Вопрос Нацистская пропаганда
| Вид материала | Рассказ |
- Классификатора информации, распространение которой запрещено в соответствии с законодательством, 133.04kb.
- Цель программы: Формирование у учащихся навыков безопасного поведения на дорогах, предупреждение, 29.46kb.
- А. Х. Батаев Политизированное гуманитарное право и пропаганда, Анализ доклад, 342.15kb.
- Б. Н. Ковалев нацистская оккупация и коллаборационизм в россии 1941-1944 издательство, 6188.33kb.
- Нацистская политика на оккупированных территориях из замечаний и предложений ветцеля, 1325.98kb.
- Лекции по ораторскому искусству я начал писать при социализме, а закончил в начале, 1014.26kb.
- Издательство: Минск, «Харвест», 560, 4904.92kb.
- «политика», 48.57kb.
- Решить квартирный вопрос сейчас, 105.37kb.
- Общий план или заговор. Формула обвинения Нацистская партия, как центр общего плана, 166.49kb.
Вопрос 1. Нацистская пропаганда
Здесь рассказывать все, что знаете, то есть следующие три билета.
Вопрос 2. Пропаганда в структуре фашистского общества
В 1933 году в Германии к власти пришел Гитлер (он стал рейхсканцлером): запрещены все политические партии, кроме гитлеровской Национал-социалистической рабочей партии Германии (НСДАП). Гитлер культивировал социализм для избранной расы (арийской) = тоталитаризм + политический террор + национализм. Ежели кто вдруг забыл, то низшими расами были объявлены негры, евреи и славяне. Евреев уничтожить, а остальных сделать рабами. Теоретически, эти граждане боролись за интересы остого народа, а практически действовали совместно с крупнейшими немецкими банками и корпорациями. Еврейский капитал выделялся отдельно: владельцев уничтожить, а деньги — на благо Рейха. Казалось бы, немецкая модель не должна иметь успеха – ведь люди в Германии достаточно культурны, чтобы понять, чем чреваты подобные призывы. Но не тут-то было, и в этом – загадка нацизма. Вот как обосновывал сам Гитлер необходимость именно такой жесткой идеологии:
Придавая пропаганде самый радикальный характер, я стремился добиться того, чтобы организация со временем получила только самый доброкачественный человеческий материал. Чем более радикальной и вызывающей была моя пропаганда, тем более отталкивала она всех слабых и колеблющихся и тем более мешала она таким людям проникать в ряды организации и ее основного ядра.
Одним словом, в фашистской идеологии насилие было объявлено не как необходимое зло, неизбежное в борьбе с врагами, а как высшая добродетель.
В Германии вся власть была сосредоточена в руках единственной в стране легальной политической Партии. По законам, именно партия, и никто другой, решала все политические, экономические, социальные, наконец, военные вопросы. Характерная черта этой империи – то, что власть в ней пользуется поддержкой подавляющего большинства населения. Очевидно, что такого рода тоталитарное государство не может существовать без мощной системы пропаганды и агитации. Также очевидно, что организация пропаганды в этих государствах должна исходить прежде всего из психологии рядового человека.
Закрепление диктатуры: подчинение радио и кино (!ТВ еще не было), строгий и жесткий контроль прессы. Национал-социалисты утверждали суверенное право государственного руководства контролировать общественное мнение в процессе его формирования. А Гитлер вообще видел в армейских порядках германского милитаризма обоснование и эталон массы, которой просвещение вредно и категорически противопоказано.
Инициатором создания аппарата пропаганды был скорее Геббельс, чем Гитлер. Всем этим занималось Министерство народного просвещения и пропаганды. Главный идеолог нацизма – рейхсминистр пропаганды, гауляйтер Берлина доктор Йозеф Геббельс писал: “У пропаганды нет метода, а есть цель, причем цель эта в политике всегда заключается в завоевании масс”1, но, несмотря на это, в нацистской Германии была разработана стройная теория пропаганды, причем в ее создании принимали участие многие ведущие ученые, ставшие таковыми задолго до прихода нацистов к власти. Так, профессор Берлинского университета Эрнст Дофифат разделил публицистику на следующие виды:
- Путеводная, или публицистика, отыскивающая идеи. Ее задача – привлечь на свою сторону небольшое число единомышленников, которые затем должны были расширять число сторонников идеи.
- Пропаганда. Она должна быть адресована массе и быть лишенной гуманности. Вот как писал о ней Дофифат:
С
обственная воля преподносится со всей страстью и самоотдачей личности. Язык порывает со спокойной, деловой сферой и наполняется силой, энергией, а часто – и патетикой слова- Агитация. Это – пропаганда, адресованная врагам. Снова приведем слова Дофифата:
А
гитация достигает своей цели только тогда, когда полностью уничтоженный враг повержен на землю.- Просвещение народа. Этот вид должен был сочетать в себе все предыдущие, но обязательно подкрепленные “убедительными фактами”.
На основании этого деления Дофифат вывел основные законы пропаганды: закон умственного упрощения, закон ограничения и фильтрации материала, закон “вдалбливающего повторения” и закон эмоционального нагнетания. При этом Дофифат предлагал “выбросить за борт” понятие общественного мнения, ибо мнение массы должна формировать пропаганда.
Отличие пропаганды от агитации: п. — исключительно эмоциональная форма (сходство с а.), но пропаганда — “одобряющая и позитивная”, а агитация — “негативная” по содержанию. П. обращена к единомышленникам, а А. — к врагам, подлежащим уничтожению.
Геббельс сразу оградил себя от “наездов”, ограничив влияние пропаганды: она может все, но 1) не может излечить от страха перед бомбежкой, 2) не может способствовать повышению производительности труда, 3) не может заменить секс.
Наличие огромного аппарата для подготовки и проведения всевозможных агитационных и дезинформационных акций, начиная от массовых митингов и кончая целенаправленным воздействием на руководящие круги иностранных государств. В пропагандистском инструментарии нацистов решающее значение имели приемы маскировки и внезапности, лжи и обмана. Геббельс: “можно расстреливать противника из пулеметов до тех пор, пока он не признает превосходства того, кто располагает этими пулеметами. Это более простой путь. Но нацию можно преобразовать и посредством революции духа и тем самым не уничтожить противника, а даже перетянуть на свою сторону. Мы, национал-социалисты, шли этим вторым путем и будем идти им и дальше.”
Вопрос 3. Система нацистской пропаганды
(вообще-то разделение этого и четвертого вопросов весьма условное, так что читайте оба)
Инициатором создания аппарата пропаганды был скорее Геббельс, чем Гитлер. Министерство народного просвещения и пропаганды, созданное 13 марта 1933 года. Структура: Министерство + отдел пропаганды НСДАП. Причем структура Министерства в точности повторяла структуру отдела партии. Геббельс фактически контролировал одновременно и партийный, и правительственный аппарат пропаганды. Между этими структурами существовало определенное “разделение труда”: министерство занималось разработкой содержания агитационных акций, а партийный отдел обеспечивал массовое участие. Отдел пропаганды имел инициативу только при проведении устной агитации на местах с участием ораторов НСДАП: “ораторы, разъезжающие по стране, должны выступать чаще, должны говорить резче, должны обещать больше, должны изображать окончательную победу делом ближайшего будущего.” Число сотрудников Министерства: 1933г — 350 чел., 1936 — 2400, 1937 — 3000 чел.
В руки НСДАП к 1944 году перешли практически все издания: имущество издательств КПГ и СДПГ, издательских концернов Рудольфа Моссе и Ульштейнов, которые были крупными монополистами в Германии, а также концерна Альфреда Гугенберга — провинциального монополиста. Было создано “Немецкое информационное бюро”, в которое объединили “Телеграфен-унион” Гугенберга и телеграфное агнтство Вольфа. Был создан “Имперский союз немецкой прессы” — кто в него не входил, не имел права работать в СМИ.
“Войска пропаганды” вермахта: их основу составляли т.н. “роты пропаганды”, укомплектованные лицами, которые были обязаны одинаково хорошо владеть как собственно журналистскими навыками, так и всевозможным боевым оружием. Они занимались непосредственной агитацией в частях, а также обеспечивали психологическую обработку войск и населения противника. Они создавали еженедельную кинохронику: даже в начале 1945 года в Берлин еженедельно присылали по 20 тыс. Метров пленки. Большое внимание уделялось демонстрации этих выпусков за границей. В начале войны для этого изготавливалось 1000 копий еженедельно с дикторским текстом на 15 языках.
А еще у них был такая система обнаружения инакомыслящих: устанавливали слежку за авторами подпольных газет и листовок.. Когда в Гестапо попадали листовки, их там тиражировали и разносили по домам. Все получившие обязаны были сдать листовку. Те, кто не сдал в Гестапо — объявлялись антигитлеристами. Их арестовывали и репрессировали. Строгий контроль за знакомствами с инакомыслящими.
Вопрос 4. Методы нацистской пропаганды
В основе всей фашистской пропаганды лежала “теория большой лжи”: мировоззренческие мифы + конкретно-событийные измышления. Исходный прием — установление контактов с новой аудиторией посредством заверений в искренности и объективности (ложь для узкого круга) в форме доверительных сообщений, причем это использовалось не только для дезинформации иностранных разведок, но и в расчете на обман собственного народа. Техника большой лжи была рассчитана на ежеминутный эффект. Более длительный эффект достигался внепропагандистскими методами. Основной методикой был террор плюс “промывание мозгов”.
Геббельс требовал соблюдения следующих правил:
- никогда не использовать для засылки ложных сообщений официальный аппарат, информационные агентства и т.д.
- источник лжи должен тотчас маскироваться
- радио и пресса в собственной стране вообще не должны компрометировать себя такой ложью
- для лжи подходят только каналы, идущие за границу
“Акция В” — для осведомления о настроениях народа в ходе “тотальной войны” и их улучшения: штатный “беседчик” министерства в сопровождении двух громил заходил в пивную и заводил разговор о “тотальной войне”.
Велось радиовещание на территорию иностранных государств. Существовала сеть так называемых “черных” радиостанций, которые воздействовали на иностранную аудиторию. Они выдавали себя за рупоры оппозиции в различных странах. Одна из таких радиостанций вещала на СССР от имени... “старой ленинской гвардии.” В последние недели войны по идее Геббельса была создана радиостанция “Вервольф”, вещавшая от имени “немецкого движения сопротивления”, информационные тексты писал сам Геббельс. Специально инсценировались всякого рода накладки, чтобы исподволь уверить слушателя, что он имеет дело с совершенно бесхитростными, трогательно неуклюжими людьми (это не я сказала, это Орлов сказал), то есть была цель вызвать у слушателей на независимых территориях любовь к немецким программам и дикторам.
Карл Бемер занимался задачей обработки иностранных журналистов во всевозможных формах. При германских посольствах в иностранных столицах по настоянию Геббельса были прикомандированы “атташе по вопросам пропаганды”. Особое внимание уделялось пресс-конференциям, которые были фактически инструктажами для журналистов (с осени 1939г). Они проводились дважды в день, на них были обязаны являться специально аккредитованные представители всех берлинских, а также крупных провинциальных газет (в общей сложности около 100 человек).
4 октября 1933 года был принят “закон о редакторах”: владельцам буржуазных газет, не входивших в трест Аманна (президента имперской палаты по делам печати), запрещалось вмешиваться в редакционную политику принадлежавших им газет. Ответственность за проведение этой политики целиков возлагалась на редакторов. При этом Аманн располагал неограниченными полномочиями при решении всех организационно-административных вопросов прессы, включая вопросы об учреждении новых или закрытии уже существовавших изданий. К середине 30-х годов гитлеровцы создали всемирную сеть своих изданий, включавшую 307 газет.
Немцы были обязаны прослушивать радиотрансляции крупных нацистских сборищ на оборудованных репродукторами площадях или в больших помещениях.
А еще там был такой товарищ, которого звали Шварц ван Берг (и была у него “Контора Шварц ван Берга”) — “пропагандой шепотом” занимался, то есть слухи распускал среди немецкого населения.
Существовала организация “Винета” для пропаганды среди военнопленных, так как вывезенные на территорию Германии, например, из СССР распространяли антифашистские идеи.
Деятели пропаганды не делали никакой разницы между ее применением внутри Германии и за ее пределами. Это отразилось и в структуре пропагандистских учреждений, рассчитанных на распространение дезинформации как среди иностранцев, так и среди соотечественников, причем предполагалось, что внутренняя дезинформация может иметь и международный резонанс.
Короче, основные методы: радиовещание на волне противника, распространение фальшивых листовок в лагеря противника, доверительные устные формы сообщения (распространение легенд и слухов), распространение небылиц и ложных пророчеств в списках, ореол мистической потусторонности, вездесущности, непогрешимости вокруг СМИ (массовой аудитории не положено знать, как делается газета),подстраховка лживых сообщений правдивыми, подсовывание массовой аудитории грубейшие событийные аналогии, облеченные в форму исторических ссылок.
Вопрос 5. Основные этапы развития СМИ зарубежных стран 1945-1985 гг.
I этап: 1948-1957
1) 1945-1947: попытка создать демократический мир. Переговоры закончились ничем. Возник железный занавес.
2) 1948: доктрина Трумэна, план Маршалла (гос. Секретарь США). Экономическая помощь европейским странам, СССР и Восточная Европа отказались. Запад объединился вокруг США, Англия оттеснена на второй план. Двуполюсный мир: Москва/Вашингтон. “Холодная война” пропагандистская война. СМИ развиваются в этой остановке: журналистика в конфронтационном стиле — это определяет ее особенности.
1945-1948 — активная борьба за страны Восточной Европы. Победу одержал СССР. Социализм сталинского типа.
— корейская война (Север - поддержка СССР и Китая; Юг - США, потом ООН, когда советский представитель ушел с заседания, на котором этот вопрос решался). Но эта война не переросла в мировую. Ни СССР, ни США не стале переходить границу.
3) 1948-1956/7: конфронтация. В журналистике вырабатываются принципы конффронтационной риторики. Штампы отравили журналистику.
— если до Хиросимы и Нагасаки еще были мысли об общей концепции, то потом — конфликт социализма и капитализма, который отразился и на журналистике. Пресса — важнейший инструмент “холодной войны”
— март 1953 - умер Сталин. К этому времени пропагндистская истерия достигла предела (“дело врачей”). Внутри советского руководства - борьба Хрущев. Критика культа личности. ХХ съезд. Борьба с инакомыслящими и против низкопоклонства перед Западом. Аналогичные процессы в США (маккартизм). “Охота на ведьм”: во всех видели агентов Кремля. Важнейшим элементом журналистики становится пропаганда.
Развитие печати превратилось в развитие СМИ (появилось массовое радио и ТВ). С 1947 года развитие сначала в США, потом — в других странах. К 1958 году ТВ установилось как СМИ. Совпадает с первым этапом “холодной войны”: в США показательные допросы в сенатской комиссии Маккарти. Использование возможностей прямого эфира. Документальное кино — важнейшая часть ТВ. Потом идеи конфронтации подвергли сомнению, но процесс продолжался:
— англо-франко-израильская война с Египтом
— 1956 — выступления в Венгрии против советских войск изменения в деятельности социалистических СМИ в сторону либерализации. Попытки улучшить отношения с США. Первая за все послевоенное времявстреча на высшем уровне — конец первого этапа
II этап:
к.60-х — опять усиление конфронтации. Кризис социализма (Чехословакия — “социализм с человеческим лицом”), борьба внутри компартии
В процессы печати внедряются электронные технологии. НТР повлияла на печать (не у нас — видите ли контролироват нельзя будет, а у них). На Западе внедряются компьтерный набор, фотонабор, офсетная печать. ТВ становится важнейшим элементом политической борьбы:
1957 - первый советский спутник. Космическая эра.
1958 - президентские выборы во Франции. Де Голль исользовал ТВ, чтобы быть избранным
1960 - президентские выборы в США (Никсон и Кеннеди): У Никсона больше денег, но он проиграл в теледебатах, потому что рожей не вышел.
60-е гг. - видеозапись (“телевизионные консервы”). Сдвиг в соотношении газеты/радио/ТВ в пользу последнего. Вложения денег в ТВ. Две системы телевидения: коммерческое (США) и общественно-правовое (и государственное) в Европе (финансируется за счет абонентской платы, контролируется независимыми институтами)
1968 - студенческое и антивоенное движение. Война во Вьетнаме — первая телевизионная война (ее транслируют). Когда война началась, ее сначала поддержали крупные корпорации, в том числе телевизионные. Потом, когда установили траснсляции из Вьетнама через спутники, американцы увидели, как умирают американцы на войне.
1968-1969 - антивоенное движение распространяется и на другие страны.
Вьетнамская война выявила недоверие к коммерческим ценностям. Популярен философ Моркудзе (экзистенционализм), который выдвигал идеи анархии и осуждал отчуждение человека в результате развития постиндустриального общества. ”Мы не хотим жить ради обладания телевизорами и холодильниками” Возникает подпольная молодежная журналистика. Ценностный кризис - 1)наркомания (война этому якобы способствовала, как не знаю!!!, не спрашивайте) + печать, которая это рекламировала 2)сексуальная революция (free love + сексуальные меньшинства)
3)необуддизм
Эти идеи активно рекламировались в молодежной прессе, особенно в подпольной.
70 е гг.(начало) - вторая попытка закончить холодную войну. Переговоры Никсона и Брежнева. Разрядка напряженности. Определены принципы взаимоотношений двух стран, кодекс поведения стран, обладающих ядерным оружием. Печать поделилась на два лагеря: поддерживала или сопротивлялась.
70 е гг. (конец) - новое обострение.
- ракеты срежней дальности в Зап. Европе (их невозможно уничтожить в полете)
- ввод войск в Афганистан
Критика ракетного движения в Европе. Черты эпохи: конфронтация; угроза ядерной катастрофы антивоенное движение; движение за мир вообще — предотвращение третьей мировой войны.
Журналистика на Западе: активный антикоммунизм, преследование инакомыслящих в своих рядах. В ходе холодной войны - сближение СМИ с военными аппаратами. СМИ как инструмент конфронтации. Любое событие трактуется как происки КГБ и ЦРУ соответственно. Пропаганда расцвела махровым цветом.
Даты:
6.08.45 - Хиросима
8.08.45 - Нагасаки. Это заставило всех задуматься над тем, как это остановить.
4.04.49 - НАТО
5.05.49 - Совет Европы
1.10.49 - КНР (Китай) — консолидация социалистического лагеря
Президенты США:
Трумэн 1945-1952
Эйзенхауэр 1952-1960
Кеннеди 1960-1963
Джонсон 1963-1968
Никсон 1968-1974
Форд 1974-1976
Картер 1976-1980
Рейган 1980-1988
Изменения в СМИ:
Расширение и передел рекламы. Монополист-печатьрадиоТВ. По доходам от рекламы в США печать до сих пор на первом месте, а ТВ на втором (т.к. печать очень влиятельна на местных рынках). С к.50-х гг. ТВ играет большую роль. Это сказывается на экономике СМИ. В США — частное и общественно-правовое ТВ, оно стало входить в концерны. В к.70-х в концерны входит и книгопромышленность. Газеты + радио + ТВ + издательства опасения по поводу монополий меры, чтобы один человек не стал давать всю информацию специальные антимонопольные законы.
40-50 е гг. — из газет уходит “горячий” набор (линотипы и всякая другая фигня), переход к холодному набору (фотонабор). Теперь газета делается на компьютере, фотонабор используется для верстки. Нет талера, набора. Больше возможностей у художника и дизайнера. Журналисту не нужна приснопамятная неграмотная машинистка, он становится ближе к тексту, к конечному результату. Повышение ответственности журналиста и оперативности, изменилась технология газета стала ближе к ТВ, так как у нас (т.е. у них, у акул капитализма на диком Западе) теперь тоже есть техника и оперативность.
Информационные агентства переходят от телетайпа к компьютеру. В начале были трудности с передачей на расстояние, но в начале 80х гг придумали использовать спутниковую связь и передавать информацию в цифровом виде.
Н. 80-Х сдвиги, связанные с развитием электроники. А вообще-то компьютер для наших целей стали использовать в к 60-х гг — для хранения и создания текстов (то есть как бы не по назначению, потому что первоначально его планировали использовать только для космоса и математики). Появилась информатика. После 1985 г — развитие Интернета.
Радиовещание:
50е гг - транзистор вместо лампы — второе рождение радио. Маленький размер — портативный радиоприемник. Источник энергии — электросеть, а потом придумали батарейки и переносные приемники активизация радиовещания и рост числа радиоприемников у населения. Потом появился стереоэффект. Все это подняло радио на недосягаемые доселе высоты. А с 6 до 8.30 утра оно стало преобладать даже над ТВ, а над газетами и подавно. А еще акулы капитализма и монополизма придумали будильники с радио. И ... радио получило новый стимул, перестроилось со средних и длинных волн на УКВ и FM. В Европе много станций, ловят программы на разных языках. И вообще все круто.
ТВ: спутниковое и кабельное. Спутник — эффективное средство передачи изображения на расстоянии. Начало эры спутн. ТВ — 1964г — Олимпиада в Токио, когда все передавали через спутник, минуя национальные границы. В соцстранах — своя система “Интерспутник”
сер. 60х гг — изобретение видеомагнитофона. Изменение характера вещания. Стали тиражировать кинопрограммы (это дешевле). А еще цветное ТВ.
Вопрос 6. Политические аспекты развития журналистики в 1945-1985 гг.
Вопрос 7. Печать Запада в первые послевоенные годы
(и до самого 1985 года)
Рост ВПК в США, США — экономическая и политическая супердержава (ядерного оружия еще нет). В западных зонах Германии США управляет и властвует. Во время войны активно развивались радио, а в США еще и ТВ. Все разработки происходят из ВПК. Влияние сверхдержав на Европу. Создание ООН: доминирующее положение США, передел мира. ТВ - господствующее СМИ, серьезное становление телеканалов. CNN — Тэд Тернер. “Мы не делаем звезд, а занимаемся информацией”(без комментариев, только факты).
США: после войны не пострадали в Европе возрождение СМИ, а в США усиление газетно-журнальных комплексов. План Маршалла — план возрождения гос-ва под тоталитарным режимоми под оккупацией США.. США предложили помощь СССР, если мы введем рыночное хозяйство, но для нас это было неприемлемо политически. Наш ответ Чемберлену — “холодная война”. Выступления против коммунизма и за многопартийность. А еще у них там частное ТВ, принадлежащее, как это ни странно, частным лицам (правда, неожиданно!?).Общественные каналы создаются на основе законов о свободе мнений и о плюрализме, чтобы не было монополии на формирование общественного мнения. Антимонопольный закон о печати: один человек не может владеть в одном городе газетой, радио, ТВ. (В США всегда была развита местная, региональная пресса. Сначала (даже до войны) самым крупным монополистом в США был кто? правильно догадались, Херст. А ему нравились фашисты и Муссолини (Х. считал, что фашизм — лучашя преграда коммунизму). Постепенно его концерн начал отходить на второй план: США — демократическая страна, а Херст поддерживает фашистов! Что-то постепенно продавали Мэрдоку (газеты и журналы), у журнальных компаний дела пошли гораздо лучше, чем у газетных. Экономический подъем — расцвет журналов. Появление ТВ меньшее влияние газет, но увеличение журнальной индустрии (аналитические, развлекательные, специализированные) — особенно после Карибского кризиса. Увеличение количества образованных людей нужно больше качественной прессы. Перепрофилирование концернаинтернационализация.
В Восточной Европе — коммунистические перевороты изменение информационной политики. Государственные и партийные СМИ. ГДР принудительно поделена на 24 округа, ведущую роль играет компартия СССР. Во всех соцстранах единая система прессы: во главе стоит единственная партия, и ядро составляет партийная пресса, во главе которой стоит цетральный орган (“Правда”, например). В Югославии: “Свобода и политика” газеты низшего уровня районные газеты. Информационный вакуум. Воссоздание системы СМИ: печать, радио, ТВ. Во Франции — “Юманите”: большой тираж, чтит права населения. Поиск прессой дополнительных средств, продают пятый канал. В Англии раньше, т.к. островное гос-во, не было оккупировано. Нет зависимости прессы от гос-ва, самостоятельная экономическая основа, ТВ — общественно-правовое, работает на основе права. Коммерциализация прессы в Англии. Развитие рекламного бизнеса везде (не в соцлагере).
Франция: 50е гг — холодная война, восстановили свою власть монополии (во всех сферах СМИ). До 1958 г — влияние коммунистической прессы. 1967 — студенческие революции, организованные левыми силами, переориентация на друние издания, сарые разоряются. С 70-х гг — новая ежедневная газета “Матон де Пари”. А еще у них есь специализированная периодика, а также пресса злобы дня и бегства от действительности. Трест “Ашетт” — крупная компания (в основном журналы). “Пресс де ля Сите” — книгоиздание
Англия: не была оккупирована экономическое положение лучше, чем у Франции. СМИ не восстанавливаются, а развиваются. 1945- у власти Черчилль. Англия на втором месте в числе развитых стран. Интенсивное развитие радио, а т.к. пропаганда развивается ТВ. А еще развитие политических партий и движений, коммунисты вошли в правительство. 50е гг — расцвет. В Европе СМИ разделились на 2 лагеря.
Австралия, Англия, США — нет языкового барьера. .
ТВ: господствующее СМИ. Утренний, дневной и вечерний блоки новостей. Тенденция к круглосуточному вещанию.
Продолжение концентрации печати.
Концентрация печати: процесс объединения групп газет, сосредоточение в одних руках газет и средств производства. Журналистика — рыночный продукт, а не идеологическое оружие. Главное — повышение прибыли. Горизонтальнпая концентрация: слияние назет, журналов, радио, ТВ. Вертикальная концентрация: производственная цепочка: издат., полиграфич., земля, распространение. Монополизация: большой сегмент рынка информации принадлежит нескольким информационным группам. Концентрация — процесс позитивно-негативный. “+” на начальном этапе (селекция), а “-” т.к. ведет к монополизации, стремится монопольно формировать общественное мнение.
Вопрос 8. СМИ Запада в условиях “холодной войны”
Вопрос 9. СМИ Запада в 70-е годы
Вопрос 10. Политические партии и журналистика Запада в 1945-1985гг.
Вопрос 11. Особенности технологического развития СМИ стран Запада в 1945-1985 г.
Вопрос 12. Особенности развития телевидения в странах Запада в 1945-1985 гг.
1946-1953 — становление ТВ как средства развлечения и информации.
Способы передачи сигнала: кабель (дорого) и радиорелейные линии возможности для национального вещания
4 октября 1959 года — запуск автоматической станции “Луна-3” (фотография обратной стороны луны передана по ТВ) начало космического ТВ.
1964 — Олимпиада в Японии — спутниковое вещание (качество пока низкое, но экономия на ретрансляторах)
Первый советский спутник-ретранслятор “Молния-1” — вращается по эллиптической орбите. Используется серия спутников: когда один уходит в тень, идет сигнал на второй.
Н.70х гг — новые системы спутниковой передачи — система геостационарных спутников. Очень устойчивой изобретение: он висит над определенной точкой (вращается над ней вокруг Земли со скоростью Земли). Но сначала сигнал со спутника на станцию, а со станции по кабелю не телевизор. НТВ (DBS) — система непосредственного вещания на приемник без ретранслятора. В СССР свои системы геостационарного вещания, но нетвердое нахождение на орбите, и спутники смещаются. Комсат — западные спутники. Интелсат — объединение западных телекомпаний, вещающих через спутники. Это частная международная организация. Интерспутник — советская спутниковая система.
Сер.60-х гг (1956 — Ампекс, портативные — 70-80е гг) — изобретение видеомагнитофона: 1) возможность создания телеконсервов, избегать кинопроцесса, 2) оперативность, изменения в структуре верстки передачи разграничение времени и улучшение качества вещания, возможность быстро редактировать передачу, 3) постепенный отказ от прямых эфиров, 4) возможность быстро и дешево тиражировать развлекательные передачи
Развитие цветного ТВ: придумали в 50х гг, но распространяется гораздо позже, т.к. производители телевизоров были заинтересованы в продаже сначала всех выпущенных ч/б телевизоров, а потом уже цветных.
сначала многие считали, что цвет отвлекает от содержания. Информационные моменты цвета, снижение возможностей операторского искусства. Несколько разных стандартов цветного ТВ:
NTSC — США — очень большая яркость и устойчивость, но проблема с передачей естественных цветов
Secam — Франция — (поочередность цветов с запоминанием) точная структура цвета, но более низкая устойчивость
Pal — Германия — (строка с переменной фазой).
Пал и Секам действуют при одинаковом количестве строк, поэтому они взаимозаменяемы (но тогда нет цвета).
К60х-н70х гг — кабельное ТВ (прежде всего там, где были проблемыс приемом сигнала). Вначале дублировало эфирное, потом стало способом доставки новых программ. Центр развития — США. А у нас начало развиваться только с началом строительства на Новом Арбате (так как по обе стороны очень высокие здания). У кабельного ТВ большая дифференциация аудитории по интересам
Вопрос 13. Развитие радиовещания в странах Запада в 1945-1985 г.
Во время второй мировой войны радио было важным элементом пропаганды и информации, не было перерыва в развитиии.
В 50е годы проихошло второе рождение радио: изобрели транзистор (вместо ламп).
В 70е годы — массовое производство портативных радиоприемников, появляются портативные и переносные приемники на батарейках приемники в автомобилях, можно слушать в дороге — “важное развлечение для тех, кто любит шумы”. Изменение возможности доставки радиосигнала стерео, FM. Итого: увеличение шансов радиовещания в борьбе за лидерство среди СМИ. С 6 до 8.30 утра радио преобладает.