Geum.ru

Итоги гак 19 Трудоустройство и востребованность выпускников 19

Вид материалаДокументы

Содержание


3.3.Учебные планы и необходимая учебно-методическая документация
3.4.Контроль знаний
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

3.3.Учебные планы и необходимая учебно-методическая документация


В целях обеспечения максимального соответствия содержания профессиональной образовательной программы и уровня подготовки специалистов при разработке структуры учебного плана, перечня дисциплин, объема в часах и последовательности изучения дисциплин учитывались требования ГОС ВПО по специальности 061800 «Математические методы в экономике».

Учебный план специальности позволяет решить задачу преемственности дисциплин блоков гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ГСЭ), общих математических и естественнонаучных дисциплин (ОМЕН) и общепрофессиональных дисциплин (ОПД), усиленных дисциплинами по выбору и дисциплинами специализации. Подобная сбалансированность способствует формированию высокого интеллектуального уровня специалиста и позволяет обеспечить требуемый уровень подготовки, необходимый для ведения последующей профессиональной деятельности.

По всем дисциплинам учебного плана специальности 061800 «Математические методы в экономике» имеются программы курсов, соответствующие ГОС по содержанию и уровню подготовки специалистов. Особое место в учебных планах отведено координации гуманитарного, естественнонаучного, общепрофессионального и специального компонентов, что обеспечивает междисциплинарный подход к обучению.

Кафедрами ИМЭИ ИГУ в течении отчетного периода были проделаны работы по разработке и модернизации профессионально-образовательных программ ВПО, корректировке учебного плана и реализации программ в соответствии с требованиями ГОС и рекомендациями УМО.

По каждой дисциплине учебного плана разработан и находится на кафедре, выполняющей нагрузку по этой дисциплине, учебно-методический комплекс (УМКД). В соответствии с «Положением об учебно-методическом комплексе дисциплины», принятым УМС ИГУ и утвержденным проректором по учебной работе, УМКД имеет следующую структуру:
  • выписка из Государственного образовательного стандарта;
  • примерная учебная программа дисциплины;
  • рабочая учебная программа дисциплины;
  • экзаменационные билеты;
  • тематика курсовых работ;
  • методическое сопровождение учебного курса;
  • методические указания по самостоятельной работе для студентов;
  • методические указания по контролю за СРС для преподавателей;
  • материалы к лекциям и практическим занятиям;
  • учебно-методические пособия.

Учебные и рабочие программы дисциплин содержат рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Кроме этого, на кафедре имеются методические рекомендации по организации самостоятельной работы по отдельным дисциплинам. На основе разработанных УМКД частично реализованы СУМИК.

3.4.Контроль знаний


В ИМЭИ используется общепринятая в университете система контроля знаний, которая включает в себя:
  • промежуточный контроль по дисциплине (ежемесячно);
  • участие в ФЭПО (интернет-тестирование);
  • проведение тестирования на оценку остаточных знаний;
  • текущий контроль за выполнением курсовых и дипломных работ.

Преподаватели дисциплин ежемесячно проводят промежуточный контроль: 11% преподавателей используют коллоквиумы, 28% – компьютерное тестирование, 85% – проведение контрольных работ. На первом и втором курсах введены журналы посещаемости и 2 промежуточных контроля в семестр. Преподавателями проводятся индивидуальные беседы и занятия с неуспевающими. Родители уведомляются об академической задолженности студента.

Подавляющее большинство преподавателей специальности практикуют использование различных методик промежуточного контроля: коллоквиумы, опросы, компьютерное тестирование, аудиторные и домашние контрольные работы, являющиеся обязательными для получения положительной оценки по данному курсу. Результаты промежуточного контроля учитываются при корректировке предлагаемого в рамках курса материала (в частности, отдельное внимание уделяется массовым ошибкам в целях их дальнейшего недопущения), а также при индивидуальной работе с плохо успевающими студентами. Данные меры приводят к тому, что по итогам экзаменационных сессий около 95% студентов специальности 061800 «Математические методы в экономике» получают только положительные оценки.

Ежегодно студенты принимают участие в Федеральном интернет-экзамене. Данный экзамен выявляет остаточные знания спустя год после окончания чтения соответствующих курсов. На рис.3 представлена динамика за 2006–2010 годы среднего балла тестирования ФЭПО репрезентативной выборки студентов 2–4 курсов по предметам, трижды или чаще попавшим в список оценивания. Такими предметами в ИМЭИ явились информатика, отечественная история, макроэкономика-2, статистика и эконометрика.

График показывает, что по трем дисциплинам (информатика, отечественная история и макроэкономика-2) наблюдается устойчивый рост показателей. По двум предметам (статистика и эконометрика) наблюдалось некоторое снижение результатов в 2007–2008 годах, однако в 2009–2010 годах произошло восстановление качества остаточных знаний. В настоящее время средний балл тестирования ФЭПО по всем предметам составляет порядка 4, а по отечественной истории даже превышает указанный уровень.



Рис.3. Средний балл тестирования ФЭПО по ряду предметов за 2006–2010 г.г.

Все результаты тестирования анализируются и принимаются решения по улучшению качества знаний, такие как индивидуальные беседы и занятия с неуспевающими студентами; уведомление родителей и опекунов об академической задолженности студента и т.д..

На первом и втором курсах введены журналы посещаемости и 2 промежуточных контроля в семестр.

При выполнении курсовых и дипломных работ студенты 1-2 раза в месяц встречаются со своими руководителями, перед официальной защитой работ проводится публичная предзащита, где вопросы задают как руководитель работы, так и преподаватели кафедры и все присутствующие.