Основы понятий об инновациях
Вид материала | Документы |
Содержание4.5. Инновации в человеческом измерении 4.6. Кадры инноваций – имеем то, что имеем 4.7. Организационные структуры для реализации нововведений |
- Правила определения понятий. Логическая операция деления понятий. Правила деления понятий., 127.01kb.
- Геннадий Канов «Введение в основы творчества», 1484.04kb.
- -, 2064.11kb.
- План. Сущность понятия. Содержание и объем понятия. Определение математических понятий., 84.97kb.
- Методика формирования новых понятий в курсе математики примерное содержание, 8.98kb.
- Автореферат разослан, 823.44kb.
- Утверждаю ректор, 209.2kb.
- Предмет: Основы экскурсионной работы, 162.2kb.
- Основы менеджмента (учебный курс), 565.69kb.
- Основы понятий об интеллектуальной собственности, 1755.04kb.
4.5. Инновации в человеческом измерении
За разговорами об инновационном пути развития страны маскируется влияние человеческого фактора, как главного регулятора любой деятельности. Человеческий фактор – это первая и последняя инстанция в инновационной деятельности, ибо только люди принимают решения, а от качества и правильности принимаемых решений напрямую зависят конечные результаты.
Инновационную деятельность в нашей стране отдали на откуп чиновникам, а непосредственных создателей новшеств от дела управления инновациями отстранили. О каком инновационном пути развития может идти речь, если разработчиков травят, всячески мешают работать, вместо того, чтобы создавать благоприятные условия для творчества. Так было всегда. Многовековая мировая история развития науки и техники изобличает и свидетельствует, что истинные учёные и изобретатели были всегда нищими и прозябали из-за непризнания при жизни, т.к. тратили все свои средства на эксперименты и достижение цели.
Наказуемость инициативы новаторов – вот тот «камень преткновения» и «яблоко раздора», которые тормозят развитие в нашей стране. Если изобретатели просят помощи у государства для его же блага, то государственные чиновники, решающие вопросы помочь или нет, всегда спрашивают: «а что я с этого буду иметь?».
Если истинный изобретатель начинает отстаивать своё личное авторство и права, то немедленно наживает себе врагов и завистников. Самые гениальные разработки тормозятся и не пропускаются в жизнь «коллегами» или чиновниками, т.к. на всё требуют экспертное заключение. Это и есть маразм, т.к. суть созданной уникальной новизны ещё никому не известна и экспертов в принципе не может быть, ибо эксперт должен разбираться в неизвестном ему изобретении лучше, чем сам автор. Это аллегорическая ситуация, когда ученик начинает учить учителя, а дети родителей.
Парадоксальность мышления изобретателя в том, что он видит в уме. По аллегории, он в яйце видит курицу, а остальные только яйцо и доказывают изобретателю с пеной у рта, что это яйцо – это суть государственной экспертизы. Но, посрамляя всех, изобретатель терпеливо ждал месяц, обогревая яйцо изобретённым им способом – появившийся цыплёнок на яйцо похож не был, но и на курицу тоже. Понадобился ещё месяц специального ухода за цыплёнком по изобретённому изобретателем способу, чтобы все убедились, что цыплёнок стал похож на курицу, а со временем курица стала нести яйца. «Экспертам» крыть было нечем.
Изобретатель и окружающие бюрократы – это природные антагонисты. Логика лавиноподобного развития науки и техники очень проста – необходимо отделить изобретателей от их естественного окружения и друг от друга, т.е. индивидуализировать техническое творчество.
Заказы на новые разработки необходимо размещать на конкурсной основе сначала в среде изобретателей, а потом уже привлекать институты. Десять изобретателей-одиночек выдвинут идей в большем количестве, более качественных и оригинальных, чем одна институтская лаборатория в 10 сотрудников, а то и целый институт, за деньги значительно меньшие и в сроки более короткие. Однако человеческий фактор чиновников непреодолим, пока они есть и распоряжаются, кому выделить бюджетные средства из чисто субъективных и меркантильных соображений, а кому нет. Государственное управление технологическими инновациями – это тупик, ибо инновации – это введенные в хозяйственный оборот частных предприятий изобретения, являющиеся частной интеллектуальной собственностью.
Лидеры теневого бизнеса это уже взяли на вооружение и «скупают мозги», приглашая на работу «Самоделкиных» за деньги многократно выше, чем зарплаты кандидатов наук в пока ещё существующих научно-исследовательских и проектно-конструкторских институтах.
За кем же будущее в инновационной деятельности, если нынешний закон «Об инновационной деятельности в Украине» человеческий фактор и частную собственность в инновациях игнорирует.
4.6. Кадры инноваций – имеем то, что имеем
Качество персонала является определяющим критерием успешности инновационной деятельности. Никакое самое эффективное управление не в состоянии повысить индивидуальные качества работников. Генерации идей не произойдёт, если работодатель не сможет своими личными достоинствами зажечь интерес к разработке и не пробудит энтузиазма коллектива единомышленников. Кроме обеспечения комфортных условий на рабочем месте необходимо активизировать индивидуальные внутренние мотивы до появления вдохновения, увлечённости процессом разработки новшества, т.е. творческое настроение должно перейти в творческое состояние, в котором, как во сне, возникают образы и идеи.
Наличие творческого таланта у всех людей обусловлено генетически, как дар от рождения, развиваемый и усиливаемый в результате хорошего воспитания, образования, жизненного опыта в окружении интеллигентной творческой среды, под влиянием научных лидеров и школ или отрафируемый если этого нет.
Увлечённость (ещё не осознанная) творческой деятельностью ещё с детства формирует к периоду взрослости три типа способностей:
- аналитических и исследовательских, позволяющих корректно формулировать постановку задач на основании осмысливания и глубокого понимания сути возникающих проблем. Не зря вошла в употребление поговорка: «Корректно поставить задачу – это наполовину её решить». Это контингент учёных по призванию;
- генерации идей за счёт интуитивного видения проблемы под необычным ракурсом и умения описать это видение языком мышления (русским, английским и др.) на бумажном носителе или устно так, чтобы образ стал понятным другим людям. Это и есть реальный процесс превращения глубоко духовного в близкое к материальному (то, что уже осознано и понято является объективной реальностью) и может быть воспроизведено для употребления в качестве знаний. Это изобретатели-открыватели новых принципов действия;
- трансформации идей в конкретные прикладные (технические) решения. Это творцы-синтезаторы, видящие (замечающие) неожиданные сочетания и применения известных (открытых) знаний. Такие личности способны на основании найденного прототипа (аналога) изобрести несколько вариантов устройств, способов и веществ с мировым уровнем новизны. Это истинные инженеры по призванию.
Замечать то, чего не видят другие – это и есть талант, который проявляется только тогда, когда воспитанием и образованием сформирована личность с комплексом таких качеств, как:
- высокая духовность и культура;
- широкий кругозор;
- энциклопедичность знаний;
- концептуальность и образность мышления;
- богатое воображение;
- хорошая и цепкая память;
- умение возвыситься над суетным и посмотреть на проблему с высоты «птичьего полёта»;
- научно-техническое или художественное призвание;
- хорошее здоровье и высокая физическая культура.
Это потенциальные гении, если присутствуют все перечисленные качества, но даже если их половина – это реальные творцы.
Такие личности, попав в творческую атмосферу, зажигаются как «звёзды», излучая идеи и концепции, теории и гипотезы, их дизайн разработок самобытен и уникален – это золотой фонд любого народа (да и человечества в целом).
Таким образом, главная задача предпринимателей и топменеджеров – в постоянном нахождении и привлечении таких личностей в свой бизнес. Однако, в связи с катастрофической малостью контингента элитарных профессионалов, на мировом рынке труда уже открыто идёт скупка «мозгов» и философия проста – вместо покупки множества дорогостоящих лицензий значительно выгоднее покупать носителей знаний или живой интеллектуальный капитал.
Фирма, имеющая в своём составе хоть одного такого работника, никогда не обанкротится, т.к. есть кому предвидеть, предсказать и вовремя подправить. Творческие личности – это локомотивы развития и бесценный (суперценный) интеллектуальный капитал, который сам себя воспроизводит и приумножает в хорошем инновационном климате (в плохом – чахнет).
Так как творческие личности уникальны, то и режим их использования (эксплуатации) должен быть уникальным, нестандартным, нетрадиционным, специфическим – их нельзя втискивать в рамки существующих должностей – это жрецы и оракулы бизнеса. Статус «свободных художников» или консультантов-аналитиков для них наиболее приемлем с зарплатой (доходами) выше, чем у директора фирмы. Мир изменился, но менеджеры не могут «переступить через себя», т.к. традиционно считают руководство первичным, а творчество – вторичным в бизнесе. 21й век открыл эпоху экономики знаний, которая неизбежно расставит всё на свои места. Если в 20м веке основной движущей силой, локомотивом прогресса были деньги, то в 21м веке материальные ценности уступят первенство ценностям нематериальным – знания станут основным универсальным товаром и эквивалентом.
Когда приводится в соответствие то, что есть с тем, что должно быть по справедливости – наступает созидающая гармония – путь к процветанию и благоденствию.
Но деньги никто, никогда не отменит, т.к. альтернативы им как условного стоимостного эквивалента нет. Со временем они станут более виртуальными, например, в электронном виде. Без денег немыслима генерация знаний, т.к. учёным и инженерам надо платить зарплату. В науке деньги всё более выполняют функцию «дрожжей» по аналогии с хлебопекарным бизнесом.
На выполнение НИОКР требуется денег всё больше и больше, т.к. растёт масштабность проектов и трудность получения новых знаний. Ведущие транснациональные корпорации уже выделяют около 15% прибыли на исследования и разработки. В масштабах государств национальные правительства выделяют бюджетное финансирование на фундаментальные и поисковые исследования в размере 3…7% от ВВП страны. Здесь уместна аналогия с добычей полезных ископаемых – копать приходится всё глубже, а продукта всё меньше, но в отличие от полезных ископаемых – знания неисчерпаемы, т.к. нематериальны. Обостряется противоречие между количеством вкладываемых денег и качеством получаемых знаний. Очень скоро наступит предел, когда денег будет в избытке при дефиците идей. В 21м веке появится новый приоритет – основной поток инвестиций пойдёт на развитие интеллектуального потенциала человека – единственно возможного генератора знаний (как и генератора денег). Только человек создаёт блага и добавленную стоимость своим трудом. Грядёт обострение главного противоречия, т.к. развитие интеллекта всецело зависит от уровня духовного развития личности, т.е. от качества воспитания, образования, культуры и мировоззрения при полном материальном достатке (борьба за существование и физическое выживание свойственны только животному миру и несовместимо с человеческим предназначением и статусом на Земле). До настоящего времени эти важнейшие показатели катились вниз к животному началу человека, как материальной биосистемы. Для большинства стран из-за искусственного насаждения нищеты и убогости путём присвоения горсткой людей (власть денег имущих миллиардеров) практически всех результатов труда людей - интеллектуальное возрождение безнадёжно!
Для нынешних условий Украины это противоречие уже ярко выражено. Из-за катастрофически низкого уровня доходов населения идёт процесс физического вымирания народа, т.к. уровень смертности превышает уровень рождаемости. Из-за господства теневой экономики поступления в государственный бюджет ничтожны – качественное образование, медицинское обслуживание и достойные пенсии стали мечтой народных масс. Отрасль «Наука и научное обслуживание» почти обанкротилась и большая часть интеллектуальной элиты Украины эмигрировала из страны. Практически выродилось и изобретательство, что подтверждается убийственной статистикой – количество изобретателей и рационализаторов уменьшилось с 1 млн. 27 тыс. человек в 1985 году до 48 тыс. в 1997 году и тенденция сохраняется, т.к. промышленность их не востребует. Финансовый фундамент страны продолжает разрушаться, т.к. прибыль (источник развития) вывозится в другие государства для их развития. На разрушающемся фундаменте, стены не рискнёт строить никто – поэтому нет и инвестиций (вернее они ничтожны). Коммерциализация высшего образования создала прецедент геноцида инженеров. В сотнях новых вузов и реорганизуемых в сторону гуманитаризации старых вузах выпускают в никуда менеджеров, маркетологов, экономистов, юристов и прочих «нетехнарей». Фундамент изобретательского творчества (а инженеры его цемент) разрушается ещё интенсивней, чем финансовый фундамент страны. Пропорционально вымиранию инженеров происходит вымирание преподавателей, зарплата которых в законодательном порядке установлена многократно меньше, чем у коллег в Западных странах. В сельской местности изобретательство уже вымерло.
Высока ли инновационность нашей страны, если среднего класса населения (настоящих предпринимателей) ещё нет – именно они кадры инноваций и решают всё. Класс частных предпринимателей в торговле уже есть, но их инновационность ничтожна, ибо они не внедряют новшества и не создают новых товаров, а только перепродают. Кто оспорит?
4.7. Организационные структуры для реализации нововведений
Положительный опыт многих стран свидетельствует о перспективности для широкого и эффективного внедрения новейших технологий, коммерческой реализации инноваций, созданных вследствие научных исследований и разработок, функционирования сети таких инновационных структур как технологические (научные) парки, технополисы, инновационные бизнес-инкубаторы, инновационно-технические центры, малые и средние инновационные предприятия, а также промышленно-финансовые группы, промышленные кластеры и т.п.
Наиболее распространённые в мире организационные структуры (формы), обеспечивающие функционирование и развитие инновационной деятельности приведены в таблице 4.7.1.
Таблица 4.7.1.
Виды организаций | Краткая суть деятельности |
1. Технопарк | Комплекс самостоятельных организаций, обеспечивающий научно-производственный цикл создания новшеств (НИИ, КБ, ВУЗы, опытные заводы) |
2. Технополис | Специально созданный комплекс, охватывающий весь цикл инновационных работ широкой тематики. |
3. Региональные научно-промышленные комплексы, научно-технические центры | Проводят фундаментальные и прикладные исследования в разных сферах с экспериментальной проверкой и оформлением патентов, изобретений, методов, концепций, ноу-хау и других видов ИС. |
4. Бизнес-инкубаторы | Организации, создающиеся местными органами власти или большими компаниями с целью «выращивания» новых видов бизнеса. |
5. Специализированные подразделения фирм (творческие бригады, проектные группы и др.) | Создаются в корпорациях, на больших предприятиях и фирмах, выпускающих наукоёмкую продукцию. Определяют инновационную стратегию, создают задел на будущее. |
6. Венчурные (рисковые) фирмы | Создаются для генерации идей, их опробования и разработки с созданием опытных образцов и мелкосерийного промышленного производства. Характеризуются чрезвычайной инновационной активностью с высоким риском, связанным с абсолютной новизной. |
7. Консультационные и аналитические фирмы | Прогнозируют развитие технологий, появление нового спроса на инновации, виды продукции и услуг. Определяют (формулируют) перспективные цели и задачи, формируют тематику исследований и разработок. |
8. Стратегические альянсы, консорциумы, совместные предприятия, кейрецу и др. | Различные формы международной научно-технической кооперации фирм, которые создаются с целью совместного выполнения дорогостоящих НИОКР, взаимного обмена производственным опытом, распределением рисков во время проведения всего цикла работ. |
9. Временные научно-технические коллективы | Создаются с целью разработки конкретной научно-практической проблемы на определённый период. |
10. Специализированные структуры в государственных органах управления | Создаются для финансирования и координации инновационной деятельности в стране и регионах. |