Учебная программа дисциплина рассчитана на объем 138 часов, из них 76 аудиторных. Примерное распределение аудиторных часов по видам занятий: лекций 42 часа, практических занятий 34 часа. Основными

Вид материала

Программа

Содержание Основные понятия Темы рефератов Вопросы для самопроверки Темы рефератов Вопросы для самопроверки

Подобный материал:

• Программа курса «Анализ риска аварий техногенных систем», 143.56kb.
• Программа дисциплины " Операционные среды, системы и оболочки" для направления, 592.46kb.
• Программа «Демография» Программа дисциплины " Теории миграции населения" для направления, 206.34kb.
• Рабочая программа Дисциплина «Общая биология» Для специальности, 457.51kb.
• Утверждено Советом Факультета Председатель 2010 г. Санкт Петербург 2010 пояснительная, 134.22kb.
• Основы толерантности и межкультурного взаимодействия, 134.6kb.
• Программа дисциплины лексикология английского языка автор : к ф. н., доц. Ненашева, 129.03kb.
• С н. Сизова И. Л. Учебный курс «Семья как объект социальной политики» Объем 16 аудиторных, 69.11kb.
• И. Г. Петровского Утверждаю: Зав кафедрой 10. 09. 2009 г. Рабочая программа, 120.64kb.
• Рабочая программа бизнес-прогнозирование для студентов направления 080500. 62 «Менеджмент», 217.72kb.

Семинар 1.

1.Экономический цикл и понятие макроэкономической нестабильности.

2. Безработица. Определение уровня безработицы. Закон Оукена.

3. Инфляция, ее определение и измерение. Причины инфляции. Темп инфляции. Социально-экономические последствия инфляции.

Основные понятия

«Созидательное разрушение» Галопирующая инфляция Деловой цикл Добровольная безработица Естественная безработица Закон Сэя Индекс потребительских цен Инфляционный налог Инфляция Инфляция Кейнсианская концепция безработицы Макроэкономическая нестабильность Макроэкономическая политика Общая безработица Ползучая инфляция

Полная занятость Реальный сектор Регистрируемая безработица Скрытая инфляция Спрос на труд Стагфляция Структурная безработица Темп инфляции Уровень безработицы Фазы цикла Фрикционная безработица Цена как обратная связь Циклическая безработица Экономический цикл Экономическое равновесие Реальный сектор

Вопросы для самопроверки

1. Когда достигается идеальное равновесие в экономике?
   
2. Что такое экономический цикл, и какие фазы он проходит?
   
3. В чем причины кризисов?
   
4. Что такое деловой цикл?
   
5. Какую роль играют циклы в развитии экономики?
   
6. Почему экономисты считают, что циклы – это механизм развития рыночной экономики?
   
7. Оказывает ли изменение величины государственных расходов дестабилизирующее влияние на экономику?
   
8. Является ли рост объемов продаж перед Рождеством примером экономического цикла?
   
9. Почему рыночный механизм не может обеспечить полную занятость ресурсов?
   
10. Что такое инфляционный налог, и как рассчитать его величину
    

Вопросы для обсуждения

1. .Выступает ли основной причиной фрикционной безработицы несовершенство информации?
   
2. Если фактический ВВП равен потенциальному, то структурная безработица в стране отсутствует?
   
3. Если темп инфляции составляет 150 %, то это означает, что уровень цен вырос в полтора раза?
   
4. Инфляция, вызываемая ростом государственный расходов в экономике, является инфляцией издержек?
   
5. Рост цен на сырьевые ресурсы может послужить причиной как инфляции спроса, так и инфляции издержек?
   
6. Почему необходимо вмешательство государство в экономику на микроуровне?
   
7. Почему необходимо вмешательство государство в экономику на макроуровне?
   

Темы рефератов:

1. Цикличность как форма движения рыночной экономики.
   
2. Антициклическая политика государства.
   
3. Особенности антиинфляционной политики в Республике Беларусь.
   

Проблема занятости в условиях перехода к рыночной экономике.


Тема 11. Модель совокупных доходов и расходов

Семинар 1.

1. Кейнсианская функция потребления.

2.Средняя и предельная склонность к потреблению. Функция потребления.

3.Средняя и предельная склонность к сбережению. Функция сбережения.

4.Факторы, определяющие инвестиции.


Основные понятия: потребление; сбережение; инвестиции; средняя и предельная склонность к потреблению; средняя и предельная склонность к сбережению; мультипликатор инвестиций; акселератор инвестиций; классическая модель макроэкономического равновесия; кейнсианская модель макроэкономического равновесия.


Вопросы для самопроверки

1. Почему макроэкономическое равновесие занимает существенное место в макроэкономическом анализе?

2.Эффект какой политики ― денежно-кредитной или фискальной является наиболее сильным в кейнсианской модели?

3. Каково соотношение между предельной склонностью к потреблению и средней склонностью к потреблению, а также между предельной склонностью к сбережению и средней склонностью к сбережению?


Вопросы для обсуждения

1. Каким образом влияют различия между классической и кейнсианской моделями в понимании инвестиций и сбережений на результаты экономического анализа?
   

2. Объясните макроэкономический смысл функции инвестиций. Почему важно различать реальные инвестиции и инвестиции в финансовые активы?

3. В чем заключается принцип действия мультипликатора инвестиций? Если сбережения используются для тезаврации, будет ли иметь место мультипликативный эффект?

4. Обоснуйте различия дефляционного и инфляционного разрыва, а также последствия их для национальной экономики.

5. Назовите факторы, способствующие установлению равновесного объема производства. Приемлема ли кейнсианская модель для анализа ситуации в экономике Республики Беларусь

Темы рефератов:

1. Потребление в системе общественного производства.
   
2. Роль инвестиций в экономике. Государственная инвестиционная политика Республики Беларусь.
   
3. Масштабы, функции и мотивы сбережения населения Беларуси.
   
4. Государственные расходы и их воздействие на равновесный объем национального производства.
   

Семинар 2.


1.Инвестиции.

2.Функция спроса на инвестиции. Понятие мультипликатора инвестиций. 3.Равновесный объем национального производства в кейнсианской модели. Мультипликатор автономных расходов.


Основные категории и понятия: валовые и чистые инвестиции; инвестиции в основной капитал; инвестиции в товарно-материальные запасы; инвестиции в человеческий капитал; инвестиции в жилищное строительство; автономные инвестиции; незапланированные инвестиции; принцип акселератора; метод сопоставления совокупных расходов и объема производства; «изъятие»; «инъекция»; рецессионный разрыв; инфляционный разрыв; кривая IS (инвестиции – сбережения).


Вопросы для самопроверки

1. Почему центральной идей кейнсианской теории является макроэконоческое равновесие.
   
2. Какие основные факторы оказывают влияние на потребление и сбережения в краткосрочном и долгосрочном периодах?
   
3. Какие факторы побуждают увеличение потребления?
   

Вопросы для обсуждения

1. Объясните парадокс бережливости. Способствует ли увеличение сбережений домашними хозяйствами выходу экономики из кризиса
   
2. Каким образом влияют различия между классической и кейнсианской моделями в понимании инвестиций и сбережений на результаты экономического анализа?
   
3. В чем состоит противоречие классической и кейнсианской теории макроэкономического равновесия?