Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет - 4 ЗЕ (144 часа).

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с основными понятиями и определениями информационной безопасности; источниками, рисками и формами атак на информацию; угрозами, которыми подвергается информация; вредоносными программами; защитой от компьютерных вирусов и других вредоносных программам; методами и средствами защиты информации; политикой безопасности компании в области информационной безопасности; стандартами информационной безопасности; криптографическими методами и алгоритмами шифрования информации; алгоритмами аутентификации пользователей; защитой информации в сетях; требованиям к системам защиты информации.

Основными задачами преподавания дисциплины является ознакомление студентов с тенденциями развития защиты информации с моделями возможных угроз, терминологией и основными понятиями теории защиты информации, а так же с нормативными документами и методами защиты компьютерной информации.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-14, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-13, ПК-16, ПК-18, ПК-31.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать: общие проблемы безопасности; основные методы защиты информации в автоматизированных системах обработки данных; основные методы защиты информации в ПК; основные методы защиты информации в компьютерных сетях; основные методы криптографической защиты информации; правовые основами защиты информации; основные методы нарушения конфиденциальности, целостности, доступности информации; модели, стратегии и системы обеспечения ИБ; критерии и классы защищенности средств вычислительной техники и информационных систем.

уметь: определять виды угроз безопасности информации; применять методы защиты информации в ПК; применять методы защиты информации в компьютерных сетях; применять методы криптографической защиты информации; ориентироваться в нестандартных условиях и ситуациях, анализировать возникающие проблемы, разрабатывать и осуществлять план действий; применять методы экспертных оценок, а также неформальные методы принятия решений для теоретического и экспериментального исследования безопасности с целью создания новых перспективных систем защиты информации.

владеть: методами защиты информации в автоматизированных системах обработки данных; навыками работ с антивирусными программами; навыками работы с техническими средствами обеспечения безопасности; основными методами многокритериальной оптимизации задач защиты информации, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях с целью выбора мер обеспечения информационной безопасности, вычисления показателя степени риска и анализа опасностей.

Содержание дисциплины:

Объекты и субъекты защиты информации.
Обзор современных методов защиты информации.
Законодательные и организационные меры по защите информации.
Основные положения теории информационной безопасности информационных систем.
Средства защиты информации в системах с сосредоточенной обработкой данных.
Защита информации в ЭВМ.
Средства защиты информации в системах с распределенной обработкой данных.
Методы оценки уровня безопасности информации

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, семинарские занятия.

Изучение дисциплины заканчивается: 5 семестр – зачетом с оценкой (диф.зачет).

Разработчик:

Старший преподаватель кафедры КЗОИ Бондаренко К.О.

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет: 2 ЗЕ (72 часа).

Цели и задачи дисциплины:

Сформировать у студентов теоретические знания и практические навыки, необходимые для:

создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения;

разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;

обеспечение устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий;

прогнозирования развития негативных воздействий и оценки последствий их действия.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-15, ПК-26.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

уметь: грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, оказывать первую помощь пострадавшим; проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям; эффективно применять средства защиты от негативных воздействий; разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности; планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов; планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

владеть:

Содержание дисциплины:

Раздел 1. Человек и среда обитания.

Раздел 2. Техногенные опасности и защита от них.

Раздел 3. Защита населения и территорий от опасностей в чрезвычайных ситуациях.

Раздел 4. Антропогенные опасности и защита от них.

Раздел 5. Управление безопасностью жизнедеятельности.

Раздел 6. Безопасность в отрасли.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается: 8 семестр - зачетом.

Разработчик:

Ст. преп. кафедры ООСХ Д.Н. Ковалев

Аннотация примерной программы дисциплины

«WEB-ПРОГРАММИРОВАНИЕ»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет: 6 ЗЕ (216 часов).

Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является изучение современных методов программирования приложений, использующих в своей работе среду Internet, и создание web-сайтов и web-приложений, наполненных актуальным и динамически изменяющимся контентом.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-4, ПК-10, ПК-20.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать: языки программирования PHP и JavaScript, языки описания контента HTML5 и его представления – CSS.

уметь: создавать web-приложения, в том числе оффлайновые, работающие в браузере пользователя, и серверные компоненты таких web-приложений. Использовать в своих приложениях web-сервисы, предоставляемые третьими сторонами.

владеть: теоретическими знаниями об имеющихся на рынке средствах web-программирования и практическими навыками работы со средами программирования для Интернет.

Содержание дисциплины:

HTML.
CSS.
Дизайн web-приложений.
JavaScript.
Работа с JavaScript-фреймворками.
Протокол HTTP.
Способы передачи и получения информации между клиентом и сервером.
PHP.
MVC-фреймворки. Проектирование серверных приложений.
Object-Relational Mapping.
Web-сервисы.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия.

Изучение дисциплины заканчивается: 5 семестр – зачет, 6 - экзамен.

Разработчик:

Ассистент кафедры ПИЭ Андреев О.Ю.

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет - 6 ЗЕ (216 часов).

Цели и задачи дисциплины:

Цель - формирование у будущих специалистов практических навыков по разработке программного обеспечения (ПО) для решения экономических и расчетных задач с применением современных методов и технологий программирования, обучение работе с научно- технической литературой и технической документацией по программному обеспечению ПЭВМ. Задачей изучения дисциплины является реализация требований, установленных в квалификационной характеристике, при подготовке бакалавров в области разработки программного обеспечения в системах машинной обработки экономической и другой информации, проектирования и разработки этих систем.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1; ОК-3; ОК-5; ОК-13; ПК-3; ПК-4; ПК-9; ПК-10; ПК-20.

В результате изучения дисциплины «Разработка программных приложений» студент должен:

знать: объектно-ориентированную интерактивную среду программирования Delphi 2010 2010, основанную на алгоритмическом языке высокого уровня Object Pascal; принципы разработки программ с применением технологии визуального программирования и методологии объектно-ориентированного событийного программирования.

уметь: разрабатывать алгоритмы решения и программировать задачи обработки данных с применением технологии визуального программирования и методологии объектно-ориентированного событийного программирования; использовать современные средства организации управления программными комплексами; использовать при разработке программ средства поддержки пользователей (Help-системы); выполнять тестирование и отладку программ с использованием возможностей ИСР Delphi 2010.

владеть: современными технологиями и средствами проектирования, разработки, тестирования ПО с использованием RAD-систем.

Содержание дисциплины:

Особенности языка Object Pascal.
Основы объектно-ориентированного подхода к проектированию и разработке программ
Основные принципы объектно-ориентрованного программирования. Классы и объекты, поля, свойства, методы, события. Конструкторы и деструкторы.
Форма: свойства и методы формы, события, организация реакции на них.
Визуальные компоненты, использование, библиотека VCL.
Событие, обработчик события, создание и использование.
Разработка графического интерфейса. Развитые элементы интерфейса.
Компоненты для ввода, отображения, редактирования и вывода информации.
Элементы управления на форме. Работа с меню: главное, контекстное, системное.
Библиотеки DLL в Delphi 2010, назначение, структура, статический и динамический вызовы. Варианты обращения к процедурам в DLL.
Файлы. Работа с файлами в Delphi 2010 и в Паскале, сходства и различия. Окна диалога работы с файлами. Настройка окон диалога.
Основные этапы создания и использования баз данных в Delphi 2010 .
Исключительные ситуации (ИС) - классы, иерархия, обработка, вызов.
Помощи пользователю: Help-система, подсказки, строка состояния.
Объектно-ориентированное проектирование программ

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, курсовой проект.

Изучение дисциплины заканчивается: 4 семестр - зачетом, 5 семестр - экзаменом.

Разработчик:

Ст. преподаватель кафедры ПИЭ, к.э.н. Акопян Е.А.

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО БУХГАЛТЕРА»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет - 6 ЗЕ (216 часов).

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины «Автоматизированное рабочее место бухгалтера» является формирование у будущих специалистов практических навыков по автоматизации вычислительных процессов для решения прикладных задач бухгалтера с применением современных методов и технологий, обучение работе с научно-технической литературой и технической документацией по обеспечению рабочего места бухгалтера пакетами прикладных программ на примере 1С: Бухгалтерии предприятия.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-12, ПК-13, ПК-16, ПК-19, ПК-28, ПК-29.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основы функционирования современных автоматизированных систем бухгалтерского учета, различия построения программных средств автоматизации бухгалтерского учета, организацию и технологию ведения учета в компьютерной среде, направления использования и принципы работы системы программ 1С: Предприятие.

уметь: реализовывать полученные знания в процессе ведения бухгалтерского учета в программе 1С: Бухгалтерия.

владеть: навыками работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне; основами работы с научно-технической литературой и технической документацией по программному обеспечению рабочего места бухгалтера для ведения бухгалтерского учета с использованием 1С: Бухгалтерии предприятия.

Содержание дисциплины:

Понятие автоматизированных информационных систем бухгалтерского учета.
Информационный процесс бухгалтерского учета и информационные технологии.
Классификация автоматизированных информационных систем бухгалтерского учета.
Организация системы счетов бухгалтерского учета и справочников в АИС бухгалтерского учета.
Документирование хозяйственных операций и формирование внутримашинной базы учета в АИС бухгалтерского учета.
Обобщение учетных данных и формирование бухгалтерских регистров в АИС бухгалтерского учета.
Завершение отчетного периода и формирование бухгалтерской, налоговой и другой отчетности.
Особенности построения и функционирования многопользовательских АИС бухгалтерского учета.
Зарубежные системы автоматизации бухгалтерского учета.
Среда функционирования и архитектура программного обеспечения АИС бухгалтерского учета.
Создание и ввод в эксплуатацию АИС бухгалтерского учета.
Эксплуатация и сопровождение АИС бухгалтерского учета.
Концепция построения системы 1С: Предприятие.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия.

Изучение дисциплины заканчивается: 4 семестр – зачетом, 5 семестр - экзаменом.

Разработчик:

Ст. преподаватель кафедры ПИЭ Казорин В.И.

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет: 7 ЗЕ (252 часа).

Цели и задачи дисциплины:

Формирование у обучаемых теоретических знаний в области функционирования современных предметно-ориентированных экономических информационных систем (ПОЭИС).

Формирование практических навыков в сфере использования наиболее распространенных программных средств в управлении объектами экономики.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: (ОК-1), (ПК-15); (ПК-4); (ПК-16), (ПК-19); (ПК-20).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные принципы построения систем автоматизации в бухгалтерском учете и особенности их функционирования на крупных предприятиях и предприятиях малого и среднего бизнеса; основные принципы построения и автоматизации банковских систем и особенности их функционирования на крупных предприятиях и предприятиях малого и среднего бизнеса; функциональные задачи управления экономикой и наиболее распространенные программные средства управления объектами экономики; концептуальные подходы построения программных комплексов, предназначенных для решения функциональных задач в ПОЭИС; основные принципы построения информационных систем рынка ценных бумаг и валютного рынка. (ОК-1).

уметь: решать функциональные задачи экономики в современной информационной среде; применять современные информационные технологии и прикладные программы для решения функциональных задач экономики; ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий; проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач; оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС. (ПК-15); (ПК-4); (ПК-16).

владеть: знаниями о наиболее распространенных и популярных программных продуктах, используемых для решения экономических задач на различных уровнях экономических процессов; навыками работы с программно-техническими средствами, работы с информационными продуктами для решения прикладных задач в экономике. (ПК-19); (ПК-20).

Содержание дисциплины:

Раздел 1. Роль и место информационных систем в управлении экономическими объектами.

Раздел 2. Понятие бухгалтерских информационных систем и возможности их использования в управлении экономическими объектами.

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Содержание