Geum.ru

Итоги гак 19 Трудоустройство и востребованность выпускников 19

Вид материалаДокументы

Содержание


3.Содержание подготовки специалистов 3.1.Прием студентов
3.2.Организация учебного процесса
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

3.Содержание подготовки специалистов

3.1.Прием студентов


По специальности 061800 «Математические методы в экономике» обучается 151 студентов, из них 93 – с полным возмещением затрат.

Прием студентов осуществляется на конкурсной основе по результатам ЕГЭ (математика, русский язык и обществознание – суммарно). Конкурс на протяжении 2006–2010 годов очень высок. Несмотря на значительное сокращение числа выпускников общеобразовательных школ, число поданных заявлений растет. Существенной проблемой является шестикратное сокращение бюджетного набора по данной специальности (с 30 мест в 2005 году до 5 мест в 2010 году), несмотря на востребованность на рынке труда высококвалифицированных экономистов-аналитиков, владеющих математическим аппаратом, а также практическое отсутствие к востоку от Новосибирска учебных заведений, дающих качественное экономическое образование на современном уровне.

Конкурс поданных заявлений в 2008 году составил 129 заявлений на 10 бюджетных мест (12,9), в 2009 году на 5 бюджетных мест – 279 заявлений (54,8), в 2010 году на 5 бюджетных мест – 199 заявлений (39,8) В частности, в 2010 году 100% поступивших на бюджетные места являлись победителями и призерами олимпиад из федерального списка. Более того, среди них сформировался самостоятельный конкурс более 3 человек на место.

Уровень принимаемых на коммерческой основе студентов также относительно высок. Среди них значительную долю составляют абитуриенты с 200 и более баллами по ЕГЭ. В то же время, многие талантливые выпускники средних учебных заведений не готовы поступать в вуз на условиях полного возмещения затрат, что при отсутствии адекватной альтернативы в Иркутске зачастую приводит к оттоку в ведущие московские вузы даже тех, кто изначально был склонен остаться в регионе.

3.2.Организация учебного процесса


В соответствии с учебным планом, утвержденным в 2006 году и прошедшим экспертизу в ИМЦА во время комплексной проверки деятельности вуза, учебный год на всех курсах начинается с 1 сентября. Первый семестр начинается двухнедельной учебной практикой. Далее в течение 17 недель происходит теоретическое обучение, 3 недели – экзаменационная сессия, 1 – зимние каникулы. Теоретическое обучение во 2, 4 и 6 семестрах продолжается по 17 недель, во 2 и 4 семестрах 4 и 5 недель соответственно - экзамены, 1 неделя – учебная (ознакомительная практика 2 и вычислительная). В 6 семестре выделено 3 недели на экзамены, 4 недели – на производственную практику, далее 5 недель – каникулы. 3, 5 и 7 семестры включают теоретическое обучение по 19 недель; 3, 2, 2 недели соответственно – экзамены и 1, 2, 2 недели - каникулы. В 8 семестре проводится 17 недель теоретическое обучение, далее 5 недель – экзаменационная сессия и 7 недель - каникулы..

В 9 семестре 15 недель продолжается теоретическое обучение, затем 2 недели – экзаменационная сессия, 2 недели каникулы. После каникул 11 недель – преддипломная практика и 17 недель отводится на подготовку и защиту выпускной квалификационной работы.

Таким образом, теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов и практикумы, составляет 157 недель, экзаменационные сессии – 29 недель, практики учебные – 4 недели, производственные – 15 недель, итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы – 17 недель, каникулы, включая 5 недель последипломного отпуска – 38 недель. Срок освоения основной образовательной программы подготовки математика составляет 260 недель, что соответствует требованиям ГОС.

В соответствии с учебным планом аудиторная нагрузка составляет 3904 часа, самостоятельная работа – 3908 часов, контроль самостоятельной работы – 324 часа. Общее количество часов – 8208, что соответствует ГОС.

В учебном плане специальности 061800 «Математические методы в экономике» предусмотрено 21,9% времени на изучение общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, 17,1% – общих математических и естественнонаучных дисциплин, 30,5% – общепрофессиональных и специальных дисциплин, 25,1% – дисциплин специализаций и 5,5% – факультативных дисциплин. В ряд дисциплин общепрофессионального цикла (ОПД) и цикла специальных дисциплин (СД) внесены дополнения, учитывающие современные тенденции развития экономической науки, региональные особенности подготовки специалистов, специфику Института математики, экономики и информатики, преподавательский состав и требования заказчиков.

По дисциплинам блока ОПД на кафедрах разработаны учебно-методические комплексы дисциплин (УМКД) и сетевые учебно-методические информационные комплексы (СУМИК) дисциплин.

Максимальный объем учебной нагрузки на студента не превышает 54 часа в неделю. Максимальный объем аудиторных занятий не превышает 27 часов в неделю. Количество экзаменов и зачетов – не более 10 в семестр. Курсовых работ за время обучения – 2. Продолжительность теоретического обучения в семестрах – 15–19 недель.

Распределение по специализациям осуществляется в соответствии с решением ученого совета ИМЭИ в 4 семестре по личному заявлению студента на конкурсной основе по сумме баллов за 1–3 семестры.

Завершающим этапом обучения является итоговая аттестация, включающая сдачу государственного междисциплинарного экзамена, включающего не более 8 дисциплин из блоков общих математических и естественнонаучных дисциплин, общих профессиональных и специальных дисциплин, и выполнение квалификационной работы.