Задачи: Продолжить работу над развитием речи и логического мышления; Продолжить формирование умения работать с документом и исторической картой
| Вид материала | Урок |
- Задачи: продолжить работу над формированием умения схематизировать материал создать, 87.09kb.
- Тема урока «Нашествие персидских войск на Элладу», 74.4kb.
- Внешняя политика Петра Ι. Северная война 1700-1721гг. Окончание войны, 49.24kb.
- Задачи урока: развитие умения работать с картой развитие речи, логического мышления, 46.43kb.
- Урок по теме «древний египет», 23.46kb.
- Природные зоны Африки, 124.85kb.
- Урок развития речи Сочинение по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», 73.44kb.
- Тема: «Вулканы и землетрясения», 114.74kb.
- Тема: фгп австралии. История открытия и исследования материка. Рельеф и полезные ископаемые., 61.4kb.
- Карточки-тесты Презентация Power Point «Государство на берегах Нила». Тип урока: изучение, 93.87kb.
Тема урока: Владимир Святославович. Принятие христианства на Руси.
Цели урока:
1. Дать представление о личности великого князя, решившегося на принятие христианства на Руси.
2. Определить основные направления внешней и внутренней политики князя Владимира.
3. Выяснить причины принятия христианства.
4. Показать благотворную роль принятия христианства нашими далекими предками.
Задачи:
- Продолжить работу над развитием речи и логического мышления;
- Продолжить формирование умения работать с документом и исторической картой;
- Развивать познавательный интерес и представления учащихся, о возможностях использования ИКТ в образовательном процессе.
- Воспитание патриотизма и любви к Родине, ее историческому прошлому.
- Воспитание у учащихся гуманных отношений к окружающим их людям.
Тип урока: урок объяснения нового материала.
Программное обеспечение:
- Microsoft Power Point, Microsoft Word.
2.Учебное электронное издание «Энциклопедия истории России» 862-1917.
Техническое обеспечение:
Мультимедийные компьютеры, мультимедийный проектор и экран, аудиоколонки, магнитофон.
Ход урока:
- Организационный момент.
- Музыкальная заставка. Объявление темы урока и цели.
- Объяснение новой темы.
А) Личность в истории. Владимир Святославович.
Б) Внешняя политика князя Владимира.
В) Крещение Руси.
Г) Значение принятия христианства.
4.Закрепление. Итог урока.
1.Организационный момент.
- Придумано кем-то
Просто и мудро
При встрече здороваться:
- Доброе утро!
- Доброе утро!
Солнцу и птицам
- Доброе утро!
Улыбчивым лицам.
И каждый становится
Добрым, доверчивым…
Пусть доброе утро
Длится до вечера.
- Подарите мне свои улыбки и с таким хорошим настроением мы начинаем урок.
Слайд 1.
Эпиграф:
Свет добра, величие и силу
Сквозь века несла народам Русь.
Жизнь моя, любовь моя, Россия,
Я твоей судьбой горжусь.
1.
2. Объяснение новой темы:
Слайд 2.
Ребята, тема нашего урока: Владимир Святославович. Принятие христианства Руси.
Откройте тетради и запишите тему урока.
Сегодня на уроке мы поговорим о выдающейся исторической личности князе Владимире , выясним какую внешнюю политику проводил князь, узнаем какие были причины принятия крещения на Руси и их последствия.
И перевернем с вами еще одну страницу истории нашего государства.
Заставка ( Энциклопедия истории России 862-1917).
Чтобы подробнее узнать о личности князя Владимира обратимся к энциклопедии.
А). Личность в истории. Из энциклопедии истории России 862-1917
Б) Внешняя политика.
Приход к власти князя Владимира на Руси ознаменовал собой новый этап в развитии государства
Владимир проводил активную внешнюю и внутреннюю политику.
Свое княжение Владимир начал с наведения порядка в собственном государстве.
Вопрос: Давайте вспомни, что мы называем государством?
Ответ: Государство- это такая организация жизни, при которой существует единая система управления людьми, проживающими на одной территории, взаимоотношения между людьми регулируются на основе единых законов ( традиций), осуществляется охрана границ.
Вопрос: Как называлось древнее государство восточных славян?
Ответ: Киевская Русь.
Вопрос: Покажите на карте это государство?
Ответ: Древнее государство Киевская Русь занимала территорию Восточно-европейской равнины.
Вопрос: Какую роль в государстве играл князь?
Ответ: правителя, защитника, военачальника, судьи.
После смерти Святослава отца Владимира подчиняться Киеву и платить дань перестали вятичи и радимичи. В 984 году князь разгромил ополчение радимичей и покорил Полоцкое княжество. После этого Владимир возглавил поход в Волжскую Булгарию, которая, препятствовала торговле, одержал победу и заключил договор на выгодных для Руси условиях. При Владимире произошло первое столкновение Руси с Польшей. В 981 г. отвоевал города Червень и Перемышль.- центры восточнославянских племен. Таким образом, под властью князя оказалась большая часть восточнославянских племен
На юге русские земли страдали от набегов печенегов. Поэтому Владимир стал строить оборонительные рубежи, состоящие из цепочки крепостей, валов, сигнальных вышек, что сделало невозможным внезапное нападение.
В) Причины принятия христианства на Руси:
Владимир понимал, что удержать под своей властью все славянские земли, опираясь лишь на военную силу нельзя. Нужна была другая сила, которая объединила все племена, и укрепила власть князя, и эту силу он увидел в христианстве. Христианство-это одна из мировых религий, которую исповедовало большинство жителей стран Западной Европы.
Сначала Владимир пытался на основе язычества сплотить племена. Он приказал поставить на высоком холме деревянных идолов шести богов, над которыми возвышался Перун. Тем самым жителям Руси давали понять, что Перун являлся главным среди богов, так же как Киевский князь – среди славян. Но это нововведение не принесло успеха. Многие племена были недовольны принижением их главных богов и возвышением Перуна, которому поклонялись все киевские дружинники.
Вопрос: в чем состоит различие язычества и христианства?
Ответ: у язычников много богов, а у христиан один.
Русь общалась с представителями всех религий, признававшими лишь одного единого бога. Владимир рассматривал различные религии, но решил принять христианство по византийскому (греческому) образцу.
Слайд 3.
Причины принятия христианства:
1.Византийские христиане не посягали на восточнославянские земли.
2.Русь поддерживала тесные торговые связи с Византией.
3.Часть жителей Руси исповедовала христианство.
4.Христианкой была бабка Владимира княгиня Ольга.
5.Сплотить все племена и укрепить княжескую власть.
6.Поднять международный авторитет Руси.
Физкультминутка. Минута релаксации.
Ребята вы хорошо потрудились на уроке и наверное устали?
Я предлагаю немного отдохнуть (Звучит спокойная музыка).
Облокотитесь на спинку стула. Закройте глаза. Расслабьтесь и помечтайте о чем-нибудь хорошем. Сосчитайте до десяти. Откройте глаза.
Крещение Руси.
Крещению Руси предшествовали следующие события.
В 987 году в войсках византийского императора вспыхнул бунт. Он попросил о помощи Владимира.
Князь согласился послать войско, но потребовал от императора отдать ему в жены свою сестру Анну. Этот брак поднял бы международный авторитет князя.
Император потребовал в ответ, чтобы Владимир принял христианство и крестил свою страну.
Был подписан соответствующий договор, и русский отряд разгромил мятежников.
Однако император не спешил выполнять свои обещания. Тогда Владимир захватил центр владений Византии в Крыму-Херсонес (Корсунь). Император был вынужден уступить.
Слайд 4.
В 988 году Владимир принял крещение и женился на византийской принцессе, отдав Корсунь в качестве выкупа за невесту. Вернувшись, домой он устроил массовое крещение жителей Киева. Были сброшены в Днепр идолы языческих богов. А затем новую религию стала распространять по всей Руси, где мирно, а где силой.
Запишем в тетрадь дату: 988 год- крещение Руси.
Как проходило крещение Руси нам станет ясно из документа «Повесть временных лет» о крещении Руси.
Ответим на вопросы к документу.
Каким стал Владимир после принятия крещения. Обратимся к учебнику. (Документ).
После принятия христианства на Руси стали строиться храмы. Во главе церкви стоял киевский митрополит, присылаемый из Константинополя. Русь была разделена на церковные округа во главе с епископами. При Владимире был принят Церковный устав. Он предоставлял церкви широкие права. Она имела свой суд.
Слайд 5.
Запишем в словарь новые слова: митрополит, епископ, церковный устав.
Слайд 6.
Г) Значение принятия христианства на Руси.
Принятие Русью христианства оказало огромное влияние, как на дальнейшее развитие Русского государства, так и на каждого человека в отдельности.
1.Возрос международный авторитет Руси.
2.Установились тесные связи с Византией.
3.Вместе с христианством на Русь пришли письменность, образование, церковное искусство.
4. Изменился быт и нравы наших далеких предков. Запрещены жертвоприношения, многоженство, кровная вражда и др. языческие традиции.
Принятие христианства имело положительное значение для Руси. Таким образом, князь объединил все славянские племена, укрепил государство и свою власть. Новая религия была более гуманна, чем язычество.
Хотя христианство было официальной религией, но в душе люди оставались язычниками и по-прежнему тайком верили в свои божества.
Вопрос: Кого мы называем христианами?
Вопрос: Что вы знаете об Иисусе Христе?
Христос в переводе с греческого означает «избранный Богом». Иисус Христос обращался к бедным и голодным, к нищим. За ним шли те, у кого не было денег, ни одежды, кроме той, которая была на них одета. Он и сам был беден.
Христианство называют религией спасения. В ней человек ищет спасение своей души.
Давайте послушаем отрывок из библии, в котором Иисус обращается к народу.
Прослушивание отрывка из библии.
Золотое правило морали гласит «как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте, и вы сними»
Релаксация:
Вопрос: Что означают эти слова?
Вопрос:Как бы вы хотели чтобы относились к вам?
На этом наш урок закончен.
Слайд 7.
Д/з- п.5, тетр.№2, 4.
Муниципальный конкурс «Учитель года-2010»
Урок истории в 6 классе.
Тема урока:
Владимир Святославович.
Принятие христианства на Руси.
Подготовила: Леданова Е.С.-
учитель истории МОУ «СОШ»
с.Шепелевка, Турковского р-на,
Саратовской обл.
2010 г.