Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы и кредит
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеТемы семинаров Дополнительная информация |
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы, 1109.55kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы, 759.48kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы, 426.31kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы, 573.34kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы, 1632.26kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы, 595.24kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы, 1110.09kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов заочного отделения специальности «Финансы, 1264.18kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы, 507.91kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы, 718.61kb.
1 2
Тема 14. Совокупные доходы населения и социальная политика. Доходы населения, их виды и источники формирования. Номинальные и реальные доходы. Функциональное и персональное распределение доходов: причины и факторы. Измерение дифференциации доходов. Кривая Лоренца, коэффициент Джини, децильный коэффициент. Уровень жизни. Система показателей оценки уровня жизни и бедность. Государственное перераспределение доходов: концепции, цели и инструменты. Экономическая эффективность и равенство. «Дилемма эффективности и справедливости». Система социальной защиты населения в развитых странах.
Тема 15. Открытая экономика. Международная торговля
Понятие открытой экономики, её показатели. Малая и большая открытая экономика. Формы экономического взаимодействия между странами. Необходимость внешней торговли. Направления развития международного разделения труда. Теории международной торговли. Теория внешней торговли Хекшера – Олина, возможности ее применения. Спрос и предложение на мировом рынке, равновесный уровень цен. Тариф на импорт и механизм его действия. Последствия введения тарифов. Экспортные субсидии, демпинг и антидемпинговые меры в торговой политике. Нетарифные ограничения в международной торговле. Сравнительный анализ тарифов и квот на импорт. Выигрыш от внешней торговли. Внешняя торговля и распределение доходов.
Тема 16. Платежный баланс и валютные курсы.
Международная валютная система и ее эволюция. Валютный рынок и его функции. Валюта и ее виды. Курсы валют. Факторы, воздействующие на динамику валютного курса. Паритет покупательной способности валют. Конвертируемость валюты. Изменения в экономике под влиянием повышения или понижения валютного курса. Платежный баланс и его структура. Взаимосвязь валютного курса и платежного баланса. Девальвация и ревальвация валюты.
Тема 17. Внутреннее и внешнее равновесие. Модель IS-LM-BP
Проблема внутреннего и внешнего равновесия, трудности в ее решении. Воздействие денежной и фискальной политики на платежный баланс. Модель внутреннего и внешнего равновесия в условиях фиксированного обменного курса. Модель внутреннего и внешнего равновесия с использованием кривых IS и LM, с добавлением кривой BP. Эффективность монетарной и бюджетно-налоговой политики. Экономическая политика в условиях плавающего курса. Практическое применение модели внутреннего и внешнего баланса. Факторы, осложняющие проведение эффективной экономической политики. Динамика доли долга в ВНП. Временные лаги. Фактор неопределенности. Ожидания. Политические ограничения.
Темы семинаров
Планы семинарских занятий по курсу Макроэкономика для студентов специальности "Мировая экономика"
Тема 1. Пропорции и механизмы общественного воспроизводства
1. Воспроизводство средств производства и общественных отношений как основа человеческого существования.
2. Особенности воспроизводства средств производства. Основной и оборотный капитал. Амортизация.
3. Структура индивидуального и общественного капитала.
4. Пропорции и схема простого воспроизводства общественного продукта.
5. Расширенное воспроизводство. Накопление как изменение структуры производства. Проблема потребительского выбора. Пропорции расширенного воспроизводства.
Литература:
1.Джефри Д. Сакс, Фелипе Б. Макроэкономика. Глобальный характер. М.: Дело.1996. С.39-58.
2.Хейне П. Экономический образ мышления. М.: Дело, 1991.
3. С.Фишер, Р. Дорнбуш , Р. Шмалензи. Экономика.-М.:1995г
4.Кэмпбел Р. Макконел, Стенли Р. Брю. Экономикс. М.:1999г.
5.С. Менкью. Вопросы экономикс. М.:- 1999г.
Тема 2. Основные параметры динамики общественного воспроизводства.
1. Предельная склонность к потреблению как отражение основной проблемы воспроизводства – выбора между вложениями в повышение текущего благосостояния и в увеличение экономического потенциала.
2. Мультипликатор инвестиций М.Кейнса и норма накопления.
3. Акселератор вторичных инвестиций. Связь мультипликатора и акселератора, и их зависимость от технического строения капитала и производительности труда.
4. Норма прибыли и ожидания производителей. Текущая и ожидаемая прибыльность производства. Зависимость инвестиций от соотношения текущей и ожидаемой прибыльности.
5. Дисконтирование. Влияние соотношения текущей и ожидаемой прибыльности на объём инвестиций. Проблема равновесия общественного производства как проблема соответствия потребности в инвестировании и потребности вложений в действующий капитал.
Литература:
1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. М.:1996.С.456-457,466.
2. Джефри Д. Сакс, Фелипе Ларрен Б. Макроэкономика. Глобальный подход.М.: Дело, 1996 г.с106-177.
3. Кэмпбел Р. Макконел, Стенли л. Брю. Экономикс. М.: 1998, Т.1-2.
4. Балабанов И.Т. Основы финансового менеджмента. Как управлять капиталом? М.: Финансы и статистика 1995, с.с. 307-351
5. Вилков Н.О. Фактор времени в формировании структуры национальной и мировой экономики. Тезисы докладов научно-технической конференции “Научные проблемы Западно-Сибирского нефтегазового региона: гуманитарные, естественные и технические аспекты”, Тюмень, 14-17 декабря 1999г.
Тема 3. Роль движения и структуры денежной массы для общественного воспроизводства.
1. Обмен как форма движения общественного воспроизводства и трансакционные затраты.
2. Деньги как развитая форма товара-эквивалента. Функции денег и их связь с образом жизни. Цена как денежная форма товара. Уравнение обмена.
3. Зависимость распределения общественного богатства от направлений расходования денег (текущее потребление, вложения в текущее и будущее производство)
4..Объем производства общественного продукта и потребность в деньгах. Взаимодействие товарного и денежного рынков, его отражение в динамике цен.
5. Падение процента в логике спроса на деньги. Кривые IS-LM.
Литература:
1.В.П. Поляков, Л. А. Московкина. Основы денежного обращения и кредита. М.: ИНФРА-М.1995.
2. К. Маркс. Капитал.М.:1975. Т.1.
3.Кэмпбел Р. Макконел, Стенли Л. Брю. Экономикс.М.:1998.
4. Джефри Д. Сакс, Фелипе Ларрен Б. Макроэкономика. Глобальный характер.
5. Вилков Н.О. Общий принцип эквивалентности как количественная определённость экономической справедливости. Тезисы докладов научно-технической конференции “Научные проблемы Западно-Сибирского нефтегазового региона: гуманитарные, естественные и технические аспекты”, Тюмень, 14-17 декабря 1999г
Тема 4. Банки как посредники денежного оборота
1. Банки как посредники денежного кругооборота. Логика возникновения банков.
2. Направления расходования денег и денежные агрегаты
3. Норма процента как отражение текущей прибыльности производства и как норматив дисконтирования.
4.. Формы вложения денег: прямые и портфельные инвестиции, банковские вклады.
Литература:
1.О.М. Макаров, Л. С. Сахарова, В.Н. Сидорова. Коммерческие банки и их операции. М.: “ЮНИТИ”, 1995.
2.В,П. Поляков, Л.А. Масляков. Основы денежного обращения и кредита. М.: ИНФРА-М.1995.
3.Симпсон Т.Д. Основные вопросы регулирования деятельности коммерческих банков.// Деньги и кредит.-1993.-№3.
4. Симпсон Д.Т. Федеральная резервная система США.// Деньги и кредит.-1993.-№3.
5. Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс. Т.1- М.: Республика, 1992.- с.277-278, 282-305.
Тема 5. Цикличность общественного воспроизводства
1. Влияние динамики индивидуальных и производственных потребностей на динамику общественного воспроизводства. Варианты общественной динамики.
2. Циклы общественного воспроизводства. Краткосрочные и долгосрочные циклы. Циклы Кондратьева.
3. . Классический и кейнсианский отрезок кривой предложения. Естественный и ожидаемый объем производства.
4. Занятость. Кривая Филиппса и ее модификации.
5. Кривая Лоренца и коэффициент Джинни
Литература:
1.Макконелл К.Р., Брю С.Л.. Т.1- М.: Республика, 1992.
2.Фишер С., Дорнбуш Р, Шмалензи Р. Экономика. М.: 1996.с474,580-597.
3. Джефри Д. Сакс, Фелипе Ларрен Б. Макроэкономика. Гнлобальный характер. С.560-590.
Тема 6. Механизмы регулирования общественного воспроизводства.
1. Административные и рыночные формы организации экономического пространства. Процесс распределения ресурсов и процесс распределения благ. Роль отношений собственности.
2. Административные формы распределения ресурсов и благ.
3. Рыночные формы распределения ресурсов и благ.
4. Государство и его функции.
5. Государство и бюджетный федерализм. От бюджета домашнего хозяйства к государственному бюджету.
6. Налоговая система. Дефицит госбюджета и государственный долг.
Литература:
1.Макконелл К.Р., Брю С.Л.. Т.1- М.: Республика, 1992. С.119-129,275-277.
2.Основы экономической теории и практики. Волгоград –1994. С.214-234.
3. Иванеев И.А. Налоговя система России в 1999 году.// Консультант 1999, №3.
4. Черник Д.Г. Налоги в рыночной экономике. М.: Финансы.-1998.
Тема 7. Денежно-кредитная и бюджетная политика государства.
1. Денежно-кредитная политика государства. Механизмы регулирования денежной массы. Последствия для воспроизводства.
2. Бюджетная политика государства. Эффект замещения.
Литература:
1. Хандрулев Л.А. Государственное регулирование кредита и денежного обращения. // Деньги и ккредит.1998-№2.
2. Волынский В.С. Кредит в условиях современного капитализма. М.:-1991.
3. Волынский В.С. Кредитная система в условиях капитализма. Деньги и кредит. 1990 №5.
Тема 8. Современные проблемы воспроизводства
Институциональные проблемы общественного воспроизводства.
Особенности переходного периода от административной к рыночной системе.
Проблемы рыночных реформ в России.
Литература:
1.Основы экономической теории и практики. Волгоград. 1994г.
2.Морозова Т.Г. Региональная экономика. М.:Юнити.- 1995.
Темы лабораторных работ, практических занятий, методические указания к их проведению
Методические указания по написанию курсовой работы студентами специальности «Мировая экономика», изучающими
курс «Микроэкономика»
Студенты первого курса специальности «Мировая экономика» в соответствии с учебным планом во втором семестре обязаны выполнить курсовую работу по теме : «Компании и рынки».
Курсовая работа выполняется студентами в малых группах (5-6 человек).Каждая малая группа выбирает в качестве предмета исследования конкретный рынок и конкретную компанию, действующую на данном рынке. Каждый студент, работая в единой команде, пишет свой раздел ( 12-15 страниц текста) и готовит презентацию в на 5 минут. Защита курсовой работы проводится публично каждым студентом в составе своей малой группы.
Малая группа должна сдать свою курсовую работу и подготовленные индивидуальные презентации преподавателю не позднее 25 мая.
Вопросы, которые должны быть рассмотрены в курсовой
работе малой группы по курсу «Микроэкономика»
1. Характеристика рынка
1.1. Спрос и предложение (характеристика неценовых детерминант); рыночный механизм: описание ценообразования и конкуренции.
1.2. Анализ рынка с целью определения типа рынка ( совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия, монополия).
2. Характеристика компании
2.1. История создания компании
2.2. Организационно-правовая форма компании
2.3. Основные показатели деятельности компании:
- продукция, основные виды деятельности;
- объем продаж, доля на рынке;
- прибыль;
- капитал;
- численность занятых.
3. Внешняя среда компании
3.1. Ближнее окружение :
- потребители ;
- конкуренты;
- поставщики;
- контактные группы
3.2. Дальняя среда :
- политическая;
- правовая;
- социальная;
- технологическая
Литература
- Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/под. ред. проф., д.э.н. А.В. Сидоровича – 6-е изд. -М: МГУ, изд-во «ДИС», 2004.
2. Вечканов Г.С. Вечканова Г.Р. Макроэкономика. – СПб; Питер, 2002.
3. Ивашковский С.Н. Макроэкономика : Учебник – 2-е изд., испр. и доп.- М.: Дело, 2002.
4. Курс экономической теории. Под ред. Чепурина М.Н. и Киселевой Е.А. Киров: СДА, 2004.
5. Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник. – 2-е изд., перераб. И доп. / под ред. А.Г.Грязновой и Н.Н.Думной. М:КНОРУС. 2006.
6. Экономика. Учебник. Изд. 2-е / под ред. А.И. Архипова, А.Н. Нестеренко, А.К. Большакова.- М: ПБОюл, 2001.
7. Экономическая теория: Учебник для студентов вузов/науч. ред. и рук. авт. колл. В.Д. Камаев. 8-е изд., перераб. И доп. - М: Гум. изд. центр «ВЛАДОС», 2004.
8. Экономическая теория (для эк. вузов): Учебник /под ред. О.С. Белокрыловой. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.
1. Бомол У. Дж. Экономикс Принципы и политика: Учебник для студентов вузов. Обучающихся по специальностям экономики и управления. У. Дж.
Бомол, А.С.Блайдер; (пер. с англ. В.Н.Егорова); под ред. А.Г.Грязновой – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2004.
2. М.К. Бункина, В.А. Семенов. Макроэкономика. 3-е изд.: М.:2000.
3. Куликов Л.М. Экономическая теория. Учебник. М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2004.
4. Козырев В.М. Основы современной экономики: Учебник. – 3-е изд. перераб и доп. – М.Финансы и статистика, 2005.
5. Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика: Учебное пособие / Руководитель авт. Коллект. И редактор профессор А.В.Сидорович. – М.:МГУ им. М.В.Ломоносова, Изд-во «ДИС», 2000.
6. Макконелл К., Брю С. Экономикс. В 2-х томах. М: Республика, 1992.
7. Экономическая теория: Пособие для преподавателей, аспирантов и стажеров / Н.И.Базылев, С.П.Гурко. М.Н. Базылева и др.: Под ред. Н.И.Базылева, С.П.Гурко – 3-е изд., стереотип. Мн; Книжный Дом; Экоперспектива, 2004.
8. Журавлева Г.П. Экономика: учебник / Г.П.Журавлева. – М.Экономист, 2005.
4.3. Учебно-методические материалы
1. Экономическая теория. Методические указания к проведению семинарских занятий для студентов I курса дневного отделения, направление «экономика». Часть II: Макроэкономика. Экономика современной России (учебно-методическое пособие)/ Леонтьева А.Г. - Изд-во Тюменского университета, 2005.
2. Слайды к лекциям (электронный вариант).
3. Сборник задач и упражнений по экономической теории: методическое пособие для студентов. Часть 2. Макроэкономика./ Вилков Н.О., Авилова Т.В., Карагулян Е.А., Иванова С.А., Шестаков К.А., Погодаева Т.В.- Изд-во ПБОЮЛ Заякина В.В., 2005.
Вопросы для экзамена по курсу «МАКРОЭКОНОМИКА»
1. Предмет и методы макроэкономики. Связь микро – и макроэкономики.
2. Расширенная модель круговых потоков и ее значение в макроэкономике.
3. Система национальных счетов (СНС) и ее значение. Показатели СНС и их взаимосвязь.
4. Валовой национальный и валовой внутренний продукт. Общая характеристика показателя. Принципы и способы расчета ВВП (ВНП).
5. Номинальный и реальный ВВП. Индексы цен и их виды. Дефлятор ВВП и его отличие от ИПЦ.
6. Переход от номинального к реальному ВВП. Инфлирование и дефлирование.
7. ВВП и «чистое экономическое благосостояние».
8. Национальное богатство и его структура. Роль природных ресурсов в преумножении национального богатства.
9. Совокупный спрос и его детерминанты. Кривая совокупного спроса. Неценовые факторы совокупного спроса.
10. Совокупное предложение и его факторы. Кривая совокупного предложения. Форма кривой совокупного предложения в классической и кейнсианской теориях.
11. Макроэкономическое равновесие в модели «АD-AS». Шоки спроса и предложения. Эффект храповика.
12. Стабилизационная политика государства: понятие, основные направления действий, последствия в краткосрочном и долгосрочном периодах.
13. Различия в кейнсианском и неоклассическом подходе к определению макроэкономического равновесия. Модель совокупного спроса в модели Кейнса и ее основные предпосылки.
14. Потребление, сбережения, инвестиции и их функции.
15. Взаимосвязь инвестиций и национального дохода. Эффект мультипликатора и его графическое отображение.
16. Принцип акселерации. Акселератор и его формула. Взаимосвязь между мультипликатором и акселератором.
17. Макроэкономическое равновесие в модели Кейнса. Крест Кейнса. Инфляционный и рецессионный разрывы. Политика стимулирования и политика сдерживания. Парадокс бережливости.
18. Экономический рост: понятие, факторы, типы. Измерение экономического роста.
19. Неокейнсианские и неоклассические модели экономического роста.
20. Научно-технический прогресс и его уровни. Промышленная (индустриальная) политика государства.
21. Соотношение рынка и государства: развитие научных взглядов и их отражение в хозяйственной практике.
22. Роль и место государства в экономике. Функции государства в рыночной экономике.
23. Экономическая политика: понятие, цели, субъекты.
24. Направления государственного регулирования экономики. Административные и экономические регуляторы, сфера их применения.
25. «Фиаско» государства. Границы вмешательства государства в регулирование хозяйственной жизни.
26. Цикличность как форма развития рыночной экономики. Экстернальные и интернальные теории циклов. Потенциальный ВВП.
27. Экономический цикл и его фазы. Виды циклов.
28. Экономический кризис, его признаки и виды. Двойственная роль экономического кризиса в рыночной экономике.
29. Прогнозирование деловой активности. Государственное антициклическое регулирование: понятие, инструменты, направления.
30. Безработица: сущность, причины, факторы, виды. Показатели безработицы.
31. Естественный уровень безработицы: понятие, причины существования, измерение.
32. Социально - экономические последствия безработицы. Закон Оукена. Государственная политика регулирования занятости.
33. Сущность, причины и факторы инфляции. Измерение инфляции.
34. Виды инфляции. Инфляция спроса и инфляция издержек, механизм развития, графическое изображение. Инфляционная спироль.
35. Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства.
36. Сущность, структура и функции финансов. Субъекты финансовых отношений.
37. Бюджетная система и принципы ее построения. Внебюджетные фонды: виды, значение.
38. Государственный бюджет, его роль в распределении и перераспределении национального дохода. Доходы и расходы бюджета.
39. Бюджетный дефицит: причины образования и способы финансирования.
40. Государственный долг и его экономические последствия. Способы решения проблемы государственного долга.
41. Налоги: сущность, функции, виды. Налоговая ставка. Кривая Лаффера.
42. Налоговая система, принципы построения. Налоговый мультипликатор.
43. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика государства: сущность, цели, виды.
44. Дискреционный и недискреционный типы фискальной политики. Встроенные стабилизаторы и их роль в рыночной экономике.
45. Денежная система, ее элементы и типы. Особенности современной денежной системы.
46. Деньги, их функции и виды. Денежная масса и ее измерение.
47. Спрос на деньги и его факторы. Кейнсианские и монетаристские теории спроса на деньги. Построение кривой спроса на деньги.
48. Предложение денег в экономике. Эмитенты денег. Денежный мультипликатор.
49. Равновесие на денежном рынке. Графический анализ рыночного равновесия с помощью кривых спроса на деньги и их предложения.
50. Сущность, функции и формы кредита. Структура кредитной системы.
51. Банковский сектор в экономике и его роль. Виды банков. Активные и пассивные операции банков. Банковская прибыль.
52. Рынок ценных бумаг: понятие, причины возникновения, субъекты. Первичный и вторичный рынок ценных бумаг.
53. Биржа как организованный рынок ценных бумаг и ее функции.
54. Инструменты фондового рынка. Акции и облигации. Производные ценные бумаги.
55. Сделки с ценными бумагами. Государственное регулирование рынка ценных бумаг.
56. Курс ценных бумаг и факторы, влияющие на него. Фондовые индексы.
57. Денежно-кредитная (монетарная) монетарная политика государства. Стимулирующая и сдерживающая денежно-кредитная политика.
58. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периодах.
59. Уравнение кривой Филлипса. Механизм инфляционных ожиданий. Ценовые шоки.
60. Антиинфляционная политика государства и ее отражение на кривой Филлипса. Коэффициент потерь.
61. Модель «IS – LM»: значение, предпосылки, построение.
62. Относительная эффективность бюджетно-налоговой политики государства в модели «IS – LM».
63. Относительная эффективность денежно-кредитной политики государства в модели «IS – LM».
64. «Ликвидная» и «инвестиционная» ловушки. Сравнительная характеристика денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политик государства.
65. Социальная политика государства: сущность, цели, модели. Показатели эффективности социальной политики.
66. Доходы населения, их виды и источники формирования. Номинальные и реальные доходы.
67. Неравенство личных доходов людей и его причины. Измерение неравенства в доходах.
68. Уровень жизни. Система показателей оценки уровня жизни и бедности. Государственное перераспределение доходов и его и инструменты.
69. Экономическая эффективность и равенство. Система социальной защиты населения.
70. Необходимость внешней торговли. Направления развития международного разделения труда. Теории международной торговли.
71. Спрос и предложение на мировом рынке, равновесный уровень цен.
72. Теория свободной торговли и протекционизм. Инструменты протекционистской политики государства.
73. Выигрыш от внешней торговли. Внешняя торговля и распределение доходов.
74. Макроэкономическая политика в открытой экономике: модель Манделла – Флеминга.
75. Международно-валютная система и её эволюция.
76. Международный валютный рынок и его функции. Валюта и ее виды. Спрос и предложение валют.
77. Курсы валют. Факторы, воздействующие на динамику валютного курса. Изменения в экономике под влиянием повышения или понижения валютного курса.
78. Платежный баланс. Взаимосвязь валютного курса и состояния платежного баланса. Воздействие денежной и фискальной политики на платежный баланс.
79. Проблема внутреннего и внешнего равновесия, трудности в ее решении. Модель внутреннего и внешнего равновесия с использованием кривых IS и LM, с добавлением кривой BP.
80. Модель внутреннего и внешнего равновесия в условиях фиксированного обменного курса. Экономическая политика в условиях плавающего курса.
81. Причины упадка и краха административно-командной экономики. Цели переходной экономики. Основные концепции перехода к рыночной экономике.
82. Особенности перехода России к рыночной экономике. Экономические закономерности переходного периода. Трансформационный спад и его природа.
83. Основные направления макроэкономической стабилизации. Критерии завершенности переходного периода.
1.С.Фишер, Р. Дорнбуш , Р. Шмалензи. Экономика.-М.:1995г.
2.Кэмпбел Р. Макконел, Стенли Р. Брю. Экономикс. М.:1999г.
3.С. Менкью. Вопросы экономикс. М.:- 1999г.
4.Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег.-М.:Прогресс.-1978.
5.Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики.М., 1989.
6.Самуэльсон П. Экономика т.1-2.М.: “Алгон”,1992.
7.Хейне П. Экономический образ мышления.- М.:Экономика, 1991г
8.Самуэльсон П., Нордхаус В., Экономикс.// Экономические науки.-1990.-№2.
9.Прикладная экономика.-М.: Просвещение, 1992.-42-56.
Контрольные вопросы
Экзаменационный тест №1.
1.Что из перечисленного включается в состав ВНП?
А) Услуги домашней хозяйки.
Б) Покупка у соседа подержанного автомобиля.
В) Покупка новых акций у брокера.
Г) Стоимость нового учебника в местном книжном магазине.
Д) Покупка облигаций у корпораций.
2. Общественный продукт в номинальном значении измеряется в:
А) мировых ценах.
Б) в экспортных ценах.
В) в рыночных текущих ценах.
Г) в базовых (неизменных) ценах.
3. Дефлятор ВНП рассчитывается как отношение:
А) реального ВНП к номинальному ВНП.
Б) номинального ВНП к номинальному ВВП.
В)Номинального ВВП к реальному ВВП.
Г)номинального ВНП к реальному ВНП.
4. Объем потребления и объем сбережения в сумме равны:
А) объему дохода.
Б) больше дохода в условиях экономического роста.
В) всегда меньше дохода.
Г) все ответы неверны.
5. К факторам экономического роста относятся :
А) количество и качество природных ресурсов.
Б) количество и качество трудовых ресурсов.
В) применяемые в производстве технологии.
Г) все ответы верны.
6.В состоянии стагнации экономический рост:
А) отсутствует.
Б) незначительный.
В)верны А) и Б).
Г) Все ответы неверны.
7. В период экономических спадов совокупный спрос в национальном хозяйстве:
А) увеличивается.
Б) уменьшается.
В) остается без изменений.
Г) может и увеличиваться и уменьшаться.
8. Полная занятость предполагает:
А) занятость при наличии в экономике фрикционной и структурной безработицы.
Б) ситуацию, при которой безработица ровна нулю.
В) наличие только циклической безработицы.
Г) уровень безработицы, который называется «естественным уровнем безработицы».
9. Что обладает более высокой ликвидностью:
А) продукты питания.
Б) товары длительного пользования.
В) золотые украшения.
Г) наличные деньги.
10. Инфляция – это ситуация, при которой:
А) цены растут на фоне падения производства.
Б) цены растут на фоне роста производства.
В) цены растут при неизменном объеме производства.
Г) все перечисленные ответы не верны.
11.Фискальна политика может быть:
А) стимулирующей.
Б) сдерживающей.
В) автоматической.
Г) все ответы верны.
12. К числу инструментов фискальной политики относится:
А) увеличение нормы обязательных резервов.
Б) Покупка Центральным банком государственных ценных бумаг на открытом рынке.
В) выпуск Министерством финансов новой серии краткосрочных государственных обязательств.
Г) распределение утвержденного объема государственных доходов и расходов государственного бюджета.
13. Какие операции приводят к увеличению количества денег в обращении:
А) продажа ЦБ государственных облигаций населению.
Б) повышение ЦБ учетной ставки процента.
В) внесение населением наличных вкладов до востребования.
Г) ни одна из указанных операций.
14. Если уровень цен растет, а производство падает, то это вызвано:
А) Смешением кривой совокупного спроса вправо.
Б) смещение кривой совокупного спроса в лево.
В) смешением совокупного предложения влево.
Г)Смещение совокупного предложения вправо.
Д) Все предыдущие ответы неверны.
15. Деньги служат :
А) средством обращения.
Б) средством сохранения ценности.
В) счетной единицей.
Г) все предыдущие ответы верны.
Д) все предыдущие ответы неверны.
16. Индекс цен это:
А) изменение валютного курса.
Б) изменение паритета покупательной способности.
В) процентное изменение среднего уровня цен.
Г) изменение ставки процента.
Д) правильный ответ отсутствует.
17.К антиинфляционным мерам относят:
А) погашение государственного долга.
Б) ограничение импорта.
В) ограничение экспорта.
Г) ограничение способов увеличения норм сбережений и уменьшения их ликвидности.
18. Если объем реального ВНП снизился на 6%, а численность населения в том же году сократилась на 3%, то:
А) Реальный ВНП на душу населения снизился .
Б) реальный ВНП на душу населения увеличился.
В) реальный ВНП увеличился, а номинальный снизился.
Г) номинальный ВНП не изменился.
Д) цены упали на 3%.
19. Валовые частные инвестиции учитываются при расчете:
А) ВНП по методу потока доходов.
Б) ВНП по методу потока расходов.
В) ЧНП по методу потока расходов.
Г) Располагаемого дохода.
Д) Личного дохода.
20.На объем инвестиций оказывает влияние:
А) уровень процентной ставки.
Б) оптимистические и пессимистические ожидания предпринимателей.
В) уровень технологических изменений.
Г) уровень загруженности производства.
Д)все предыдущие ответы верны.
Экзаменационный тест №2
1. Какое из перечисленных утверждений описывает связь между реальной стоимостью денег (или их покупательной способностью) и уровнем цен?
Покупательная способность и уровень цен:
А) находятся в обратной зависимости;
Б) находятся в прямой пропорциональной зависимости;
В) находятся в прямой, но не пропорциональной зависимости.
2. Чтобы быть признанным в качестве денег товар должен обладать следующими свойствами:
А) Всеобщее признание;
Б) делимость;
В) удобство транспортировки;
Г) быть пригодным для хранения, без потери при этом своей стоимости;
Д) защищенность от поделки;
Е) все перечисленное выше;
3. Стоимость денег:
А) может повыситься или понизиться;
Б) всегда остается одинаковой;
В) возрастает с течение времени;
Г) поднимается с ростом цен.
4. Прямое влияние на увеличение количества денег в обращении оказывает:
А) увеличение безналичных расчетов;
Б) увеличение скорости оборота денег;
В) Снижение количества выпускаемых товаров;
Г) Рост цен выпускаемых товаров.
5. Уравнение обмена И. Фишера может быть представлено формулой:
А) M*V=P*Q;
Б) M*Q=P*V;
В) P*M=P*Q;
Г) V*Q=M*P;
6. Верно ли, что под деньгами понимаются общепринятые средства платежа при товарном обмене.
А) Да.
Б) Нет.
7. Верно ли что, если уровень цен на товары и услуги сократится на 50%, то ценность денег удвоится?
А)ДА.
Б) Нет.
8. Деньги служат:
А) Средством обращения.
Б) Средством сохранения ценности.
В) счетной единицей.
Г)Все предыдущие ответы верны.
Д) Все предыдущие ответы неверны.
9. Спрос на деньги со стороны активов предъявляется в связи с тем, что деньги являются:
А) Средством обращения.
Б) Средством сохранения ценности.
В) счетной единицей.
Г)Все предыдущие ответы верны.
Д) По другим причинам.
10. При переходе от натурального хозяйства к рыночному прямой продуктообмен (бартер) уступил место обмену, совершенному при посредстве денег, в роли которых выступали определенные товары. Это произошло в связи с тем, что, бартер:
А) Был низкоэффективен вследствие высоких издержек, связанных с необходимостью нахождения субъектов, готовых обменять нужные продавцу товары на те, которые у него имеются.
Б) Был неудобен.
В) Препятствовал развитию общественного разделения труда.
Г) Основывался на совпадениях потребностей в обмениваемых товарах.
Д) Имели место все перечисленные ответы.
Задача 1. За год инфляция привела к росту цен в рамках национальной экономики в 1,5 раза. Масса денег в обращении увеличилась с 60 до 80 млн. ден. ед. В то же время положительные изменения в банковской системе страны вызвали увеличение скорости обращения денег на 10%. Найдите изменения в объеме продаж.
Задача 2. В таблице за n-й отчетный период представлена зависимость между денежной массой в обращении (М), скоростью обращения денег (V),количеством проданных за отчетный период товаров и услуг (Q) и средней ценой товаров и услуг. (P).
Отчетный период М, ден. Ед. V Q ден. Ед. P ден. Ед.
n 60 8 240 2
n +1
n+2
n+3
n+4
Для последующих периодов развития, национальной экономики предполагаются несколько вариантов изменения указанных параметров:
А) М увеличится на 10%, Q иV останутся без изменений.
Б) М увеличится на 20 %,Q увеличится на 25%, V – без изменения.
В) М увеличится на 10%,Q сократится на 15%, V сократится на 5%
Г) М увеличится на 15%, Q увеличится на 50%, V увеличится на 25%.
Заполните таблицу. Объясните почему изменения M, V, Qоказывают влияние на соответствующие изменения P.
Экзаменационный тест №3
1. Увеличение равновесного объема ВНП при снижении уровня цен в кейнсианских моделях AS-AD возможно:
А) при одновременном росте совокупного спроса и снижения издержек производства в результате внедрения новых технологий;
Б) При снижении издержек производства в результате внедрения новых технологий;
В) при увеличении совокупного спроса;
Г) невозможно ни при каких условиях.
2. В неоклассической модели потребительского выбора:
А) темп роста потребления равен темпу роста располагаемого дохода;
Б)динамика процентной ставки влияет на величину потребительских расходов;
Д) доход домохозяйств формируется экзогенно;
Сумма потребления и сбережений домохозяйств превышает их располагаемый доход.
3. Увеличение реального объема национального дохода графически может быть представлено как:
А) сдвиг кривой спроса на деньги влево:
Б) сдвиг кривой спроса на деньги вправо;
В) сдвиг кривой предложения денег влево;
Д0 Сдвиг кривой предложения денег в право.
4. Различие между денежными агрегатами определяется:
А) конъюнктурными целями правительства:
Б) различием выполняемых ими функций
В) различной их скоростью обращения:
Г) Различной степенью ликвидности;
Д)различным характером спроса на разные компоненты денежной массы.
5.Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься государство:
а) распределение денежных доходов в обществе;
б) оказывать помощь конкретному потребителю с ограниченными доходами;
в) определять, что и сколько нужно произвести из наличных ресурсов;
г) определять круг товаров и услуг, в которых нуждается общество, независимо от вкусов и предпочтений какой-то группы или всего населения.
6.Роль государства в решении проблемы «для кого производить» значительна, если она:
а) способствует усилению равенства в обществе;
б) стимулирует рост эффективности экономики;
в) содействует экономической стабилизации;
г) а), б), в).
7.В смешанной экономике роль государства:
а) никак не проявляется;
б) ограничена;
в) значительна;
г) проявляется во многих секторах хозяйства.
8.Если объем равновесного ВНП оказывается больше его потенциального уровня, то:
а) уровень цен повысится;
б) уровень безработицы повысится;
в) появится дефляционный разрыв;
г) автоматически увеличится совокупное предложение;
д) автоматически увеличится совокупный спрос.
9.Кривая совокупного спроса выражает отношение между:
а) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг;
б) уровнем цен и произведенным ВНП в реальном выражении;
в) уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов;
г) объемами произведенного и потребленного ВНП в реальном выражении.
10.Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения:
а) имеет положительный наклон;
б) имеет отрицательный наклон;
в) представлен вертикальной линией;
г) представлен горизонтальной линией;
12.Промежуточный отрезок на кривой совокупного предложения:
а) имеет положительный наклон;
б) имеет отрицательный наклон;
в) представлен вертикальной линией;
г) представлен горизонтальной линией;
13.Рост совокупного предложения вызывает:
а) снижение уровня цен и реального объема ВНП;
б) замедление роста цен и увеличение реального объема ВНП;
в) повышение уровня цен и объема ВНП в реальном выражении;
г) замедление роста цен и снижение реального объема ВНП.
14.Если произведенный объем ВНП в реальном выражении меньше равновесного, то производители:
а) сокращают производственные запасы и расширяют производство;
б) увеличивают производственные запасы и расширяют производство;
в) сокращают и производственные запасы, и производство;
г) увеличивают производственные запасы и сокращают производство.
15.Когда положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет:
а) к повышению цен, но не окажет влияние на динамику ВНП в реальном выражении;
б) к увеличению объема ВНП в реальном выражении, но не окажет влияния на уровень цен;
в) к повышению и уровня цен, и объема ВНП в реальном выражении;
г) к повышению цен и сокращению объема ВНП в реальном выражении;
д) к снижению цен и к росту объема ВНП в реальном выражении.
16.Если налоги на предпринимательство растут, то:
а) совокупный спрос сокращается, а объем совокупного предложения не меняется;
б) совокупное предложение сокращается, а объем совокупного спроса не меняется;
в) сокращается совокупное предложение и совокупный спрос;
г) растут совокупное предложение и совокупный спрос.
17. Мелкие срочные вклады включаются в агрегат?
А)М0.
Б) М1;
В) М2;
Г) М3.
18.Закон Оукена отражает взаимосвязь между:
А) Фактическим и естественным уровнями безработицы;
Б) фактическим и потенциальным объемами реального ВВП;
В) Темпами инфляции и уровнем безработицы;
Г) естественным уровнем безработицы и фактическим уровнем ВВП
Дополнительная информация
Методические указания по написанию курсовой работы студентами специальности «Мировая экономика», изучающими
курс «Микроэкономика»
Студенты первого курса специальности «Мировая экономика» в соответствии с учебным планом во втором семестре обязаны выполнить курсовую работу по теме : «Компании и рынки».
Курсовая работа выполняется студентами в малых группах (5-6 человек).Каждая малая группа выбирает в качестве предмета исследования конкретный рынок и конкретную компанию, действующую на данном рынке. Каждый студент, работая в единой команде, пишет свой раздел ( 12-15 страниц текста) и готовит презентацию в на 5 минут. Защита курсовой работы проводится публично каждым студентом в составе своей малой группы.
Малая группа должна сдать свою курсовую работу и подготовленные индивидуальные презентации преподавателю не позднее 25 мая.
Вопросы, которые должны быть рассмотрены в курсовой
работе малой группы по курсу «Микроэкономика»
1. Характеристика рынка
1.1. Спрос и предложение (характеристика неценовых детерминант); рыночный механизм: описание ценообразования и конкуренции.
1.2. Анализ рынка с целью определения типа рынка ( совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия, монополия).
2. Характеристика компании
2.1. История создания компании
2.2. Организационно-правовая форма компании
2.3. Основные показатели деятельности компании:
- продукция, основные виды деятельности;
- объем продаж, доля на рынке;
- прибыль;
- капитал;
- численность занятых.
3. Внешняя среда компании
3.1. Ближнее окружение :
- потребители ;
- конкуренты;
- поставщики;
- контактные группы
3.2. Дальняя среда :
- политическая;
- правовая;
- социальная;
- технологическая