Ылым министрлігі «ТҰран» университеті
| Вид материала | Документы |
- Ылым министрлігі л. Н. Гумилев атындағы еуразия ұлттық университеті заң факультеті, 1996.9kb.
- Ылым министрлігі с. Аманжолов атындағы шығыс қазақстан мемлекеттік университеті, 983.92kb.
- Ылым министрлігі министерство науки и образования республики казахстан л. Н. Гумилев, 255.46kb.
- Ылым министрлігі әЛ–фараби атындағЫ Қазақ Ұлттық университеті, 577.59kb.
- Ылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім беру академиясы, 651.63kb.
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, 74.63kb.
- Ылым министрлігі ministry of education and science of republic of kazakhstan, 2153.05kb.
- Ылым министрлігі қазақ инженерлік теникалық академиясы, 1195.19kb.
- Парат министрлігі л. Н. Гумилев атындағы еуразия ұлттық университеті, 8635.57kb.
- Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті «болашақ», 4480.5kb.
Курс мазмұныКурс әлемдік мәдениет пен өркениеттерді зерттеуге арналған. Онда мәдениеттің өркениет ұғымымен байланыстарының мәні және теориялық проблемалары қарастырылады. Ағарту дәуірінде өркениет ұғымының тууы. Н.Данилевский «мәдени-тарихи типтер туралы». О. Шпенглер сабақтары: Еуропаның батуы ма? Өркениеттердің қақтығысы жөніндегі қазіргі заманғы түсініктер Батыс пен Шығыс арасындағы қайшылықтарды зерделеу негізі ретінде. Американ ғалымы С.Хантингтонның өркениеттер қақтығысы ілімі. Ол бойынша билеушілер, мемлекеттер мен саяси идеологиялар арасындағы күрестің орнын өркениеттер арасындағы күрес басуы тиіс. Бейнелерді компьютерлік өңдеу Курс 3, семестр 5
Курс мазмұны Векторлық графика. Дисплей құрылғыларындағы аппараттық шектеулерді жеңу. Мониторлар. Анимация. Бағдарламалық қамтама. Анимация классификациясы. Виртуальды шындық. Виртуалды шындық көзілдірігі. Виртуальды биноклдер. VR-шлем (Head-Mounted-Display, HMD). 3D панелдер. 3D дыбыс. Vr – қолғаптар. Білек датчиктері. VR-костюмдер. ВР креслосы. ВР үшін манипуляторлар. Перспективалы құрылғылар. Виртуальды шындықты аппаратты қолдау. Macromedia Flash. SwishMAX бағдарламаларының көмегімен flash-анимациялар құру. Flash технологиясының негізгі мүкіндіктеріне шолу. Flash жұмыс ортасын ұсыну. Кітапхана (Library). Аспаптық панелдерді қолдану (Windows). Монтажды сызғышты қолдану (Timeline). Сценаларийлерді қолдану. Негізгі батырмаларды күйге келтіру. Параметрлерді қою. PC сандық бейне. Сандық бейненің негізгі сипаттамалары. Бейнені сығу. Сандық бейне параметрлерін бақылау. MPEG-тізбегі. MPEG-тізбегінің құрылымы. Сандық бейне тасығыштар. Сызықтық емес бейнемонтаж жүйесі. Мультимедиа технологиясы. Технологияның негізгі мүкіндкері. Мультимедиа технологиясы арқылы құрылған өнімді пайдаланудың негізгі мақсаттары. Мультимедиа деректерінің түрлері. Қазіргі заман технологиялары. Техника жаңалықтары. Кітаптар интерактивті болуда. Роботтар. Монтаж режиссурасы Курс 3, семестр 5, 6
Курс мазмұны Курсқа кіріспе. Курс пәні, нысаны және мақсаты. Тағайындалуы, монтаж өзгешелігінің ерекшеліктері. Адам ойының физиологиялық «монтажды» аспектілері. Монтаждың теориялық негіздері. Монтаж принциптері. Үлкендігі бойынша монтаж принципі. Кеңістіктегі бағытталуы бойынша монтаж. Кадрдағы обьект қозғалысының бағыты бойынша монтаж принциптері. Кадрдағы обьект қозғалысының фазасы бойынша монтаж принциптері. Материалдың кеңістіктік ұйымдастырылуы. Материалдың уақыттық ұйымдастырылуы. Монтаж – әрекеттің логикалық ақталғандығы. Монтажды байланыстардың типологиясы. Монтаждың негізгі әдістері. Монтаж – драматургия жүйесі. Cергей Эйзенштейн. Аттракциондар монтажы (1923 ж.). Дыбыс және бейне монтажы. Мизансахна – бұл режиссер ойының бейнелік көрсетілімі. Әртүрі масштабтағы жоспарлар (кадрлар) монтажы. Сценаның кеңістіктік ұйымдастырылуы. Композиция бойынша монтаж. Статикалық және динамикалық жоспарлар монтажы. Геосаясат негіздері Курс 3, семестр 5, 6
Курс мазмұны «Геосаясат» терминінің түрлі анықтамалары. Геосаясатты дәстүрлі түсіну. Геосаясат интерпретациясы. Геосаясат идеология ретінде. Доктриналы-нормативті геосаясат. С.Хантингтонның өркениеттік күйреулер және олардың ықтимал салдарлары жөніндегі болжалдары. Қазіргі геокеңістік қалыптасуының негізгі кезеңдері. Геосаяси факторлар. Геосаясаттың зерттеу нысаны. Оның негізгі ұғымдары мен категориялары. Геокеңістікті бақылау тетіктері мен формалары. Геосаясаттың тарихи және әдіснамалық өзегі. Геосаясаттың негізгі әдістері мен қызметтері. Геосаяси көзқарастардың тарихи қалыптасуы. Географиялық детерминизм. Саяси география және геосаясат. Қазіргі заманғы геосаяси мектептер мен концепциялар. Әлемдік геосаяси циклдердің теориялық проблемалары. Қазіргі заманғы негізгі геосаяси орталықтар. Орталық Азияның жаңа тәуелсіз мемлекеттерінің геосаяси басымдықтары және Ресейдің геосаяси мүдделері. Менеджмент (басқару) психологиясы Курс 3, семестр 5, 6
Курс мазмұны Басқару психологиясы – пәнаралық ғылыми-практикалық бағыт. Оның мақсаты шаруашылық басқарудың нарықтық жүйесі жағдайында ұйымдастыру проблемаларын шешуді зерттеу мен психологиялық тұрғыдан қамтамасыз ету болып табылады. Зерделеу нысаны ретінде бірлескен, кооперативтер, шағын кәсіпорындар сияқты ұйымдарға кіретін, қаржылық және заң тұрғысынан дербес адамдар алынады. Менеджмент психологиясының пәнін менеджер қызметін тиімді ететін психологиялық факторлар, индивидуалды және топтық шешімдерді қабылдау ерекшеліктері, көшбасшылық, мотивтеу, нормалар, құндылықтар т.б. құрайды. Басқару психологиясы пәніне дәстүрлі әлеуметтік-психологиялық құбылыстармен (көшбасшылық, әлеуметтік-психологиялық ахуал) қатар, еңбек психологиясы мәселелері (еңбек қызметін талдау, еңбек қызметіндегі ссылка скрыта), жалпы психология мен басқару психологиясының мәселелері (тұлға қызметі, дамуы теориясы) жатады. Продюсер шеберлігі Курс 5, семестр 9
Курс мазмұны Продюсер мақсаты және міндеті. Креативті, ұйымдастырушы және қаржылық продюсердің құрама жұмыстары. Продюсерлер түрлері: генералды, орындаушы және сызықтық. Продюсердің жеке қасиеттері. «Бюджетті» продюсер мен тәуелсіз продюсер айырмашылығы. Продюсерлеудің американдық моделі. Продюсердің түпкі мақсаты. Жоба қаупін бағалау. Жоба идеясын қалыптастыру. Голливудтың танымал продюсерлері. Студиялық кино. Жоба аудиториясын анықтау. Жасы, жынысы, аумағы, білімі, пайдасы. Авторлық кино. Продюсердің жалпы функционалды міндеттері. Бас продюсердің қызметтері. Сызықтық және орындаушы продюсердің жұмысының ерекшеліктері. Сценариймен жұмыс жасаушы продюсердің ерекшеліктері. Әлеуметтік-психологиялық тренинг негіздері Курс 5, семестр 9
Курс мазмұны Адамдарды бір-бірінен бөлектейтін, үрей ахуалын, «көп арасында өзін жалғыз» сезінушілікті, сенімсіздік пен қауқарсыздықты туындататын қиындықтар мен келіспеушіліктер. Оқу-тренингтік топтарда алынған тәжірибе белгілі бір әлеуметтік-психологиялық «иммунитетті» қалыптастыруға жол ашады. Іс жүзінде тұлғалық және іскерлік қарым-қатынастар барысында әрбір адамда дерлік болатын күрделі проблемаларды шешуге көмектеседі. Қолдан жасалған әлеуметтік-психологиялық ортада қалыптасатын біліктер мен әдеттер қиындықтарды тиімді түрде жеңуге, ақиқат өмірдегі тұлғааралық қатынастарды байытуға септігін тигізеді. Әлеуметтік-психологиялық тренинг ұйымдастырудағы негізгі принцип өзара әрекеттестікті диалогтандыру принципі, яғни толыққанды тұлғааралық қатынастарды орнату болып табылады. Ол өзгенің ойына деген құрметке, сенімге, қатысушыларды өзара күмәнділіктен, жасандылықтан, қорқыныштан арылдыруға негіззделеді. Жұмысты ұйымдастыру деңгейі едәуір дәрежеде психологиялық өзара әрекеттестік принципінің іс жүзінде қалайша жүзеге асырылып жатқандығына байланысты болады. Жағымды, оң тұлғалық өзгерістерге қол жеткізу үшін, қарым-қатынастарды жаңғырту үшін кейде «өткір әрекеттер, сәттер» қажет. Сондықтан оқу-тренингтік топтарда қатысушылардың мінез-құлқын ашық талқылау, психодрама элементтері және кері байланыстың эмоционалды тұрғыдан бояуы қанық басқа да бірқатар құралдары сияқты тәсілдері қолданылуы тиіс. Соционика Курс 5, семестр 9
|