-Данилевский А. С. Методология истории. Вып. III. СПб., 1910-1913.
- Леви-Строс К. Структурная антропология. М.,1985.536с.
- Лихачев Д. С. Поэтика древнерусской литературы. М.,1970.366 с.
- Петровская И. Ф. Источниковедение истории русского дореволюционного драматическоготеатра.Л.,1971.199с.
- Петровская И. Ф. Источниковедение истории русской музыкальной культуры. Л., 1983.318с.
- Подобедова О.И. Миниатюры русских исторических рукописей: К истории лицевого летописания.М.,1965.334с.
- Русский народ, его обряды, обычаи, предания, суеверия и поэзия. М., 1992 (репринт издания:М,1880.560с.
- Тихомиров М. Н. Источниковедение истории СССР с древнейших времен до конца XVIIIв.М.,1962.495с.
- Тихомиров М. Н. Русская культура Х-ХVII вв. М., 1968.445 с.