Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №8 города Бирска муниципального района Бирский район Республики Башкортостан
| Вид материала | Доклад |
- Публичного доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя, 991.09kb.
- Публичный отчёт заведующей основной общеобразовательной школой с. Старошахово филиала, 721.69kb.
- ЕжегодныЙ публичный доклад директора муниципального Общеобразовательного учреждения, 732.6kb.
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 761.57kb.
- Материалы самообследования муниципального общеобразовательного учреждения, 665.61kb.
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №11", 397.61kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная, 837.74kb.
- Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Новосибирска, 1103.31kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 890.58kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 1246.77kb.
V. Участие образовательного учреждения в реализации приоритетного национального проекта «Образование».
| Направление | Измерение | 2007/08 | 2008/09 | 2009/10 |
| Поддержка общеобразовательных учреждений – реализация инновационной образовательной программы | Ед. | 1 | 1 | 1 |
| Поощрение лучших учителей | чел. | 29 | 12 | 21 |
| Дополнительное вознаграждение за классное руководство | чел. | 25 | 25 | 31 |
| Государственная поддержка талантливой молодежи | чел. | 1 | 1 | 1 |
| Оснащение школ учебным оборудованием (учебные кабинеты, интерактивные комплексы) | ед. | | 1 | |
| Информатизация образования – подключение школ к сети интернет, наличие мультисервисной образовательной сети | ед. | 7 | 17 | 17 |
| Поставка школьных автобусов в сельские территории | ед. | - | - | - |
| Совершенствование организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях – охват | чел., % | 718/100 | 710/100 | 744/100 |
| Развитие дистанционного образования детей-инвалидов | чел. | - | - | - |
VI. Переход на новые образовательные стандарты
| Основные направления | 2010/11 уч. год | 2011/12 уч. год | 2012/13 уч. год |
| 1. Количество классов, переходящих на государственные стандарты второго поколения | - | 3 | 6 |
| 2. Количество подготовленных учителей к введению государственных стандартов нового поколения | 3 | 6 | 9 |
| 3. Количество учителей, повышающих квалификацию в соответствии ФГОС | 3 | 6 | 9 |
| 4. Организация массового обучения работников образования по всему комплексу вопросов, связанных с введением стандартов | 10 | 10 | 10 |
| 5. Количество классов, использующих программы внеурочной деятельности ОУ в т.ч.: в ОУ в ДОУ | - | - | - |
| 6. Организация использования дистанционной образовательной технологии в соответствии с ФГОС | - | - | - |
| 7. Наличие основной образовательной программы (ООП) ОУ в соответствии с ФГОС | - | - | - |
VII. Организационно-педагогическая структура образовательного учреждения
7.1. Контингент обучающихся
| | Начальная школа | Основная школа | Средняя школа | Всего по ОУ |
| Общее количество обучающихся | 331 | 327 | 86 | 744 |
| Общее количество классов/средняя наполняемость классов, в том числе: | 13/25 | 14/24 | 4/21 | 31/24 |
| общеобразовательных (базового уровня) | 13 | 14 | | 27 |
| Гимназических | | | | |
| Лицейских | | | | |
| с углубленным изучением отдельных предметов | | | 4 | 4 |
| Количество групп продленного дня/ средняя наполняемость ГПД | | - | - | - |
7.2. Режим работы образовательного учреждения
| Режим работы | Начальная школа | Основная школа | Средняя школа |
| Продолжительность учебной недели (дней) | 1 кл. – 5 дней 2 – 4 кл. – 6 дней | 6 дней | 6 дней |
| Продолжительность уроков (мин) | 1 кл. - 35 2 -4 кл. - 45 | 45 | 45 |
| Продолжительность перерывов (мин) | Минимальная10 Максимальная 15 | Минимальная 10 Максимальная 15 | Минимальная 10 Максимальная 15 |
| Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся | - | 1раз | 1 раз |
7.3. Сведения об образовательных маршрутах обучающихся
| Количество обучающихся переведенных в другие образовательные учреждения | Количество обучающихся переведенных из классов повышенного уровня в общеобразовательные классы | Количество обучающихся переведенных из общеобразовательных классов в классы повышенного уровня | Количество обучающихся оставленных на второй год | Количество обучающихся, исключенных из общеобразовательного учреждения |
| 2007 – 2008 учебный год - 30 | - | - | - | - |
| 2008– 2009 учебный год -32 | - | - | - | - |
| 2009– 2010учебный год -25 | - | - | - | - |
8. Сведения о кадрах образовательного учреждения
8.1. Обобщенные сведения о составе и квалификации педагогических кадров
| Наличие квалификации | Всего | % к общему числу педагогических работников |
| Образование: высшее | 49 | 96,1% |
| Незаконченное высшее | - | |
| Среднее специальное | 2 | 3,9% |
| Квалификационные категории: высшая | 36 | 70,5% |
| первая | 11 | 21,5% |
| вторая | 2 | 3,9% |
| почетные звания | 9 | 17,6% |
| ученые степени | - | |
| прошедшие курсы повышения квалификации за последние 3 года | 44 | 86,3% |
8.2. Учителя, работающие по нетиповым программам (модифицированным; авторским)
| Ф.И.О. учителей, работающих по нетиповым программам | Учебный предмет | |||
| Наименование разновидности учебных программ (кем утверждена или рекомендована к использованию) | Автор учебной программы | Рецензент | Наличие методического обеспечения (учебники, пособия, дидактические материалы) | |
| Нямуков В.А. | Музыка Научно – методическим советом МБУ «Информационно – методический центр» администрации муниципального района Бирский район РБ | Нямуков В.А. | Л.Л.Тукбаева, старший преподаватель кафедры ПТиМНО Бир ГСПА | - |
9. Сведения о содержательно-целевой направленности и уровнях реализации образовательного процесса
9.1. Учебный план образовательного учреждения на учебный год (прилагается)
9.2. Характеристика образовательных программ, реализуемых в общеобразовательных учреждениях различного вида
| Вид общеобразовательного учреждения | Содержательно-целевая направленность общеобразовательных программ различного вида | |||
| Наличие в образовательном учреждении (указание, в каких именно классах реализуются) | Планируемые уровни подготовки обучающихся | |||
| | На второй ступени (5-9 кл.) | На третей ступени (10-11 кл.) | На второй ступени (5-9 кл.) | На третей ступени (10-11 кл.) |
| Общеобразовательная школа на второй ступени (5-9 кл) 5АБВ, 6АБВ, 7АБ,В, 8АБ, 9АБВ | Общеобразователь ная | | Базовый | |
| Программы углубленного изучения предметов по образовательным областям: 10Б,11Б (биолого – химический профиль) 10 А (социально – гуманитарный профиль) | | Профильная | | Профильный уровень |
9.3. Изучение иностранных языков
| Иностранный язык | Начальная школа | Основная школа | Средняя школа |
| Английский | Базовый 2 А,Б,В, 3А,Б,В, 4 А,Б,В | базовый 5А,Б,В, 6А,Б,В, 7А,Б,В, 8А,Б, , 9А,Б,В | базовый 10 А,Б, 11 А,Б |