Geum.ru

Комплексная медико- социальная программа «здоровая полноценная личность семья общество экология» концепция врачебной деятельности клиники

Вид материалаПрограмма

Содержание


A.Практическая психология
«наши потребности и мы»
B.Практическая психология
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

A.Практическая психология


«СПАСИТЕЛЬНАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ»

"Лучше с умным потерять, чем с дураком найти...", - эта поговорка верна тогда, когда человек научен не только мудрости видеть проблемы и конфликты, но и умению осмысливать и решать их благодаря саногенной психологии, - без этих способностей мы часто многое теряем (а порой и абсолютно ВСЕ...), тогда и умный в такой ситуации скорее напоминает дурака...

Конфликты - это основной способ решения проблем самой жизни, поэтому важно их правильно осмысливать. Конфликт – столкновение интересов (позиций, взглядов, т. п., - всей громады "Личностного Конструкта", "Личностного Смысла" ), потенциально имеет место почти при каждом взаимодействии (жизнь, по-сути, - постоянный конфликт в борьбе за существование и самореализацию). И любое общение, даже дружеское – заключает в себе в определенной мере конфликт (противостояние разных стереотипов в процессе становления мировоззренческих норм, жизненных ценностей). Не умея решать конфликты, часто стараются уйти от конфликта, «перетерпеть» конфликт, но на «цыпочках» долго не продержишься, ранее либо позднее, конфликт (порождая вереницу новых конфликтов) – как созревший нарыв прорвется сам – со значительными осложнениями во всех планах жизни человека. Умеющего решать конфликты можно уподобить врачу, который вовремя лечит воспаление, не доводя до нарыва, тем более – гангрены…

Важно сформировать здоровые стереотипы ведения любых конфликтов, умение актуально, мудро, последовательно их вести, не бояться в них вступать, будучи уверенным в своем умении конструктивно их проводить, опираясь на понимание человеческих «слабостей», и расти от конфликта к конфликту как личность,

не наживая врагов и болезни, вызревая из противоречий даже «любви и ненависти».

В книге "Спасительная Конфликтология повседневной жизни" рассматриваются проблемы манипулятивность и актуализация в процессе конфликта, раскрываются основные принципы ведения любого конфликта (постулаты конфликтологии), даются практические советы по правильному - конструктивному ведению конфликта, указываются моменты содействующие разрушительному стилю ведения конфликта и т.д. Целый раздел посвящен взаимоотношениям в семье, для которой конструктивный конфликт становится основой выживания, и творческой мастерской ВЗАИМОРАЗВИТИЯ супругов, детей и ближнего окружения.


Практическая психология

«НАШИ ПОТРЕБНОСТИ И МЫ»




С одной стороны, - человек – это целый айсберг потребностных образов- стимулов (предвкушений наслаждения, конформности и самоутверждения в реализации жизненно необходимых базовых и сопутствующих им потребностей), требующих своего периодического воплощения. Это, по сути, составляет естественные причины конфликтов, поскольку:

С другой стороны, - жизнь – это вечный прагматичный конфликт в борьбе за существование и в любом случае «прогресс» - не только развитие все новых ПОТРЕБНОСТЕЙ, но и достижение возможности их обеспечения - «согласование рассогласований». НО прогресс этот всегда бывает либо саногенный, либо патогенный - третьего не дано…(многое зависит от уровня актуализации или манипулятивности).

Любые образы- стимулы (и их символы) на любого человека воздействуют несравненно сильнее, нежели любые факты (даже если эти образы- стимулы противоречат здравому смыслу!).

Почему же структура естественной психологической самоорганизации биологического индивида развивается таким образом, что человек обязательно приходит к защитно- поверхностной – жесткой самоорганизации (к патогенному стилю мышления, - к патогенной индивидуальности и «ученому невежеству», к самости), и почему подсознание использует креативность эвристики рефлексии, как правило, в роли патогенной – гедонистической интроспекции, - вместо саногенной?

B.Практическая психология


«НАЧАЛА ПСИХОГИГИЕНЫ»



Психогигиена – важнейшая часть прикладной психологии, помогающая человеку жить с наименьшим вредом для себя и окружения.

Это интеллектуальный инструментарий для объективного объяснения психических состояний - адекватной самооценки и самокорректировки, для понимания сути межличностных отношений и умения направить конфликт по пути конструктивного сотрудничества, а также умения определять степень патогенности любой информации.

Человек, часто, силу психогигиенической неосведомленности становится игрушкой «в руках» своего патогенного мышления, тяжело страдает, но не знает, как актуализировано размысливать «горькую правду», чтобы не допускать тяжелых жизненных ситуаций и сопутствующих им переживаний и недоразумений, которых можно было бы избегнуть (но наоборот, - часто неосознанно маскирует «горькую правду» и от себя и от окружения, все больше входя в патогенно- защитную самоорганизацию).


Человек чаще не осознает, что мотивациями его поведения дирижирует гормональный «напор» реликтовых архетипов и социальных стереотипов и, что каждый остро и постоянно нуждается в постижении Психогигиены, - особенно в эпоху информации, - когда «защищаясь» от эмоциональных барьеров, мышление с невероятной легкостью «принимает» все потенции биохимизма за «свободу выбора».Помогает принятию оптимальных решений в экстремальных ситуациях. Познать себя, чтобы помочь себе и другим! Приглашаем в самое увлекательное и важное путешествие, - знакомство с самим собой…