Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №11"
Вид материала | Доклад |
Содержание5.2. Режим работы школы. 5.3. Учебный план. 5.4. Результаты обучения Учебный год Год выпуска |
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
- Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №39», 659.53kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 523.97kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 458.42kb.
- Доклад моу «деменевская средняя общеобразовательная школа», 545.64kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №24 п. Бира», 1155.85kb.
- Доклад моу «Сажинская средняя общеобразовательная школа», 805.29kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
5.2. Режим работы школы.
В МОУ "СОШ № 11" сформировано 19 классов, на первой ступени – 8 классов, где обучалось 167 человек; на второй ступени – 9 классов, с количеством обучающихся 170 человек; на третьей ступени – 2 класса, в которых обучается 43 человека.
Режим работы учреждения: пятидневная учебная неделя на 1 ступени обучения, шестидневная учебная неделя на 2 и 3 ступенях обучения. Продолжительность уроков – 45 минут. Школа работает в одну смену.
5.3. Учебный план.
Расписание учебных занятий составлено с учетом санитарно-гигиенических требований и учитывает психо-эмоциональное и физическое состояние учащихся в разные дни недели. Недельная учебная нагрузка учащихся школы выглядит следующим образом:
Классы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Максимальная недельная учебная нагрузка | 20 | 22 | 22 | 22 | 31 | 32 | 34 | 35 | 35 | 36 | 36 |
Учебный план школы на 2006 – 2007 учебный год был составлен на основе базисного учебного плана, при составлении которого соблюдались преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки ученика не превышал предельно допустимый. Школьный компонент был распределен на изучение предметов по базисному учебному плану с целью углубления, коррекции знаний учащихся.
Образовательные программы и учебный план предусматривали обеспечение базового образования и развития ребенка в процессе обучения.
Главным условием для достижения этих целей являлось включение каждого обучающегося на каждом занятии в учебную деятельность с учетом его возможностей и способностей.
5.4. Результаты обучения.
Показатели (абсолютные) | |
Количество учащихся на начало учебного года | 388 |
Количество учащихся на конец учебного года | 380 |
Переведено | 375 |
Количество учащихся обучающихся на "4" и "5" | 112 |
- начальная ступень | 54 |
- основная ступень | 38 |
- старшая ступень | 20 |
Кол-во выпускников основной школы, получивших аттестаты | 14 |
- особого образца | 1 |
- о завершенном основном образовании в текущем учебном году | 13 |
- о завершенном основном образовании без троек в текущем учебном году | 2 |
Кол-во выпускников средней школы, получивших аттестаты | 26 |
особого образца | 3 |
о полном среднем образовании в текущем учебном году | 23 |
о полном среднем образовании без троек в текущем учебном году | 15 |
Кол-во учащихся оставшихся на повторное обучение в начальной школе | 1 |
Кол-во учащихся оставшихся на повторное обучение в основной школе | 2 |
Количество выпускников основной школы, продолживших обучение после окончания 9 кл. (всего) | 14 |
в том числе: | |
- в 10 классе | 1 |
- в ССУЗе | 10 |
- в УНПО | 3 |
Количество выпускников средней школы поступивших в ВУЗы | 20 |
Количество выпускников средней школы поступивших в ССУЗы | 3 |
Трудоустройство | 3 |
Количество победителей и призеров творческих конкурсов: | 6 |
Количество победителей и призеров спортивных соревнований | 20 |
Вопрос о качестве образования, которое дает школа, был актуальным во все времена. В следующей таблице приведены данные об успеваемости в 2005/2006 и 2006/2007 учебных годах:
Учебный год | Ступень обучения | Всего учащихся | Успевают | Успевают на "4" и "5" | Успевают на "отлично" |
2005/2006 | Начальная ступень | 154 | 98% | 33% | 9% |
Основная ступень | 198 | 98% | 27% | 10% | |
Старшая ступень | 43 | 100% | 47% | 5% | |
2006/2007 | Начальная ступень | 167 | 99% | 33% | 7,2% |
Основная ступень | 170 | 98% | 23% | 10,2% | |
Старшая ступень | 43 | 100% | 47% | 7% |
Количественные показатели по выпускникам-медалистам МОУ "СОШ № 11" за последние три года:
Год выпуска | Количество выпускников-медалистов | |
Золотая медаль | Серебряная медаль | |
2004/2005 | 2 | 1 |
2005/2006 | 1 | 2 |
2006/2007 | - | 3 |