Geum.ru

Лысые Горы Саратовской области строит свою работу на основании закон

Вид материалаЗакон

Содержание


Динамика обученности и качества за 5 лет
Качество ЗУН учащихся по отдельным предметам
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9



Выводы:
  • Отметить стабильность работы учителей I ступени по уровню обученности.
  • Уменьшение количества ударников на 15%
  • Увеличение количества отличников на 38,5%
  • Наличие резерва роста качества ЗУН
    • 2 чел - с одной «4» - 1,8% (3б – 1 чел; 4б – 1 чел)
    • 5 чел - с одной «3» - 5% (2а – 3 чел; 3б – 1 чел; 4б – 1 чел)
  • Качество ЗУН уменьшилось в среднем на 3,3% в сравнении с 2009-2010 учебным годом.
  • Уменьшение контингента детей на I ступени на 11,9%
  • Отметить высокое качество ЗУН учащихся учителей I ступени.
  • По количеству учащихся, обучающихся на «4» и «5» отметить 2а (19 чел) 2б (12 чел) и 4а (13 чел), классные руководители Логинова Е.В. , Новоженина М.М. и Иванова Н.М.
  • Обучались на дому:
    • 4 чел – 3,2%



Рекомендовано:
  1. Одобрить работу учителей I ступени обучения за 2009-2010 учебный год по выполнению Закона «Об образовании» и Концепции по модернизации Российского образования.
  2. Усилить работу с успешными и слабоуспевающими уч-ся на основе дифференцированного подхода в обучении.
  3. Учителям начальных классов усилить развивающий аспект уроков, направленный на формирование навыков работы учащихся с текстом и дополнительными источниками информации, навыков самостоятельной работы учащихся.
  4. Продолжить работу по внедрению в учебный процесс современных образовательных технологий.



II ступень обучения:
Класс

Параметры


5
6
7
8
9
II ступень

1.
Количество учащихся на начало года
40
23
37
32
39
171

2.
Прибыло

-
-
1
-
-
1

3.
Выбыло
1
-
1
1
-
3

4.
Количество учащихся на конец года
39
23
37
31
39
169

5.
Переведено
39
23
37
31
39
169

6.
Оставлено на осень
-
-
-
-
-
-

7.
Оставлено на второй год
-
-
-
-
-
-

8.
Успевают на «5»
6
-
3
-
1
10

9.
Успевают на «4» и «5»
21
7
20
12
9
69

10.
Окончили год с одной «4»
-
-
1
-
1
2 – 1,2%

11.
Окончили год с одной «3»
5
2
2
2
-
11 – 6,5%

12.
% успеваемости
100
100
100
100
100
100

13.
% качества знаний
66,7/42,2
30,4
50/80
33,3/43,8
25/26,3
46,7



Динамика обученности и качества за 5 лет:

Год

Всего на начало
Всего на конец
Кол-во

аттес-товано
Успевае-мость
Отлич-ники

Удар-ники

Средний %

кач-ва
Число неус-певающ.

2006-2007
181
184
184
99,9
10
68
42,4
1

2007-2008
165
164
164
100
10
60
42,7
0

2008-2009
172
175
175
100
11
66
44
0

2009-2010
183
182
182
100
8
69
42,3
0

2010-2011
171
169
169
100
10
69
46,7
0

Динамика

-12
-13
-13
0
+2
0
+1,3
0


Качество ЗУН учащихся по отдельным предметам:
Класс

Предмет

5а
5б
6
7а
7б
8а
8б
9а
9б
Средний

%

1.
Русский язык
66,7
80
34,8
63,6
80
33,3
50
40
31,6
53,3

2.
Литература

90,5
93,3
82,6
86,4
86,7
80
87,5
55
42,1
78,2

3.
Математика

60
66,7
54,5
-
-
-
-
-
-
60

4.
История
95,2
93,3
69,7
86,4
80
66,7
75
55
47,4
61,9

5.
Обществознание
-
-
78,3
95,5
80
60
68,8
55
47,4
62,3

6.
Природоведение

95,2
80
-
-
-
-
-
-
-
87,6

7.
Биология

-
-
69,6
73,3
80
40
68,8
40
47,4
59,9

8.
Экология

95,2
80
65,2
100
86,7
86,7
93,8
60
73,7
82,4

9.
География
-
-
69,6
77,3
73,3
53,3
75
50
52,6
65,4

10.
Физика
-
-
-
63,6
73,3
40
43,8
35
42,1
35,7

11.
Химия
-
-
-
-
-
40
56,3
35
31,6
40,7

12.
Английский язык
85,7
70
78,9
86,7
88,9
53,3
68,8
66,7
72,7
74,6

13.
Немецкий язык
-
100
25
57,1
83,3
-
-
36,4
12,5
52,4

14.
ИЗО
100
100
100
100
86,7
-
-
-
-
97,3

15.
Музыка
100
100
100
100
100
100
100
-
-
100

16.
Физкультура
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100

17.
Технология
100
100
100
100
100
92,3
100
100
89,5
98

18.
Информатика
100
93,3
87
90,9
100
98,3
87,5
100
100
94,6

19.
ОБЖ
-
-
-
-
-
100
93,8
100
100
98,5

20.
ОЗОЖ
100
100
100
-
-
-
-
-
-
100

21.
Краеведение

90,5
93,3
69,6
95,5
80
100
100
70
63,2
84,7

Copyright © 2023. All rights Reserved.