Приложение в аннотация дисциплины

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Аннотация дисциплины
История и методология науки и менеджмента

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: освоение методологических основ и логики проведения научного исследования.

Задачей изучения дисциплины является: формирование методологической готовности к научно-исследовательской деятельности.

Основные дидактические единицы (разделы): Наука и научные исследования; Соотношение методологического, теоретического, эмпирического уровней исследования; Методологические характеристики научного исследования; Общая логика проведения научного исследования; основы математической обработки экспериментальных задач; Методы исследования: классификация, особенности их использования.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: специфику научных исследований в системе образования, соотношение методологического, теоретического, эмпирического уровней исследования, методологические характеристики научного исследования, общую логику проведения научного исследования, классификацию методов исследования.

уметь: выделять особенности собственного научного исследования в рамках магистерской диссертации, определять методологические характеристики научного исследования по заданной тематике, описывать общую логику проведения собственного научного исследования, соотносить конкретные методы исследования с их классификацией

владеть: методами научного исследования, способами создания прикладных продуктов исследований.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Деловой иностранный язык

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является профессиональное использование иностранного языка в различных условиях и ситуациях письменной и устной коммуникации на иностранном языке. Задачами изучения дисциплины является: овладение лексико-грамматическими средствами обеспечения адекватной коммуникации на иностранном языке в различных условиях и ситуациях.

Основные дидактические единицы (разделы): Деловая этика. Международный бизнес. Консалтинг. Электронный бизнес .Управление проектами.

В процессе изучения студент магистратуры должен:

Знать: лексико-грамматические средства, обеспечивающие понимание различных видов устных и письменных текстов, деловую переписку, деловые переговоры.

Уметь: выражать такие коммуникативные намерения, как информирование, уточнение, совет, аргументирование, инструкция, иллюстрирование; создавать презентации на иностранном языке; понимать высказывания и сообщения профессионального характера; владеть всеми видами чтения оригинальной литературы разных функциональных стилей и жанров; готовить рабочую документацию, тезисы, доклады и отчеты;

владеть: основами ведения деловой переписки; навыком перевода информации профессионального характера с иностранного языка на русский, навыком перевод информации профессионального характера с русского языка на иностранный.

Виды учебной работы: практические занятия; самостоятельная работа

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Аннотация дисциплины
Система управления контентом

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов по основам теории и практики компьютерного моделирования систем управления контентом

Задачей изучения дисциплины является:

- подготовка магистров для научной и практической деятельности в области разработки моделей программно-технических комплексов и их компьютерного исследования разработки.

Основные дидактические единицы (разделы):

Модели исследования систем управления контентом; Процессно-ориентированное моделирование; Интеллектуальные компьютерные модели систем управления контентом; Поиск оптимальных решений

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - основные термины и понятия моделирования систем управления контентом;

- принципы анализа и расчета характеристик систем управления, основы построения и эксплуатации моделирующих комплексов.

уметь:- проводить формальное описание процесса функционирования сложных систем и протекающих в них процессов, проводить вычислительные эксперименты.

владеть: методами исследования систем управления контентом; навыками проведения вычислительных экспериментов.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины
Управленческая экономика

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является в приобретении студентами экономических знаний и навыков, в раскрытии сущности экономических процессов, анализе факторов, определяющих успех деятельности фирмы на рынке.

Задачей изучения дисциплины является:

-описание целей фирмы в обществе;

-описание основных моделей экономических процессов функционирования фирмы, способов их использования;

- описание экономических ресурсов предприятия и показателей их использования;

-оценка источников конкурентного преимущества предприятия в условиях рынка;

- оценка способов выработки управленческих решений в условиях неопределенности и риска.

Основные дидактические единицы (разделы):

Затраты фирмы и их использование в управленческих решениях; Спрос и его анализ для целей фирмы; Рыночная структура и формы конкуренции; Принятие решений в области инвестирования; Типы фирм и внутренние организационные структуры; Понятие конкурентоспособности и инструменты планирования стратегий; Микроэкономические условия деятельности фирмы.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - механизмы функционирования рынка и экономического поведения участников рыночных отношений в условиях различных рыночных структур;

- закономерности формирования спроса на продукцию фирмы;

уметь:- оценивать издержки производства и применять их для выработки управленческих решений;

- оценивать преимущества и недостатки различных организационных форм предпринимательства и различных типов внутренней организационной структуры;

- пользоваться базовыми методами оценки эффективности инвестиций;

- увязывать деятельность предприятий с макроэкономическими факторами.

владеть: - навыками формирования экономической цели и стратегии фирмы;

- основами навыками системного мышления, что позволит слушателям магистратуры представить общую проблематику развития международного бизнеса на современном этапе

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Методы исследования в менеджменте

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является сформировать у магистрантов компетенции в сфере исследования предмета науки менеджмента и построения научно-аргументированной и объективной позиции на предлагаемые управленческие решения.

Задачи:

- Сформировать систему знаний и практических навыков в области проведения исследований в менеджменте.

- Предоставить методы проведения исследования в менеджменте.

- Сформировать у магистрантов умение формулировать методологический аппарат.

Основные дидактические единицы (разделы)

Научное исследование в менеджменте: закономерности и особенности. Цели исследований, объект и предмет исследований. Выбор методов исследований.

Общенаучные методы исследований, используемые в менеджменте. Формализованные методы. Статистические методы. Факторный анализ. Специальные методы и методики, используемые в менеджменте: бенчмаркинг, метод Дельфи, метод организационных патологий, метод KPI, фокус-группа, форсайт, Mystery Shoping. Построение и проверка гипотез на основе исследований.

В результате изучения дисциплины слушатель магистратуры должен:

знать:

иметь представление о методологическом аппарате и методологии исследования;

- понимать сущность проведения исследования в менеджменте.

уметь:

использовать методы исследования;
оперировать важнейшими понятиями и категориями в сфере методологии исследования в менеджмента.

владеть:

навыками комплексного подхода к исследованию объектов в области менеджмента.

иметь представление об объектах и инструментах стратегического анализа;

- понимать причинно-следственные связи между факторами, обуславливающими развития организации и ее окружения.

уметь:

использовать инструменты стратегического анализа применительно к рынкам с разным типом конкуренции;
оперировать важнейшими понятиями и категориями в сфере современного стратегического анализа.

владеть:

навыками комплексного подхода к анализу организаций различного типа.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

В рамках самостоятельной работы магистранты пишут курсовую работу.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Корпоративные финансы

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с практическим применением основополагающих теорий, моделей и методов управления финансами на примере компаний акционерного типа (корпораций).

Задачей изучения дисциплины является:

- освоение аналитического аппарата современного анализа комплекса корпоративных финансовых решений (о финансировании, инвестициях и стратегических сделках покупки контроля, выплатах инвесторам);

- изучение опыта разработки и адаптации корпоративных финансовых стратегий, интегрирующих привлечение и вложение капитала, моделирование (планирование) потоков денежных средств и выплат инвесторам, финансовое обеспечение реструктуризации бизнеса и покупки контроля над компаниями, управление ростом стоимости бизнеса в условиях глобализации экономики;

- формирование компетенций проектирования финансовых стратегий компаний с учетом растущей роли интеллектуального капитала в принятии финансовых решений фирмами;

- изучение и обобщение инноваций в управлении капиталом компаний в разных секторах экономики, направленных на достижение их стратегической устойчивости в условиях глобализации и перехода к инновационной экономике.

Основные дидактические единицы (разделы):

Формирование и анализ денежных потоков компании; Оценка ценных бумаг и принятие решений по финансовым инвестициям; Учёт фактора риска в управлении финансами фирмы; Инвестиционная политика корпорации; Дивидендная политика компании; Анализ финансовой отчетности и финансовое прогнозирование.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: методы сбора и обработки информации, необходимой для принятия стратегических решений;

уметь:- квалифицированно систематизировать и анализировать меняющиеся факторы внешней и внутренней среды корпорации;

-анализировать причины и следствия принятия стратегических решений компаниями.

владеть: методами анализа комплекса корпоративных финансовых решений;

- методами управление ростом стоимости бизнеса в условиях глобализации экономики;

-навыками управления капиталом компаний в разных секторах экономики.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины
Теория организации и организационное поведение

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144час).

Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины состоит в формировании у студентов теоретических знаний об организации и получении практических навыков и умений, позволяющих им как будущим менеджерам осуществлять профессиональную деятельность по управлению организационными отношениями, используя соответствующие законы и принципы.

Задачей изучения дисциплины является:

- способствовать пониманию слушателями сущности и социальной значимости теории организации и ее места как в системе научных знаний, так и в формировании профессиональных качеств руководителя;

- прививать и развивать способности студентов в части, касающейся использования системного подхода к организации, построения ее моделей, определения субъектов и объектов организаторской деятельности, проектирования организационных систем, формулирования миссии и стратегии организации, эффективного принятия решений и др.;

- содействовать студентам в овладении ими знаниями законов и принципов организации, ее жизненного цикла, типов организационных структур управления, основ организационного поведения и управления организационной культурой, навыками современных технологий организации коммуникационного процесса, предупреждения организационных патологий и др.

Основные дидактические единицы (разделы):

Организация как система; Законы организации; Система принципов организации; Организационное проектирование; Функционирование организации; Развитие организаций.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - основы теории организации и ее место в системе научных знаний;

- этапы развития организаторской и организационно-управленческой мысли;

- сущностные черты организации как процесса и явления;

- типологию организационных отношений;

- общие характеристики социальной организации как системы, подходы к определению ее миссии и стратегии;

- субъекты и объекты организаторской деятельности на различных уровнях управления;

- особенности хозяйственных организаций;

- модели организации как объекта управления;

- общие и специфические законы организации, ее принципы;

- основы проектирования организационных систем;

- типы организационных структур управления и принципы их формирования;

- жизненный цикл организации;

- основы организационного поведения и управления организационной культурой;

- виды и стадии коммуникаций и принятия решений в организации;

- организационные патологии и пути их преодоления;

- сущность организационного развития и методы преодоления сопротивления организационным изменениям;

- тенденции и перспективы развития современных организаций.

уметь:- осуществлять на профессиональной основе организаторскую деятельность;

- формулировать цели организации и меры по их выполнению;

- анализировать систему управления организацией и предлагать меры по ее совершенствованию;

- проектировать организационную структуру управления организацией;

- организовывать процесс принятия решений и преодолевать коммуникационные барьеры в организации;

- осуществлять анализ состояния организационной культуры и определять факторы, влияющие на нее.

Владеть навыками: - описания организации как объекта управления;

- практического применения законов и принципов организации;

- выбора миссии и стратегии организации;

- определения и классификации функций конкретной организации, их распределения между ее отдельными структурными подразделениями;

- построения, анализа и корректировки организационных структур управления;

- выявления организационных патологий и разработки мер по их предупреждению;

- управления организационными изменениями.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Актуальные проблемы развития международного бизнеса

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является развитие у магистрантов способностей, которые позволят уверенно ориентироваться в меняющейся международной бизнес-среде.

Содержание курса «Актуальные проблемы развития международного бизнеса» нацелено на повышение управленческого мастерства специалистов компаний, действующих на внутреннем и зарубежных рынках, на привитие навыков комплексного, всестороннего анализа меняющихся факторов внешней среды международного бизнеса в целях последующего принятия стратегических решений в международном бизнесе.

Реализация данной дисциплины позволит подготовить специалистов, способных грамотно анализировать рыночную ситуацию и принимать управленческие решения по разработке международных стратегий отечественных и зарубежных компаний.

Задачей изучения дисциплины является:

- сформировать у студентов систему знаний в области международного бизнеса;

- раскрыть сущность и экономическое содержание основных понятий международного бизнеса;

- изучить методологические основы систематизации и анализа меняющихся факторов внешней среды международного бизнеса;

- научить студентов обобщать практический опыт международных компаний;

- рассмотреть международные стратегии и модели выхода предприятия на внешние рынки, а также формы межфирменной кооперации в международном бизнесе;

- изучить социокультурные аспекты международного бизнеса.

Основные дидактические единицы (разделы):

Международный бизнес и глобализация мировой экономики; Внешняя среда ведения международного бизнеса; Стратегия и структура международного бизнеса; Социокультурные аспекты международного бизнеса.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: методы сбора и обработки информации, необходимой для принятия стратегических решений в международном бизнесе;

уметь:- квалифицированно систематизировать и анализировать меняющиеся факторы внешней среды международного бизнеса;

анализировать причины и следствия принятия стратегических решений компаниями.

владеть: основами навыками системного мышления, что позволит слушателям магистратуры представить общую проблематику развития международного бизнеса на современном этапе

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины
Стратегический менеджмент человеческих ресурсов

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний в области управления человеческими ресурсами современной организации, а также приобретение практических навыков применения различных методик управления человеческими ресурсами на практике.

Задачи изучения дисциплины.

- Систематизация теоретических знаний в области менеджмента и управления человеческими ресурсами;

- Овладение современными методиками управления человеческими ресурсами;

- Умение применять современные подходы и методики на практике.

Основные дидактические единицы (разделы):

Теоретические основы управления человеческими ресурсами; Технологии планирования и привлечения человеческих ресурсов; Развитие человеческих ресурсов; Современные направления в системе управления человеческими ресурсами.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: сущность и роль человеческого капитала в условиях переходной экономики России; организационно-психологические особенности совместной деятельности, психологическое обеспечение управления в организации.

уметь: анализировать и создавать организационную культуру предприятия, использовать психологические приемы в эффективном управленческом общении,

владеть: - навыками моделирования организационных процессов,

- навыками психологии влияния,

- креативым мышлением;

- способностью создавать оригинальные нестандартные подходы к решению управленческих задач.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, разработку кейсов и ситуаций, решение тестов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Мировые финансовые и товарные рынки

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: - формирование у выпускников магистратуры теоретических знаний и практических навыков анализа сложных явлений мирового хозяйства и международных экономических отношений в нем, которые необходимо учитывать при выходе предприятия на международные рынки.

Задачей изучения дисциплины является:

- уяснение основных понятий, основных принципов и тенденций развития международных финансовых рынков;

- ознакомление с теоретическими основами и практическими вопросами оценки финансовых активов и особенностями их учёта;

- обогащение опыта слушателей магистратуры навыками организации внешнеэкономической деятельности на финансовых и целевых товарных рынках;

- овладение методами управления на финансовых и целевых товарных рынках;

- формирование навыков осуществления внешнеторговой деятельности на финансовых и целевых товарных рынках;

- формирование умение использовать методы эффективного ведения бизнеса на мировом рынке в условиях глобализации

Основные дидактические единицы (разделы):

Мировые товарные рынки; Мировые финансовые рынки.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: Сущность и особенности применения форм валютной политики странами с различной степенью экономического развития в определенных экономических ситуациях, сущность тактики валютного протекционизма и условия либерализации международных финансовых и кредитных отношений., Значение и функции международных финансовых институтов в управлении международными финансовыми отношениями. знать существующие международные группировки, классификации и номенклатуры товаров и услуг, обращающихся на мировых товарных рынках; - знать инфраструктурный комплекс мировых товарных рынков и уметь оценивать уровень инфраструктурной обеспеченности; - знать особенности мировых рынков минерально-сырьевых ресурсов, топливно-энергетических, продовольственных и готовы товаров, а также специфику международного рынка услуг.

уметь: - оценивать уровень конкурентоспособности товаров и услуг, обращающихся на мировых товарных рынках;

- вести аналитическую и исследовательскую работу, владеть навыками поиска, сбора, систематизации и использования информации о внешнеторговых рынках минерально-сырьевых ресурсов, топливно-энергетических, продовольственных и готовы товаров, а также международного рынка услуг;

- выбирать конкретные стратегии и методы анализа проблемных ситуаций;

- анализировать и синтезировать информацию, превращать ее в знания, на основе которых генерировать новые управленческие решения;

- осуществлять маркетинговую деятельность по приоритетным направлениям и разрабатывать программы международного маркетинга;

владеть: - инструментами и подходами регулирования международных кредитных и финансовых отношений в развитых и развивающихся странах;

- владеть методами оценки емкости и потенциала рынка; владеть методами прогнозирования изменений в тенденциях рыночного спроса; оценивать состояние и изменение платежеспособного спроса потребителей на конкретных рынках или их сегментах;

- навыками к самостоятельному обучению.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, решение тестов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Анализ и управление рисками в международном бизнесе

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является понимание магистром природы рисков, сопровождающих операции компании на зарубежных рынках, методов оценки и управления этими рисками.

Задачей изучения дисциплины является:

- сформировать у студентов систему знаний в области риск менеджмента;

- раскрыть сущность и экономическое содержание основных видов рисков;

- изучить методологические основы оценки и анализа рисков;

- научить студентов применять экономико-математический инструментарий анализа и оценки риска в практической деятельности;

- рассмотреть стратегии, процесс и механизмы управления рисками;

- изучить основные методы снижения рисков;

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Сущность риска, виды и классификация рисков. Методы анализа и оценки рисков.

Раздел 2. Риски в международном бизнесе

Раздел 3. Риск - менеджмент – как система комплексного управления рисками.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - методы регулирования международных торгово-экономических отношений, международного ценообразования и уметь их использовать в международном бизнесе;

- методы сбора и обработки информации для проведения исследования и оценки рисков;

- иметь представление о формах проявления экономических законов в сфере международного разделения труда и мировых рынках (товарных, услуг);

уметь: - Выявлять и идентифицировать риски;

- проводить анализ и оценку рисков на предприятии;

- использовать информационные средства и технологии по оценке рисков

- анализировать и моделировать рыночную ситуацию, а так же внутреннюю ситуацию на предприятии, а так же систематизировать полученные результаты

- планировать и организовывать внешнеэкономическую деятельность с учетом возможных рисков.

- обосновывать и принимать решения позволяющие минимизировать риски в рамках внешнеторговой политики предприятия

- исследовать конъюнктуру рынка, управлять и прогнозировать организационно-экономические результаты

- оценивать полученные результаты

владеть: - владеть методами анализа рисков в международном бизнесе

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, разработку кейсов и ситуаций, написание эссе, решение тестов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Международное таможенно-тарифное регулирование

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у выпускников магистратуры теоретических знаний в области международного контракта:

сущности и содержания внешнеэкономического договора при осуществлении международных коммерческих сделок и операций;

процедуры и техники заключения международных контрактов;
видов и содержания международных контрактов;
ответственности за нарушение контракта.

Задачей изучения дисциплины является:

научить магистрантов грамотно ориентироваться в договорных отношениях между участниками внешнеэкономической деятельности, в основных условиях и специфике заключения различных видов международных контрактов, их существенных и несущественных условиях, функциях контрактной ответственности, возмещения убытков и разрешения споров;
выработка и развитие навыков составления и оформления различных видов международных договоров в соответствии с их особенностями и требованиями, предъявляемыми к конкретным видам контрактов.

Основные дидактические единицы (разделы):

Договоры во внешнеэкономической деятельности; Разрешение споров, возникающих из внешнеэкономических договоров.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - иметь представление о международном частном праве;

- знать методы регулирования международных торгово-экономических отношений, международного ценообразования и уметь их использовать в международном бизнесе;

- иметь представление о методах и инструментах государственного регулирования внешнеэкономической деятельности;

- знать методы организации и техники внешнеэкономических операций и уметь осуществлять технико-экономическое обоснование внешнеэкономических операций и международных проектов.

уметь: - ориентироваться в договорных отношениях между участниками внешнеэкономической деятельности,

- ориентироваться в основных условиях и специфике заключения различных видов международных контрактов, их существенных и несущественных условиях, функциях контрактной ответственности, возмещения убытков и разрешения споров;

- проводить анализ и оценку рисков на предприятии;

- использовать информационные средства и технологии по оценке рисков

- анализировать и моделировать рыночную ситуацию, а так же внутреннюю ситуацию на предприятии, а так же систематизировать полученные результаты

- планировать и организовывать внешнеэкономическую деятельность с учетом возможных рисков.

владеть: - навыками составления и оформления различных видов международных договоров.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, разработку кейсов и ситуаций, написание эссе, решение тестов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Международные экономические и торговые отношения

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у выпускников магистратуры теоретических знаний и практических навыков анализа сложных явлений мирового хозяйства и международных экономических отношений в нем, которые необходимо учитывать при формировании экономической политики государства или отдельного предприятия.

Это позволит подготовить выпускника магистратуры к работе, связанной с внешнеэкономической деятельностью любого предприятия, как на российском, так и на мировой рынке.

Задачей изучения дисциплины является:

- формирование понятий, основных принципов и тенденций развития международных экономических отношений и международной торговли;

- развитие навыков нахождение путей увеличения преимуществ от участия в международном разделении труда;

Основные дидактические единицы (разделы):

Современное мировое хозяйство и международное разделение труда; Влияние глобализации на развитие международных экономических отношений; Международная торговля и ее место в системе международных экономических отношений; Международное движение экономических факторов; Валютно-финансовые отношения в аспекте международных экономических отношений; Рыночное и государственное регулирование валютных отношений; Валютная политика и ее формы. Валютные ограничения; Валютная политика развивающихся стран; Регулирование международных кредитных отношений (в развитых и развивающихся странах); Международные институты в сфере регулирования МВФО

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - знать методы регулирования международных торгово-экономических отношений, международного ценообразования и уметь их использовать в международном бизнесе;

- иметь представление о методах и инструментах государственного регулирования внешнеэкономической деятельности;

- знать методы организации и техники внешнеэкономических операций и уметь осуществлять технико-экономическое обоснование внешнеэкономических операций и международных проектов;

- знать специфику инструментов и подходов регулирования международных кредитных и финансовых отношений в развитых и развивающихся странах;

- знать особенности применения форм валютной политики странами с различной степенью экономического развития в определенных экономических ситуациях;

- знать тактики валютного протекционизма и условия либерализации международных финансовых и кредитных отношений.

уметь: - ориентироваться в договорных отношениях между участниками внешнеэкономической деятельности,

- ориентироваться в основных условиях и специфике заключения различных видов международных контрактов, их существенных и несущественных условиях, функциях контрактной ответственности, возмещения убытков и разрешения споров;

- проводить анализ и оценку рисков на предприятии;

- использовать информационные средства и технологии по оценке рисков

- анализировать и моделировать рыночную ситуацию, а так же внутреннюю ситуацию на предприятии, а так же систематизировать полученные результаты

- планировать и организовывать внешнеэкономическую деятельность с учетом возможных рисков.

владеть: - методами и техниками организации внешнеэкономических операций;

- методами анализа и моделирования рыночной ситуации;

- методиками анализа и оценки рисков на предприятии.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, проведение кабинетных исследований рынка, написание рефератов, решение тестовых задач.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Слияние и поглощение

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц ( 144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является получение теоретических знаний и практических навыков для использования методов реструктуризации бизнеса в нынешнем стремительно меняющемся мире. Современные виды корпоративной реструктуризации, включая слияния и поглощения, частичную продажу бизнеса, реорганизацию и выкупы с использованием долгового финансирования.

Курс формирует систему знаний о реструктуризации компаний как подсистеме управления, нацеленной на получение эффективного решения, прибыльного роста компаний.

Задачей изучения дисциплины является:

- формирование у магистрантов знаний по методологическим и практическим вопросам слияния, поглощения и реструктуризации компаний.

- формирование представления о корпоративной реструктуризации во всей ее сложности и полноте.

Основные дидактические единицы (разделы):

Сущность, экономические причины и классификация слияния/поглощения компаний; История (эволюция) слияний/ поглощений; Стратегия слияния и тактика поглощения, реструктуризация корпорации; Правовое обеспечение сделок М&А; Оценка компаний до и после сделок М&А.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - Принципы и цели процесса слияния и поглощения;

- Классификацию типов слияния и поглощения компаний;

- Анализ роли и функций ключевых участников сделок слияния и поглощения;

- Рассмотрение процессов интеграции покупателя и объекта потребления, реализация синергетического эффекта, измерение успеха процесса интеграции;

- Классификация рисков, связанных с реализацией стратегии М&А

- Систему показателей анализа сделок слияний и поглощений компаний;

уметь: - Анализировать риски сделок по слияния и поглощениям, как с позиции покупателя, так и продавца;

- Обосновывать и принимать управленческие решения в различных сферах;

- Давать экономическую оценку принятых решений и определять их целесообразность;

- Формулировать и решать задачи, возникающие в процессе оперативного управления;

- Сравнивать подходы к оценке стоимости объекта сделки, включая их сильные и слабые стороны и оптимальные условия применения;

- Использовать специальное программное обеспечение для решения практических задач;

- Детализировать направления, задачи и инструменты комплексной проверки объекта сделки (due diligence), включая идентификацию так называемых «красных флажков»;

- Анализировать инвестиционную привлекательность компании-цели с позиции мотивационного подхода;

- Оценивать эффективность сделок М&А.

владеть: - владеть методами оценки эффективности сделок.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, разработку кейсов и ситуаций, написание эссе, решение тестов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Международный маркетинг

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц ( 180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование знаний у будущих специалистов по проблемам определения специфики и общих управленческих ориентиров в области международного маркетинга.

Задачей изучения дисциплины является:

- формирование знаний о содержании и развитии сферы международного маркетинга, масштабы его развития;

- усвоения студентами магистратуры теоретических основ международного маркетинга;

- формирование представлений о мировом рынке и области применения международного маркетинга.

Основные дидактические единицы (разделы):

Международный маркетинг на современном этапе; Международные маркетинговые исследования; Особенности анализа международных рынков и способы проникновения на международные рынки; Разработка комплекса маркетинга на международном рынке; Управление международным маркетингом.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - понятия основных категорий по международному маркетингу;

законодательную, нормативную и справочную литературу в области международного маркетинга;

- особенности современного этапа развития международного маркетинга обусловленного современной концепцией глобализации;

- перспективы развития международного маркетинга.

уметь: - использовать систему знаний о международном маркетинге для решения практических задач, связанных с эффективной деятельностью организаций;

- осуществлять аналитические исследования, необходимые для повышения эффективной деятельности организаций на международном рынке.

владеть: - методами разработки и проведения маркетинговых исследований на международном рынке.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, разработку кейсов и ситуаций, написание эссе, решение тестов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Правовое регулирование международного бизнеса

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является комплексное изучение правового регулирования внешнеэкономических связей Российской Федерации на основе норм гражданского, административного, финансового, международного частного и публичного права. При этом в курсе исследуются отношения как между российскими юридическими и физическими лицами, так и отношения, субъектами которых выступают иностранные юридические и физические лица, с одной стороны, и российские юридические и физические лица, с другой стороны.

Задачей изучения дисциплины является:

- формирование знаний в области привлечения иностранных инвестиций и государственного регулирования международного инвестиционного сотрудничества;

- усвоение студентами магистратуры теоретических основ международного права;

- формирование представлений о содержании основных направлений и формы стимулирования деятельности иностранных инвесторов в Российской Федерации.

Основные дидактические единицы (разделы):

Понятие правового регулирования международного бизнеса в источниках права; Содержание и форма внешнеэкономической деятельности; Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности; Международная инвестиционная деятельность; Защита прав участников внешнеэкономической деятельности.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - понятия внешнеэкономической деятельности и правового регулирования ВЭД.

- законодательную базу в области внешнеэкономической деятельности;

- особенности внешнеэкономической сделки;

- принципы формирования государственной внешнеэкономической политики.

уметь: - ориентироваться в договорных отношениях между участниками внешнеэкономической деятельности,

- планировать и организовывать внешнеэкономическую деятельность с учетом возможных рисков.

владеть: - методами регулирования внешнеэкономической деятельности.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, разработку кейсов и ситуаций, написание эссе, решение тестов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Экономика Евросоюза

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц ( 180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является сформирование у студентов представления об основных направлениях политики и современных проблемах Европейского союза, изучить процесс управления Европейским союзом через анализ институтов и учреждений Европейского союза, формальных и неформальных аспектов их функционирования, а также процесса выработки и принятия решений в Европейском союзе.

Задачей изучения дисциплины является:

-Показать специфику основных направлений политики ЕС;

- Сформировать понимание способов и методов защиты экономических интересов России в отношениях с этим объединением.

- Познакомить студентов с основными институтами и учреждениями Европейского союза, их структурой и модальностями функционирования; раскрыть существо современного этапа развития ЕС

- Рассмотреть процесс принятия решения в Евросоюзе, варианты представительства интересов и оказания влияния на процесс принятия решений;

- Проанализировать документы, связанные с функционированием институтов и учреждений Европейского союза и процессом принятия решений;

- Создать базу для самостоятельной практической работы студентов с институтами и учреждениями Евросоюза, сформировать навыки решения практических и теоретических проблем, связанных с взаимодействием с институтами и учреждениями Евросоюза;

- Сформировать способность на основе теоретических знаний анализировать процессы, происходящие в ЕС.

Основные дидактические единицы (разделы):

ЕС как наиболее развитая форма интеграции; Основные структуры ЕС; Основные процедуры принятия решения в ЕС; Политика ЕС; Перспективы развития новых направлений политики ЕС

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - современные теории интеграции;

- иметь представление о региональной интеграции, знать основные задачи и проблемы интеграционного объединения;

- методы взаимодействия государств внутри ЕС;

- иметь представление об актуальных проблемах развития интеграционных объединений и перспективах взаимодействия России с наиболее важными для нее в настоящее время интеграционными группировками, в первую очередь, с ЕС;

- перспективы развития новых направлений политики ЕС.

уметь: - квалифицированно систематизировать и анализировать меняющиеся факторы внешней и внутренней среды ЕС;

анализировать причины и следствия принятия стратегических решений органами управления ЕС.

владеть: основами навыками системного мышления, что позволит слушателям магистратуры представить общую проблематику развития ЕС на современном этапе

владеть: - навыками решения практических и теоретических проблем, связанных с взаимодействием с институтами и учреждениями Евросоюза.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, разработку кейсов и ситуаций, написание эссе, решение тестов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Международная экономическая безопасность

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц ( 180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний о государственной стратегии России в области национальной и экономической безопасности страны и практических навыков по оценке состояния экономической безопасности страны и ее регионов.

Задачей изучения дисциплины является:

1. Ознакомление с концепцией национальной безопасности страны и стратегией экономической безопасности страны.

2. Изучение угроз экономической безопасности государства и факторов, обуславливающих возникновение этих угроз.

3. Изучение методологии оценки состояния экономической безопасности страны.

4. Приобретение практических навыков оценки состояния экономической безопасности страны, на основе мировых информационных ресурсов.

Основные дидактические единицы (разделы):

Основные положения теории безопасности; Экономическая безопасность государства; Экономическая безопасности регионов. Государственная региональная политика; Обеспечение экономической безопасности государства.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - концепцию национальной безопасности России и стратегию экономической безопасности государства.

- состояние экономической безопасности государства и методику ее оценки.

уметь: - оценить состояние экономической безопасности государства на базе мировых информационных ресурсов.

обосновать выбор методики расчета экономических показателей, характеризующих пороговые значения индикаторов экономической безопасности;

разрабатывать с учетом маркетинговых и прогнозных данных соответствующие разделы текущих и перспективных планов развития компаний и корпораций, составлять статистические отчеты;

разрабатывать варианты управленческих решений в области обеспечения экономической безопасности страны и регионов и обосновывать их выбор на основе научно обоснованных критериев и системы индикаторов.

владеть: - методами сбора маркетинговых и прогнозных данных;

-методиками расчета экономических показателей.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, разработку кейсов и ситуаций, написание эссе, решение тестов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Международные стратегические альянсы

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов современных представлений о стратегических альянсах как одной из моделей межфирменной интеграции.

Задачей изучения дисциплины является:

- Познакомиться с терминологией в данной области знаний, источниками информации о ТНК, публикациями ООН по вопросам деятельности ТНК, показателями деятельности ТНК, теориями прямых иностранных инвестиций и ТНК;

- рассмотреть: мотивы присутствия ТНК на зарубежных рынках, стратегии, тактику, организационные структуры ТНК, взаимоотношения ТНК и принимающих стран, факторы влияния ТНК на экономику и политику стран базирования, принимающих стран и мира в целом;

- научиться идентифицировать типы ТНК и ФПГ, виды стратегий ТНК, формы организационных структур, стратегических альянсов, слияний и поглощений;

- исследовать особенности ТНК различных стран, динамику, структуру и тенденции международных потоков вывоза предпринимательского капитала.

Основные дидактические единицы (разделы):

Формирование и анализ денежных потоков компании; Оценка ценных бумаг и принятие решений по финансовым инвестициям; Учёт фактора риска в управлении финансами фирмы; Инвестиционная политика корпорации; Дивидендная политика компании; Анализ финансовой отчетности и финансовое прогнозирование

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: методы сбора и обработки информации, необходимой для принятия стратегических решений;

уметь:- квалифицированно систематизировать и анализировать меняющиеся факторы внешней и внутренней среды корпорации;

анализировать причины и следствия принятия стратегических решений компаниями.

владеть: основами навыками системного мышления, что позволит слушателям магистратуры представить общую проблематику развития международного бизнеса на современном этапе

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

В рамках самостоятельной работы магистранты пишут курсовую работу.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Инфраструктурные навыки научной деятельности для интеграции в международное научное пространство

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единицы (180 часов).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование инфраструктурных навыков научной деятельности в форме совместного исследовательского проекта в межкультурной среде международного консорциума, развитие коммуникационной компетентности в европейском виртуальном научном сообществе ERA (European Research Area).

Задачи:

- введение магистрантов в европейское научное пространство (ERA) и европейское пространство высшего образования (EHEA), понимание механизма конвергенции пространств с участием российских исследователей и вузов;

- выработка умений у магистрантоов ориентации в многообразии международных фондов или организаций-грантодателей;

- обучение магистрантов методологии доработки проектной идеи до проектной заявки по востребованным в международном научном сообществе научным направлениям на английском языке и алгоритму ее представления в европейские конкурсы грантов;

- формирование у магистров навыков использования современных ресурсов и технологий поиска зарубежных партнеров и источников софинансирования научной деятельности в сфере своих научных интересов;

- понимание студентами европейских механизмов защиты интеллектуальной собственности при совместной исследовательской деятельности;

- ппивлечение магистрантов к системе непрерывного информационно-методического сопровождения исследовательской деятельности.

Основные дидактические единицы (разделы):

Вводное занятие «Подготовка исследователя к международной научной проектной деятельности: инфраструктурные навыки как составная часть его компетентности». Документальное отражение компетентности ученого. Проектная идея и ее трансформация в проектную заявку с целью фандрайзинга. Изучение состояния дел в научной области. Рамочные Программы Комиссии Евросоюза (FP7 EC) для российских участников. Типы проектов/механизмы реализации/схемы финансирования, размеры грантов. Написание проектной заявки типа CP-STREP. Роли в консорциуме совместного проекта при написании проектной заявки. Защита интеллектуальной собственности (IPR). Программа КЕС по межуниверситетскому сотрудничеству TEMPUS. Отработка поисковых механизмов в ERA на основе пошаговых инструкций поиска в европейских базах данных по профинансированным ЕС проектам. Отработка поисковых механизмов по потенциальным источникам софинансирования научного исследования и/или индивидуальной академической мобильности

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: критерии оценки научной проектной заявки для использования при разработке собственной научной идеи; открытые поисковые механизмы ERA - Европейского научного пространства (информационные системы CORDIS, IDEALIST, FP6, Euro Pages) для поиска зарубежного партнера и источника софинансировнаия исследования; европейскую методологию составления проектной заявки на международный конкурс грантов; нравственные аспекты и последствия своих профессиональных действий;

уметь: применять знание иностранного языка в профессиональной деятельности; анализировать, оценивать и улучшать результаты профессиональной деятельности; искать, анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию; корректно формулировать задачи (проблемы) своей деятельности (проекта, исследования), устанавливать их взаимосвязи, анализировать, диагностировать причины появления проблем; разрабатывать рекомендации по практическому использованию полученных результатов и формулировать целевые группы, получающие пользу от применения результаты научных исследований; защищать свою интеллектуальную собственность с помощью отработанных европейских механизмов в процессе разработки совместного проектного предложения;

владеть: организацией и планированием своей деятельности; европейской этикой совместной научной работы и профессионального общения;

Виды учебной работы: лекции и семинарские занятия, самостоятельная работа, практикум, проектная работа.

Blog

Приложение в аннотация дисциплины

Содержание

Цели и задачи дисциплины

Основные дидактические единицы (разделы):

Изучение материала заканчивается экзаменом.