Программа дисциплины с. 7 Тематические планы с. 22

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


Протокол № 2 от 25 октября 2004 года.
Экономическая теория.: Учебно-методический комплекс/ Сост.: Толмачёв О.М. - М.: МЭПИ, 2004. – 82 с.
Мэпи.2004 содержание
Цели и задачи дисциплины
Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины «Экономическая теория» по специальностям
Программа курса
Предмет общей экономической теории. Общая экономическая теория как наука о системе экономических отношений в обществе
Методология и методы экономической теории
Тема 2. Экономические системы
Структура и динамика экономической системы.
Тема 3. Собственность и хозяйствование
Сущность и содержание хозяйствования.
Стоимость и обмен благами.
Тема 4. Общая характеристика рыночной
Рыночная экономика: сущность, структура и закономерности развития.
Тема 5. Введение в микроэкономику
Механизм рыночного равновесия и статическая эффективность рынка.
Механизм и функции рынка совершенной конкуренции.
Тема 6. Поведение потребителя в рыночной экономике
Бюджетное ограничение и потребительский выбор.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20



МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИКО – ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ


«Утверждаю»

Проректор по научной работе МЭПИ

доктор философских наук, профессор

А.ГЕРАСИМОВ

ноября 2004года


ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ




Учебно-методический комплекс


(специальности: 060500 Бухгалтерский учет, анализ и аудит;

061100 Менеджмент организации;

060400 Финансы и кредит)


Москва 2004




Обсужден на заседании кафедры экономических

дисциплин. Протокол № 2 от 10 октября 2004 года.


Одобрен Научно-методическим советом МЭПИ

Протокол № 2 от 25 октября 2004 года.


Составитель: Толмачёв О.М., кандидат экономических наук, доцент


Рецензенты: Солодуха П.В., доктор экономических наук, профессор

Ифраимов А.Х., кандидат экономических наук, доцент


Экономическая теория.: Учебно-методический комплекс/ Сост.: Толмачёв О.М. - М.: МЭПИ, 2004. – 82 с.


Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Он определяет объем знаний по экономике, содержит учебную программу, тематические планы изучения дисциплины студентами всех форм обучения, планы семинарских и практических занятий и рекомендации по методическому обеспечению всех видов учебной работы.


МЭПИ.2004




СОДЕРЖАНИЕ




Цели и задачи дисциплины……………………………………………………..… с.4

Требования ГОС к уровню освоения содержания дисциплин ……………… с.6

Программа дисциплины……………………………………………………………. с.7

Тематические планы……………………………………… с.22

Планы семинаров и практических занятий с.42

Темы для самостоятельной работы студентов… с.61

Методические рекомендации по написанию рефератов и курсовой работы с.62

Примерная тематика рефератов с. 66

Примерная тематика курсовых работ……………. с. 73

Вопросы для подготовки к экзамену (зачету) … с. 76

Литература с.79


ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ



Курс «Экономическая теория» является фундаментальным в системе экономического образования. В нем изложены базовые теоретические концепции, а также ведущие тенденции и закономерности, объясняющие современную экономику. В курсе подробно рассматриваются прежде всего общие вопросы экономической теории, анализируются современные особенности индивидуального и общественного воспроизводства, представлены основ­ные микро- и макроэкономические модели, а также пока­заны способы их практического применения для обоснова­ния результатов государственной экономической политики, про­гнозирования последствий принимаемых решений всеми субъектами хозяйственной деятельности. Курс дает фундаментальный понятийный аппарат и основные инструменты экономического анализа, являю­щиеся методологической основой для других экономиче­ских дисциплин.

Основные цели курса: формирование у студентов экономического мышления и высокого уровня экономи­ческой культуры; усвоение обучаемыми теоретико-методологических основ данной дисциплины; понимание ра­ционального в экономике и условий экономической оп­тимизации домохозяйств, предприятий и национальных хозяйственных систем; выработка навыков творческого анализа сложных процессов экономической действительности; формирование умения исследовать и давать аргументированную оценку теорий и концепци­й, положенных в основу социально-экономической по­литики; глубокое осмысление сути хозяй­ственных процессов, происходящих в современной рос­сийской экономике.

Основными формами изучения данной дисциплины являются лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Студенты готовят доклады, фиксированные выступления, рефераты и эссе, решают тесты и выполняют другие задания. Общий курс завершается теоретической конференцией. Экономическая теория является одной из дисциплин, по которой студенты по специальностям Финансы и кредит, Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Менеджмент организации могут по выбору писать курсовую работу. В кон­це курса студенты сдают итоговый экзамен. При подготовке и проведении экзаменов продолжается освоение учебного материала, систематизируются и закрепляются ранее полученные знания.

В результате изучения курса «Экономическая теория» студенты должны:

иметь представление о глубинных философско-методологических основах изучаемого курса; о дискуссионности и степени научной разработанности ведущих проблем курса; об основных направлениях развития теории экономического поведения хозяйственных агентов в современной смешанной экономике; о путях практического использования выводов и рекомендаций экономической теории в деятельности домохозяйств, фирм и государства, а также в успешном решении народнохозяйственных и социально–экономических задач; о роли и мест

в системе гуманитарных, общепрофессиональных и специальных эконо­мических дисциплин;

знать систему экономических категорий и законов, методы анализа экономических процессов и яв­лений; закономерности и принципы поведения экономических агентов в современной смешанной и переходной эко­номике; пути обеспечения высокоэффективного хозяйствования и особенности поведения субъектов ­экономики в различных рыночных структурах; внутреннюю логику формирования и функционирования экономических систем, их содержание, структуру и основания классификации; современную систему национального счетоводства и ведущие макроэкономические переменные; макроэкономические пропорции общественного воспроизводства, равновесие национального рынка и механизм его обеспечения; современные формы проявления макроэкономической нестабильности и основные направления стабилизационной политики государства; содержание и методы регулирования национального рынка, основы теории экономической политики в смешанной и переходной экономике; современные модели, воспроизводственные факторы и пути обеспечения прогнозируемого нового качества экономического роста;

уметь самостоятельно анализировать сложные социально-экономические процессы, происходящие в совре­менных рыночных структурах; творчески применять полученные знания для разработки науч­но обоснованной стратегии производственной деятельно­сти первичного хозяйственного звена; исследовать, вы­являть и обосновывать конкретные пути повышения экономической эффективности деятельности индивидов и фирм в современных условиях; высокоэффективно ис­пользовать результаты микроэкономического анализа при решении конкретных хозяйственных задач пред­приятия; грамотно и корректно оценивать микроэконо­мические последствия институциональных преобразова­ний, а также политических решений органов государст­венного управления; самостоятельно исследовать сложные макроэкономические процессы прежде всего в переходных хозяйственных системах нового типа; всесторонне и глубоко оценивать макроэкономические последствия политических решений органов государственного управления, а также современные особенности институциональных преобразований в социальной и экономической сфере; выявлять и обосновывать конкретные пути повышения эффективности функционирования национальной экономики с использованием мер фискальной и монетарной политики; на практике использовать результаты макроэкономического анализа для определения состояния и перспектив нового качества экономического

иметь навыки анализа равновесия в потреблении и производстве; ис­следования динамики производственных процессов в рамках первичного хозяйственного звена; разработки практических рекомендаций по совершенствованию дея­тельности фирм в краткосрочном и долгосрочном перио­дах; обоснования стратегии предприятия, функциони­рующего в условиях различных форм несовершенной конкуренции; исчисления конкретных микроэкономиче­ских показателей, отражающих состояние и результаты деятельности субъектов хозяйствования; определения типа и классифицирующих признаков экономических систем; исчисления основных макроэкономических переменных, составления воспроизводственных пропорций и графических моделей национального рынка; применения методов государственного регулирования в целях обеспечения макроэкономической стабилизации; прогнозирования темпов экономического роста с учетом различных факторов общественного развития.

Программа соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.


Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины «Экономическая теория» по специальностям:

060400 Финансы и кредит,

060500 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

061100Менеджмент организации


Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и нерыночные); собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав, согласование обязанностей; экономические интересы, цели и средства, проблема выбора оптимального решения; экономическая стратегия и экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и их классификации, полные и частичные, взаимодополняемость и взаимозамещение благ; фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номинальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов; затраты и результаты; общие, предельные и средние величины; альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей); экономические ограничения: граница производственных возможностей, компромисс общества между эффективностью и равенством, компромисс индивида между потреблением и досугом; экономические риски и неопределенность; внешние эффекты (экстерналии); краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе; метод сравнительной статики, показатели эластичности.

Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная цена; излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя и производителя кации, полные (предприятия); монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация; олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли); сравнительное преимущество; производственная функция, факторы производства, рабочая сила, физический капитал; инфляция и безработица; рынки факторов производства, рента, заработная плата; бюджетное ограничение, кривые безразличия, эффект дохода и эффект замещения. Понятие предприятия, классификация, внешняя и внутренняя среда, диверсификация, концентрация и централизация производства; открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство; валовые выручка и издержки; прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный поток, приведенная (дисконтированная) стоимость, внутренняя норма доходности; переменные и постоянные издержки; общие, средние и предельные величины выручки и издержек, эффективности; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизменная); неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски, страхование, экономическая безопасность.

Макроэкономика. Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные единицы; макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление личный располагаемый доход, конечное потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS), мультипликатор автономных расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис; денежное обращение (М. Фридман), сеньораж, количественная теория денег, классическая дихотомия; государственный бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги; закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM); сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства; стабилизационная политика; технологические уклады и «длинные волны»; теории экономического роста и экономического цикла; «золотое правило накопления».

Переходная экономика. Либерализация цен, приватизация собственности, инфраструктура хозяйствования, структурная перестройка экономики, влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики.

История экономических учений. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам,

ссудному проценту); систематизация экономических знаний, первые теоретические системы (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм). Формирование и эволюция современной экономической мысли; маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли: особенности развития экономической науки в России, научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов, А.В. Чаянова в изучение крестьянского хозяйства и Н.Д. Кондратьева в понимание экономической динамики; традиции экономико-математической школы в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, Л.В. Канторович).


ПРОГРАММА КУРСА



Раздел I. ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ


Тема 1. Предмет, методология и методы общей

экономической теории

Предпосылки экономики: единство и динамика потребностей и ресурсов. Исходные признаки экономики. Потребности и ресурсы. Экономические агенты (рыночные и нерыночные) и экономические отношения в обществе. Закон возвышающихся потребностей. Экономические блага и их классификации, полные и частичные блага. Ограниченность благ, экономический выбор и альтернативные издержки. Закон редкости благ. Экономические ограничения: границы производственных возможностей, компромисс общества между эффективностью и равенством. Экономические интересы, цели и средства. Проблема выбора оптимального решения. Закон возрастания альтернативных издержек.

Предмет общей экономической теории. Общая экономическая теория как наука о системе экономических отношений в обществе. Экономическая наука и общая экономическая теория. Определение предмета общей экономической теории. Этапы развития предмета общей экономической теории. Социально-экономические, технико-экономические и организационно-экономические отношения в современном обществе. Соотношение экономической теории и Экономикс. Парадигма и структура современной общей экономической теории.

Методология и методы экономической теории. Методологические подходы к исследованию экономической действительности. Позитивный и норматив­ный, функциональный и системный анализ. Фактор времени в экономическом анализе. Характеристика методов общей экономической теории. Отбор экономических фактов. Индукция и дедукция. Роль абстракций и предпосылок. Метод моделирования. Эксперимент. Экономические категории. Экономические законы и специфика их проявления в процессе хозяйственной деятельности. Экономические интересы, цели и средства. Экономическая стратегия и экономическая политика.


Тема 2. Экономические системы:

классификация и динамика


Сущность и содержание экономической системы. Понятие экономической системы. Экономическая система как совокупность взаимосвязанных и упорядоченных элементов экономики. Роль институтов в формировании и функционировании экономических систем. Критерии классификации экономических систем и периодизации их развития. Классификация экономических систем на основе структурообразующих, социально-экономических и других критериев. Цивилизация и формация: критерии, виды, исторические координаты. Формы хозяйства. Характеристика индустриальной экономики. Постиндустриальное общество: концепции и реальность. Современные экономические системы.

Структура и динамика экономической системы. Экономическая система как единство ресурсно-технологической, организационно-управленческой и социальной подсистем. Ресурсно-технологическая подсистема: виды ресурсов и их взаимосвязь. Понятие технологии как системы взаимодополняющих ресурсов, обеспечивающих трансформацию их исходного состояния в желаемый результат. Организационно-управленческая подсистема: элементы и отношения между ними как неравенство различных типов. Динамика экономических систем. Институциональные условия трансформации экономических систем. Сущность, содержание, особенности и факторы динамики переходных экономических систем.