Воспитательная работа в училище. Организация досуговой деятельности студентов
| Вид материала | Документы |
- Урок математики в 1А классе, 548.29kb.
- Реферат Воспитательная работа в вооружённых силах и её влияние на психику воина в боевой, 109.16kb.
- Задачи внеурочной деятельности: Организация общественно-полезной и досуговой деятельности, 707.81kb.
- Программа по педагогической практике студентов IV курса егф учебно-воспитательная практика, 115.7kb.
- Тематический план занятий для студентов одо 1 курс (2семестр), 48.17kb.
- Организация практики студентов, 615.43kb.
- «Итоги и перспективы развития образования в Пензенском районе», 358.98kb.
- А. А. Типы школьных укладов // Воспитательная работа в школе. 2007. № С. 17-29. Типы, 264.48kb.
- Научно-исследовательская работа студентов и пути её совершенствования Оглавление: Введение, 219.43kb.
- Приложение 28 Воспитательная работа в школах района, 328.17kb.
Республиканское государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Чебоксарское художественное училище (техникум)» Министерства культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики
Публичный доклад о результатах деятельности республиканского государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Чебоксарское художественное училище (техникум)» Министерства культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики за 2009 – 2010 учебный год
- Из истории училища
- Общая характеристика образовательного учреждения
- Социальная успешность выпускников
- Достижения училища
- Спрос на обучение в училище
- Условия осуществления образовательного процесса
- Ресурсное обеспечение образовательного процесса
- Информационное обеспечение учебного процесса
- Воспитательная работа в училище. Организация досуговой деятельности студентов.
- Результаты научно-методической работы училища
Из истории училища
На живописном берегу реки Волги, в стенах одного из старейших зданий - памятнике архитектуры 18 века находится Чебоксарское художественное училище.
Свое начало училище берет в г.Алатырь. В 1934 г. 28 июля Совет Народных Комисаров Чувашской АССР принимает постановление «Об организации граверного отделения школы ФЗУ при Алатырской типографии». Первым заведующим школой и ее организатором был замечательный гравер и педагог Федор Семенович Быков, а первыми педагогами – замечательные графики, выпускники Казанской школы Тагаев-Сурбан, Воронов, Мясников, Каменщиков.
В 1940 г. на основании приказа ВКИ при СНК СССР Алатырское художественно-граверное училище преобразовано в Чувашское государственное художественное училище с пятилетним сроком обучения и переведено в столицу Чувашии г. Чебоксары.
За годы своего существования училище стало подлинной кузницей национальных художественных кадров. Благодаря усилиям художников-педагогов, А.М.Спиридоновой, П.Г.Григорьева-Савушкина, Р.М.Ермолаевой, В.С.Гурина, О.И.Филиппова и многих других сложился его высокий авторитет.
И сегодня Чебоксарское художественное училище обеспечивает высокий уровень художественного образования. Среди выпускников есть имена, ставшие гордостью чувашского искусства:
- член Союза художников России, народный художник Чувашской Республики, народный художник Российской Федерации Н.Овчинников;
- член Союза художников России, заслуженный художник Чувашской Республики, заслуженный художник Российской Федерации Р.Федоров;
- член Союза художников России, заслуженный художник Российской Федерации, народный художник Чувашской Республики В.Петров (Праски-Витти);
- член Союза художников России, заслуженный художник Российской Федерации, заслуженный художник Чувашской Республики, народный художник Чувашской Республики Н.Карачарсков;
- член Союза художников Чувашии, заслуженный художник Чувашской Республики, народный художник Чувашской В.Немцев,
- член Союза художников России, заслуженный художник Российской Федерации, заслуженный художник Чувашской Республики, народный художник Чувашской А.Рыбкин и др.
Реализация профессиональных образовательных программ возложена на педагогический состав училища. Среди преподавателей - выпускники различных художественных ВУЗов России, большинство члены творческих союзов, есть заслуженные художники Чувашской Республики, заслуженные художники Российской Федерации, заслуженные работники культуры Чувашской Республики.
Директором училища с августа 2009 года приказом Министерства культуры назначен Ануфриев Владимир Николаевич.
Общая характеристика образовательного учреждения
Чебоксарское художественное училище – учебное заведение, имеющее огромный опыт работы. В 2009-2010 учебном году в нем обучалось 135 человек по специальностям среднего профессионального образования. Количество выпускников 2009-2010 учебного года - 31 человек.
Миссия училища: удовлетворение потребности личности и общества в качественных образовательных услугах по востребованным на рынке труда профессиям и специальностям в современной системе СПО, ориентированной на формирование и развитие социально значимых творческих качеств, профессиональных компетенций обучающихся, саморазвитие личности.
Цель деятельности училища: подготовка национальных кадров в области живописи, дизайна, декоративно-прикладного искусства, театрально-декорационного искусства
Основные задачи, над которыми работал коллектив училища в 2009-2010 уч.г.:
Создание условий для удовлетворения образовательных потребностей обучающихся в соответствии с Государственным стандартом среднего профессионального образования
- Формирование эффективной системы воспитательной работы
- Совершенствование материально-технического обеспечения учебного процесса
- Повышение качества учебно-методической деятельности
- Совершенствование педагогического мастерства преподавателей
- Формирование культуры личности через расширенные познания в области профессиональной корпоративной культуры, через освоение компонентов общепрофессиональных и специальных дисциплин
- Обеспечение устойчивого развития РГОУ СПО «Чебоксарское художественное училище (техникум)» Минкультуры Чувашии, гарантирующего подготовку высококвалифицированных специалистов для учреждений культуры и искусства Чувашской Республики, чувашской диаспоры, способных конкурировать на рынке труда в соответствии с требованиями работодателей.
- Активизация работы с социальными партнерами
Училище является государственным образовательным учреждением, реализующим основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базового уровня, программы профессиональной подготовки, используя очную форму обучения.
В 2009-2010 учебном году училище обеспечивало получение среднего профессионального образования на базе основного общего, среднего (полного) общего образования по следующим специальностям:
070206 Театрально-декорационное искусство
070602 Дизайн
070802 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
070901 Живопись
Таблица 1
| Контингент учащихся | |||||||||
| | Специальности | ||||||||
| | | Живопись | Дизайн | ДПИ | ТДИ | ||||
| Учебный год | Всего по училищу | из них бюджет | из них вне-бюджет | из них бюджет | из них вне-бюджет | из них бюджет | из них вне-бюджет | из них бюджет | из них вне-бюджет |
| | | | | | | | | ||
| 2006/2007 | 36 | 9 | 3 | 8 | 5 | - | - | 7 | 4 |
| 2007/2008 | 39 | 9 | 4 | 7 | 9 | 8 | 2 | - | - |
| 2008/2009 | 34 | 9 | 2 | 7 | 8 | - | - | 8 | 0 |
| 2009/2010 | 28 | 8 | 1 | 7 | 4 | 8 | 0 | - | - |
| 2010/2011 | 40 | 8 | 6 | 9 | 10 | - | - | 7 | - |
Рисунок 1. Динамика контингента студентов на 2006-2010 учебные годы
С 2008 года по объективным причинам происходит уменьшение количества вновь поступивших в училище. С 2007 г. наблюдается уменьшение количества отчисляемых студентов. Это говорит о том, что педагогическим коллективом училища, администрацией, кураторами групп, председателями предметных (цикловых комиссий) была проведена большая работа по сохранению контингента учащихся.
Таблица 2
| Динамика отчисления студентов | |||||
| | | Специальности | |||
| Учебный год | Всего по училищу | Живопись | Дизайн | ДПИ | ТДИ |
| 2006/2007 | 22 | 7 | 11 | 2 | 2 |
| 2007/2008 | 7 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| 2008/2009 | 15 | 3 | 11 | 1 | 0 |
| 2009/2010 | 8 | 2 | 4 | 2 | 0 |
Социальная успешность выпускников
Каждый год училище расстается со своими выпускниками. Анализ выпускников в разрезе специальностей за последние три года показывает, что наиболее востребованной является специальность «Дизайн». Это объясняется востребованностью специальности на рынке труда. Достаточно стабильный процент выпускников остается на специальностях «Живопись», «Декоративно-прикладное искусство», «Театрально-декрационное искусство».
Таблица 3
Количество выпускников в разрезе специальностей за 2007-2010 г.г.
| Год выпуска | Общее количество выпускников | Живопись | Дизайн | ДПИ | ТДИ | ||||
| Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | ||
| 2007 | 37 | 9 | 24 | 16 | 43 | 12 | 32 | - | - |
| 2008 | 33 | 10 | 30 | 11 | 33 | - | - | 12 | 37 |
| 2009 | 42 | 11 | 26 | 17 | 40 | 14 | 34 | - | - |
| 2010 | 31 | 10 | 32 | 13 | 42 | - | - | 8 | 26 |
Студентам и педагогическому коллективу удается поддерживать стабильно хорошие показатели успеваемости и качества знаний выпускников училища, несмотря на различные демографические, социальные, экономические проблемы, высокую конкуренцию на рынке образовательных услуг, изменение контингента учащихся.
Таблица 4
Результаты итоговой государственной аттестации за 2007 – 2010 г.г.
| Год выпуска | Един. измерения | Всего выпускников | Оценки по ГАК | В т.ч. с похвалой ГАК | Средний балл по ГАК | ||||||||||||
| «5» | «4» | «3» | «2» | | | ||||||||||||
| Дизайн | |||||||||||||||||
| 2007 | Чел. | 16 | 8 | 5 | 3 | - | - | 4,3 | |||||||||
| % | 100 % | 50 % | 32 % | 18 % | 0 % | 0 % | | ||||||||||
| 2008 | Чел. | 11 | 7 | 4 | - | - | 1 | 4,6 | |||||||||
| % | 100 % | 64 % | 36 % | - | 0 % | 9 % | | ||||||||||
| 2009 | Чел. | 17 | 12 | 5 | - | - | - | 4,7 | |||||||||
| % | 100 % | 71 % | 29 % | - | 0 % | 0 % | | ||||||||||
| 2010 | Чел. | 13 | 5 | 6 | 2 | - | - | 4,2 | |||||||||
| % | 100 % | 39 % | 46 % | 15 % | 0 % | 0 % | | ||||||||||
| Живопись | |||||||||||||||||
| 2007 | Чел. | 9 | 5 | 4 | - | - | - | 4,5 | |||||||||
| % | 100 % | 56 % | 44 % | - | - | - | | ||||||||||
| 2008 | Чел. | 10 | 6 | 4 | - | - | 1 | 4,6 | |||||||||
| % | 100 % | 60 % | 40 % | - | - | 10 % | | ||||||||||
| 2009 | Чел. | 11 | 8 | 3 | - | - | 3 | 4,7 | |||||||||
| % | 100 % | 73 % | 27 % | - | - | 27 % | | ||||||||||
| 2010 | Чел. | 10 | 10 | - | - | - | 4 | 4,8 | |||||||||
| % | 100 % | 100 % | - | - | - | 40 % | | ||||||||||
| Театрально-декорационное искусство | |||||||||||||||||
| 2007 | Чел. | - | | | | | | | |||||||||
| % | - | | | | | | | ||||||||||
| 2008 | Чел. | 12 | 10 | 2 | - | - | 3 | 4,8 | |||||||||
| % | 100 % | 83 % | 17 % | - | - | 25 % | | ||||||||||
| 2009 | Чел. | - | | | | | | | |||||||||
| % | - | | | | | | | ||||||||||
| 2010 | Чел. | 8 | 7 | 1 | - | - | 4 | 4,8 | |||||||||
| % | 100 % | 88 % | 12 % | | | 50 % | | ||||||||||
| Декоративно-прикладное искусство | |||||||||||||||||
| 2007 | Чел. | 12 | 9 | 3 | - | - | 1 | 4,7 | |||||||||
| % | 100 % | 75 % | 25 % | | | 8 % | | ||||||||||
| 2008 | Чел. | - | | | | | | | |||||||||
| % | - | | | | | | | ||||||||||
| 2009 | Чел. | 14 | 12 | 2 | - | - | 4 | 4,8 | |||||||||
| % | 100 % | 85 % | 15 % | | | 28 % | | ||||||||||
| 2010 | Чел. | - | | | | | | | |||||||||
| % | - | | | | | | | ||||||||||
В училище ежегодно проводится мониторинг трудоустройства выпускников, продолжения обучения в высших учебных заведениях, прохождения ими службы в армии. Представленные данные по различным специальностям свидетельствуют о хороших партнерских отношениях учебного заведения с предприятиями и высшими учебными заведениями города, республики, центральными городами страны.
Таблица 5
Справка по трудоустройству выпускников училища за 2007-2010 г.г.
| Учебный год | Общее количество выпускников | Продолжают обучение в Вузах по направлению культуры или искусства | Трудоустроены в учреждениях культуры и искусства | Не работают в учреждениях культуры и искусства и не продолжают обучение в вузах по направлению культуры или искусства | Отпуск по уходу за ребенком, служба в Российской Армии | ||||
| Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | ||
| 2007-2008 | 33 | 10 | 30 | 18 | 55 | 3 | 9 | 2 | 6 |
| 2008-2009 | 42 | 14 | 33 | 17 | 41 | 6 | 14 | 5 | 12 |
| 2009-2010 | 31 | 19 | 61 | 4 | 13 | 5 | 16 | 3 | 10 |