Сизов Алексей Викторович москва, 2007 год аннотация методические указания
| Вид материала | Методические указания |
СодержаниеМетодические указания студентам 2.1. Методические указания к написанию эссе Требования к оформлению |
- Юрий Викторович Максимов, > к т. н., доцент Александр Вячеславович Анкин методические, 147.81kb.
- Методические указания ккурсовому проекту по специальности 270301 архитектура владимир, 960.96kb.
- Механизм воздействия инфразвука на вариации магнитного поля земли, 48.07kb.
- Методические указания по курсу Тольятти 2007, 540.31kb.
- Курс осенний семестр 2007-2008 учебного года Методические указания, 78.86kb.
- Методические указания Санкт-Петербург Издательство Политехнического университета 2007, 1887.13kb.
- Методические указания к курсовой работе Павлодар, 2007, 92.3kb.
- Методические указания к курсовому и дипломному проектированию Москва 2007, 873.19kb.
- Кулагин Алексей Викторович. Углич: Историко-музыкальный музей «Угличские звоны», 2008., 754.6kb.
- Информационная система "единое окно доступа к образовательным ресурсам": 4 года в сети, 96.38kb.
Методические указания студентамУспешное освоение дисциплины основывается на систематической повседневной работе студентов. Дисциплина изучается на лекциях, семинарах и практических занятиях. На лекциях студенты получают основные теоретические знания по предмету. Студенты обязаны конспектировать основные теоретические положения. Конспекты дополняются материалами, полученными при проработке дополнительной литературы. Перед новой лекцией необходимо повторить пройденный материал. Практические занятия проводятся с целью закрепления теоретического материала и приобретения практических навыков. Практические занятия проводятся под руководством преподавателя. На каждом занятии преподаватель обозначает тему и цель занятия и формулирует задание. На практических занятиях студенты приобретают умения разработки и оптимизации архитектуры предприятия с использованием специализированных программных продуктов, обеспечивающих моделирование бизнес-процессов, построение информационной архитектуры, архитектуры приложений и ИТ инфраструктуры, получат практические навыки по построению архитектуры информационных систем, их интеграции, связи с бизнес-процессами, организационной структурой, стратегическими целями и задачами предприятия. В рамках этих занятий производится анализ типовых ошибок, допущенных при выполнении расчетов и контрольных домашних заданий, рассматриваются наиболее удачные варианты. Студенты привлекаются к разбору и сравнительному анализу предлагаемых вариантов решений. Контрольное домашнее задание заключается в написании реферата или эссе по решению преподавателя. Задание на выполнение контрольных домашних заданий студенты получают в виде словесной постановки на естественном языке или в электронном виде. При выполнении контрольных домашних заданий студенты должны кроме основной и дополнительной рекомендованной литературы использовать другие источники. По результатам выполнения домашнего контрольного задания представляется отчет в бумажном и электронном виде (в виде презентации) с выводами и списком используемых источников информации. Результаты домашнего контрольного задания докладываются на семинаре. 2.1. Методические указания к написанию эссеЭссе – это краткая научная работа студента, в которой студент должен раскрыть один узкий проблемный вопрос. Отличие эссе от других научных работ студентов – в его краткости, лаконичности изложения материала на предложенную тему. Эссе сравнимо с устными высказываниями студентов по определенному научному вопросу на семинарах или докладом. В эссе студент выражает собственное мнение, обосновывая его ссылками на нормативный материал и учебную и научную литературу. Наличие авторской позиции, собственного отношения к вопросу в эссе обязательно. В эссе не требуется глубоко исследовать научную доктрину, сравнивать научные концепции и взгляды, в обязательном порядке использовать сравнительно-правовой, исторический и другие научные методы, если это только прямо не предусмотрено выбранной темой эссе. Эссе начинается с титульного листа, считающегося первой страницей. На титульном листе номер страницы не ставится. План в эссе не обязателен, так как структура плана предполагает введение и заключение, а также деление основного вопроса на подвопросы, что в эссе сделать, как правило, затруднительно. Объем эссе не позволяет писать подробные введение и заключение на нескольких страницах. В начале эссе можно ограничиться одной или несколькими фразами, вводящим читающего в курс рассматриваемого вопроса. Вместо заключения достаточно сформулировать вывод, к которому пришел автор в результате рассуждений. В эссе обязательно должен быть список использованных нормативных правовых актов и литературы. По материалам эссе должна быть подготовлена презентация (для сопровождения 5-7 минутного доклада). Требования к оформлению: Поля: верхнее - 2 см нижнее - 2 см левое - 2,5 см правое - 1,5 см Шрифт: Times New Roman Размер: 12 Интервал: полуторный Количество страниц: не более 5 стр. формата А-4 (не входит титульный лист и лист со списком источников) Структура: титульный лист, краткая аннотация, основная часть выводы, список использованных источников. Ссылки на литературу по тексту эссе ОБЯЗАТЕЛЬНЫ! В качестве источников рекомендуется использоваться ресурсы Internet, научно-техническую литературу и периодику, выпущенную за последние 4 года. На титульном листе должны быть приведены: Тема (именно тема - слова "Эссе", "тема" не писать, точку после названия темы не ставить). Пример: Системы управления ИТ. Сведения об авторе: ФИО, группа, адрес электронной почты. Пример: “Автор: Иванов Иван Иванович, pas@mail.ru. Дата сдачи на проверку Краткая аннотация эссе (5-6 предложений). Аннотация должна отвечать на вопросы: чему посвящена данная работа? что именно рассматривается в данной работе? В списке использованных источников указывать полные выходные данные книг и журнальных статей. Источники Internet должны быть приведены в виде URL с точным указанием ресурса. Пример ссылки на книгу: Скрипкин К.Г. Экономическая эффективность информационных систем – М.: ДМК Пресс, 2002. Пример ссылки на статью: Фратто М. Интегрированные платформы сетевой безопасности // Сети и системы связи. 2005. № 5. Пример ссылки на ресурс Internet (ссылка на конкретный документ): ссылка скрыта Рисунки и таблицы должны иметь нумерацию, единую по всему тексту. Рисунки и таблицы должны иметь название. Название рисунка надо располагать под рисунком, название таблицы - над таблицей. Пример нумерации и названия. "Рис.2. Типовая структура ИТ-бюджета". Имеющиеся в тексте перечисления оформлять в виде списка. Критерии оценок. 10 баллов – блестящая работа, которая отвечает всем предъявляемым требованиям, а также отличается научной новизной и является вкладом в развитие правовой науки. [5] 9 баллов – эссе соответствует всем требованиям, предъявляемым к такого рода работам. Тема эссе раскрыта полностью, четко выражена авторская позиция, имеются логичные и обоснованные выводы. Эссе написано с использованием большого количества нормативных правовых актов на основе рекомендованной основной и дополнительной литературы, а также иной литературы, чем та, что предложена в Программе соответствующей учебной дисциплины. На высоком уровне выполнено оформление работы. 8 баллов – те же требования, что и для оценки «9 баллов». Студентами не использована литература, помимо той, которая предложена в Программе учебной дисциплины. 7 баллов – тема эссе раскрыта полностью; прослеживается авторская позиция, сформулированы необходимые обоснованные выводы; использована необходимая для раскрытия вопроса основная и дополнительная литература и нормативные правовые акты. Грамотное оформление. 6 баллов – в целом тема эссе раскрыта; выводы сформулированы, но недостаточно обоснованны; имеется анализ необходимых правовых норм, со ссылками на необходимые нормативные правовые акты; использована необходимая как основная, так и дополнительная литература; недостаточно четко проявляется авторская позиция. Грамотное оформление. 5 баллов – тема раскрывается на основе использования нескольких основных и дополнительных источников; слабо отражена собственная позиция, выводы имеются, но они не обоснованы; материал изложен непоследовательно, без соответствующей аргументации и анализа правовых норм, хотя ссылки на нормативные правовые акты встречаются. Имеются недостатки по оформлению. 4 балла – тема раскрыта недостаточно полно; использовались только основные (более двух) источники; имеются ссылки на нормативные правовые акты, но не выражена авторская позиция; отсутствуют выводы. Имеются недостатки по оформлению. 3 балла – тема эссе раскрывается неполно на основе двух источников; изложение материала без собственной оценки и выводов; отсутствуют ссылки на нормативные правовые акты. Имеются недостатки по оформлению работы. 2 балла – тема эссе не раскрыта; материал изложен без собственной оценки и выводов; отсутствуют ссылки на нормативные правовые источники. Имеются недостатки по оформлению работы. 1 балл – текстуальное совпадение всего эссе с каким-либо источником, то есть – плагиат. Для написания эссе могут быть использованы предложенные ниже статьи:
|