М. Ю. Рюмин основы рекламного бизнеса учебное пособие
Вид материала | Учебное пособие |
- Учебное пособие Житомир 2001 удк 33: 007. Основы экономической кибернетики. Учебное, 3745.06kb.
- Н. Г. Сычев Основы энергосбережения Учебное пособие, 2821.1kb.
- Е. Г. Степанов Основы курортологии Учебное пособие, 3763.22kb.
- Н. Ю. Каменская основы финансового менеджмента учебное пособие, 1952.65kb.
- Н. Ю. Каменская основы стратегического менеджмента учебное пособие, 2151.46kb.
- О. А. Ломовцева Основы антимонопольной деятельности Учебное пособие, 1390.1kb.
- Учебное пособие 2002, 2794.97kb.
- Учебное пособие Находка 2003 Министерство образования Российской Федерации институт, 1363.47kb.
- Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова Факультет: инженерно-экономический, 4287.12kb.
- Учебное пособие Санкт-Петербург 2008 Бочаров В. В., Самонова И. Н., Макарова, 1968.12kb.
Профессиональная карьера в отделе исследований.
Помощник менеджера по исследованиям (Assistant Research Executive). В его обязанности входит:
сбор данных из вторичных источников;
отслеживание проведения исследовательских проектов;
помощь в разработке инструментов исследования (анкет);
анализ фактов и цифр;
интерпретация и объяснение результатов исследования.
Требования к кандидатам на эту должность:
знание математики и статистики;
умение анализировать количественные и качественные данные;
умение прогнозировать различные тенденции;
наличие интереса к вопросам поведения потребителей;
наличие высшего образования (обязательно); предпочтение отдается кандидатам с ученой степенью в социологии, психологии, маркетинге, маркетинговых исследованиях, экономике, математике и статистике.
Возможности карьеры. Продвижение по профессиональной лестнице ведет к руководящим должностям с ответственностью за проведение исследований по отдельным клиентам или брендам, а также с ответственностью за работу нескольких исследователей. На этой ступени карьеры сотрудник может начать специализироваться в определенной области исследований. Дальнейший профессиональный рост предполагает либо занятие руководящих должностей в Отделе исследований, либо переход во внешние специализированные фирмы.
Учет вышеприведенных требований к кандидатам на различные должности в рекламном агентстве и серьезная проработка вопросов, связанных с реализацией карьеры, позволяет подобрать команду профессионалов-единомышленников, связывающих свой профессиональный рост с укреплением позиций соответствующего рекламного агентства в целом.
Оглавление
Введение …………………………………………………..……… | 3 | ||
1. | Реклама как часть маркетинговых коммуникаций………. | 5 | |
| 1.1. | Маркетинговые коммуникации в составе маркетингового комплекса………………………………... | 5 |
| | Понятие и процессы маркетинговых коммуникаций…… | 5 |
| | Виды маркетинговых коммуникаций и их классификация | 9 |
| | Интегрированные маркетинговые коммуникации……… | 12 |
| 1.2. | Реклама в рамках системы продвижения………………... | 13 |
| | Основные составляющие системы продвижения………. | 13 |
| | Определение рекламы……………………………………... | 16 |
| | Функции рекламы………………………………………….. | 20 |
| | Общественная критика рекламы и доводы в защиту рекламы…………………………………………………….. | 22 |
| | Классификация рекламы………………………………….. | 23 |
2. | Рекламный бизнес в России. Организация деятельности рекламного агентства полного цикла услуг……………….. | 27 | |
| 2.1. | Структура российского рекламного рынка……………… | 27 |
| | Основные участники рекламного рынка………………… | 27 |
| | Функциональная классификация участниковроссийского рекламного рынка…………………………… | 29 |
| 2.2. | Состав и структура рекламного агентства полного цикла услуг………………………………………………………... | 33 |
| | Определение рекламного агентства полного цикла услуг и его функции……………………………………………… | 33 |
| | Функционально-структурная организация рекламного агентства………………………………………………….. | 34 |
3. | Планирование и стратегия коммуникаций………………… | 45 | |
| 3.1. | Разработка коммуникативного плана……………………. | 45 |
| 3.2. | Исходная информация для разработкикоммуникативного плана…………………………………. | 45 |
| 3.3. | Анализ продаж…………………………………………….. | 51 |
| 3.4. | Основные потребительские характеристики бренда……. | 51 |
| 3.5. | Анализ характеристик продукта с точки зренияпостроения коммуникации………………………………... | 54 |
| 3.6. | Географический анализ потребления бренда……………. | 56 |
| 3.7. | Анализ потребительского поведения…………………….. | 57 |
| 3.8. | Анализ дистрибьюции…………………………………….. | 59 |
| 3.9. | Ценовая политика…………………………………………. | 61 |
| 3.10 | Маркетинговые и коммуникационные цели и задачи….. | 61 |
| 3.11 | Позиционирование………………………………………… | 63 |
4. | Основы медиа-планирования………………………………... | 65 | |
| 4.1. | Понятие медиа-планирования и исходная информация для медиа-планирования………………………………….. | 65 |
| 4.2. | Выбор медиа для рекламной кампании………………….. | 68 |
| | Достоинства и недостатки различных медиа………….. | 68 |
| | Показатели, характеризующие медиа…………………... | 71 |
| | Последовательность выбора медиа инепосредственных носителей…………………………….. | 73 |
| 4.3. | Процесс медиа-планирования…………………………….. | 74 |
| | Параметры, позволяющие контролироватьоптимальность медиа-плана……………………………... | 74 |
| | Cтратегии выхода рекламной кампании………………... | 75 |
| | Модели медиа-планирования……………………………… | 76 |
| | Выбор информационной базы для медиа-планирования.. | 81 |
| | Представление результатов медиа-планирования……... | 81 |
| | Мультимедийные рекламные кампании…………………. | 81 |
5. | Исследования в рамках проводимой рекламной кампании……………………………………………………...… | 83 | |
| 5.1. | Исследование потребителей до начала разработки рекламной кампании………………………………………. | 83 |
| 5.2. | Медиа-исследования………………………………………. | 84 |
| | Классификация медиа-исследований…….…….…….…… | 84 |
| | Измерения аудитории различных медиа…….…….…….. | 86 |
| 5.3. | Тестирование рекламных материалов…….…….…….…. | 89 |
| 5.4. | Измерение эффективности рекламной кампании…….…. | 92 |
| 5.5. | Мониторинг рекламной активности конкурентов………. | 95 |
Заключение…….…….…….…….…….…..….…….…….……….. | 97 | ||
Литература…………………………………..……………………... | 98 | ||
Приложение. Возможности профессиональной карьеры в рекламном агентстве……………………………………………….. | 99 |