Методические рекомендации для студентов 5 курса очной и 6 курса заочной форм обучения фармацевтического факультета

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


Учебно-исследовательская работа
Отчетность по производственной практике
Дневник практики сохраняется в учреждении и должен быть доступен куратору практики от кафедры в любое время в течение рабочего д
Практическим навыком, закрепленным в процессе работы, счита­ется определенный вид деятельности или производственная опера­ция, в
В конце дневника студент записывает все получен­ные производственные навыки.
Этапы сдачи зачета
Типовые задачи по дисциплине «Управление и экономика фармации»
3.По разделу «АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННО-ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ»
4. По разделу «УПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ КОЛЛЕКТИВА АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ»
Лекарственных препаратов»
Подобный материал:
1   2   3   4

Студент должен ознакомиться с организацией работы городской справочно-информационной службы (справочно-информационного центра, централизованного справочного бюро, справочно-информационного отдела органа управления аптечной службой). По данному разделу практики рекомендуется организация экскурсии в подразделение справочно-информационной службы региона.


Практикант анализирует организацию информационной деятельности аптеки по обслуживанию населения и специалистов здравоохранения. Изучает имеющиеся в аптеке справочно-информационный фонд по ЛП (картотеки, справочную литературу и т.п.) и участвует в проведении инвентаризации фонда документов.

Студент должен освоить:
  • методы подготовки письменной, устной, аудиовизуальной, наглядной информации для врачей и среднего медицинского персонала, фармацевтических работников, населения;
  • формы информационного обслуживания специалистов отрасли (проведение конференций, семинаров, презентаций, выступление на оперативных совещаниях врачей и т.д.).

Должен подготовить выступление для презентации нового ЛП врачам или фармацевтическим работникам.

Практиканту необходимо по согласованию с руководителем практики от аптеки подготовить рекламное объявление для размещения в торговом зале аптеки и проанализировать его эффективность.

Студент изучает формы и оценивает эффективность рекламной деятельности в аптеке:
  • внутренней рекламы (оформление витрин, прилавков, торгового зала с учетом принципов мерчандайзинга);
  • рекламы в средствах массовой информации (телевидение, радиовещание, местные печатные издания);
  • наружной рекламы (на транспорте, в местах продажи и т.п.).

Студент изучает и приводит в дневнике перечень обязательной информации для населения, размещенной в торговом зале.

Практикант изучает и оценивает формы стимулирования сбыта, используемые в аптечной организации: скидки с цены, конкурсы, лотереи, премиальные продажи, предоставление бесплатных образцов продукции, распространение купонов и т.д.

По данному разделу практики необходимо подготовить и приложить следующие документы:
  • перечень библиографических описаний используемых в аптечной организации справочников по лекарственным средствам;
  • перечень журналов и др. периодических изданий, имеющихся в справочно-информационном фонде аптеки, с указанием года издания и номеров;
  • перечень библиографических описаний книг и других непериодических изданий, которые находятся в справочно-информационном фонде аптеки;
  • текст выступления на презентации нового ЛП врачам или фармацевтическим работникам;
  • текст рекламного объявления для размещения в торговом зале аптеки;
  • перечень методов стимулирования сбыта, применяемых в данной аптечной организации.


УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

В период производственной практики студент выполняет учебно-исследовательскую работу, используя теоретические знания, полученные в процессе обучения, и материалы аптечной организации-базы практики. Студент может выполнять индивидуальное задание по теме, предложенной кафедрой, или по заказу от территориальных органов управления фармацевтической службой или аптечной организации - базы практики.

Результаты выполненного индивидуального задания докладываются на итоговой студенческой научно-практической конференции.

Студент, выполняющий дипломную работу, проводит на базе аптечных организаций сбор, статистическую обработку и анализ материала. Фрагменты работы до­кладываются и обсуждаются на собрании трудового коллектива аптеки.


ОТЧЕТНОСТЬ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

По окончании практики студент должен сдать на кафедру следующие документы:

а) дневник, заверенный печатью и подписью руководителя уч­реждения (приложения 1, 2);

б) письменный отчет о проделанной работе (приложение 3)

в) подтверждение о прохождении практики за подписью руководителя учреждения или ответственного за практику лица и печатью аптеки;

г) курсовую работу.

Дневник про­изводственной практики - официальный документ, который каж­дый студент обязан представить по окончании практики на кафедру. Без представления дневника произ­водственная практика не может быть зачтена, точно также как не­удовлетворительное и несвоевременное оформление его, может явиться причиной незачета практики.

Заполнение дневника ведется ежедневно по окончании рабоче­го дня.

Дневник практики сохраняется в учреждении и должен быть доступен куратору практики от кафедры в любое время в течение рабочего дня.

Дневник должен дать ясное представление о степени самостоя­тельности студента при выполнении той или иной работы.

Дневник производственной практики начинается с графика распределения ра­бочего времени практиканта. Примерный график представлен в настоящих методических рекомендациях на странице 4. Порядок прохождения практики по разделам может быть изменен в соответствии с производственными условиями и требованиями аптечной организации-базы практики. График распределения рабочего вре­мени заверяет руководитель практики от аптеки.

Целью ведения дневника является отражение ежедневной практической работы студента на рабочих местах в аптеке. Практикант должен по окончании рабочего дня фиксировать в дневнике все виды выполненных им работ. Особо следует выделять специфику оснащения ра­бочего места, использованные в работе оборудование и документальные материалы, алгоритм выполнения каждого вида работы (прием ре­цептов, отпуск по рецептам лекарств и т. д.). К нему прилагаются образцы учетных документов с обязательным запол­нением.

Ежедневно следует фиксировать полученные практические навыки. Практическим навыком, закрепленным в процессе работы, счита­ется определенный вид деятельности или производственная опера­ция, выполненная не менее 3-х раз. Перечень обязательных прак­тических навыков и умений, которые должны быть получены студентом в период производственной практики, приводится в ме­тодических рекомендациях на страницах 27-30. Каждый день следует выделять в правой части страни­цы дневника место для перечня закрепленных в этот день практических на­выков, подтверждаемых подписью руководителя прак­тики от аптеки (приложение 2). Студент должен ежедневно представлять дневник непосредст­венному руководителю практики данной базы для проверки, записи замечаний и визирования.

В конце дневника студент записывает все получен­ные производственные навыки.

По окончании практики дневник заверяется подписью руководителя и печатью организации.

В конце производственной практики студент составляет письменный отчет о проделанной работе. Отчет является документом, составляемым лично студентом, и организацией не заверяется.

Неполнота отчета и отсутствие критического обобщения материала рассматриваются как признак недостаточной практической подготовленности студента.


ЭТАПЫ СДАЧИ ЗАЧЕТА
  1. Оценка выполнения программы практики на основе опроса студента и проверки правильности ведения дневника практики;
  2. Контроль приобретенных профессиональных знаний и практических навыков на основе решения студентом расчетных и ситуационных задач.



Типовые задачи по дисциплине

«Управление и экономика фармации»




  1. Проведение фармацевтической экспертизы рецепта
  2. Таксировка рецепта
  3. Виды обязательного внутриаптечного контроля для данных прописей
  4. Расчет норм естественной убыли медикаментов
  5. Расчет дооценки и уценки по лабораторно-фасовочным работам
  6. Расчет размера заработной платы
  7. Расчет размера пособия по временной нетрудоспособности
  8. Расчет оборачиваемости товарных запасов и денежных средств
  9. Расчет норматива товарных запасов и денежных средств
  10. Расчет валового дохода
  11. Расчет розничных цен на лекарственные препараты
  12. Расчет прибыли и рентабельности аптеки
  13. Определение потребности в препаратах специфического действия различных групп и строго нормируемого потребления
  14. Расчет эластичности, удовлетворенного и неудовлетворенного спроса на лекарственные препараты
  15. Правильность оформления записей в трудовой книжке
  16. Правильность написания приказа
  17. Правильность составления служебного письма
  18. Библиографическое описание книги, журнала, материалов симпозиума, статьи из журнала или сборника, проспекта



ПЕРЕЧЕНЬ

обязательных практических навыков и умений
  1. По разделу «Работа в отделах аптеки»

1.1. Студент обязан уметь выполнять следующие виды работ по организации труда в аптеках:
  • организовать соблюдение и осуществлять контроль санитарного режима во всех подразделениях аптечной организации;
  • использовать различные методы анализа организации труда и трудовых затрат аптечных работников с целью внедрения элементов научной организации труда в работу.

1.2. На рабочем месте провизора-технолога по приему и отпуску лекарств:
  • уметь правильно организовать свое рабочее место и обеспечить его необходимой справочной литературой;
  • принимать от посетителей, проверять и оформлять принятые ре­цепты;
  • проверять правильность оформления рецептурных бланков, разовые и суточные дозы, а также нормы отпуска;
  • правильно таксировать и регистрировать в соответствующих учетных документах поступившие рецепты, в том числе по бесплат­ному и льготному отпуску;
  • отпускать изготовленные по рецептам ЛП и готовые ЛП;
  • правильно осуществлять отпуск из аптек наркотиче­ских, психотропных и их прекурсоров, ядовитых и сильнодействующих лекарственных средств, спирта этилового и других ЛП;
  • регистрировать отказы и неправильно выписанные рецепты;
  • разъяснять покупателю правила приема ЛП, условия и сроки их хранения в домашних условиях;
  • консультировать покупателя при выборе им препарата безрецептурного отпуска;
  • ориентироваться в синонимах названий ЛП при замене отсутствующего препарата;
  • соблюдать деонтологические принципы взаимоотношений внут­ри аптеки, с населением и медицинским персоналом лечебно-профилактических учреждений.


1.3. На рабочем месте провизора-технолога по приготовлению лекарств:
  • уметь организовывать свое рабочее место в соответствии с приказами и инструкциями;
  • оформлять документы по контролю качества ЛП;
  • осуществлять мероприятия по предупреждению ошибок при из­готовлении ЛП;
  • правильно оформлять к отпуску и хранить изготовленные ЛП для отпуска больным;
  • организовывать контроль за выполнением правил технологии изготовления ЛП, хранением ЛП, получением воды очищенной и др.;
  • организовывать контроль за приготовлением дезинфицирующих средств.


1.4. На рабочем месте провизора-технолога, работающего в от­деле запасов:
  • уметь рационально оборудовать рабочие места для своей работы и ра­боты фасовщика;
  • организовывать работу по изготовлению внутриаптечных заготовок и фасовки;
  • уметь работать с прайс-листами поставщиков и составлять заказ-требования;
  • обеспечивать сохранность товарно-материальных ценностей;
  • уметь заполнять документацию по учету лекарственных средств, подлежащих предметно-количественному учету,
  • уметь оформлять журнал лабораторно-фасовочных работ;
  • уметь оформлять на­кладные на товар, отпускаемый в другие отделы и в мелкорознич­ную сеть;
  • осуществлять приемочный контроль поступающих товаров;
  • правильно оформлять документацию на поступившие товары;
  • расшифровывать цифровой ряд штрих-кода товара.



    1. На рабочем месте заведующего отдела:
  • уметь рационально оборудовать рабочие места для своей работы и ра­боты сотрудников отдела;
  • определять потребность в ЛП и других товарах аптечного ассортимента;
  • оформлять договора о поставке и купле-продаже;
  • формировать пакет сопроводительных документов к договору с учетом вида поставляемого, покупаемого или продаваемого товара;
  • составлять заявки (заказы-требования) для оптового поставщика товаров;
  • составлять товарный отчет отдела.


1.6. На рабочем месте провизора отдела готовых лекарственных форм и безрецептурно­го отпуска:
  • уметь рационально организовывать свое рабочее место;
  • разъяснять больным правила применения и хранения в домаш­них условиях ЛП, предметов ухода за больными, минераль­ных вод и других товаров аптечного ассортимента;
  • уметь выписывать требования на товары, исходя из потребности отдела.


2. По разделу «Организация хозяйственного учета. Учетная политика аптечной организации»

2.1. Организация учета товарно-материальных ценностей:
  • документально оформлять поступление товаров и других пред­метов и заносить данные в соответствующие учетные документы;
  • выписывать накладные на отпускаемые из аптеки товарно-ма­териальные ценности;
  • отражать в учетной документации все виды расходных операций по товарно-материальным ценностям (реализацию товаров по ре­цептам и требованиям-накладным ле­чебным учреждениям и прочим организациям, списание на хозяйственные нужды, списание вспомогательных материалов, топлива и прочих ценностей);
  • заполнять книги покупок и продаж;
  • использовать в учете движения товарно-материальных ценностей компьютерные программы, штрих-кодовую систему, другие современные методы учета;
  • на основании первичной документации составлять месячный отчет о движении товарно-материальных ценностей в аптеке;
  • оформлять ведомости, акты, справки, реестры и др. документы по учету товарно -материальных ценностей в аптеке;
  • вести журнал учета лекарственных средств, подлежащих ПКУ, и этилового спирта;


2.2. Организация учета денежных операций:
  • оформлять приходные документы и кассовые операции;
  • документаль­но оформлять все виды денежных расходов;
  • заполнять кассовую книгу и журнал кассира-операциониста;
  • оформлять документацию по начислению и вы­плате заработной платы, премий, отпускных, пособий по временной нетрудоспособности.
  • составлять месячный отчет(реестр движения денежных средств и инкассации выручки).

2.3. Организация учета безналичных взаимных расчетов:
  • вести книгу учета мелкооптового отпуска и расчетов с покупателя­ми, организациями и отдельными лицами;
  • оформлять платежные поручения и платежные требования;
  • проводить сверку дебиторско-кредиторской задолженности;
  • составлять отчет по безналичным расчетам.


2.4. Проведение инвентаризации в аптечных организациях:
  • составлять инвентаризационные описи по всем видам товарно-материальных ценностей;
  • составлять сличительную ведомость по всем видам товарно-ма­териальных ценностей;
  • проводить расчет естественной убыли медикаментов;
  • оформлять итоговые данные и составлять объяснительную за­писку по результатам инвентаризации.


2.5. Организация бухгалтерского учета:
  • составлять счета бухгалтерского учета и осуществлять бух­галтерские проводки;
  • составлять оборотные ведомости по аналитическим и синтети­ческим счетам;
  • составлять и анализировать бухгалтерский баланс.


3.По разделу «АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННО-ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ»
  • проводить анализ и прогнозирование основных финан­сово-хозяйственных показателей работы аптеки;
  • анализировать и на основе анализа прогнозировать объем реализации по видам и составным частям, сумму и средний уровень торговых наложений, сумму прибыли и уровень рентабельности;
  • нормировать товарные запасы, запасы денежных средств и про­чих активов;
  • определять штатную численность и фонд заработной платы;
  • составлять смету расходов по отдельным статьям издержек обращения;
  • оценивать финансовое состояние аптечной организации и проводить мероприятия по обеспечению эффективности и доходности.

4. По разделу «УПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ КОЛЛЕКТИВА АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ»
  • оформлять договоры и подписки материально-ответственных лиц, разовые и постоянные доверенности, обязательст­во кассира аптеки;
  • оформлять приказы о приеме на работу, переводе на другую работу и увольнении работников, утверждать должностные обязанности работников, со­ставлять график работы сотрудников и т.п.;
  • уметь применять основные положения по трудовому законода­тельству (охране труда, правилам внутреннего распорядка, мерам взыскания и поощрения);
  • уметь оформлять трудовые книжки, личные листки по учету кадров, личные карточки по учету сотрудников аптеки;
  • уметь составлять докладные записки и различные деловые письма;
  • проводить и документально оформлять фармацевтические обследования аптечных организаций.



  1. По разделу «ОРГАНИЗАЦИЯ МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО РЫНКА РЕГИОНА»



  • выбирать поставщиков на основе анализа маркетинговой информации;
  • проводить изучение спроса на отдельные препараты;
  • анализировать показатели товарного ассортимента.



  1. По разделу «ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ И СПЕЦИАЛИСТОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. РЕКЛАМИРОВАНИЕ

ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ»

  • проводить маркетинговый анализ рынка информационных услуг;
  • организовывать учет и хранение информационных материалов;
  • проводить аналитико-синтетическую переработку поступающих документов;
  • уметь подготовить выступление на презентацию нового лекарственного средства;
  • организовывать сбор, обработку и передачу в справочно-информационную службу сведений о состоянии лекарственного снабжения аптеки (ассортимент, цены на лекарственные средства);
  • проводить санитарно-просветительную работу среди населе­ния;
  • составлять рекламное объявление.