В г. Калининграде Теория и практика массовой информации Методические указания
| Вид материала | Методические указания |
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины теория и практика pr и массовой информации, 98.84kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины теория и практика pr и массовой информации, 66.72kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины «Консалтинг в связях с общественностью», 17.28kb.
- Методические указания к спецкурсу «Теория и практика нейролингвистического программирования», 283.01kb.
- Методические указания к спецкурсу «Теория и практика нейролингвистического программирования», 336.09kb.
- В г. Калининграде Экономический факультет Кафедра Бухгалтерского учета и аудита методические, 218.13kb.
- Государственного Образовательного Стандарта Высшего Профессионального Образования, 797.22kb.
- В г. Калининграде Экономический факультет Кафедра менеджмента и маркетинга методические, 255.43kb.
- Аннотация рабочей программы наименование дисциплины: «Теория и практика массовой информации», 152.27kb.
- В г. Калининграде А. Котенко Страхование Методические указания, 527.88kb.
Таблица вариантов контрольной работы N 4 за пятый семестр.
| Первая цифра шифра | Вторая цифра шифра | |||||||||
| | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1 | 1 | 14 | 17 | 15 | 12 | 16 | 8 | 8 | 10 | 2 |
| 2 | 11 | 21 | 3 | 12 | 21 | 9 | 3 | 17 | 18 | 14 |
| 3 | 9 | 4 | 18 | 4 | 5 | 3 | 6 | 11 | 5 | 12 |
| 4 | 6 | 13 | 19 | 20 | 17 | 16 | 15 | 19 | 9 | 7 |
| 5 | 19 | 11 | 17 | 10 | 7 | 8 | 16 | 4 | 13 | 20 |
| 6 | 2 | 21 | 7 | 1 | 18 | 2 | 11 | 3 | 19 | 4 |
| 7 | 15 | 4 | 13 | 14 | 12 | 16 | 17 | 8 | 20 | 18 |
| 8 | 9 | 17 | 10 | 6 | 15 | 20 | 7 | 21 | 14 | 6 |
| 9 | 11 | 12 | 20 | 3 | 5 | 4 | 13 | 1 | 9 | 19 |
| 0 | 6 | 19 | 2 | 9 | 10 | 8 | 10 | 5 | 16 | 1 |
Перечень вопросов для контрольной работы N 4 за пятый семестр.
1. Анализ склонностей и способностей, необходимых для профессии журналиста.
2. Формирование мировоззрения и его значимость для профессии журналиста.
3. Анализ психологических параметров, необходимых для профессии журналиста.
4. Политическая культура журналиста.
5. Методологическая культура журналиста.
6. Анализ системы знаний, необходимых для профессии журналиста.
7. Деонтологические аспекты деятельности журналиста.
8. Свобода и ответственность в деятельности журналиста.
9. Анализ работы Дж. Мильтона «О свободе печати». (См.: История печати. Антология. М., 2001.)
10. Понятие информационной безопасности.
11. Анализ «Доктрины информационной безопасности Российской Федерации». (См. список литературы).
12. Законодательство в сфере журналистики.
13. Социальные проблемы свободы печати.
14. Противозаконная деятельность в массово-информационной сфере.
15. Общая характеристика современных промышленных способов печати.
16. Общая характеристика полиграфической техники.
17. Классово-политический подход к свободе печати.
18.Нормативно-правовой подход к свободе печати.
19. Проблема цензуры печати.
20. Анализ закона «О средствах массовой информации». (См.: Закон Российской Федерации «О средствах массовой информации». М., 1992).
21. Проблемы авторского права.
6. Указания по выполнению курсовой работы.
По курсу ТПМИ выполняется одна курсовая работа (6 семестр).
Курсовая работа представляет собой теоретико-практическое исследование, которое систематизирует и закрепляет теоретические знания и практические навыки, а также позволяет приобрести опыт самостоятельной научной работы. Одна из целей курсовой работы – познакомиться с методикой исследований при решении задач, поставленных в курсовой работе.
Курсовая работа является заключительным этапом изучения ТПМИ, который должен продемонстрировать умение и навыки студента самостоятельно исследовать проблему на основе изучения курса данной дисциплины.
Структура курсовой работы.
Курсовая работа включает:
- титульный лист (правила оформления см. в разделе 5);
- план (оглавление);
- введение;
- основную часть с выделением глав и параграфов;
- заключение;
- список использованной литературы;
- приложение.
Научный руководитель контролирует ход работы, пишет отзыв.
Студент в группе защищает свою курсовую работу, после этого выносится оценка.
Во введении раскрывается актуальность и практическая значимость избранной темы, формулируется цель и задачи, определяются методы исследования. Во введении обязательно указывается объект исследования (то есть часть объективной действительности, которая подлежит исследованию), а также предмет исследования (то есть конкретная проблема той области знания, которой посвящена работа). В конце главы делаются выводы.
Первая глава, как правило, посвящается изучению теории изучаемого вопроса. В ней студент дает обзор литературы по избранной теме.
Вторая глава носит прикладной характер, так как в ней обобщаются собранные материалы и на этой основе рассматриваются практические вопросы по избранной теме. В конце главы делаются выводы.
В заключении в краткой форме представляются основные результаты исследования.
В список литературы включаются только реально использованные источники. Список включает не меньше 15 источников. (Правила библиографического оформления см. в разделе 5).
Приложение содержит инструкции, диаграммы и другие информационные материалы, которые демонстрируют тот или иной аспект исследуемой проблемы.
Методические указания:
- не рекомендуется использовать такие обороты как: «Я думаю», «Мы имеем» и т.п.;
- актуальность исследования рекомендуется формулировать так: «обусловлена необходимостью рассмотрения…»; «определяется неразработанностью вопроса о…»; «мотивирована тем обстоятельством, что…» и т.п.;
- цель исследования рекомендуется формулировать с помощью таких оборотов: «состоит в описании…»; заключается в обобщении»; (анализе обосновании и т.п.);
- объект исследования формулируется так: «разработка…»; «поиски…»; и т.п.
7. Перечень вопросов к зачетам.
Перечень вопросов к зачету за второй семестр.
1. Взаимообусловленность экономических, политических, культурных и информационных процессов.
2. Понятия общения и информации.
3. Идеологические предпосылки развития журналистики.
4. Экономические и политические предпосылки развития журналистики.
5. Методы исследования ТПМИ.
6. Исторические типы журналистики.
7. Понятие информационного общества и его признаки.
8. Глобализация информационных процессов.
9. Журналистика как «четвертая власть».
10. Проблема свободы СМИ в постсоветской России.
11. Предпринимательский подход к свободе информации.
12. Понятие гласности и история его формирования.
13. Классово-политический подход к свободе информации.
14.Понятие «информация» как общенаучная категория.
15. Понятия «массовая информация» и массовая коммуникация».
16. Виды СМИ и их характеристика.
17. Информационная политика и ее формирование.
18. Система журналистского образования.
19. Виды творческой деятельности журналиста.
20. Анализ индивидуального плана журналиста и плана развития редакции.
Перечень вопросов к зачету за 5 семестр.
1. Техническая инфраструктура СМИ.
2. Взаимодействие редакции и издательства.
3. Проблема качества информации.
4.Характеристика рынка типографских услуг в России.
5. Понятие компетентности журналиста.
6. Проблема финансовой независимости СМИ.
7. Содержание и основные принципы PR-деятельности.
8. Формы и методы работы с общественностью в редакции.
9. Формирование имиджа редакции как основная задача PR-службы.
10. Понятие жанра журналистского творчества и типология жанров.
11. Информационные жанры журналистского творчества.
12. Характеристика анкетирования и интервью как жанров журналистского творчества.
13. Характеристика репортажа как жанра журналистского творчества.
14. Характеристика аналитических жанров журналистского творчества.
15. Характеристика очерка как жанра журналистского творчества.
16. Характеристика рецензии как жанра журналистского творчества.
17. Проблема оценки конечного результата журналистской работы.
18. Эффективность и действенность журналистской деятельности.
19. Журналистика как социальный институт.
20. Методология исследования СМИ.
21. Концепция роста научного знания Т. Куна и ее значение для методологии исследования.
8. Перечень вопросов к экзаменам.
Перечень вопросов к экзамену по ТПМИ за 3 семестр.
1. Предмет и методы ТПМИ.
2. Анализ понятий: «средства массовой информации», «средства массовой коммуникации», «масс – медиа».
3. История формирования журналистики.
4. Материально-технические и духовно-культурные предпосылки формирования журналистики.
5. Идейно-теоретические концепции журналистики.
6. Характеристика основных моделей журналистики.
7. Проблемы современной российской журналистики.
8. Научное понятие информации.
9. Социальная и журналистская информация.
10. Основные черты информационного общества.
11. Основные положения доктрины информационной безопасности в России.
12. Типология СМИ по региону распространения.
13. Понятие и характеристика массовой аудитории.
14. Характеристика Калининградских региональных СМИ.
15.Качественная и массовая пресса.
16.Структура системы СМИ.
17. Информационные агентства.
18. Радио как средство массовой информации.
19. Печать как средство массовой информации.
20. Телевидение как средство массовой информации.
21. Интернет как средство массовой информации.
22. Формирование и развитие печати.
23. Профессионально-квалификационные требования к журналисту.
24.Необходимые психологические и физические качества журналиста.
25. Сходство и различие журналистики и связей с общественностью.
26. Плановые документы редакции.
27. Методы изучения массовой аудитории.
28. Информационно-коммуникативная роль журналистики.
29. СМИ как «четвёртая власть».
30. Духовно-идеологическая роль журналистики.
31. Социальные функции журналистики.
32. Понятие «общественное мнение».
33. Эффективность журналистики.
34. Роль СМИ в формировании информационного общества.
35. Нормативно-правовая база деятельности СМИ.
36. Концептуальные подходы к свободе СМИ.
37. Содержание информационного права.
38. Демократия и гласность в современной российской журналистике.
39. Принципы деятельности журналиста.
40. Онлайн-журналистика.
41.Роль СМИ в формировании массовой культуры.
42. Функции служб по связям с общественностью.
Перечень экзаменационных вопросов по ТПМИ за 4 семестр
1. Понятие информационного рынка и его особенности.
2. Пресс-центры и службы по связям с общественностью.
3. Функции СМИ.
4. Политическая информация как вид социальной информации.
5. СМИ как элемент политической системы.
6. Связи с общественностью в условиях кризиса организации.
7. Классификация кризисов с точки зрения связей с общественностью.
8. Российская специфика кризисного PR.
9. PR-кампании в Интернете.
10. Структура информационного рынка.
11. Проблемы собственности в медиабизнесе.
12. Редакционно-издательский маркетинг: сегментация рынка и позиционирование издания.
13. Методы редакционно-издательского маркетинга.
14. Расходная часть бюджета редакции.
15. Доходная часть бюджета редакции.
16. Издательская и коммерческая деятельность редакции.
17. Понятие редакционного менеджмента.
18. Редакция как система. Принципы управления редакцией.
19. Рынок и свобода журналистской деятельности.
20. Социальная позиция журналиста.
21. Профессиональные требования к журналисту.
22. Морально-этические требования к журналисту.
23. Организационно-массовая работа журналиста.
24. Методы распространения периодических изданий.
25. Публицистика как жанр творчества журналиста.
26. Характеристика информационной группы жанров творчества журналиста.
27. Стили и жанры научного текста.
28. Значение социально-политических реформ конца 20 века для развития информационных процессов в России.
29. Способы воздействия СМИ на массовую аудиторию.
30. Характеристика аналитических жанров творчества журналиста.
31. Характеристика художественно-публицистических жанров творчества журналиста.
32. Виды творческой деятельности журналиста.
33. Роль массовой информации в современном обществе.
34. Функции и принципы деятельности пресс-службы.
35.Инфраструктура СМИ.
36. Пропагандистская деятельность СМИ.
37.Понятие популярности как показатель реализма в деятельности журналиста.
38. Предмет, объект и парадигма исследования.
39. Характеристика информационных агентств в России.
40.Рынок творческих работников в сфере журналистики.
Перечень вопросов к экзамену за шестой семестр.
Перечень экзаменационных вопросов по ТПМИ за 6 семестр
1. Общение как характеристика профессионализма журналиста.
2. Этика профессионального общения журналиста.
3. Правила подготовки и проведения интервью.
4.Ритуальный стиль общения в журналистике.
5. Манипулятивный стиль общения в журналистике.
6. Гуманистический стиль общения в журналистике.
7. Общая характеристика стилей общения в журналистике.
8. Характеристика информационных жанров в радиожурналистике.
9. Телевидение и культура. Положительные и отрицательные стороны влияния телевидения на массовую аудиторию.
10. Специфика радиокоммуникации.
11. Специфика телевидения как средства массовой коммуникации.
12. Правовое обеспечение СМИ.
13. Роль СМИ в развитии общества.
14. Методологическая культура журналиста.
15. Сравнительный анализ понятий «средства массовой информации» и «средства массовой коммуникации».
16. СМИ как социальный институт.
17. Коммуникация в древнем мире и средних веках.
18. Функции сотрудников редакции.
19. Электронные СМИ в современной России.
20. Коммуникация эпохи И. Гутенберга.
21. Характеристика положения ТПМИ в системе гуманитарного знания.
22. Позитивизм и развитие коммуникации.
23. Марксистская концепция развития общества и коммуникация.
24. Авторитарная концепция прессы.
25. Либертарианская концепция прессы.
26. Теория социальной ответственности прессы.
27. Социалистическая (коммунистическая) теория прессы.
28. Функции СМИ.
29. Понятие общественного мнения и пути его формирования.
30. Техническая инфраструктура СМИ.
31. Характеристика видов полиграфических машин.
32. Понятие компетентности журналиста.
33. Роль СМИ в постсоветской России.
34. Понятие общественного сознания и роль СМИ в его формировании.
35. Задачи и функции информационных агентств.
36. Глобальные изменения в практике СМИ с развитием компьютерных сетей.
37. Условия экономической независимости СМИ.
38. Роль и значение связей с общественностью в современном мире.
39. Теория коммуникативного пространства М. Маклюэна.
40. Функции средств массовой коммуникации.
41. Особенности деятельности связей с общественностью в России.
42. Основные тенденции развития современного мира.
43. Связи с общественностью в инвестиционно-финансовой деятельности.
44. Характеристика Интернета как нового канала коммуникации.
9. Перечень заданий для курсовой работы.
1. Типология творчества в журналистике.
2. Полифункциональность журналистики.
3. Профессиональные качества журналиста и способы их формирования.
4. Методологическая культура журналиста.
5. Стили и жанры научного текста.
6.Роль массовой информации в формировании культурных стандартов.
7. Экономика средств массовой информации.
8. Информационная безопасность Российской Федерации.
9. Политический маркетинг в деятельности СМИ.
10. Законодательство о средствах массовой информации и его применение в Калининградском регионе.
11. Методологическая база исследования ТПМИ.
12. Инфраструктура журналистики.
13. Информационный рынок в России.
14. Характеристика системы СМИ как инструмента распространения массовой информации.
15. Роль средств массовой информации в формировании политической культуры.
16. Правовые аспекты в деятельности специалиста по связям с общественностью.
17. Роль СМИ в формировании толерантного сознания.
18. Методы редакционно- издательского маркетинга.
19. Профессиональная этика журналиста.
20. Финансовая база СМИ.