Отчет оптимизация рекламной деятельности в Центрах доступа сга на основании уникального опыта наиболее успешных Центров доступа

Вид материалаОтчет

Содержание


Основная цель
Период проведения
Предмет исследования
Особенности набора на 2010-2011 учебный год
Таблица 1 Набор выпускников школ в ЦД СГА
Доля выпускников школ 2010 г. в наборе первокурсников в ЦД (%)
Рис. 1 Характеристики, оказавшие влияние на ситуацию набора (образовательный продукт)
Рис. 2 Характеристики, оказавшие влияние на ситуацию набора (рекламная деятельность)
Номинация «Высокая эффективность работы»
Рис. 3 Распределение ЦД согласно достигнутым параметрам эффективности
Методы достижения эффективности
Оптимизация трудовых и хозяйственных ресурсов
Профессионализм сотрудников, накопленный опыт и личная заинтересованность
Авторитет руководителей
Географическое положение филиала, и демографическая ситуация
Уникальность программ
Рис. 4 Распределение оценок респондентов по параметру эффективности в различные периоды времени (5 лет назад, 1 год назад, насто
Рис. 5 Рекламные мероприятия, способствовавшие обеспечению высокой эффективности работы ЦД
1) PR – мероприятия.
СМИ было выделено 3 категории: телевидение (9 ЦД), печатные издания (11 ЦД), радио (5 ЦД). Распространение печатных материалов
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5


СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ


Департамент маркетинга и рекламы


Центр стратегических исследований


УДК

Регистрационный номер ______


СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Руководитель ДМР Проректор СГА

____________ Московцев Н.А. __________ Карпенко О. М.

«_____» _____________ «______» ____________


ОТЧЕТ

Оптимизация рекламной деятельности в Центрах доступа СГА на основании уникального опыта наиболее успешных Центров доступа


Руководитель:

Директор ЦСИ

к. социол. н. Крутий И.А.


Исполнители: Бондаренко А.А,

Великанова А.А.,

. Крутий Н.С.


Москва

2010


Содержание

Введение 3

Особенности набора на 2010-2011 учебный год 4

Номинация «Высокая эффективность работы» 8

Номинация «Прогресс» 19

Номинация «Расширение спектра образовательных услуг» 27

Вузы-конкуренты ЦД 33

Выводы и рекомендации 37



Введение


Основная цель исследования заключается в подготовке рекомендаций по оптимизации рекламной деятельности в Центрах доступа.

Задачи исследования:
  1. Выявление характеристик образовательного продукта и маркетинговой деятельности, влияющих на ситуацию набора в Центрах доступа;
  2. Анализ возможностей по оптимизации бюджета рекламной кампании в Центрах доступа;
  3. Определение наиболее эффективных способов рекламы, PR- и Промо-мероприятий;
  4. Выявление возможностей для обеспечения высокой эффективности работы ЦД, расширения спектра образовательных услуг и достижения прогресса;
  5. Анализ особенностей политики Центров доступа в отношении вузов-конкурентов в регионе.

Период проведения октябрь – декабрь 2010 года.

Объект исследования – Центры доступа, отмеченные в номинациях «Прогресс», «За обеспечение высокой эффективности работы ЦД», «За расширение спектра образовательных услуг» на Совете Директоров в сентябре 2010 года.

Предмет исследования – оценка Директорами ЦД особенностей маркетинговой деятельности и уникального опыта проведения рекламной кампании.


В октябре – декабре 2010 года ДМР провело опрос среди Директоров ЦД, которые были отмечены в номинациях «За обеспечение высокой эффективности работы», «Прогресс», «За расширение спектра образовательных услуг».

Особенности набора на 2010-2011 учебный год



Директорам ЦД предлагалось указать, сколько в 2010 году было выпускников школ в городе, в котором находится ЦД, а затем отметить долю выпускников школ в наборе первокурсников этого года в ЦД (Таблица 1).

Таблица 1

Набор выпускников школ в ЦД СГА

Название ЦД

Количество выпускников школ в города в 2010 г. (чел.)

Доля выпускников школ 2010 г. в наборе первокурсников в ЦД (%)

Ачинский

490

2,5

Балашовский

380

45

Бийский

360

8,3

Владикавказский

4395

9,5

Дмитровский

674

0,002

Егорьевский

292

1

Камышинский

675

3

Красноярский

6400

48

Новгородский

727

2

Новокузнецкий

1001

0,1

Ногинский

460

2,4

Пензенский

3180

8

Пушкинский

752

7

Рыльский

143

5

Уфимский

4000

1

Череповецкий

1180

4,5

Южно-Сахалинский

4268

14,5

Иркутский

2900

0

Санкт-Петербургский

29860

0,9


Согласно полученным данным, доля выпускников школ в наборе 2010 года в большинстве Центров доступа является весьма незначительной. Исключение составляют Балашовский и Красноярский ЦД. Соответственно, положение СГА, как востребованного вуза среди более взрослых абитуриентов, стабильно на протяжении ряда лет и осталось неизменным и в 2010 году.

На ситуацию набора в этом году могли повлиять как факторы конкурентоспособности самого вуза и его образовательного продукта, так и показатели рекламной деятельности, проводимой в Центрах доступа.

Основным фактором образовательных услуг, повлиявшим на набор студентов, по мнению опрошенных Директоров ЦД, стал продленный срок набора в СГА (Рисунок 1).

Вторую группу факторов, повлиявших на ситуацию набора в Центрах доступа, составили стоимость обучения, возможность моделирования графика обучения и объема/содержания изучаемого курса, разнообразие направлений обучения и специальностей и условия поступления, а именно невысокие проходные баллы.

К третьей группе показателей, оказавших воздействие на привлечение абитуриентов, Директора ЦД отнесли студенческие и досуговые мероприятия, получение диплома международного образца, трудоустройство и качество образования.

Наименее важным критерием, повлиявшим на ситуацию набора в этом году, по мнению опрошенных Директоров ЦД, стала организация студенческих практик и стажировок.



Рис. 1 Характеристики, оказавшие влияние на ситуацию набора (образовательный продукт)


Наиболее значимым фактором маркетинговой деятельности Директорами ЦД было названо использование большого объема раздаточных и выставочных материалов во время рекламной кампании (Рисунок 2).

Среди других факторов, оказавших также сильное влияние на ситуацию набора, было указано использование максимального числа возможных ресурсов и площадок для рекламы, размещение рекламы по принципу «не количество, а эффективность», проведение исследований рынка образовательных услуг.

В следующую группу факторов вошли: продление сроков рекламной кампании, регулярный мониторинг положения конкурентов, руководство рекомендациями базового вуза.

На привлечение абитуриентов, по мнению Директоров, влияет также объем финансирования рекламной кампании и взаимодействие с грамотными специалистами в сфере маркетинга.

Очень редко среди факторов, влияющих на набор, был указан такой параметр, как использование эффективных рекламных слоганов. Поскольку в 2010 году в ДМР были разработаны ролл-апы с рекламными слоганами, необходимо распространить эту информацию среди всех ЦД, а также обеспечить возможность доступа и использования материалов, размещенных на странице ДМР в Интернете в разделе «Глоссарий слоганов».



Рис. 2 Характеристики, оказавшие влияние на ситуацию набора (рекламная деятельность)


Оптимизация бюджета

Для оптимизации бюджета рекламной кампании, по мнению опрошенных Директоров ЦД, возможно использование различных средств и мероприятий. Наиболее распространенными методами оптимизации являются:

- Активное участие сотрудников в рекламной деятельности,

- Привлечение к проведению рекламных мероприятий студентов и их родителей, выпускников Академии,

- Использование услуг конфайдеров,

- Взаимодействие и установление партнерских отношений со школами, предприятиями, техникумами и училищами, с представителями административных органов.

Среди прочих рекомендаций Директоров Центров доступа в отношении оптимизации бюджета рекламной кампании были также указаны:
  • Бесплатное участие в мероприятиях, проводимыми организациями и учреждениями (например, ярмарка Промэкспо-2010, где принимают участие все промышленные и сельскохозяйственные учреждения города и района),
  • Самостоятельное изготовление и централизованная печать рекламных материалов,
  • Размещение рекламы в наиболее эффективных местах и источниках (оценка эффективности рекламных площадок происходила на основе результатов, полученных из анкетирования абитуриентов),
  • Исключение дорогостоящих рекламных мероприятий (телевизионная реклама) и некоторых других платных предложений (интервью в СМИ, рекламная информация в справочниках, распространяемых по федеральным округам),
  • Размещение информационных стендов в наиболее оживленных местах,
  • Применение кратковременной повторяющейся кампании на местном телевидении,
  • Использование спонсорских и благотворительных средств,
  • И, в целом, правильное распределение бюджета на рекламные мероприятия.


Универсальные рекламные средства

Несмотря на то, что около четверти опрошенных Директоров ЦД считают, что универсальных рекламных средств не существует, в остальных Центрах доступа были предложены различные варианты рекламных мероприятий, которые помогают достигать эффективной работы ЦД на постоянной основе.

К универсальным рекламным средствам, по мнению участников опроса, можно отнести:
  • Привлечение к рекламной деятельности студентов и выпускников Академии (в том числе сотрудничество с различными организациями, в которых строят карьеру выпускники и студенты филиала, подтверждая на практике высокий уровень профессиональной подготовки, тем самым мотивируя коллег к обучению в СГА),
  • Постоянная работа в городе и близлежащих районах - взаимодействие со школьниками, с другими потенциальными абитуриентами (через личное общение, выезд агитационных бригад на места, применение «сарафанного радио»),
  • Работа на имидж Академии через качество предоставляемого образовательного продукта и создание благоприятных условий для обучения студентов (от оснащения учебных площадей и доброжелательности персонала Центров доступа до стоимости обучения),
  • Осуществление рекламы в СМИ (преимущественно в городских и районных газетах),
  • Участие в городских и областных мероприятиях,
  • Выгодное расположение Центра доступа, например, в здании муниципального учреждения дополнительного образования.