Публичный доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей

Вид материала

Содержание

Цель: Создание комфортных условий для развития мотивации обучающихся самообразованию, воспитанию и гражданскому становлению личн
Управление МОУ ДОД «ГЦДТТ»
Обеспечение безопасности.
Цель: Сохранение жизни и здоровья работников, обучающихся в процессе трудовой и образовательной деятельности.Задачи
11.1 Пожарная безопасность
11.2 Антитеррористическая безопасность
Моу дод «гцдтт»
Ф.и.о. педагога

Подобный материал:

1 2 3 4

Цель: Создание комфортных условий для развития мотивации обучающихся самообразованию, воспитанию и гражданскому становлению личности.

Задачи:

повысить качество дополнительного образования по всем видам деятельности, совершенствуя формы, методы, технологии;
расширить виды творческой деятельности, разработав новые программы и обновив учебно-методический комплекс имеющихся программ;
развить конструкторские способности обучающихся, техническое мышление, познание окружающей действительности;
совершенствовать нравственные качества воспитанников: чувство долга, толерантность, самостоятельность, ответственность.

Материально-техническое и информационное обеспечение образовательного процесса

Целевое использование помещений	Количество
Учебные кабинеты	10
Административные кабинеты	5
Актовый зал	1

Источники финансирования:

бюджетные;
спонсорские;
платные услуги;
добровольные родительские.

Состояние ключевых проблем и их решение

В настоящее время выявлены факторы, сдерживающие развитие дополнительного образования в целом и ГЦДТТ.

Материальная база: разработан проект по строительству картодрома, и мы хотим привлечь ваше внимание на реализацию данного проекта.

В перспективе – разработка проекта бассейна в подвале учреждения для проведения соревнований по судомодельному спорту.

Управление МОУ ДОД «ГЦДТТ»

Коллегиальным органом управления МОУ ДОД «ГЦДТТ» является Управляющий совет, деятельность которого направлена на решение следующих задач:

Утверждает программу развития ГЦДТТ.
Рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействия) педагогических и административных работников.
Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения текущей деятельности и развития ГЦДТТ.
Заслушивает отчет директора ГЦДТТ по итогам учебного и финансового года.
Осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения и воспитания, принимает меры к их улучшению.
При наличии оснований ходатайствует перед директором о расторжении трудового договора с работниками ГЦДТТ.
Представляет ГЦДТТ по вопросам, отнесенным к его компетенции.
Ежегодно представляет учредителю и общественности информацию о состоянии дел в ГЦДТТ не позднее 1 сентября.

Для руководства педагогической деятельностью создан Педагогический совет, который рассматривает основные вопросы учебно-воспитательного процесса:

Обсуждение и утверждение годового плана работы.
Анализ педагогического процесса.
Разработка комплексно-целевых программ развития МОУ ДОД «ГЦДТТ», профессионального мастерства и творчества каждого педагога.
Обсуждение результатов и новаторского опыта педагогов.
Диагностика состояния учебно-воспитательного процесса МОУ ДОД «ГЦДТТ», уровня профессиональной подготовки педагогов, обученности, воспитанности и развития обучающихся.
Определение форм и методов сотрудничества МОУ ДОД «ГЦДТТ» с организациями, учебными заведениями по вопросам учебно-воспитательной работы.

Обеспечение безопасности.

Безопасность жизнедеятельности образовательного учреждения – это система сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников в процессе трудовой деятельности, а также материальных ценностей учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.

Безопасность жизнедеятельности включает в себя: охрану труда, правила техники безопасности, пожарную безопасность, гражданскую оборону, антитеррористическую деятельность.

Безопасность жизнедеятельности МОУ ДОД «ГЦДТТ» является приоритетной в деятельности администрации учреждения и педколлектива.

Цель: Сохранение жизни и здоровья работников, обучающихся в процессе трудовой и образовательной деятельности.

Задачи:

- обеспечение безопасных и безвредных условий труда;

- поддержание работоспособности работников, обучающихся;

- предупреждение аварий;

- готовность учреждения к локализации аварий и их последствий;

- пропаганда охраны труда в учебном учреждении и повышение ответственности всех работников за соблюдением требований охраны труда;

- формирование знаний, норм и правил поведения безопасного образа

жизни;

- формирование необходимых навыков здорового образа жизни и умений учиться, заботясь о своём здоровье.

Работа по обеспечению безопасности жизнедеятельности МОУ ДОД «ГЦДТТ» ведётся согласно планам мероприятий:

- по противопожарной безопасности;

- организационно-технических по улучшению условий и охраны труда,

здоровья работающих и воспитанников;

- по обеспечению антитеррористической безопасности.

С целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и снижения детской смертности на дорогах в МОУ ДОД «ГЦДТТ» разработана целая система деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, которая реализуется учебно-методическим центром безопасности дорожного движения детей и юношества (УМЦ БДДД и Ю).

11.1 Пожарная безопасность

С целью обеспечения пожарной безопасности в МОУ ДОД «ГЦДТТ»:

- изданы приказы о назначении ответственных лиц за пожарную безопасность, об установлении противопожарного режима, о создании добровольной пожарной дружины;

- проведены инструктажи по правилам пожарной безопасности;

- проведены практические занятия с работниками и обучающими по отработке плана эвакуации в случае пожара;

- проведена проверка сопротивления изоляции электросети и заземления оборудования;

- проведена проверка исправности электророзеток и электровыключателей;

- проведены проверки противопожарного состояния кабинетов, подсобных помещений, подвала;

- установлена автоматическая пожарная сигнализация для своевременного обнаружения пожара;

- учреждение укомплектовано огнетушителями в соответствии с нормами;

- каждый день проверяется состояние путей эвакуации;

- разрабатываются мероприятия для обеспечения пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий.

11.2 Антитеррористическая безопасность

С целью обеспечения антитеррористической безопасности в МОУ ДОД «ГЦДТТ»:

- проведены инструктажи с работниками по действию должностных лиц при угрозе и проведении террористического акта;

- усилен пропускной режим и контроль за парковкой автомобилей на территории учреждения;

- проверено состояние средств оповещения, телефонной связи, путей эвакуации;

- проверка запасных выходов (ежедневно);

- производятся ежедневные обходы и осмотры здания и территории с целью обнаружения подозрительных и посторонних предметов с записью в журнале.

11.3 ГО и ЧС

Организация и ведение гражданской обороны является важнейшей функцией государства. Подготовка к ведению гражданской обороны осуществляется заблаговременно в мирное время с учетом вооружения, военной техники и средств защиты населения от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при ЧС природного и техногенного характера. В связи с этим в МОУ ДОД «ГЦДТТ»:

- издан приказ об организации и ведении дел по вопросам ГО и выполнении мероприятий по защите от ЧС;

- разработаны функциональные обязанности должностных лиц ГО

- получены в территориальном управлении Ленинского района:

1. выписка из плана рассредоточения и эвакуации персонала по месту дислокации образовательного учреждения;

2. ордер на расселение персонала и членов их семей (в указанном количестве) в безопасный район (на определенную территорию области).

3. Наряд на получение с пункта выдачи имущества ГО и СИЗ.

- сформированы папки:

1. законодательных, нормативных правовых документов ГО и ЧС;

2. инструкций;

3. документов по действиям в ЧС;

4. документов по подготовке.

Таким образом Система безопасности образовательного учреждения — это комплекс мероприятий, осуществляемых образовательным учреждениям во взаимодействии с органами власти, правоохранительными и иными структурами с целью обеспечения постоянной готовности образовательного учреждения к безопасной повседневной деятельности, а также к действиям в случае угрозы или возникновения чрезвычайных ситуаций.

Научно - исследовательская и проектная деятельность.

Происходящие в современности изменения в общественной жизни требуют развития новых способов образования, педагогических технологий, имеющих дело с индивидуальным развитием личности, творческой инициативой, навыка самостоятельного движения в информационных полях, формирования у обучающегося универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем — профессиональной деятельности, самоопределения, повседневной жизни.

Этим обусловлено введение в образовательный контекст МОУ ДОД «ГЦДТТ» методов и технологий на основе проектной и исследовательской деятельности обучающихся.

Проектно-исследовательская деятельность — деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая выделение целей и задач, выделение принципов отбора методик, планирование хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценка реализуемости исследования, определение необходимых ресурсов. Эта деятельность является организационной рамкой исследования. Главная цель - подготовка абитуриентов для вузов и формирование молодой смены для научно-исследовательских институтов. «Исследовательская деятельность обучающихся» приобретает несколько иное значение: в нем уменьшается доля профориентационного компонента, факторов научной новизны исследований, и возрастает содержание, связанное с пониманием исследовательской деятельности как инструмента повышения качества образования.

Исследовательская деятельность обучающихся является технологией дополнительного образования, поскольку имеет два обязательных для дополнительного образования признака:

- гибкие образовательные программы, выстраиваемые в соответствии со спецификой выполняемой задачи, склонностями и способностями конкретного обучаемого;

- наличие индивидуальных форм работы педагога и обучаемого — групповые и индивидуальные занятия и консультации, выездные мероприятия, семинары и конференции.

Для реализации этого направления в Городском центре детского технического творчества создана система обучения педагогов приемам работы в данном направлении. В объединениях научно-технической и спортивно-технической направленностей воспитанниками и педагогами ведется проектная и научно-исследовательская работа, где сами обучающиеся выбирают темы, ставят цели, работают с литературой, проводят исследования с последующей презентацией результатов. Представленная таблица позволяет оценивать итоги работы.

Результативность

проектной и научно-исследовательской деятельности

МОУ ДОД «ГЦДТТ»

за 2010-2011 учебный год

№	Объединение	Название работы	Ф.и.о. педагога	Ф.и.о. воспитанника	Результат
1	«Электронная автоматика»	«Эхолокатор»	Зайкин А.Н.	Снигирев Григорий	Диплом за III место в городской научно-технической конференции «Шаг в будущее».
2	«Картинг»	«Технология доработки двигателя внутреннего сгорания для карта класса «Мастер-А» в условиях т/о «Картинг».	Кукушкин Д.В.	Мальцев Александр	Диплом лауреата Всероссийского детского конкурса «Первые шаги в науке»
3	«Картинг»	«Электронное автоматическое устройство «Днем с огнем»	Кукушкин Д.В.	Кукушкина Мария	Диплом за I место во Всероссийском детском конкурсе «Первые шаги в науке»
4	«Авиамоделирование»	«Форсирование двигателя КМД-2,5, применяемого в авиамодельном спорте».	Летков С.В.	Злобин Андрей	Диплом за II место в городской научно-технической конференции «Шаг в будущее»

Blog

Публичный доклад муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей

Содержание