Учебный план 2006/2007 уч г. Специальность 061800 Математические методы в экономике 4-й курс (семестры 1-й, 2-й)
| Вид материала | Лекции |
- Рабочая программа для специальностей: 061800 Математические методы в экономике Экономический, 165kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «Теория вероятностей» Специальность «Математические, 91.14kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «Математический анализ» Специальность «Математические, 187.35kb.
- Учебно-методический комплекс (для студентов Института «Математические методы в экономике, 238.16kb.
- М. А. Эскиндаров 2007, 712.16kb.
- Методические указания к проведению итогового междисциплинарного Государственного экзамена, 138.42kb.
- Методические указания к выполнению лабораторной работы №2 «Модели стоимости фирмы», 99.45kb.
- Программа производственной практики специальность: 080116. 65 Математические методы, 63.49kb.
- Программа практик по специальности 061800 «Математические методы в экономике», 234.57kb.
- И. В. Трегуб моделирование ценообразования на финансовых рынках Учебно-методический, 245.73kb.
Источники в Интернет, Интранет. Информационно-правовые системы Консультант плюс, Гарант. Интернет - сайт МНС РФ: www. nalog.ru.Список преподавателей: ассистент кафедры налогов и налогообложения Орлова Е.Н,, .Белоусов В.В Дисциплина: Оптимальное управление Цель изучения дисциплины: состоит в ознакомлении с типовыми моделями оптимизации непрерывных динамических процессов и систем в микро- и макроэкономике, менеджменте, финансах, маркетинге, а также с основными математическим методом их анализа и решения. Содержание дисциплины: включает овладение стандартными приемами решения задач оптимального управления с помощью фундаментального результата - классического принципа максимума Л.С. Понтрягина. Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: математический анализ, линейная алгебра, экономическая теория, микроэкономика-2, макроэкономика-2. Продолжительность обучения: 15 недель, общий объем – 60 часов из них лекций – 30 часов, практических занятий – 30 часов. Период обучения: 4 курс, сентябрь – декабрь. Методы обучения и тренировки навыков: лекции; практические занятия; аудиторные контрольные работы и тесты; домашние индивидуальные задания (самостоятельное исследование оптимизационных динамических моделей в экономике). Контроль. Текущий контроль: две контрольные работы (до 15 баллов); выполнение домашних заданий (до 10 баллов); посещение практических занятий (до 5 баллов); работа на практических занятиях (до 5 баллов); индивидуальная работа (до 10 баллов). Итоговый контроль: экзаменационная работа (до 40 баллов). Итоговая оценка представляет собой сумму баллов текущего и итогового контроля. Рейтинговая оценка пересчитывается в стандартную по принятой в БГУЭП схеме. Основные учебники:
Список преподавателей: Дыхта В.А. – зав.кафедрой математики, профессор, д.ф.-м.н. Дисциплина: ОПТИМАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ В ДИСКРЕТНЫХ СИСТЕМАХ Цель изучения дисциплины: состоит в ознакомлении с типовыми моделями оптимизации дискретных динамических систем в микро- и макроэкономике, менеджменте, финансах, маркетинге, а также с основными математическими методами их анализа и решения. Содержание дисциплины: включает овладение приемами решения многошаговых задач оптимального управления с помощью дискретного принципа максимума Л.С. Понтрягина, методом динамического программирования Р. Беллмана, а также численное решение с использованием научных пакетов прикладных программ. Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: математический анализ, линейная алгебра, экономическая теория, микроэкономика 2, макроэкономика 2, оптимальное управление. Продолжительность обучения: 15 недель, общий объем – 60 часов из них лекций – 30 часов, практических занятий – 30 часов. Период обучения: 5 курс, сентябрь – декабрь. Методы обучения и тренировки навыков: лекции; практические занятия; аудиторные контрольные работы и тесты; домашние и индивидуальные контрольные задания, (самостоятельное аналитическое и численное исследование конкретных динамических моделей экономики). Контроль. Текущий контроль в течение 1-го триместра (до 60 баллов). Две контрольные работы (до 15 баллов); выполнение домашних заданий (до 10 баллов); посещение практических занятий (до 5 баллов); работа на практических занятиях (до 5 баллов); индивидуальная работа (до 10 баллов). Итоговый контроль: зачет по итогам текущей успеваемости (при наборе более 40 баллов) или по результату выполнения зачетной работы. Итоговая оценка представляет собой сумму баллов текущего и итогового контроля. Рейтинговая оценка пересчитывается в стандартную по принятой в БГУЭП схеме. Основные учебники:
Список преподавателей: Тарасенко Н.В. – доцент кафедры математики, к.ф.-м.н. Дисциплина препринимательское правоЦели изучения дисциплины: введение в науку предпринимательского права; ознакомление студентов с основными понятиями, принципами, используемыми в предпринимательском праве; обучение применению законов на практике. Содержание дисциплины: общая структура законодательства, регулирующего сферу предпринимательского права; специфика договоров и сделок; физические и юридические лица; хозяйственные споры. Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: правоведение, общий курс права. Продолжительность обучения: 20 часов лекций, 10 часов практических занятий. Период обучения: 4 курс, 2 семестр. Методы обучения и тренировки навыков: лекции, практические занятия, контрольные работы, домашние задания, доклады, тестирование. Контроль: студент получает зачет, набрав от 41 до 100 баллов: - 60 баллов – ответы на практических занятиях (максимально – 10 баллов), - 12 баллов - контрольные работы (4 балла), - 25 баллов - тестирования (5 баллов), - домашние задания (2 балла), - 10 баллов за доклад, - 20 баллов за две аттестации (устное собеседование), - премиальные баллы (успеваемость, посещение, участие в конференциях и т.п.). 1. Нормативно-правовые акты: 1. Конституция РФ: Принятая всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. // Российская газета от 25 декабря 1993 г. №237. 2. Гражданский кодекс РФ часть первая от 30 ноября 1994 г. №51-ФЗ // Собрание законодательства РФ от 5 декабря 1994 г. №32 Ст. 3301; Часть вторая от 26 января 1996 г. №14-ФЗ // Собрание законодательства РФ от 29 января 1996 г. №5 Ст. 410. 2. Основная литература:
7. Гражданское право: В 2т.: Учебник/ Отв. ред. проф. Е.А. Суханов.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: Волтерс Клувер, 2004.- 816 с. 8. Комментарий к Гражданскому кодексу РФ, части первой (постатейный), 2-е изд., испр. и доп. с использованием судебно-арбитражной практики / Авилов Г.Е., Безбах В.В., Брагинский М.И., Садиков О.Н..- М.: Контракт «ИНФРА-М», 2004. – 911 с. Список преподавателей: Афанасьева Т.И. Дисциплина: ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ Цель изучения дисциплины: знакомство с подходами к учету факторов неопределенности и риска при принятии решений в экономике, производстве, финансах, бизнесе, а также с математическими моделями, используемыми для этих целей. Содержание дисциплины: Теория принятия решений. Типы моделей принятия решений. Таблица решений. Принятие решений в условиях неопределенности. Принятие решений в условиях риска. Ожидаемая ценность решения. Функция полезности Неймана-Моргенштерна. Дерево решений. Один уровень принятия решений. Несколько уровней принятия решений. Оценка эффективности методов управления риска. Страхование риска. Финансовые решения в условиях риска. Модели и методы оценки выгодности и качества инвестиционных решений. Текущая стоимостная оценка инвестиционного проекта. Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: Изучение курса базируется на знании основных положений теории вероятностей и математической статистики, теории игр, исследования операций и эконометрики. Продолжительность курса: 15 недель, лекции – 30 часов, практические занятия – 30 часов. Период обучения: 5 курс, сентябрь-декабрь. Методы обучения и тренировки навыков: лекции, практические занятия, на которых студенты проводят самостоятельно анализ ситуаций, возникающих в условиях неопределенности и недостатка информации при принятии решений. Контроль: промежуточный контроль до 60 баллов по результатам выполнения индивидуальных заданий и работы на семинарах; итоговый контроль – зачет до 40 баллов; общая рейтинговая оценка – сумма полученных баллов. Основные учебники: 1. Дубров А.М., Лагоша Б.А., Хрусталев Е.Ю., Барановская Т.П. Моделирование рисковых ситуаций в экономике и бизнесе. -М.: Финансы и статистика, 2001. 2. Шелобаев С.И. Математические методы и модели в экономике, финансах, бизнесе. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. 3. Эддоус М., Стэнсфилд Р. Методы принятия решений. –М.: Аудит, ЮНИТИ, 1997. Список преподавателей: доцент кафедры математики, к.т.н. Ежова Людмила Николаевна. Дисциплина: СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ В ЭКОНОМИКЕ Цель изучения дисциплины: дать студентам представление о современных методах системных исследований экономических проблем, методологии прикладных исследований в экономике; ознакомить студентов с теоретической базой и методами системного исследования. Содержание дисциплины: Цели и задачи системного анализа, его понятийный аппарат, содержание системных исследований в экономике. Теория систем, системный подход, системный анализ и системное проектирование, методы общей теории систем, содержание и структура системного анализа. Методы выделения систем, построение дерева целей и его анализ, построение и анализ критериев, согласование критериев, методы анализа эффективности систем. Декомпозиция и агрегирование систем. Информационные аспекты системного анализа, измерительные шкалы. Принципы системного подхода в экономике. Методы математического и компьютерного моделирования в системном анализе и проектировании экономических систем. Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: экономическая теория, экономика предприятия, экономико-математическое моделирование, динамические модели в экономике, эконометрика, статистика. Продолжительность курса: лекций – 30 часов, семинаров – 30 часов. Период обучения: 4 курс, сентябрь-декабрь. Методы обучения и тренировки навыков: лекции; семинарские занятия; самостоятельная работа по изучению и применению системного анализа к различным экономическим объектам. Контроль: промежуточный контроль – по результатам выполнения индивидуальных заданий и выступлений на семинарах (до 60 баллов); итоговый – экзамен (до 40 баллов); общая рейтинговая оценка равна сумме баллов текущего и итогового контроля, которая переводится в пятибалльную оценку согласно принятому в БГУЭП положению. Основные учебники: 1. Перегудов Ф.П., Тарасенко Ф.П. Введение в системный анализ. М.: Наука, 1989. 2. Черняк Ю.И. Системный анализ в управлении экономикой. М.: Экономика, 1975. 3. Оптнер С.Л. Системный анализ для решения деловых и промышленных проблем /Пер. с англ. М.: Сов. Радио,1969. 4. Янг С. Системное управление организацией. М.: Сов. Радио,1972. Список преподавателей: к.ф.-м.н., доцент кафедры математики Сидоренко Г.В. Дисциплина: СИСТЕМНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Цель изучения дисциплины: усвоение закономерностей формирования, функционирования и развития современной системы управления в организации, действующей в конкурентной среде. Содержание дисциплины: рассматриваются современные направления управленческой теории и практики, которые получили распространение за рубежом и активно осваиваются в России. Системно изучаются процессы управления и методы руководства предприятием. Большое внимание уделено вопросам формирования системы стратегического управления, управления человеческими ресурсами и этике руководства, что соответствует современным тенденциям гуманизации менеджмента. Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: микроэкономика-1, микроэкономика-2, философия, экономика предприятия, предпринимательское право. Продолжительность обучения: 20 недель, 40 часов лекций и 20 часов практических занятий. Период обучения: 4 курс, январь – июнь. Методы обучения и тренировки навыков: лекции; семинарские и практические занятия с разбором управленческих ситуаций, выполнением тестов, доклады, управленческие игры, домашние задания. Контроль. Текущий контроль в течение полугодия (до 60 баллов): тестовая контрольная работа (до 20 баллов), выступления с докладом (до 20 баллов), решение задач у доски (до 10 баллов), выступление на практических занятиях (до 5 баллов), выполнение домашних заданий (до 5 баллов). Итоговый контроль. Экзамен в форме теста по курсу (до 40 баллов). Рейтинговая оценка складывается из суммы баллов текущего и итогового контролей (до 100 баллов). Основные учебники: 1. Ансофф И. Стратегическое управление: Пер. с англ. М.: Экономика, 1989. –519 с. 3. Бодди Д., Пейтон Р. Основы менеджмента: пер. с англ. / Под ред. Ю.Н. Каптуревского. СПб.: Изд-во «Питер», 1999. Серия «Теория и практика менеджмента». 816 с. 4. Виханский О.С., Наумов Д.И, Менеджмент: Учеб. 3-е изд. М.: Гардарика, 2001. 528 с. 5. Дафт Р. Д. Менеджмент. СПб.: Изд-во «Питер», 2000. Серия «Теория и практика менеджмента». 832 с. Список преподавателей: д-р экон. наук, проф. А.П.Черников кафедра экономики предприятия и предпринимательской деятельности. Дисциплина: СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БАЗАМИ ДАННЫХ И ЗНАНИЙ Цель изучения дисциплины: Целью изучения дисциплины является подготовка студентов к эффективному использованию современных информационных технологий, базирующихся на концепции баз данных, а также инструментальных систем управления базами знаний с целью адекватного отображения изменяющегося реального мира и удовлетворения информационных потребностей пользователей. Содержание дисциплины: Предметом изучения данной дисциплины являются универсальные системы управления базами данных. Понятие БД и СУБД. Инфологическое проектирование: модель «Сущность-Связь», СASE – средства для проектирования БД. Иерархическая, сетевая и реляционная модели данных. Реляционная алгебра Проектирование реляционной БД: требования к БД, функциональные зависимости, ключи, нормализация. SQL – серверы: взаимодействие сервера и клиента, разделение работы между клиентом и сервером, транзакции и их обработка, распределенные БД. Принципы, структура и функции систем баз знаний (СБЗ). Инструментальные системы построения баз знаний: языки программирования, языки представления знаний, оболочки ЭС, интегрированные гибридные системы, инструментальные обучающие системы, средства построения систем поддержки принятия решений. Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: общий курс высшей математики; дискретная математика; теория вероятностей; информационные технологии и инструментальные средства; основы алгоритмизации и языки программирования; вычислительные машины, системы и сети; операционные системы. Продолжительность обучения: 10 недель. Период обучения: 4-й курс, январь – март. Методы обучения и тренировки навыков: лекции, лабораторные занятия. Контроль: промежуточное и итоговое тестирование, промежуточные аттестации, выполнение индивидуального задания и курсового проекта. Итоговая оценка складывается из 40 баллов результатов выполнения индивидуального задания, 40 баллов промежуточные аттестации,20 баллов экзаменационная оценка. Основные учебники:
Список преподавателей: к.э.н., доцент кафедры информатики и кибернетики Хитрова Татьяна Исхаковна. Дисциплина: СОЦИОЛОГИЯ Цель изучения дисциплины: формирование представлений об особенностях и возможностях социологической методологии, методах сбора информации. Содержание дисциплины: Предмет, объект, методы социологии. Структура и функции социологии. Социологическая классика. Методы сбора и анализа эмпирической информации в социологическом исследовании Социальное неравенство, социальная стратификация, социальная мобильность. Социальные группы и общности. Социальное взаимодействие. Личность как социальный тип и субъект общественной жизни Культура: социологический анализ. Девиация и социальный контроль. Социальные организации и социальные институты. Социальные изменения в современном мире Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: философия, основы экономической теории. Продолжительность обучения: 10 недель, 30 часов, из них: лекций – 20 часов, семинарских занятий – 10 часов. Период обучения: четвертый курс, третий триместр. Методы обучения и тренировка навыков: лекции, семинарские занятия, аудиторные контрольные работы, творческие работы, дискуссии. Контроль: текущий контроль в течение триместра (до 60 баллов): четыре контрольные работы (до 40 баллов); две самостоятельные работы (до 15 баллов); коллоквиум (до 5 баллов). Премиальные баллы (до 40): активность на семинарских занятиях (до10 баллов); творческие работы (до 30 баллов). Итоговый контроль: письменная экзаменационная работа (до 40 баллов). Рейтинговая оценка складывается из суммы баллов текущего и итогового контроля (до 100 баллов). Основные учебники:
Источники в Интернет: ссылка скрыта Список преподавателей: к.э.н., доцент кафедры социологии и социальной работы Нефедьева Е.И. АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина: Философия. Цель изучения дисциплины: развитие творческих способностей и культуры философского мышления студентов, освоение ими теоретических и методологических подходов к выработке мировоззренческих установок, профессиональных и гражданских качеств личности. Содержание дисциплины: предмет и социальные функции философии; историческая типология философских учений; сущность и существование мира; природа и структура сознания; основные принципы гносеологии; виды познавательной деятельности и пути постижения истины; диалектика познавательного и духовно-практического освоения действительности; специфика социально-философского познания; системный характер организации общества; содержание и взаимосвязь основных сфер общественной жизни; генезис и структура духовной деятельности людей, общественного сознания и культуры; происхождение и сущность человека, пути его личностного развития и смысл его жизни; философия истории и современные представления о перспективах человечества. |