«Педагогічний пошук» 2 (70) / 2011
| Вид материала | Документы |
- В. В. Вітюк // Педагогічний пошук. 2002. № С. 29-31, 177.04kb.
- Науково-методичний вісник «Педагогічний пошук» №2 2006, 134.62kb.
- Пошук в internet, загальні інформаційні бази даних, 197.36kb.
- Комплекс програм автоматизації бібліотечних процесів, 63.9kb.
- Урок з теми: «Пошук інформації в мережі Інтернет.», 110.55kb.
- Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни навчально-методичний кабінет, 2606.96kb.
- Тезисы лекции необходимо записать в рабочие конспекты, 325.83kb.
- Відгук про педагогічний програмний засіб, 42.37kb.
- Звіт про роботу Київського ліцею бізнесу в 2010-2011, 927.43kb.
- Засоби «Пошук розв’язку» та «Підбір параметра» Пошук параметра, 190.78kb.
Огляд журналу
«Педагогічний пошук» 2 (70) / 2011
Цей випуск відкривається науковою статтею, що, мабуть, одна з найцікавіших за всі роки видання журналу, – «Ресурси морального виховання» доктора філософських наук, члена-кореспондента Національної академії педагогічних наук Р. А. Арцишевського. Роман Антонович сміливо заявляє, що нинішні шкільні програми, зокрема гуманітарного циклу, неймовірно сцієнтизовані, вони дають велику (часто й завелику) суму наукових знань, але майже не виховують. Навіть програми з етики – це програми з науки про моральність, вони не прищеплюють самої моральності. А викладання основ християнської етики автор узагалі вважає нічим іншим як черговою освітянською кампанією, котра, до того ж, суперечить демократичному принципові плюралізму. Тож в «олюдненні», увиразнені морального складника навчальних дисциплін Р. Арцишевський вбачає, зокрема, можливість поліпшити моральне виховання дітей і юнацтва.
З багатьох інших наукових публікацій номера виокремимо актуальні статті працівників ВІППО І. В. Данкіної «Формування готовності вчителя до впровадження інноваційних технологій навчання» та О. Ю. Дикого «Інноваційні технології на уроках фізичної культури». Адже інновація (в будь-якій галузі) – це стрижень нашої бурхливої епохи змін і перетворень.
У розділі методичних публікацій перегукується і певною мірою дискутує з позицією Р. А. Арцишевського І. Л. Тоцький у матеріалі «Проблема виховання молоді: духовно-моральний аспект».
Чимало корисного почерпнуть учителі з конспектів уроку Л. І. Шимчук «Утворення Галицько-Волинської держави за Романа Мстиславича», виховного заходу Т. М. Пемпко «Світло твоєї душі» та інших. Причому на електронному додаткові «Педагогічного пошуку» вміщено ілюстрований матеріал до них: презентації, відеофільми тощо.
Деякі публікації цього номера настільки насичені такими складовими сучасного уроку, що їх повністю вміщено на компакт-диску. Це відеоурок з образотворчого мистецтва Н. А. Прокопів «Портрет у скульптурі. Пропорції постаті людини» та матеріал Л. В. Литвиної «Твори декоративно-образотворчого мистецтва на уроках світової літератури» з розкішною колекцією вишитих авторкою картин та ікон.
Обов’язково перегорніть це число «Педагогічного пошуку», розкрийте його СD!
Літературний редактор В. І. Гребенюк
| Науково-методичний вісник Засновано в 1994 р. № 2 (70) 2011 р. Виходить 4 рази на рік Засновники Управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації, Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти Свідоцтво про державну реєстрацію КВ № 16484-4956ПР від 27.02.2010 р. ISSN 2073-624X За достовірність фактів, цитат, власних імен, географічних назв та інших відомостей відповідальність несуть автори публікацій. Думка редколегії не завжди збігається з думкою автора. Адреса редакційної колегії: вул. Винниченка, 31, м. Луцьк, 43021 Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти Телефон (0332) 24-22-25, телефон-факс (0332) 72-16-41, ел. пошта vipporvv@meta.ua Рекомендовано до друку вченою радою інституту (протокол № 3 від 19.05.2011). Тираж 720 пр., обсяг 10 ум. друк. арк. Ціна договірна. Підписано до друку 07.06.2011 р. Друк: ПП Іванюк В. П., м. Луцьк, вул. Винниченка, 63. Телефон 24-63-41 Свідоцтво про державну реєстрацію ВЛн № 31 від 04.02.2004 р. Зам. 86 | | педагогІЧний пошук Головний редактор Михайло Олександрович Сташенко, кандидат фізико-математичних наук, доцент (голова редакційної колегії), ректор Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти Заступник головного редактора Мирослав Іванович Кратко, доктор фізико-математичних наук, професор, завідувач кафедри управлінської діяльності Члени редакційної колегії Р. А. Арцишевський, доктор філософських наук, професор кафедри теорії та методики викладання, член-кореспондент НАПН України, заслужений діяч науки і техніки України В. В. Вітюк, кандидат педагогічних наук, доцент, проректор з наукової роботи В. С. Вознюк, кандидат політичних наук, доцент кафедри управлінської діяльності В. І. Гребенюк, літературний редактор науково-методичного вісника П. М. Гусак, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри соціальної педагогіки В. Я. Загрева, кандидат педагогічних наук, доцент, заступник начальника управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації М. І. Кратко, доктор фізико-математичних наук, професор, завідувач кафедри управлінської діяльності, заступник головного редактора А. М. Луцюк, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки і психології А. С. Нісімчук, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України Л. К. Оляндер, доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри польської філології І. Є. Остапйовський, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри управлінської діяльності В. Г. Панчишин, кандидат економічних наук, доцент, проректор з науково-методичної роботи М. М. Попович, начальник управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації О. В. Рудь, завідувач редакційно-видавничого відділу, відповідальний редактор В. А. Савчук, кандидат філологічних наук, старший викладач кафедри управлінської діяльності І. О. Смолюк, доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки і психології М. О. Сташенко, кандидат фізико-математичних наук, доцент, ректор, головний редактор Т. В. Трачук, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики викладання шкільних предметів Н. В. Ясінська, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії та методики викладання шкільних предметів Відповідальний редактор О. В. Рудь Літературний редактор В. І. Гребенюк Технічний редактор Л. І. Гаврилюк Коректори Г. З. Шевчук, М. П. Гребенюк |
УправлІннЯ освІти і науки Волинської облдержадміністрації
волинський Інститут пІслЯдипломноЇ педагогІЧнОЇ освІти
педагогІЧний пошук
Журнал включено до переліку наукових видань,
у яких можуть публікуватися основні результати дисертаційних робіт
(постанова президії ВАК України № 27 від 11.09.1997 р.)
Н
2’2011
ауково-методичний вісник
Виходить із березня 1994 року
Періодичність випуску – 1 раз на квартал
Зміст
| Наукові публікації | |
| | |
| | |
| | |
| Р. А. Арцишевський | |
| | |
| Ресурси морального виховання................................................................................................................. | 3–6 |
| | |
| | |
| | |
| В. З. Антонюк, Г. О. Гац | |
| | |
| Суть і характеристика девіантної поведінки особистості......................................................................... | 7–10 |
| | |
| | |
| | |
| Н. В. Борбич | |
| | |
| Соціальна компетентність як складова частина компетентнісного підходу........................................... | 11–13 |
| | |
| | |
| | |
| І. В. Данкіна | |
| | |
| Формування готовності вчителя до впровадження інноваційних технологій навчання........................ | 14–16 |
| | |
| | |
| | |
| О. Ю. Дикий | |
| | |
| Інноваційні технології на уроках фізичної культури................................................................................. | 17–18 |
| | |
| | |
| | |
| О. С. Ковальчук | |
| | |
| Автономний шкільний менеджмент як альтернатива традиційному управлінню загальноосвітніми навчальними закладами в країнах Західної Європи................................................................................ | 19–23 |
| | |
| | |
| | |
| С. С. Марчук | |
| | |
| Проблеми всебічного розвитку і формування гармонійно розвиненої особистості у педагогічній концепції К. Д. Ушинського......................................................................................................................... | 24–27 |
| | |
| | |
| | |
| С. С. Мудрик | |
| | |
| Ідейні основи концепції навчання та виховання у творах Г. Сковороди................................................. | 28–30 |
| | |
| | |
| | |
| Л. Я. Набока | |
| | |
| Проблеми самоактуалізації викладача-андрагога у системі освіти дорослих....................................... | 31–33 |
| | |
| | |
| | |
| О. І. Петрик, Р. О. Валецька | |
| | |
| Формування культури здоров’я особистості як навчально-виховний процес у початковій та загальноосвітній школі........................................................................................................................... | 34–36 |
| | |
| | |
| | |
| О. І. Степаненко | |
| | |
| Формування конфліктологічної готовності викладачів вищої школи у системі методичної роботи .... | 37–40 |