Программа научной конференции «ананьевские чтения 2011» «социальная психология и жизнь»
| Вид материала | Программа |
- Программа дисциплины социальная психология основной образовательной программы послевузовского, 330.02kb.
- Международной молодежной научной конференции “xvii туполевские чтения”, 72.03kb.
- Программа вступительного испытания по предмету «Психология», 304.02kb.
- Программа XXX v III студенческой научной конференции Краснодар 2011, 5443.59kb.
- Рабочая Программа учебной дисциплины общая психология Трудоемкость (в зачетных единицах), 377.92kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 01 Психология цели и задачи дисциплины, 483.88kb.
- Программа дисциплины Социальная психология Специальность «050706. 65 Педагогика и психология», 566.36kb.
- Программа студенческой научной конференции за 2011 год воронеж, 696.04kb.
- Учебное пособие Оглавление Введение Раздел Социальная психология как наука Раздел Изучение, 933.46kb.
- Программа международной научной конференции IX андреевские чтения. Литература ХХ века:, 92.14kb.
10.00 – 18.00, ауд. 217
Семейные и родительские установки современной молодежи
Социально-психологический подход к феномену «обеспокоенность внешним обликом»
Семейный фактор формирования лени
Внутренние детерминанты зависти: гендерный аспект
Семья как ценность: гендерные и профессиональные особенности
Семейные ценности в российской социальной рекламе
Семейные ценности трех поколений.
Взаимные представления поколенных групп друг о друге как условие межпоколенного диалога
Лидерство в городской и сельской супружеской паре
Возрастная идентичность как компонент социальной идентичности личности
Принятие психологической зависимости как фактор устойчивости семейных отношений
Уровни понимания в близких отношениях
Семейный уклад в системе понятий социальной психологии
Особенности эмоционального интеллекта в юношеском возрасте
Методика оценки коммуникативной компетентности младших школьников
Лонгитюдное исследование динамики социального интеллекта младших школьников
Социальная перцепция в семье
О значении ранних отношений ребенка со взрослым
Изучение генеалогического древа семьи как фактор семейного воспитания
Стили семейного взаимодействия как основа доверия и понимания в семье КРУГЛЫЙ СТОЛ «КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ СОЗНАНИЯ» Руководитель: профессор Аллахвердов В.М. Ученый секретарь: старший преподаватель Карпинская В.Ю. 10.00–14.00, ауд. 118 Участники: Агафонов А.Ю. профессор д.пс.н., Воскресенская Е.Ю. ст преп. , Гершкович В.А. старший преподаватель к. пс.н., Защиринская О.В. доцент к. пс. н., Иванов М.В., профессор д.ф.н., Кувалдина М.Б старший преподаватель к. пс. н.., Морошкина Н.В. старший преподаватель к. пс. н., Шелепин Ю.Е.профессор д.м.н., Черниговская Т.В. профессор д.ф.н. и др. КРУГЛЫЙ СТОЛ «СОЦИАЛЬНЫЕ И КЛИНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗАВИСИМОГО ПОВЕДЕНИЯ» Руководитель: зав.каф. Хрусталева Н.С. Ученый секретарь: доцент Бочаров В.В. (Продолжение) 10.00 – 14.00, ауд. 108 Участники: Егоров А.Ю., профессор СПбГУ; Смирнова Т.Г., старший преподаватель СПбГУ; Ениколопов С.Н., зав. отд. медицинской психологии Научного центра психического здоровья РАМН, зав. каф. криминальной психологии МГППУ; Федоров В.Ф., доцент СПбГУ; Щеглов А.А, старший преподаватель В/ч 44014; Подгайская И.Г., соис. СПбГУ; Шклярук С.П., доцент СПбГУ; Стефаненко Т.Г. зав. кафедрой социальной психологии МГУ, д. психол. н., профессор, Донцов А.И. д. психол. н., профессор МГУ, Гущин В.А., нач. отд. анализа молодежных субкультур Санкт-Петербургского государственного учреждения "Городской центр профилактики безнадзорности и наркозависимости несовершеннолетних"; Лустберг А.Э., специалист по работе с молодежью Санкт-Петербургского государственного учреждения "Городской центр профилактики безнадзорности и наркозависимости несовершеннолетних"; Шаров В.О., специалист по работе с молодежью Санкт-Петербургского государственного учреждения "Городской центр профилактики безнадзорности и наркозависимости несовершеннолетних"; Стадников М.Г., докторант СПбГУ; Карпова Э.Б., доцент СПбГУ; Ялов А.М., доцент СПбГУ, Шаповал В.А., доцент СПбГУ; Воробьев И.А., старший преподаватель СПбГУ; Лебедева Е.И., старший преподаватель СПбГУ; Смирнова Н.В., аспирант СПбГУ; Красильщикова Е.А., психолог ГУЗ «Городская наркологическая больница»; Яскеляйнен А., соис. СПбГУ; Дмитриева В.Ю., нач. отд. экстренного реагирования Северо-Западного филиала ГУ ЦЭПП МЧС России; Рыбакова Ю.В., мл.н.с. отд. терапии больных с аддиктивной патологией ФГУ СПб НИПНИ им. Бехтерева; Калашникова М.Е., старший преподаватель СПбГУ. СЕКЦИЯ «РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА: ОНТОГЕНЕЗ И ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ» Руководитель: зав.каф. Головей Л.А. Ученый секретарь: доцент Василенко В.Е. 10.00 – 14.00, ауд. 315
Влияние социального контекста на усвоение ребёнком значений новых слов
Я-концепция леворуких и праворуких детей в различных условиях обучения
Я-концепция и особенности психологического времени подростков
Моральное-нравственное развитие современных подростков
Факторы динамики интеллектуальных и творческих способностей когнитивно одарённых подростков
Роль родителей в профессиональном самоопределении подростков и юношества
Факторы профессионального самоопределения старшеклассников
Диагностика сформированности ключевых компетенций
Метод экспертных оценок компетентности студентов в процессе обучения
Влияние гендерных характеристик на профессионализацию личности будущих специалистов в области спорта
Музыкальные предпочтения и особенности личности в период ранней взрослости
Отношение к семье и ребёнку у мужчин
Особенности ранних детских воспоминаний взрослых, переживших в детстве развод родителей
От поколения к поколению: изменение системы отношений личности как отражение изменений социокультурной реальности
Психологические условия профессионального-личностного развития госслужащих
Институт по изучению мозга как этап в научной деятельности Б.Г.Ананьева СЕКЦИЯ «СОЦИАЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ» Руководители: зав. каф. Шипицына Л.М., профессор Иванов Е.С. Ученый секретарь: ассистент Кондратьева А.П. 10.00 – 14.00, ауд. 304
Психологические причины воровства у детей с нарушением интеллекта
Влияние социального окружения на развитие познавательной активности детей
Синдром шизофазии в детском возрасте
Профессиональное здоровье педагога коррекционной школы
Общение школьников с нарушением интеллекта
Отношение отцов к умственно отсталым детям
Половое воспитание умственно отсталых подростков в условиях социальной депривации
Мотивация общения школьников с задержкой психического развития
Поиск психологических факторов риска дезадаптации
Образ инвалида в изобразительном искусстве СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И ПСИХОТЕРАПИЯ» Руководитель: доцент Исурина Г.Л. Ученый секретарь: аспирант Паршикова Т.В. 10.00 – 14.00, ауд. 324
Проблема оценки эффективности психотерапии.
Краткосрочное вмешательство в профилактике ФАС.
Влияние семьи на формирование защитных механизмов у детей с нервной патологией.
Психологический климат в семьях, имеющих детей со сложными нарушениями развития.
Интегративная психотерапия: перспективы развития.
Образ будущего, как ключевой момент в консультировании подростков.
Психологическая помощь как практика заботы.
Краткосрочная групповая личностно-ориентированная психотерапия больных неврозами
Опыт проведения групповых занятий с детьми от 1,5 до 3 лет и их родителями.
Система социально-педагогической реабилитации.
Условия, без которых нельзя работать в психотерапии.
Проблема социально-психологической адаптации мужчин с диагнозом «рак простаты».
Психотерапия как коммуникативный процесс
Опыт использования арт-терапии в лечении пациентов психиатрических клиник КРУГЛЫЙ СТОЛ «ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ» Руководитель: зав.каф. Никифоров Г.С. Ученый секретарь: доцент Березовская Р.А. 10.00 – 14.00, ауд. 227 Участники: Абитов И.Р., ст.н.с. ИПППО РАО; Вагина М.В., доцент СПбГУП; Дворцова Е.В., доцент НФИ КемГУ; Дудченко З.Ф., доцент СПбГИПСР; Кошелева С.В., профессор СПбГУ; Погорелова Е.И., доцент Южный федеральный университет Педагогический институт; Старченкова Е.С., доцент СПбГУ; Шалагинова К.С., доцент ТГПУ; Шаповал В.А., доцент СПбГУ; Шингаев С.М., профессор СПбАППО. МАСТЕР-КЛАСС «СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ СПОРТА» 10.00 – 14.00, ауд. 104 Ведущие: Тихвинская Е.О., старший преподаватель СПбГУ; Волков Д.Н., старший преподаватель СПбГУ; Медников С.В., старший преподаватель СПбГУ; Ильина Н.Л., доцент СПбГУ. СЕКЦИЯ «СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ» Руководитель: доцент Плешкова Н.Л. Ученый секретарь: доцент Иванова В.Ю. 10.00 – 18.00, ауд. 201
Актуальные проблемы детской клинической психологии
Биологические факторы нейрокогнитивного дизонтогенеза
Обзор современных исследований в области детской клинической психологии, представленных в специальном выпуске "Monographs of the Society for Research in Child Development"
Этические проблемы детской клинической психологии: связь между этикой и клиникой в ХХI веке
Уважение к личности ребенка в психологической практике: концепция Эмми Пиклер и ее последователей
Психологическое консультирование в детском многопрофильном стационаре
Психологические аспекты оказания паллиативной помощи детям
Особенности работы психолога в клинике трансплантации костного мозга
Пограничные психопатологические расстройства в совместной практике детского психиатра и психолога
Психологическое сопровождение детей с особыми потребностями в дошкольном учреждении
О работе клинического психолога с семьями, имеющими детей раннего возраста с нарушениями в развитии
Профессиональная подготовка в области детской клинической психологии: в поисках традиции СЕКЦИЯ «МЕТАКОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ПРОБЛЕМЫ ИНКУЛЬТУРАЦИИ ЛИЧНОСТИ» Руководители: профессор Даниленко О.И., доцент Осорина М.В. Ученый секретарь: аспирант Янкелевич М.С. 15.00 – 18.00, ауд. 108
Метакогнитивное понимание характеристик конфликтной компетентности.
Интеллектуальное поведение личности: метакогнитивный аспект.
Интеллект и профессиональная компетентность инженерно-технических работников.
Взаимосвязь аффективной оценки и порога осознания в задаче опознания объекта.
Использование экспериментальных имплицитных методик в исследовании установок.
Метод эксперимента в дискурсивной социальной психологии.
Рисованные метафоры как объект психологического исследования.
К проблеме социализации ума.
Отношение ко лжи у людей с разным уровнем нравственного сознания.
Локус контроля как показатель динамики процесса адаптации личности.
Влияние культуры на гендерные различия показателей жизнестойкости.
Читательские и зрительские предпочтения студенческой молодежи.
Почему мы одеты именно так: исследование причин индивидуального выбора одежды СЕКЦИЯ «СОЦИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ В РОССИИ» Руководитель: доцент Чикер В.А. Ученый секретарь: доцент Доминяк В.И. 15.00 – 18.00, ауд. 315
Организационная культура и мотивирование менеджеров
Социально-психологические аспекты мотивационного менеджмента в мед.учреждениях
Исследование гендерных различий в эффективности тренинга личностного роста
Просоциальное поведение в сети Интернет модераторов виртуальных сообществ
Атрибутивный тренинг в старших классах: реализация программы
Личностные особенности и успешность деятельности риэлторов
Влияние личностных особенностей на эффективное усвоение навыков тренинга продаж
Опыт измерения потребительских установок
Трехуровневая структура конфликтной компетенции современного менеджера
ГУК ГМП "Исаакиевский собор" Психологические аспекты внедрения стандартов обслуживания в ГУК ГМП "Исаакиевский собор" СЕКЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОФИЗИОЛОГИИ» Руководители: профессор Мамайчук И.И., профессор Жирков А.М., профессор Балин В.Д. Ученые секретари: аспирант Баженова П.А., аспирант Ткачева Л.О. |