Geum.ru

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология» для специальностей: 010701. 65 «Физика» (очная форма обучения)

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


2.1 Организационно-методический раздел
2.2 Требования к уровню освоения материала
2.3 Содержание курса
2.4 Распределение часов по темам программы и видам занятий
Подобный материал:
1   2   3   4


Рабочая программа составлена на основании ГОСа по специальности:
  1. физика, утвержденного 17.03.2000г.; типовой программы по дисциплине «Культурология»
  2. финансы и кредит, утвержденного 17.03.2000г.; типовой программы по дисциплине «Культурология»
  3. документоведение и ДОУ, утвержденного 14.03.2000г.; типовых программ по дисциплинам «Культурология», «История мировой и отечественной культуры»



Составитель: преподаватель ПФ ТГУ Воронина Н.В.


Рецензент: ст.преподаватель ПФ КузГТУ Крыгина Н.О.


2.1 Организационно-методический раздел


Изучение дисциплины «Культурология» имеет целью: сформировать представление о культуре как способе жизнедеятельности, показать развитие исторических типов культуры и изучить проблемы современной цивилизации и культуры, ориентируя студентов на формирование системного представления об универсальном культурно-историческом процессе с момента возникновения культуры и до современности; оптимизировать сложный процесс изучения культурного многообразия.


Задачи курса:
  • обеспечить изучение фундаментальных достижений мировой и отечественной культуры;
  • помочь студентам овладеть современной методикой оценки художественных произведений и на этой основе - методологией анализа тенденций развития культуры;
  • обеспечить понимание студентами необходимости формирования начального уровня культурологического сознания и мышления;
  • научить студентов активно применять культурологические знания в профессиональной деятельности;
  • сформировать потребность у студентов к культурному росту, систематическому посещению театров, картинных галерей и т.д.


В результате изучения курса студент должен знать:
  • место культурологии в системе гуманитарных дисциплин, специфику ее объекта и предмета, историю формирования, культурологические концепции;
  • формы и типы культур и цивилизации, основные культурно-исторические центры мира, историю и закономерности их функционирования;
  • историю культуры и цивилизации России, ее место в системе мировой культуры;
  • основы использования культурного наследия в современных условиях.


В результате изучения курса студент должен уметь:
  • творчески применять знания в повседневной практической деятельности;
  • самостоятельно работать над теоретическими источниками в области культурологии, выражать и аргументировать свою позицию в отношении отдельных культурологических школ и течений.


В результате изучения курса студент должен быть ознакомлен:
  • с классическими достижениями мировой и отечественной художественной культуры;
  • с основными тенденциями в развитии изобразительного, музыкального искусства, литературы на основных этапах эволюции человеческой цивилизации.


2.2 Требования к уровню освоения материала


Требования определяются проблематикой курса и включают в себя:
  • умение видеть логику и «синергийность» культурного процесса, его отдельных феноменов («синергийность» как согласованность, соединенность, нелинейность, самоорганизация);
  • четкое видение культуры как динамического процесса, понимание субординации больших и малых культурных величин;
  • знание законов социокультурного развития;
  • ориентация в культурном пространстве, как в историческом, так и в современном контексте, т.е. знание, достижения различных культур;
  • формирование навыков анализа, причинно-следственных связей и последствий культурогенеза.

Перечень дисциплин учебного плана, усвоение которых необходимо для изучения культурологии: «Философия», «История», «Социология».


2.3 Содержание курса


Раздел 1. Теоретические проблемы культуры


Тема 1.1 Культурология как наука и учебная дисциплина. Предмет культурологии. История и факторы возникновения науки о культуре, цели, задачи. Европейская традиция в изучении истории народов и культур. Междисциплинарная структура исследования культуры. Структура и состав современного культурологического знания. Место культурологии в системе социогуманитарного знания. Теоретическая культурология. Историческая, прикладная культурология. Философия культуры – философское знание о культуре и его особенности; проблемы определения ценностей; духовный уровень культуры; культура как ценностное понятие. Культурная (социальная) антропология – первая наука о культуре; антропология; этнография; культурное многообразие и эволюция культуры. Культурная диффузия; функциональная теория культуры. Социология культуры – социологические понятия и их использование в анализе культуры; культура как сфера общественной жизни; социальный уровень культуры; социологическая типология культур. Интеллигенция - производители и хранители культуры.


Тема 1.2 Развитие культурологии в XIX -XX в. Методы культурологических исследований: исторический, сравнительный, типологический, функциональный, структурный, эволюционный и др. Основные культурологические концепции (Н. Данилевский, Ф. Ницше, О. Шпенглер, П. Сорокин, И.Хейзинга и др.). Культурологические направления и школы.


Тема 1.3 Понятие культуры: происхождение и особенности. Многообразие определений. Сущностные признаки культуры. Основные источники изучения. Культура и деятельность. Субъект культуры, культурогенез. Исторические модели культурного человека: античная, средневековая, возрожденческая, культура нового времени, современная «планетарная» модель культуры. Морфология культуры: материальная и духовная культура. Специализированный и обыденный уровень культуры. Профессиональная культура. Понятие культурных ценностей, норм и традиций. Наука и религия как феномены культуры. Основополагающие институты культуры. Культура как мир знаков и значений. Язык и символы культуры, культурные коды. Искусство как составная часть духовной культуры.


Тема 1.4 Функции культуры: человеко-творческая, познавательная, регулятивная, аксиологическая, информационная, семиотическая, синтезирующая, трансляционная, смысловая и др.


Тема 1.5 Культура как социальный феномен. Взаимосвязь культуры, общества и человека. Личность как главный субъект культуры. Социализация и инкультурация личности. Динамика культуры. Антропогенез, культурогенез, социогенез. Типы культурной динамики: линейный, циклический, инверсионный. Социальная дифференциация культуры. Субкультура, характерные черты городской, сельской, молодежной, корпоративной, религиозной субкультур.


Тема 1.6 Культура и цивилизация. Критерии разграничения культуры и цивилизации. Показатели цивилизованности – наличие хозяйственных и социальных технологий государства, классов и т.д.


Тема 1.7 Типология культуры. Исторический тип культуры. Проблема единства и многообразия культур. Разнообразие культурных форм: элитарная, народная, массовая культура. Этнический и национальный типы культуры. «Восточный и западный» типы культуры. Основные черты культуры традиционных обществ Востока. Локальные, специфические, «серединные» культуры. Место и роль России в мировой культуре.


Тема 1.8 Культура и природа. Культура как «вторая природа». Орудия труда и знаковые системы – начало культуры. Современный экологический кризис и проблема взаимоотношения между природой и культурой. Культура и глобальные проблемы современности.


Раздел 2 История мировой культуры


Тема 2.1 Культура первобытного общества. Периодизация мирового культурно-исторического процесса. Первобытная культура. Возникновение человека и культуры. Виды художественного творчества первобытных людей. Преемственность и устойчивость в развитии ранних и поздних форм отдельных видов деятельности и изображение явлений окружающего мира. Синкретизм первобытной художественной деятельности. Памятники материальной культуры первобытного общества. Миф как первая форма мировосприятия. Формы религиозных верований. Способы сохранения коллективного опыта: ритуал, искусство и т.д.


Тема 2.2 Становление древних цивилизаций. Культура Древнего Египта, Индии, Китая, Месопотамии. Развитие строительства, архитектуры, монументального и декоративно-прикладного искусства. Искусство на службе древневосточных деспотий. Каноны и эволюция стиля. Особенности древневосточных цивилизаций. Выдающиеся достижения древневосточной культуры и их общемировое значение.

Античный тип культуры. Особенности художественного развития античного общества. Периодизация древнегреческой культуры. Расцвет материальной и духовной культуры античности (философия, история, искусство, архитектура, литература, наука, «золотой век» Афин). Художественная жизнь эпохи эллинизма. Феномен римской культуры.


Тема 2.3 Культура европейского средневековья. Периодизация средневековой культуры. Романское искусство (X-XII вв.). Готическое искусство (XIII-XVвв.). Эволюция средневековой литературы. Христианский тип культуры. Христианская концепция мира и человека. Средневековая структура общества. Художественные стили. Исламский тип культуры.


Тема 2.4 Культура Возрождения, Нового и новейшего времени. Искусство как доминирующая форма ренессансной культуры. Периодизация Возрождения. Гуманистическое мировоззрение. Литература, архитектура, живопись. Северный Ренессанс.

Типологические особенности культуры Нового времени. Рационализм. Идеи Просвещения в европейской художественной культуре.

Техницизм и культура XX в. Тиражирование, стандарт и творчество. Влияние урбанизации на духовную жизнь общества. Роль СМИ и коммуникаций в формировании эстетических вкусов и художественного творчества.


Раздел 3 История русской культуры


Тема 3.1 Становление и развитие русской национальной культуры. Периодизация культуры средневековой Руси. Роль православной религии в развитии духовной культуры. Язычество и христианство. Устное народное творчество. Литература и фольклор. Иконописные школы. Каменное храмовое зодчество Киевской Руси, канон в живописи. Художественные достоинства «Слова о полку Игореве». Последствия монголо-татарского нашествия для развития материальной и духовной культуры. Центры возрождения культурной жизни. Введение книгопечатания. Просветительская деятельность передовых людей.

Тема 3.2 Культура Российской империи. Основные тенденции в культурном развитии России в период с XVIII до начала XX в. Влияние петровских реформ на художественную жизнь России. Развитие светских начал в литературе. Русский классицизм. Театральное искусство и музыка. «Золотой век» русской литературы.Взлет литературы и искусства в XX в. «Серебряный век» русской литературы.Зарождение реалистических традиций русского театра. Университетское образование в России. История создания университета в г. Томске.

Тема 3.3 Культура советского периода. Художественная жизнь в 20 - 30 годы. Создание советских учреждений культуры. Патриотический кинематограф, театральная жизнь. Развитие образования. Литература, поэзия, кинематография 60-х годов. Дуализм искусства эпохи перестройки: тенденция застоя и прорыва. Коммерционализация и культура.


Раздел 4 Культура и глобальные проблемы современности


Культура и глобальные проблемы современности. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

2.4 Распределение часов по темам программы и видам занятий


№ п/п
Наименование тем
ФФ
ИФ
ЭФ

всего
аудит
самост.
всего
аудит
КСР
самост.
всего
аудит
самост.

Раздел 1 Теоретические проблемы культурологии

1.1
Культурология как наука и учебная дисциплина
4
1
3
6
2
-
4
2
1
1

1.2
Развитие культурологии в XIX и XX вв.
8
4
4
10
5
-
5
6
3
3

1.3
Понятие культуры
4
2
2
10
2
-
8
4
2
2

1.4
Функции культуры
2
1
1
10
2
-
8
2
1
1

1.5
Культура как социальный феномен
8
4
4
10
4
-
6
6
3
3

1.6
Культура и цивилизация
4
1
3
8
1
-
7
4
1
3

1.7
Типология культур
8
2
6
10
3
-
7
6
2
4

1.8
Культура и природа
2
1
1
6
1
-
5
2
1
1

Раздел 2 История мировой культуры

2.1
Культура первобытного общества
6
2
4
12
2
2
8
4
2
2

2.2
Становление древних цивилизаций
10
3
7
24
4
2
18
6
3
3

2.3
Культура европейского средневековья
8
2
6
24
2
2
20
4
1
3

2.4
Культура Возрождения, Нового и новейшего времени
8
2
6
24
4
4
16
6
2
4

Раздел 3 История русской культуры

3.1
Становление и развитие русской национальной культуры
8
3
5
24
4
4
16
6
3
3

3.2
Культура Российской империи
8
3
5
24
4
4
16
4
2
2

3.3
Культура советского периода
8
2
6
10
3
4
3
4
2
2

Раздел 4 Культура и глобальные проблемы современности

4.1
Культура и глобальные проблемы современности
2
1
1
6
1
2
3
2
1
1




Итого
98
34
64
218
44
24
150
68
30
38


Форма итоговой аттестации

На историческом факультете – экзамен в 1 семестре, зачет во 2 семестре

На физическом факультет – зачет во 2 семестре

На экономическом факультете – зачет в 1 семестре