Учебно-методический комплекс по дисциплине "Теория систем и системный анализ" для специальности 220400  Управление в технических системах Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Рабочая программа 220400 Управление в технических системах Алиева М.Ф. 2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2.2 Конечные программные требования к овладению специальностью УвТС. 3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Технические средства автоматизации и управления", 436.84kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Обработка результатов эксперимента" для, 359.63kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине б б 09 Вычислитель­ные машины, системы, 547.48kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Нормативно-правовое обеспечение в бжд», 451.17kb.
• Программа для поступающих на направление подготовки магистратратуры 220400 «управление, 117.63kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория государства и права» Рассмотрено, 1162.62kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины б дв1 Теория систем и системный анализ Направление, 568.62kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине б б 07 Электроника, 792.46kb.
• Учебно-методический комплекс по специальности 230700  «Прикладная информатика в геодезии», 241.43kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 230201., 265.85kb.

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_____________________

^{(наименование факультета)}

__________ __________

^{(ФИО) (подпись)}

«____» _________ 20__г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Кафедра ____________АСОИУ____________________________________

^{(наименование кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины)}

Шифр и наименование дисциплины

Б.2.В.2.02 Теория систем и системный анализ___________

^{Шифр с указанием подготовки (ГЭС, ЕН, ДН, ОП, СД)}

Статус дисциплины ___ обязательная ________________________________

^{(обязательная, по выбору, факультативная)}

Специальности (направления) 220400 Управление в технических системах ^{(коды специальностей (направлений) и наименование)}

Формы обучения _________________очная______________

^{(очная, очно-заочная, заочная, экстернат)}


Объём дисциплины ________________________________180_________________________________

^{(общий объём дисциплины, час)}

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО, утвержденного _______20__ г и учебного плана направления 230100 - Информатика и вычислительная техника, специальности 220400  Управление в технических системах.

(ГОС ВПО, Примерная программа, год утверждения)


Составитель(ли)__________________________________________Коржаков А.В.


Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры_____АСОИУ________

Протокол №____ «____»____________200__ года


Зав. кафедрой_______________________________Коржаков В.Е.


Кафедра-рецензент___________________________________

Зав. кафедрой________________________________________


Согласовано:

Председатель научно - методической комиссии _____физического___факультета

_______________________________________ Алиева М.Ф.


Протокол №____ от «____»____________200__ года


Рабочая учебная программа дисциплины


1 Цели и задачи дисциплины.


Дисциплина «системный анализ» имеет инженерный характер. Её задачи определяются потребностями предприятия, на котором студенты проходят производственно-технологическую практику.

Целью преподавания дисциплины является обучение студентов основным принципам и методам построения информационных систем, необходимых при создании, исследовании и эксплуатации систем различной природы, в том числе технических, социально-экономических, экологических.

Задачей изучения дисциплины является освоение различных способов описания, базовых принципов и методов построения технических систем.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- основные положения теории технических процессов и систем,

- способы описания,

- принципы и методы построения и функционирования технических систем.

уметь:

описывать процессы и системы,

применять принципы и методы построения технических систем при проектировании.

иметь представление:

об областях применения и о тенденциях развития теории технических процессов и систем.


2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины


2.1 Обязательный минимум содержания дисциплины (выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования).


Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 210100  Управление и информатика в технических системах.

Б.2.В.2.02.

Национально-региональный (вузовский) компонент

180

2.2 Конечные программные требования к овладению специальностью УвТС.


Подготовка выпускника должна обеспечивать квалификационные умения для решения профессиональных задач:

• обеспечить мотивацию изучения дисциплин математического цикла, служащих инструментом физических, технических, экономических наук, на примерах показывать возможные области применения;
  
• большое внимание уделять решению задач, возникающих на практике;
  
• алгоритмизировать решения задач;
  
• демонстрировать применение логических, ассоциативных, мнемонических приемов, способствующих запоминанию и логической обработке изучаемого материала.
  
• участие во всех фазах проектирования, разработки, изготовления и сопровождения объектов профессиональной деятельности;
  
• участие в разработке всех видов документации на программные, аппаратные и программно-аппаратные комплексы;
  
• использование современных методов, средств и технологии разработки объектов профессиональной деятельности;
  
• участие в проведении научных исследований и выполнении технических разработок в своей профессиональной области;
  
• осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по заданной теме своей профессиональной области с применением современных информационных технологий;
  
• взаимодействие со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности в научных исследованиях и проектно-конструкторской деятельности, а также в управлении технологическими, экономическими и социальными системами;
  
• кооперация с коллегами, работа в коллективе, управление и организация работы исполнителей в процессе производства программных продуктов, вычислительных средств и автоматизированных систем;
  
• организация на научной основе своего труда, владение современными информационными технологиями, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
  
• анализ своих возможностей, способность к переоценке накопленного опыта и приобретению новых знаний с использованием современных информационных и образовательных технологий;
  
• готовность к работе над междисциплинарными проектами.
  

3 Объём дисциплины


3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы