Аннотация программы учебной дисциплины в3 Экономико-математические методы и модели
| Вид материала | Документы |
- Рабочей программы учебной дисциплины математические методы и модели в экономике уровень, 37.32kb.
- Менеджмент магистратура, 108.61kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины экономико-математические методы и модели, 548.44kb.
- Рабочая программа дисциплины «экономико-математические методы и модели», 129.59kb.
- Рабочая программа по дисциплине «экономико-математические методы и модели» для специальности, 540.98kb.
- Учебная программа дисциплины экономико-математические модели, 115.76kb.
- Программа дисциплины "Экономико-математические методы и модели в логистических исследованиях", 351.2kb.
- Методические указания по выполнению реферата по учебной дисциплине экономико-математические, 275.52kb.
- Методические указания по выполнению реферата по учебной дисциплине экономико-математические, 281.81kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «Математические модели физики» Направление подготовки, 371.24kb.
Направление подготовки 100100.62 Сервис
Профиль Сервис в индустрии моды и красоты
Аннотация программы учебной дисциплины
Б2. В3 Экономико-математические методы и модели
1. Цели и задачи дисциплины – подготовка специалистов, обладающих необходимыми знаниями в области моделирования и оптимизации управленческих и технологических процессов в сфере сервиса, понимающих принципы и методы моделирования и оптимизации процессов услуг и изготовления изделий различного ассортимента, располагающих умениями и навыками постановки и решения таких задач с помощью вычислительной техники.
Задачами дисциплины являются изучение экономико-математических методов моделирования и оптимизации технологических и управленческих процессов в сфере сервиса.
2. Требование к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);
участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности (ОК-14);
к обоснованию и разработке технологии процесса сервиса, выбору ресурсов и технических средств для его реализации (ПК-9).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные понятия теории моделирования процессов и объектов в сфере сервиса; принципы системного исследования и совершенствования способов моделирования; методы оптимизации технологических процессов производства; критерии оптимизации и их выбор при решении различных задач моделирования технологических процессов;
уметь: производить математическое моделирование процессов в сфере сервиса, выбирать критерии оптимизации при решении различных задач моделирования технологических процессов; осуществлять оптимизацию и выбор рационального варианта организации производства с учетом конструктивных решений, технологических свойств материалов, типа предприятия;
владеть: навыками в постановке и решении задач моделирования и оптимизации процессов и объектов в сфере сервиса.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы
Моделирование процессов и объектов в сфере сервиса, необходимость их системного исследования и совершенствования способов моделирования; характеристика объектов моделирования; способы задания исходной информации для моделирования технологических процессов; методы оптимизации технологических процессов производства, критерии оптимизации и их выбор при решении различных задач моделирования технологических процессов.
Трудоемкость дисциплины: 216 ч.(6 зачетных единиц)