Учебно-методический комплекс по дисциплине "Технические средства автоматизации и управления" для специальности 220400  Управление в технических системах Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Физического факультета
Пояснительная записка.
Министерство образования и науки российской федерации
Адыгейский государственный университет
Рабочая программа
220400 Управление в технических системах
Алиева М.Ф.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.2 Конечные программные требования к овладению специальностью УвТС.
3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
Учебно-методическая карта практических занятий
4 Содержание дисциплины
Общая трудоемкость
Самостоятельная работа (СР)
Вид итогового контроля
Компьютерное тестирование.
6 Содержание самостоятельной работы студентов
Вопросы для подготовки и требования к экзамену
7.2 Образцы заданий для итогового контроля
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4


Федеральное агентство по образованию РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования «Адыгейский государственный университет»


«СОГЛАСОВАНО»

Декан _______________факультета

_________________________

____________________20__ г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

_________________________

__________________20__ г.



Учебно-методический комплекс


по дисциплине "Технические средства автоматизации и управления"

для специальности 220400  Управление в технических системах


Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры ____________________________

от «_____» _____________ 20__ г., протокол № _______


Рекомендовано к утверждению решением учебно-методической комиссии

Физического факультета

от «____» ____________20__года


Рекомендовано НМС АГУ

от «_____» _____________ 20__ г., протокол № _______


Содержание





Аннотация







Пояснительная записка




1

Цели и задачи дисциплины.




2

Требования к уровню освоения содержания дисциплины




2.1

Обязательный минимум содержания дисциплины (выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования)




2.2

Конечные программные требования к овладению дисциплиной.




3

Объем дисциплины




3.1

Объем дисциплины и виды учебной работы




3.2

Распределение часов по темам и видам




4

Содержание дисциплины




5

Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины




6

Содержание самостоятельной работы студентов




7

Вопросы для подготовки и требования к экзамену




7.1

Требования к экзамену




7.2

Образцы заданий для итогового контроля




7.3

Критерии оценки ответа




8

Учебно-методическое обеспечение дисциплины




8.1

Литература




8.2

Средства обеспечения освоения дисциплины




8.3

Методическое обеспечение дисциплины




8.4

Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины






Аннотация.


Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 220400  Управление в технических системах утвержденного приказом Министра образования Российской Федерации.

Дисциплина входит в базовую часть модуля профессиональной подглотовки цикла для изучения четырех летней очной формы обучения, бакалавра техники и технологии.

Составитель: Коржаков А.В.

Утверждено на заседании Научно-методического совета ГОУ ВПО «АГУ»

« »________________20__ г., протокол № ____


Пояснительная записка.


Данный учебно-методический комплекс представляет собой совокупность дидактических материалов, направленных на реализацию содержательных, методических и организационных условий подготовки специалистов направления 22.04.00 УвТС.

УМК сформирован на основании примерной программы дисциплины «Технические средства автоматизации и управления».

УМК ориентирован на реализацию личностно-ориентированного подхода в обучении, при котором образовательный процесс осуществляется на основе учета личностных, интеллектуальных, мотивационных и других особенностей обучающихся.

В структуре УМК предусмотрены следующие направления и условия реализации личностно-ориентированного подхода:

- вовлечение студента в активный познавательный процесс;

- совместная работа в сотрудничестве;

- свободный доступ к различным источникам информации, в том числе, к сети Интернет;

- регулярный мониторинг достижений студента;

Структура УМК и его компоненты направлены на формирование:

- специальных умений и навыков.

- умений и навыков самостоятельной деятельности, создающей предпосылки для гибкой адаптации в меняющихся жизненных ситуациях (интеллектуальные умения, различные когнитивные и коммуникативные навыки, умение работать с различными источниками информации): разделы «Содержание курса», «Самостоятельная работа студентов», «Инновационные технологии обучения».

- рефлексивных навыков, отражающих способность к самостоятельному критическому мышлению.

- навыков работы с профессионально значимой информации, полученной из различных источников: Интернет, периодических изданий, учебников. Разделы «Содержание курса», «Самостоятельная работа студентов», «Инновационные технологии обучения».

Учебно-методический комплекс предусматривает проведение лекционных, практических аудиторных занятий и самостоятельную работу студентов.

Основным направлением последующего обучения является достижение практических, образовательных, развивающих и воспитательных целей в соответствии с задачами подготовки по теории систем и системному анализу в рамках блока естественно научных дисциплин. На протяжении всего курса обучения продолжается работа по усвоению и совершенствования знаний, формированию и развитию умений и навыков, а также по углублению и расширению знаний.


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

АДЫГЕЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА АСОИУ


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


Технические средства автоматизации и управления

(указать дисциплину)

22.04.00 УвТС

(указать шифр и наименование специальности)


Майкоп 2011


АДЫГЕЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ