Адрес образовательного учреждения
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеСодержание/ год Содержание / год |
- Методика составления бизнес-плана образовательного учреждения 12. Контроль финансово-хозяйственной, 15.78kb.
- Программа развития муниципального образовательного учреждения «надёжинская основная, 298.55kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Хомутчанская средняя общеобразовательная, 1386.39kb.
- Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения, 251.76kb.
- Публичный доклад моу «Пермисская начальная общеобразовательная школа» Большеберезниковского, 70kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 651.03kb.
- Положение о педагогическом совете образовательного учреждения Общие положения, 60.62kb.
- Моу – средняя общеобразовательная школа, 89.28kb.
- Приказ «О создании рабочей группы по разработке публичного доклада образовательного, 9.36kb.
- Курсы. Адрес академии: 426033, г. Ижевск, ул. Кирова,, 23.55kb.
- внутришкольная работа: - развитие ученического самоуправления президентской республики «ШТЭМ». В рамках этого направления прошли: Ученическая конференция, Слеты городов, презентации проектов «Мой класс- самый классный», День самоуправления, открытие изаседание клуба «Диалог»- «Растим патриотов России», «Проблемы современной молодежи». Вопросы развития и эффективности ученического и школьного самоуправления рассматривались на методическом объединении классных руководителей, педагогическом совете, теоритических семинарах: «Как стать идеальным классным руководителем. Взгляд из-за парты.», «Творчество классных руководителей. Отказ от шаблонов и стереотипов», «Формы и структура организации школьного ученического самоуправления», «Классный руководитель в современной школе, коммуникативное мастерство классного руководителя», «Проблемы и перспективы развития ВС школы». Результатом которых явилось внедрение воспитательных перспективных программ в работе классного руководителя. - контроль за успеваемостью, дисциплиной и порядком, посещаемостью, организация и проведение дежурств по школе, классам – кабинетам. На протяжении учебного года традиционными стали профилактические рейды по посещаемости, учебные рейды, которые проводились министерством Заботы и Порядка. В школе продолжает действовать «Совет профилактики». На заседаниях которого рассматриваются вопросы оказания помощи и поддержки учащимся, у которых возникают проблемы в учебной и внеучебной деятельности, поведении, семьям где возникают проблемы в воспитании детей. В состав совета входят педагоги, представители «Совета Отцов», инспектор ОПДН, медработник школы, представители учащихся школы. - Результаты работы в данном направлении нашли свое отражение в школьной газете «Школьный вестник» (министерство Печати, Скоробрех Т.В) - гражданско – патриотическое воспитание -Историческое, географическое краеведение, сбор материалов об истории города, микрорайона, выпускниках школы- эта работа проводилась в форме традиционных «Уроков Мужества», презентаций докладов на школьной и районной НПК: «Город и мы в нем» Сахно Алина- 1 место,»Мифы и реальность. Молодежные субкультуры и их влияние на формирование современного общества» Соседова Надежда- 2 место, «Образ Петербурга в творчестве АС Пушкина и НВ Гоголя» Кленина Полина- 3 место, «Мое здоровье» Аганин Павел-1 место, «Происхождение и значение русских фамилий» Шальнева Ангелина-2 место, «Ароматы и чем они пахнут» Садулова Натован, Сахно Алина- 3 место, «Его величество портфель» Антонюк Александра- 1 место, «Моя дружная семья» Лисиченко Данил- 2 место. Район: «Первый герой России на балтике» Калабина Кристина 1 место, «История числа 13» Фарзалиев Андрей 3 место, «Влияние компьютерных игр на полдростков» Шальнева Ангелина 2 место, встреч с ветеранами ВОВ «Поклонимся великим тем годам…», «Вахты памяти», акции «Ветеран рядом», праздника «Я- защитник России», конкурс проектов «Мой класс-моя семья». Результатом деятельности школы в данном направлении являются участие в областной НПК с. Ивановка. По итогам семинара исследовательская работа «Прерванный полет» (К. Калабина, руководитель Анодина ИВ) была отмечена на областной НПК. На заседании школьного клуба «Патриот», на котором присутствовали старшее поколение, ветераны, представители администрации, общественность района, родители, учащиеся школы, рассматривался вопрос патриотизма современной молодежи. - нравственно- эстетическое воспитание -Традиционные фестивали «Инсценированной солдатской песни», конкурсы «Мисс школа»5-11 класс, «Парад звезд» 1-4 классы и «Ученик года» 5-11 классы, фестивали, концерты, классные часы, тематические выставки плакатов и рисунков. - трудовая деятельность - На протяжении всего года учащиеся совместно с педагогами школы трудились на благоустройстве и озеленении территории школы, микрорайона, ремонте школы, мелком ремонте школьной мебели. Забота о чистоте окружающей природы- «Экологические десанты», субботники, к 9 мая проведена акции «Аллея памяти», посажено более 100 деревьев и кустарников на территории школы. - тимуровская работа - забота о престарелых одиноких людях, ветеранах войны. Традиционными стали: Слетов тимуровских отрядов, презентация и реализация Проектов Добрых Дел, работа тимуровского отряда «Забота». - физкультурно – оздоровительная деятельность - в рамках этого направления традиционными являются летние «Лагерные сборы», участие в областной профильной смене «Юный спасатель- пожарный», школьный туристический слет, проведение различных спортивных соревнований, Дней здоровья, мероприятий, направленных на профилактику вредных привычек и формирующих здоровый образ жизни: акций «Нет наркотикам!», «Голосуем за жизнь», агитбригад «Здоровье- это здорово!» - работа с родителями учащихся направлена на создание условий для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащих. Осознавая, что главную роль в воспитании ребенка играет семья, а важнейшая педагогическая задача – возвратить родителям функцию главных воспитателей, немаловажное значение в воспитательной системе занимает работа с родителями. Немаловажное значение уделяется организации лектория для родителей, проведению диагностирования как родителей, так и учащихся, с целью выявления взаимоотношений родителей и детей, особенностей воспитания в семье, определения потенциальной помощи, которую родители могут оказать школе, классу, привлечения их к сотрудничеству с педагогами. -в ОУ действует Совет Отцов, Управляющий Совет школы. Традиционной формой стали родительские гостиные: «Счастье когда мы вместе!», «Ваше величество женщина!». Конференции и общешкольные родительские собрания: «Как воспитать отличника», «Свобода и ответственность». Родители являются нашими партнерами в создании благоприятных условий учебно-воспитательного процесса. Наши родители принимали активное участие в распространении опыта семейного воспитания на районном, распространения опыта организации школьного самоупровления:«Управляющий Совет в образовательном учреждении». - развитие системы дополнительного образования Данное направление реализуется через разнообразные формы организации внеурочной деятельности: кружки и секции. Хорошо организованна работа многих кружков и секций, о чем свидетельствует мониторинг результативности дополнительного образования. Школа продолжает уделять большое внимание развитию дополнительного образования детей. Система дополнительного образования в этом году представлена 13 кружками и 2 спортивными секциями по 8 направления.
В системе ДО занято 86,5% учащихся школы. Все учащиеся группы риска и состоящие на учете в ОВД вовлечены в кружки и спортивные секции. Лучшие ученики кружков награждаются грамотами и подарками. Все школьные кружки вносят свой вклад в работу школы, причем тематика праздников, занятий органично сливаются с общими воспитательными задачами школьного коллектива. Наши кружки участвуют в разных соревнованиях, конкурсах, смотрах, фестивалях. Система дополнительного образования школы направлена на удовлетворение индивидуальных возможностей и способностей учащихся, и способствует всестороннему развитию личности ребенка. - Традиционные мероприятия:
В ходе реализации поставленных задач были достигнуты результаты, подтверждающие повышение уровня воспитанности школьников, что проявилось в следующем: - установились более спокойные и доброжелательные отношения между детьми и взрослыми; -сократилось количество противоправных действий (кражи, порча школьного имущества); -сократилось число дисциплинарных нарушений в школе; -повысилась культура общения на массовых внешкольных мероприятиях; -наблюдается динамика удовлетворенности учащихся школьной жизнью (сравнительный анализ за 5 лет):
-наблюдается динамика удовлетворенности выпускников деятельностью школы по подготовке к:
|