Портфолио учителя Начальных классов моу «Крутинская гимназия» Крутинского муниципального района Омской области
| Вид материала | Документы |
СодержаниеРезультат внеурочной деятельности по преподаваемым предметам |
- Рабочая программа учебного курса «Технология», 4 класс Кудряшовой А. Х., учителя начальных, 319.96kb.
- Мезенцева Татьяна Анатольевна учитель начальных классов моу «Михайловская средняя общеобразовательная, 56.67kb.
- Кадрового резерва и организации работы с кадровым резервом, 152.36kb.
- Историко краеведческое направление исследовательской деятельности младших школьников, 49.34kb.
- Омский муниципальный район омской области администрация Омского муниципального района, 23.39kb.
- Ученики Ольги Александровны подтверждают знания, полученные в начальной школе, активно, 53.72kb.
- Положение о портфеле достижений обучающихся начальных классов муниципального общеобразовательного, 47.39kb.
- Портфолио учителя русского языка и литературы моу «Бердигестяхская улусная гимназия», 1452.69kb.
- А. И. учитель начальных классов моу медведской сош черепановского района Новосибирской, 133.59kb.
- Администрации тевризского муниципального района омской области постановление, 32.84kb.
Портфолио
учителя Начальных классов
МОУ «Крутинская гимназия» Крутинского муниципального района Омской области.
Рахмановой
Людмилы Васильевны
- Ф.И.О. – Рахманова Людмила Васильевна.
- Место работы – Муниципальное общеобразовательное учреждение «Крутинская гимназия».
- Преподаваемый предмет – начальные классы.
- Образование (что и когда закончил) – Омское педагогическое училище № 1 Трудового Красного знамени, по специальности Педагог в начальных классах общеобразовательной школы.
- Стаж работы в МОУ «Крутинская гимназия» – 25 лет.
- Общий стаж - 30 лет.
- Квалификационная категория – высшая, присвоена 7 февраля 2008 года.
- Класс, в котором работает учитель – 2.
- Документы представлены за период с 2004 г. по 2009 г..
- Личная подпись учителя – _____________
Раздел I . "Официальные документы"
| № | Название документа | Содержание | Кем выдан | Когда выдан |
| | Грамота | За успехи в педагогической деятельности | Комитет по образованию | 2006г. |
| | Грамота | За успехи по обучению и воспитанию | Министерство образования Омской области | 2007г. |
| | Диплом | Победителю в районном этапе конкурса "Учитель года - 2008" | Комитет по образованию | 2008г. |
| | Благодарственное письмо | За творческий подход в организации образовательного, воспитательного процессов | Комитет по образованию | 2008г. |
| | Благодарственное письмо | За достойное воспитание и обучение детей | Глава Крутинского муниципального района | 2009г. |
| | Благодарственное письмо | За воспитание творческой активной, духовно развитой личности, ориентированной на созидательную деятельность и подлинные нравственные и эстетические ценности | Министерство культуры Омской области, ОГ музей имени Ф.М. Достоевского | 2009г. |
| | Грамота | За успехи по обучению и воспитанию | Министерство образования РФ | 2009г. |
Раздел 2. Данные о повышении квалификации и профессиональной подготовке…
| 1 | Название методического объединения или кафедры, в котором работает учитель. | Тема, над которой работает структура | Тема, над которой работает учитель в рамках этой структуры | Сроки работы |
| | МО учителей начальных классов | Введение инновационных технологий в УВП школы 1-ой ступени | Развитие речи учащихся | |
| 2 | Название творческой группы, в которой работает (работал) учитель. | Тема, над которой работает группа | Тема, над которой работает учитель в рамках группы | Сроки работы |
| 2 | Систематичность повышения квалификации | |||
| № | Название курсов повышения квалификации | Количество часов аудиторных занятий | Сроки | Вид полученного документа |
| | «Реализация ведущих идей» УМК «Начальная школа XXI века». | 122 часа | 13.03 по 24.03. 2006г. 02.10 -07.10.2006г. | удостове-рение |
| | Использование тестовой методики при обучении школьников начальных классов русскому языку и математике | 72 часа | 01.10.2007г. по 31.05.2008г. | удостове-рение |
Раздел 3. Работа учителя по обобщению и распространению собственного педагогического опыта
| № | Форма представления опыта | Тема | Уровень (школьный, муниципальный, региональный..) | Сроки. |
| | Открытый урок (окружающий мир) | «Зачем голове трудиться?» | Муниципальный | декабрь 2005г. |
| | Открытый урок литературному чтению | Ф. Тютчев «Зима недаром длится» | Муниципальный | Апрель 2006г. |
| | Открытый урок русского языка | Повторение правописания орфографии | Муниципальный | ноябрь 2007г. |
| | Открытый урок по литературному чтению | В.В. Вересаев «Легенда» | Муниципальный | Март 2008г. |
Раздел 4. Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах
| № | Название конкурса | Сроки | Результат |
| Участие в профессиональных конкурсах в образовательном учреждении | |||
| | «Учитель года России 2008» | март 2008г. | Победитель конкурса |
| | «Региональные педагогические чтения» | сентябрь 2007г. | |
| | Региональная конференция | март 2009г. | |
Раздел 5. Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе
| № | Название используемой технологии | Классы (группы), в к-х используется | Обоснование применения. | Имеющийся или прогнозируемый результат. |
| | Проблемное обучение | 1-4 | Развитие мыслительных процессов | Ученик учится решать проблему сам |
| | Групповые технологии | 1-4 | Развитие коммуникабельных навыков | Умение общаться в коллективе. |
| | Интеграция уроков | 1-4 | Взаимосвязь школьных дисциплин. Разнообразие форм урока. | Развитие интереса к обучению через интеграцию повышения уровня обучаемости |
Раздел 6 . Показ позитивной динамики достижений обучающихся за последние пять лет.
6.1. Динамика учебных достижений обучающихся за последние три года
| Год | I четверть | II четверть | III четверть | IVчетверть | Год | |||||
| | успев. | качеств. | успев. | качеств. | успев. | качеств. | успев. | качеств. | успев. | качеств. |
| 2008-09 | 100% | - | 100% | - | 100% | | 100% | | 100% | |
| 2007-08 | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% |
| 2006-07 | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% |
| 2006-06 | 100% | 62% | 100% | 62% | 100% | 62% | 100% | 62% | 100% | 62% |
6.2. Результат внеурочной деятельности по преподаваемым предметам
| № | Направление | Срок |
| | Всероссийский конкурс-игра «Кенгуру» 3-е место (Андреева Алина) | 2006 - 2007г. |
| | Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» 2-е (Миронова Оля), 3-е место (Андреева Алина), (Ошлаков Дима) | 2006г. |
| | Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» 1-е место Торлопова Люба 3-е место Миронова Ольга | 2007г. |
| | Школьные олимпиады по математике, русскому языку | 2007 - 2008г. |
| | 1-е, 2-е место в школьном конкурсе чтецов (Конторина В., Миронова О.) | 2008г. |
| | Интеллектуальная игра «ПОНИ» 1-е место Волохова Настя, Секисов Никита | |
6.3. Результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя
| № | Направление педагогического анализа | год |
| | 1-ое место в смотре «Строя и песни» | 2007г. |
| | 1-ое место в смотре «Строя и песни» | 2008г. |
| | 1-ое место «Веселые старты». | 2008г. |