Practical Chess London Gambit Publications Ltd 1998 нам рассказ

Вид материалаРассказ

Содержание


Л.псахис - д.кинг
А.КУЛИГОВСКИЙ- Дж.НАНН Вейк-ан-Зее 1983
В. АНАНД - Ж. ЛОТЬЕ Биль1997
Л.псахис - д.кинг
Заставьте думать вашего соперника
Дж.НАНН - С.КОНКУЭСТ Гастингс 1996/97
Просмотры и грубые зевки
Дж.НАНН - Д.КОКС Сицилианская защита В33
Сигналы об опасности
М.ЧАНДЛЕР - В.БЕКМЕЙЕР Бундеслига 1987
Б.СПАССКИЙ-Я.СЕЙРАВАН Монпелье 1985
Й.ронггуан - л. ван вели
Излишнее беспокойство по незначительным поводам.
Заблаговременное обеспече­ние себе оправдания
Г. каспаров - н. шорт
А.широв - я.тимман
Плохие позиции
Дж. НАНН - У. БРАУН Норвегия 1983 Сицилианская защита В99
Дж. ПЛАСКЕТТ - Дж. НАНН Ламбез 1979 Сицилианская защита В92
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8

Дж. Нанн Секреты практических шахмат


О новой книге известного английского гроссмейстера олимпийского чемпиона и бывшего претендента на мировое первенство, а также докто­ра математики Джона Нанна «Секреты практических шахмат» (Secrets of Practical Chess London Gambit Publications Ltd 1998) нам рассказал заслуженный тренер СССР Марк Дворецкий, который дал этой работе восторженную оценку. Мы немедленно связались с Нанном и получили у него любезное разрешение представить читателям «64» несколько глав

Вступление


Книга предназначена для шахматистов, заинтересованных прежде всего в улучшении своих результатов. Если вы готовы проиграть 9 партии ради того чтобы одержать одну бриллиантовую победу, тогда, наверное, эта работа не для вас. Тем не менее для большинства игроков по крайней мере одна из составляющих мотивации – успех на доске, ведь нервная дрожь от победы является одной из привлекательных сторон шахмат; также шахматистам обычно доставляет удовлетворение рост их рейтинга.

Уровень игры определяется множеством нечётких и не слишком понятных факторов. Во-первых, так на­зываемый «природный талант» Под этим я подразумеваю комбинацию составных частей, устанавливающих верхнюю границу уровня, который может быть достигнут благодаря тренировкам и практике. Кто-то не в состоянии точно определить, какие качества для этого значимы, но он может разделить возможные факто­ры на два класса. Первый составля­ют такие отвлеченные понятия, как общие умственные способности и память. Второй включает в себя клу­бок взаимосвязанных шахматных предпосылок возраст, в котором научился игре, раннее шахматное образование и т. п.

Между тем для всякого, кто собирается прочесть эту книгу, составляющую «природный талант» можно опустить, что позволяет перейти к другим факторам, более поддающимся контролю Они определяют, как близко удается подойти к потолку отведенному «природным талантом». Я убежден, что большинство игроков никогда не подходит к своему есте­ственному максимуму и при соответствующем изучении, тренировке и практике возможно значительное усиление. Большинство шахматных книг преследуют цель помочь читателям улучшить чисто шахматную составляющую. Дебютная книга, на пример, предлагает общие планы и конкретные анализы, то и другое помогает читателю подготовить выбранные им начала и после партии сравнить течение борьбы с теоретическими рекомендациями. Конечно, конкретные знания – важный фак­тор в становлении шахматной силы: тот, кто знает в деталях эндшпиль король с пешкой против короля, имеет преимущество перед незнающим. Прилежно выполняемая программа самотренировки ведет к позитивно­му сдвигу. В 1977 году Джон Тисдалл объяснял мне свой план, как стать гроссмейстером. Он «составил сме­ту», сколько часов учебы потребует­ся для увеличения рейтинга на один пункт. Умножение этой цифры на разность между текущим рейтингом и гроссмейстерским показателем дало общее число необходимых для за­нятии часов Я улыбнулся и указал, что на каждом отрезке по пути вверх количество часов, требуемых для до­стижения следующего пункта долж­но видимо, возрастать и он никогда не добьется цели. Тем не менее его план оказался оправданным, потому что в 1995 году он в самом деле за­воевал гроссмейстерский титул.

Немногие игроки могут руковод­ствоваться тренировочной программой, растянутой на десятки лет и действительно, временные границы применяются почти всеми шахмати­стами. Практически они заключают в себя итоги возможных успехов на фронте шахматных знании В этой книге я дам совет, как использовать время выделенное для шахматного образования наиболее эффективно ,например как отделить существенные знания от необязательных и по­рекомендую как строить дебютный репертуар.

Третий фактор находящийся в центре внимания этой книги – коэффи­циент полезного действия, с которым шахматист реально применяет первые два фактора, когда находится за доской. Детальное знание эндшпиля «ко­роль с пешкой» ни капли не помогут, если шахматист под атакой начинает паниковать, энциклопедическая па­мять не выручит, если вы регулярно попадаете во власть неконтролируе­мого импульса и необоснованно жер­твуете фигуры. Хаос и путанный рас­чет, ошибочные оценки зевки, недостаток смелости (или чрезмерная сме­лость!), недостаток решимости – эти и многие другие негативные влияния сводят на нет шахматную силу игро­ка Подобные проблемы вовсе не легки для решения во-первых потому, что шахматисты часто не осознают, какие их действия неверны, а во-вторых, они иногда полагают, ничто не поможет улучшить дела.

Эта книга включает в себя опи­сание различных общих ошибок за доской. Я надеюсь, что многие чита­тели, дойдя до того или иного пара­графа, неожиданно подумают «Да, именно эту ошибку я обычно допус­каю». Осознание проблемы – уже первый шаг на пути к ее решению. Осведомленность, когда можно веро­ятнее всего совершить ошибку, по­зволяет заранее подготовиться к «опасной ситуации». В итоге, концен­трируя внимание на своей ин­дивидуальной слабости, часто удает­ся устранить ее в корне.

Так как многие вопросы, подня­тые в этой книге, относятся к облас­ти психологии, здесь будет значи­тельное число примеров из моих собственных партий – я могу лично засвидетельствовать, что путаница в мыслях встречается и на гроссмей­стерском уровне! Когда я освещал хорошо известные темы, то старался по возможности заменять стандарт­ные, «потрепанные временем» при­меры на современные.

Конечно, эта книга, содержащая много полезных советов и информа­ции, не может рассмотреть в деталях все аспекты игры. Моя цель – всего лишь ваше самосовершенствование. Я надеюсь, что «Секреты практичес­ких шахмат» помогут вам улучшить свои результаты и создать больше партий, которые доставят вам удо­вольствие.

Новое обращение к дереву вариантов

О так называемом «дереве ва­риантов» было популярно рассказа­но в известной книге А. Котова «Как стать гроссмейстером». Вариант­ный анализ любой шахматной по­зиции имеет древовидную структу­ру. Обычно в позиции возможны десятки ходов, и дерево, включаю­щее каждый допустимый ход, быст­ро становится слишком «густым», чтобы им управлял человек. Конеч­но, нет необходимости рассматри­вать все возможные ходы, посколь­ку значительный процент их бес­смыслен, вследствие чего крона дерева становится несколько мень­ше. Однако даже при пяти разум­ных ответах на каждый «play» (так в компьютерных шахматах называет­ся полуход) после трех полных хо­дов оно будет содержать 15625 «ли­стьев». Отсюда логически следует что анализ исключительно при по мощи дерева вариантов возможен только тогда, когда число разумных продолжений для обоих игроков ог­раниченно – на практике это озна­чает тактическую позицию или оп­ределенный тип эндшпиля. Но один сооружает некий сорт дерева при обдумывании почти любой позиции, другой в менее острых ситуациях, когда реплики противников мало предсказуемы, не станет полагаться только на дерево, но также примет во внимание иные факторы.

Следовательно, дерево вариантов – очень важный метод шахматного мышления, компьютеры показывают, что можно играть очень сильно, не используя практически ничего дру­гого. Книга Котова детально описы­вает умственные процессы во время конкретного анализа Предположим, ход белых. Котов рекомендует им сформировать список «ходов-кандида­тов» и попытаться сравнить эти ходы между собой, будучи уверенным, что список полный. На каждый из ходов белые составляют список возможных ответов черных и так далее до тех пор, пока не может быть дана опре­деленная оценка. Котов специально предостерегает от прыжков с ветки на ветку, он полагает, что вы должны анализировать каждый ход-кандидат, пока не сможете четко оценить его, и только тогда переходить к другому.

Следующий пример, который я позаимствовал из интересной книги Колина Кроуча «Техника атаки», да­ется как упражнение. Он может быть решен методом Котова, хотя нельзя сказать, что сделать это просто.

Л.ПСАХИС - Д.КИНГ