Лысые Горы Саратовской области строит свою работу на основании закон

Вид материала

Содержание

2.4. Анализ уровня социализации выпускников школы
2.5. Осуществление обязательного среднего (полного) образования
2.6. Анализ работы с педагогическими кадрами
В настоящее время педколлектив имеет следующие показатели по уровню квалификации

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Выводы:

Исходя из результатов учебной работы за прошедшие годы можно с уверенностью сказать, что в школе сложился достаточно стабильный и работоспособный педколлектив, имеющий свою систему методической работы, дающей достаточно высокий уровень обученности и качества ЗУН, который в достаточной мере удовлетворяет запросы большей части учащихся и их родителей.

В тоже время существует ряд задач, которые нам предстоит решать в этом году:

*определить и создать комплекс мер по формированию навыков ответственности учащихся

за учебный труд, чтоб свести к минимуму пропуски занятий без уважительных причин.

В этом большую роль должны сыграть классные руководители, опираясь на классные родительские комитеты:

* активизировать работу ШМО по внедрению ИКТ и других образовательных технологий

в УВП, по созданию и накоплению базы методических разработок уроков и внеклассных

мероприятий на электронных носителях, по созданию авторских программ элективных курсов

по внедрению новых форм промежуточного контроля ЗУН учащихся, по распространению

опыта работы через открытые уроки и внеклассные мероприятия, через школьный сайт,

круглые столы, педсоветы, семинары;

* продолжить работу по формированию системы предпрофильной подготовки и профильного

обучения. С этой целью открыть в новом году открыть в 10 классе социально-технологический

профиль;

* организовать целенаправленную и систематическую подготовку обучающихся 9-х классов к ГИА

в независимой форме;

* организовать целенаправленную и систематическую подготовку выпускников средней

(полной) школы к ЕГЭ.

* Создать необходимые условия для планомерного и качественного перехода на ФГОС НОО второго

поколения.

2.4. Анализ уровня социализации выпускников школы:

* основная школа:

- окончили – 39 чел

- 10 класс МОУ СОШ № 1 – 31 чел

- 10 класс других школ – 1

- УКП – 3

- колледжи, лицеи – 2 чел

- педагогические – нет

- со справкой – нет

- трудоустроились – 3

- не учатся и не работают – нет

* средняя (полная) школа:

- окончили – 19 чел

- ВУЗЫ – 9 чел

- ССУЗЫ – 5 чел

- трудоустроились – 3

- не учатся и не работают – нет

- армия - 2

Выводы:

1. Все дети от 7 до 18 лет в микрорайоне школы обучаются.

2. Выпускники школы трудоустроены.

2.5. Осуществление обязательного среднего (полного) образования

За 2010-2011 учебный год все дети школьного возраста были посажены за парты, отсева из 1-9 классов не произошло. За год выбыло 6 обучающихся (3б – 1; 4б – 2; 5б – 1; 7а – 1; 8а – 1)

Выбытие произошло в связи:

перемена места жительства – 6 чел

Так, что закон об обязательном основном общем образовании школой выполнен.

На III ступени выбыло за год 0 человек.

Для осуществления закона «Об образовании» школа организует подворный обходы, по результатам которого составлен перспективный план набора первоклассников на 5 лет

Для полного охвата всех детей обучением и сохранения контингента в школе созданы необходимые условия:

помощь малообеспеченным семьям;
обеспечение льготными билетами для проезда;
летние оздоровительные площадки;
ремонтные бригады, в которых дети из малообеспеченных семей по договору с центром занятости получают зарплату;
ГПД для учащихся I ступени (4 группы);
горячее питание (столовая на 100 мест) организовано для уч-ся 1-11 классов, а для ГПД – 2 разовое питание за счет:

- федеральный бюджет;

- родительский фонд;

- пришкольный участок.

профессиональная подготовка: водитель категории «ВС»;
дополнительные занятия для детей не посещающих детские сады;
совместная работа школы и д/сада № 1 «Березка» по предошкольному обучению;
совместная работа с органами правопорядка, школьного инспектора детской комнатой милиции, комиссией по делам несовершеннолетних при администрации района и р.п. Лысые Горы, ЦРБ;
наличие медицинского кабинета в школе;
систематический медосмотр детей на базе ЦРБ;
организация домашнего обучения с больными детьми (2010-2011 учебный год – 18 детей обучались на дому: I ступень – 9 чел – 7,2%

II ступень – 6 чел – 3,6%

III ступень – 3 чел – 5,2%)

1 ученица находилась на длительном лечении – 0,9%

постоянная работа с опекаемыми детьми и детьми из семей риска через соцпедагога совместно с муниципальными органами власти;
социально-психологическая служба школы (соцпедагог, уполномоченный по защите прав детства, классные руководители);
совет по профилактике правонарушений при школе.

Вывод:

Для осуществления обязательного среднего (полного) образования в новом 2010-2011 учебном году следует:

создать условия благоприятные для укрепления здоровья и физического развития детей, включая упорядочение режима учебных занятий, предотвращения перегрузок учащихся, улучшения питания, строгий контроль за соблюдением медико-санитарных требований к организации УВП. С этой целью следует укрепить материально-техническую базу спортивных залов; ввести 3 час урока физической культуры на II ступени обучения;
внедрение здоровье сберегающий технологий в УВП;
продолжить работу социально-психологической службы школы для организации помощи всем участникам образовательного процесса;
продолжить тесное сотрудничество с муниципальными органами власти и ее структурами с целью сохранения контингента учащихся, недопущения отсева, профилактике правонарушений;
осуществить подворный обход (август, апрель) с целью учета детей школьного возраста, набора детей в 1 классы, мониторинга микроклимата в семье.

2.6. Анализ работы с педагогическими кадрами

На протяжении ряда лет в школе сложилась своя система методической работы с педагогическими кадрами, которая определяется следующими структурами:

педсоветы;
методический совет;
ШМО и РМО;
ММЦ на базе школы;
курсы повышения квалификации при СарИПКиПРО;
семинары, круглые столы, открытые уроки, творческие отчеты4
обучение навыкам работы на ПК на базе СарИПКиПРО и на базе методического муниципального кабинета по информатизации УВП школ района при кабинете информатики школы;
презентации творческих работ учителей.

Данная система дает положительные результаты:

Учителя систематически проходят курсы квалификации, знакомятся с новинками методической литературы, изучают современные образовательные технологии, новые программы и учебники, новые нормативные документы.

* Действенную и эффективную помощь в повышении мастерства педагогов оказывает СарИПКиПРО: курсы на базе СарИПКиПРО, на базе «Интернет-образование», выездные курсы на базе района, семинары на базе СарИПКиПРО, выездные курсы и семинары на базе района. Только за последний учебный год:

- прошли курсовую переподготовку учителя начальных классов – 8 чел; учителя математики – 3 чел;

преподаватель-организатор ОБЖ;

- посетили семинары – 20 чел;

- выездной семинар для руководителей школ, руководителей РМО, учителей – 25 чел.;

* В настоящее время 100% учителей имеют навыки работы с компьютером, освоили и внедряют

ИКТ в УВП.

- Через ШМО проводится работа по внедрению современных образовательных технологий в учебно-воспитательный процесс, идет активная работа по пропаганде современных образовательных технологий, в том числе ИКТ через открытые уроки и предметные недели, через семинары и педсоветы, на которых учителя проводят презентации своего опыта, своих методических находок.

Все это дает положительные результаты по повышению квалификации учителей

В настоящее время педколлектив имеет следующие показатели по уровню квалификации

	Категория	ШМО учителей начальных классов	ШМО учителей русского языка	ШМО учителей математики, физики, информатики	ШМО учителей химии, биологии	ШМО учителей географии, истории	ШМО учителей технологии, физкультуры музыки,	ШМО учителей иностранного языка	По школе
1.	Высшая	2ч – 28,6%	1ч – 25%	-	1ч – 33,3%	1ч – 33,3%	-	-	5ч – 14,3%
2.	Первая	5ч – 71,4%	3ч – 75%	3ч – 60%	2ч – 66,7%	1ч –33,3%	4ч – 80%	2ч – 66,7%	20ч – 58,1%
3.	Вторая	-	-	1ч – 20%	-	1ч –33,3%	1ч – 20%	1ч – 33,3%	4ч – 11,4%
4.	Без категор.	-	-	1ч – 20%	-	-	-	-	1ч – 2,3%

Blog

Лысые Горы Саратовской области строит свою работу на основании закон

Содержание

Категория