Головной совет программы «общественное мнение» перестройка народного образования в зеркале общественного мнения
| Вид материала | Документы |
- Головной совет программы «общественное мнение» образ прошлого и образ будущего в сознании, 1034.13kb.
- Программа дисциплины Коммуникативные технологии формирования общественного мнения для, 286.61kb.
- Программа дисциплины Коммуникативные технологии формирования общественного мнения для, 286.73kb.
- Кафедра связей с общественностью вопросы к государственному экзамену по специальности, 83.2kb.
- Институт Фонда «Общественное мнение», 273.15kb.
- Лекция I. Исторические аспекты возникновения и развития общественного мнения 5 Лекция, 8.16kb.
- Pr-агентство вайенштефан «Общественное мнение в контексте public relations», 879.34kb.
- Программа спецкурса " опыт российских реформ в зеркале общественного мнения" для студентов, 212.59kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 Социология, 20.32kb.
- История опросов общественного мнения: США и Россия, 11.83kb.
Представление преподавателей ссузов
о концептуальных вопросах перестройки,%
| Концептуальные вопросы перестройки | Представляют достаточно ясно | Представляют весьма приблизительно | Не представляют совсем | Не думают об этом |
| Идеал, к которому надо стремиться в процессе перестройки системы народного образования и ссуза | 39 | 41 | 12 | 5 |
| Пути, методы и средства достижения этого идеала | 89 | 50 | 10 | 6 |
| Проблемы и трудности, с которыми придется встречаться на пути его реализации | 11 | 35 | 9 | 8 |
При этом прагматики не только предрекают успех перестройки (40% против 45% по выборке) и более оптимистично оценивают ее сегодняшние результаты (см.табл.4.5), но и о готовностью поддерживают мероприятия Госкомитета СССР по народному образовании и Минвуза республики (см. табл. 4.3).
При всей некритичности и умеренном интересе к проблемам образования, а, скорее, умеренном равнодушии к нему, прагматики в ссузах чувствуют себя более уверенно, чем концептуалисты, (среди них каждый пятый (21% против 10% у концептуалистов и 16% по выборке) живут с чувством уверенности в завтрашнем дне.
Очевидно, такая позиция прагматиков, в какой-то степени объясняется их возрастной спецификой (в этой группе большей представителей старше 56 лет – 17% против 7%по выборке).
Концептуалистам в ссузах сегодня сложнее испытывая неуверенность в завтрашнем дне (60% против 35% у прагматиков и 50% по выборке), не имея надежд на скорые перемены, работать им стало труднее (см. табл. 4.4 и 4.6).
Пристально следя за ходом перестройки в ссузах, они констатируют, что она еще и не вступала в фазу реальных дед (так полагают 70% представителей этой группы против 35% у прагматиков и 5б% по выборке) и мы склоняемся к тому, чтобы поверить им.
Таблица 4.2
Мнение преподавателей различных групп
об острейших проблемах перестройки, %
| | Выборка | Группы преподавателей | |
| концептуалисты | прагматики | ||
| Низкий уровень подготовки абитуриентов | 58 | 77 | 30 |
| Недостаток общей культуры учащейся молодежи | 66 | 84 | 47 |
| Низкая познавательная активность студентов | 51 | 68 | 35 |
| Несовершенство учебных планов | 41 | 54 | 30 |
Таблица 4.3
Оценки мероприятий Госкомитета СССР по народному образованию
и Минвуза РСФСР, %
| Оценка | Группы респондентов | |||
| Гос. ком. СССР | Мин. Вуз РСФСР | |||
| выборка | прагматики | выборка | прагматики | |
| Полностью их одобряю | 12 | 12 | I | 12 |
| В основном они заслуживают одобрения | 12 | 23 | 8 | 19 |
Таблица 4.4
Влияние перестройки на социальное самочувствие преподавателей, %
| Оценка | Группы преподавателей | ||
| выборка | концептуалисты | прагматики | |
| Уверенность в завтрашнем дне ... возросла | 16 | 10 | 21 |
| ... осталась прежней | 30 | 29 | 42 |
| ...понизилась | 50 | 60 | 35 |
Таблица 4.5