Доклад о работе моу «сош п. Опытный Цивильского района Чувашской Республики»

Вид материалаДоклад

Содержание


11. Обеспечение безопасности в ОУ МОУ «СОШ п. Опытный»
12. Воспитательная работа.Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых школой
13.Социальная активность и социальное партнерство
15.Основные направления ближайшего развития школы
Подобный материал:
1   2   3   4   5

11. Обеспечение безопасности в ОУ

МОУ «СОШ п. Опытный» расположено на территории п. Опытный Цивильского района. Не относится к категорийным объектам.Территория засажена деревьями и кустарниками и не является потенциально опасной.

Школа размещается в кирпичном здании. Конструктивные элементы зданий выдерживают снеговую и ветровую нагрузку. Все здание оборудовано противопожарным колодцем и пожарной сигнализацией – «Гранит-16», обеспечена огнетушителями в достаточном количестве. Эвакуационные проходы, лестницы и запасные выходы содержатся свободными. В школе созданы и действует противопожарная и антитеррористическая комиссия, которая работает согласно разработанным планам и программам. Согласовано взаимодействие с пожарной частью №40 и службами экстренного реагирования Цивильского района на случай ЧС. В результате проверок вышестоящих инстанций не обнаружено грубых нарушений в области противопожарной и антитеррористической безопасности, полученные замечания своевременно устраняются. Имеется внутренняя и городская телефонная связь.

Подъездные пути и внутришкольные дороги асфальтированы и содержатся свободными для проезда машин. По всему периметру территория школы ограждена забором. Въезд на территорию школы осуществляется с улицы Дорожная и Набережная через центральные и запасные ворота. Коммуникации электро-, тепло_, и водоснабжения заглублены и закольцованы. Электроснабжение осуществляется от сельских электрических сетей.. Организован пропускной контроль дежурными работниками. Раз в четверть проводятся учебные тренировки по эвакуации детей и персонала.

12. Воспитательная работа.Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых школой

В школе реализуется проект «Творческое саморазвитие и самореализация личности учащихся». Основная его цель – формирование человека самосовершенствующегося, обладающего чувством собственного достоинства, ценностного отношения к собственной жизни, способностью к самопознанию, самоопределению, самореализации и объективной самооценке. Воспитательная деятельность включала следующие направления:

-общешкольные праздники

-развитие ученического самопознания.

-дополнительное образование

-создание безопасных условий жизнедеятельности учащихся

-социальную работу

-совершенствование работы классных руководителей

В 2007-08 учебном году были проведены праздники «Здравствуй, школа!», «Спасибо вам, учителя!», праздник «Золотая осень -1-4 класс, «Осенняя пора – очей очарованье» - 5,8 классов, «Осень – чудная пора» - 9-11 класс, «Праздник добрых друзей» ко Дню пожилых людей, «День семьи» 1 раз в четверть, Дни рождения классных коллективов «Дружбой гордится классная наша семья», День матери, ШФИ, «Новый год шагает по планете», вечер встречи с выпускниками «Школьные годы чудесные», День защитников Отечества, праздник «За честь школы», «Этих дней не смолкнет слава» - праздник, посвящённый Дню Победы, Последний звонок « Школьное детство моё уходящее», выпускной вечер.

Были проведены Дни здоровья: Турслёт «Штурмуют все», осенний легкоатлетический кросс

« Бегай с нами, бегай как мы, бегай лучше нас», по баскетболу «Оранжевый мяч», гимнастическое троеборье «Сильные, ловкие, смелые», «Лыжня зовёт», акция «Мы за ЗОЖ», по волейболу «Мяч над сеткой», по легкоатлетическому троеборью «Быстрее, выше, сильнее», по футболу «Кожаный мяч». Проведены тематические акции: «Безопасность дорожного движения», акция правовых знаний; акции военно-патриотического воспитания, акция профилактики и предупреждения правонарушений и преступлений, противопожарных знаний, «Будь осторожен на воде»

В истекшем учебном году работало 41 объединение дополнительного образования. Воспитание познавательных интересов реализовывалась в 14 предметных кружках и объединениях: «Юный математик»,«Математическая шкатулка», «Современный английский», «Химия вчера, сегодня, завтра», «Глобус», «За экраном компьютера» и др. Одной из удачных форм организации этой деятельности в школе служит научное общество учащихся. Под руководством педагогов учащихся занимаются научно-исследовательской деятельностью, готовят учащихся к участию в районных и республиканских НПК, олимпиадах, конкурсах, выставках. В 2007-08 подготовлено 4 выпуска (1 раз в четверть) школьной газеты «На вырост». Статьи юных корреспондентов были содержательны и интересны. Юные корреспонденты школы активно сотрудничали с газетой «Цивильский вестник», республиканским изданием «Танташ» и др.

Гражданско-патриотическое направление способствует воспитанию патриотизма, ответственности, чувство долга, уважение и интерес к истории Отечества, к участникам ВОВ. Большая работа была проведена и по подготовке к юнармейским играм «Зарница», «Орлёнок» (руководитель Леонтьев В.А. )

В школе действует историко - краеведческий музей. Координационную работу осуществляет совет музея. В Совете Музея участвовали 29 учащихся 5-11 классов. Проводились уроки мужества, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, вахта памяти, конкурс классных презентаций « А память нам покоя не дает» и т.д. Важным направлением деятельности кружка является музейное дело, объединяющие секции экскурсоводов, исследователей. Руководит музеем учитель истории Никандрова Н.Г. В истекшем году музею школы было присвоено имя генерал – полковника А.Г. Викторова, нашего земляка – уроженца села Иваново..

На занятиях кружка «Умелые руки», «Рукодельница», «Волшебная иголка» учащиеся занимались конструированием, пошивом мягких игрушек, декоративно-прикладным искусством, чувашской народной вышивкой. Учащиеся школы - активные участники школьных и районных выставок.

Эстетическое воспитание является важной составной частью воспитательного процесса. Большую помощь оказывают преподаватели ДШИ им. А.Михайлова. На базе школы организовано общеэстетическое отделение из учащихся 1,2 классов. Учащиеся общеэстетического класса принимали активное участие во всех школьных праздниках и концертах.

Более 100 учащихся средней школы занимаются в ДШИ на отделении хореографии, обучаются игре на фортепиано, баяне и т.д.

С увлечением ребята занимались в спортивных секциях по волейболу, баскетболу, лёгкой атлетике, боксу ( руководители Леонтьев В.А., Слепов Г.Е., Слепова З.Г., Леонтьева Н.А.) и показали хорошие результаты в районных соревнованиях по футболу, баскетболу, лёгкой атлетике. В прошедшем учебном году учащиеся школы приняли участие в 6 Всероссийских соревнованиях: по баскетболу «Оранжевый мяч», в Кроссе Наций, « Лыжня России», по боксу и заняли 3 первых, 2 призовых места, в 14 Республиканских соревнованиях – 12 призовых мест; в 21 районном –12 первых, 24 призовых места.

Хороших результатов добились члены кружка ЮИД. (руководитель Фадеев В.В). Они являются бесспорными лидерами в районе и в этом году заняли 1 место, принимали участие в республиканском фестивале ЮИД, и заняли 1 место в конкурсе альбомов и презентаций «35 лет вместе с Госавтоинспекцией»

Педагоги школы в своей воспитательной работе опираются на потребности и интересы учащихся. Ребята вовлекаются в разнообразную творческую деятельность.

Традицией стало проведение праздника «За честь школы», в котором принимают активное участие все учащиеся школы, педагоги и родители. В конкурсе «Ученик года» итоги подведены по номинациям «Лидер», «Живая энциклопедия», «Восходящая звезда», «Серебряный голос», «Золотая маска», «Быстрее, выше, сильнее», «Во всём впереди», «Золотые руки», «Волшебная кисть», «Волшебное перо», «Доброе сердце», «Друзья школы »

Подведены итоги конкурса «Самый классный классный». Победителями стали Сергеева А.И – классный руководитель 4 класса, Хвостенкова О.А – классный руководитель 6 класса, Максимова Е.М. – классный руководитель 10а класса, в конкурсе «Педагог дополнительного образования года» -победителем стала руководитель кружков « Музей», « Юный избиратель», « Клуб китайской дружбы» -Никанндрова Н.Г., второе место заняли руководители кружков « Умелые руки» - Егоров В.В.и « Рукодельница» - Андреева Л.Ф. , третье место - кружок «Ешел хунав» - Петрова Т.Н.

Все учащихся, состоящие на учёте в КДН, ПДН, на внутришкольном учёте были охвачены внеурочной деятельностью. В истекшем году на учёте в КДН, ПДН состояли 2 ученика, на внутришкольном учёте - 4 ученика, 8 неблагополучных семей.




13.Социальная активность и социальное партнерство

В микросоциуме школы находятся Чувашский научно-исследовательский институт сельского хозяйства, Агрохимцентр «Чувашский», Центральный сельский Дом Культуры п. Опытный, Школа искусств им. А. Михайлова. За последний год на базе фельдшерского пункта поселка был открыт офис врача общей практики, а на базе ЦСДК – модельная библиотека с новым компьютерным и видеооборудованием, выходом в Интернет. Существенную помощь в организации летнего труда и отдыха, в организации питания школьников оказывает школе ЧГНИИСХ ( директор Фадеев А.П.) Ежегодно оказывает школе материальную поддержку Центр агрохимической службы «Чувашский» (директор Чернов Г.И.). Эти учреждения оказывают школе помощь в организации и проведении научно-исследовательской работы учащихся, участвуют в проведении практически всех наиболее важных дел, являются базой для профориентационной работы, направляют выпускников школы на учебу. В настоящее время 3 выпускника школы обучаются в сельскохозяйственной академии им. Тимирязева по направлению Центра агрохимической службы «Чувашский». Хорошее сотрудничество связывает школу с учреждениями культуры в микрорайоне: работники культуры оказывают помощь школе в подготовке к районным и республиканским мероприятиям. На базе модельной библиотеки часто проходят уроки МХК, различные внеклассные мероприятия. Пополнение книжного фонда библиотеки, видеотека, подключение к Интернету, оснащение современным оборудованием (музыкальный центр, компьютерная техника, цветной телевизор, видеомагнитофон) значительно повысили интерес к библиотеке со стороны учащихся школы и превратили ее в настоящий очаг культуры. Отношения сотрудничества сложились между школой и администрацией Опытного сельского поселения Даниловым Н.В. Все названные предприятия и учреждения являются учредителями школьных конкурсов «Ученик года», «Лучший классный руководитель года», «Педагог дополнительного образования года» и ежегодно участвуют в награждении победителей в различных номинациях.

Коллектив школы нацелен на творчество и обучение детей активному преобразованию окружающей жизни. Воспитанию доброты , чуткости , сострадания , сопереживания , терпимости , доброжелательности , развитию детской инициативы по оказанию помощи нуждающимся в заботе уделяется большое внимание.

Ежегодно школа принимает активное участие в акциях «Весенняя неделя Добра» , в благотворительных марафонах.

В школе организовано постоянное общение с ветеранами и инвалидами ВОВ. За каждым классом закреплены участники ВОВ , вдовы , нуждающиеся в помощи престарелые люди. Им оказывается конкретная помощь штабом милосердия и шефской помощи.

Проводятся акции «Ветеран живёт рядом» , «Помощь ветерану» ( к 23 февраля и к 9 мая) «Примите наши поздравления» ( открытки , плакаты к календарным праздникам для жителей улиц , ветеранов ВОВ )

Систематически учащиеся школы посещают Дом ветеранов в городе Цивильске с концертами «Согреть своим сердцем».

Ко Дню Защитников Отечества проходит акция «Письмо солдату» (в воинские части, где служат выпускники нашей школы).

В рамках благотворительной акции «Доброта спасёт мир» посещались интернаты города Цивильска : интернат для слабослышащих и вспомогательные. Ребятам были вручены книги , игрушки , прошли товарищеские встречи по пионерболу , концерты.

Большая работа проводится для жителей микрорайона. Действует программа «Наш двор». Проводятся экологические субботники по озеленению дворов и улиц , спортивные соревнования , концерты для жителей посёлка , других населённых пунктов Цивильского района.Учащиеся школы шефствуют над памятниками с. Иваново , д. 1-Чемерчеево , д. Синьял-Котяки , п. Опытный.

В рамках проекта «Информатизация системы образования» «Внедрение модели системы межшкольных методических центров для поддержки информатизации общего образования» в Чувашской Республике был создан БММЦ  Цивильского района.

ММЦ Цивильского района на базе СОШ п.Опытный ведет активную деятельность по внедрению информационно-коммуникационных технологий в учебный и воспитательный процесс школ района через учебные семина­ры, мастер -классы по обмену опытом, конкурсы, фестивали и т.д. Начал он свою работу в марте 2007 года с проведения курсов повышения квалификации в области ИКT-компетенций. За год существования была проделана большая работа: прошли обучение и получили свидетельства об окончании курсов 155 педагогов Цивильского района из 18 образовательных учреждений, проведено 8 семинаров, посвященных вопросам применения и внедрения ИКТ-технологий, которыми охвачено более 300 педагогов Цивильского района. В 2008 году ММЦ Цивильского района проведены районные конкурсы на лучшую программу информатизации школы, на лучший сайт класса.

Стало традицией проведение ежегодного мероприятия – Школы профильного самоопределения для учащихся 9-ых классов школ Цивильского района, в рамках которого педагоги школы представляют востребованные профили обучения, педагог-психолог проводит компьютерное тестирование профессиональных склонностей, интересов и потребностей. На базе школы проходят республиканские и районные семинары для учителей-предметников по использованию ИКТ в процессе подготовки и проведения уроков. С целью подготовки к вступительным испытаниям и профориентации по специальностям «Экономика и управление на предприятии» и др. был заключен договор с Чебоксарским кооперативным институтом. На базе школы было открыто две группы, которые прошли успешное обучение по предметам «Русский язык» и «Математика».


15.Основные направления ближайшего развития школы:

Реализация профильного обучения;

Разработка и реализация новых образовательных программ , внедрение инновационных педагогических технологий, усиливающих возможности творческого саморазвития и самореализации школьников, повышающих их конкурентоспособность;

Создание условий для обеспечения всеобщего доступа к сети Интернет, внедрение программ дистанционного обучения, цифровых образовательных ресурсов нового поколения;

Повышение внимания к формированию компетенций в области владения родным и иностранными языками, информациоными технологиями,социальных,гражданских компетентностей и др.;

Внедрение инновационных индивидуальных программ психолого- педагогического сопровождения каждого школьника.