Задачи кружка: воспитание творческой активности учащихся в процессе изучения математики; оказание конкретной помощи учащимся в решении экзаменационных задач

Вид материала

Тематическое планирование

Содержание Тематическое планирование

Подобный материал:

• Уроки в обучении математике, 111.17kb.
• Задачи урока: Воспитательная. Развитие познавательного интереса, воспитание информационной, 73.57kb.
• «Развитие интереса и творческой активности на уроках математики», 65.86kb.
• «Совершенствование творческой активности учащихся на уроках физики», 41.6kb.
• Уроков математики, 851.77kb.
• Задачи: способствование в реализации задач модернизации образования в учебно-воспитательном, 52.57kb.
• Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального, 518.67kb.
• Цели и задачи программы: Социализация и воспитание творческой личности учащихся средствами, 32.32kb.
• Вопросы по истории математики, 12.6kb.
• К. Д. Ушинского Обучение младших школьников решению сюжетных математических задач одна, 79.12kb.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КРУЖОК

« ЛЮБИТЕЛИ МАТЕМАТИКИ »

С каждым годом все шире и шире проводятся различные математические олимпиады, конкурсы, внедряется ЕГЭ.

То, что разработано на уроках математики недостаточно, чтобы успешно выступить на олимпиаде, на конкурсе и тем более сдать ЕГЭ.

Материал кружка содержит занимательные задания, способствующие повышению интереса к математике.

Математическая подготовка учащихся характеризуется умением решать задачи. Занимательны задачи на переливание, нестандартны сложные задачи, познавательны решения задач с помощью систем уравнений. Они развивают любознательность, сообразительность, интуицию, настойчивость в преодолении трудностей.

Кружок рассчитан на 30 часов. Он дополняет базовую программу, способствует развитию познавательной активности, интереса к математике, повышению математической культуры.

Математический кружок позволяет учащимся утвердиться в своих способностях.


Цели кружка:


- развитие математического мышления учащихся и их творческих способностей;

- расширение и углубление знаний, умений и навыков, полученных за курс основной школы.

- разностороннее развитие личности.


Задачи кружка:


- воспитание творческой активности учащихся в процессе изучения математики;

- оказание конкретной помощи учащимся в решении экзаменационных задач;

- способствовать повышению интереса к математике, развитию логического мышления;

- осуществление индивидуализации и дифференциации.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№	Содержание материала	Кол. час.	Формы проведения
1	Решение задач на движение.	2	Объяснение
2	Занимательные задачи.	1	Индив. работа
3	Задачи на переливание.	2	Беседа
4	Решение систем уравнений.	1	Групповая работа.
5	Системы уравнений с двумя переменными.	1	Групповая раб.
6	Решение задач с помощью систем уравнений.	2	Самостоят. раб.
7	Решение уравнений n-ой степени. Теорема Безу.	2	Исследов. раб.
8	Преобразование алгебраических выражений.	2	Исследов. раб.
9	Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.	2	Групповая раб.
10	Метод неопределенных коэффициентов.	2	Парная раб.
11	Метод математической индукции.	1	Лекция
12	Решение неравенств.	2	Исследов. раб.
13	Решение уравнений с параметрами.	1	Объяснение
14	Решение неравенств с параметрами.	1	Объяснение
15	Решение уравнений, содержащих знак модуля.	1	Лекция
16	Функции и графики.	2	Практич.раб.
17	Занимательные задачи.	1	Творческая раб.
18	Решение систем уравнений с параметрами.	2	Лекция
19	Решение текстовых задач.	2	Групповая раб.

ЛИТЕРАТУРА:


1. Алгебра. Сборник заданий для подготовки к итоговой аттестации в 9 классе. Л.В.Кузнецова. Москва. Просвещение, 2006.

2. Алгебра. Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы. Дрофа. Москва, 2005.

3. Алгебра. Для 8 кл.: Учебное пособие для учащихся школ и классов с углубленным изучением математики. Под ред. Н.Я. Виленкина. Москва. Просвещение, 1997.

4. Час занимательной математики. Под ред. Л.Я.Фальке. Москва. Народное образование, 2005.