«О результатах реализации Национальной образовательной Инициативы «Наша новая школа»

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4

Доклад Целинского района

«О результатах реализации Национальной образовательной

Инициативы «Наша новая школа» за 2011-й год»

Доклад Целинского района «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2011-й год» опубликован для открытого общественного обсуждения.

Предложения по итогам обсуждения доклада направлять на электронный адрес coo@celina.donpac.ru.

Часть I. Переход на новые образовательные стандарты

Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления (перечень нормативных правовых актов субъекта Российской Федерации и муниципального образования с реквизитами документов):

Приказ МО ПО РО от 30.06.2010 № 582 «Об утверждении плана действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», на период 2011-2015 годов»;

Приказ МО ПО РО от 16.06.2011 № 478 «О внесении изменений в приказ от 29.03.2011г. №212 «О формировании учебных планов в общеобразовательных учреждениях»;

Постановление Администрации Целинского района от 09.04.2010 №158 «Об утверждении муниципальной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Целинском районе на 2010-2012 годы»;

Приказ отдела образования Администрации Целинского района «Об утверждении плана действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2015гг.» от 27.10.2010 № 496;

Приказ отдела образования Администрации Целинского района от 31.08.2010 № 367 «О работе общеобразовательных учреждений района по введению федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования;

Приказ отдела образования Администрации Целинского района от 22.08.2011 № 328 «О разработке учебных планов общеобразовательных учреждений района на 2011-2012 учебный год и введение ФГОСов начального общего образования»

Финансовое обеспечение реализации направления (средства субъекта Российской Федерации и муниципального образования): 1602,0 тыс. руб. – областной; 66,9 тыс. руб. – муниципальный.
Эффекты реализации направления в 2011 году:

- проведен анализ материально-технической базы школ и определен план мероприятий по ее совершенствованию для реализации новых стандартов;

- обеспечено методическое сопровождение введения ФГОС;

- организация внеурочной деятельности расширяет вариативность образования и способствует социализации детей.

Проблемные вопросы реализации направления:

- создание условий для реализации ФГОС;

- необходимость переподготовки специалистов для реализации ФГОС.

5. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления:

- организация работы по 100% обучению педагогов, реализующих ФГОС;

-обеспечение обучающихся современными УМК – 100%;

- формирование условий для реализации ФГОС.

Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению:

В 2011 году в соответствии с планом по реализации основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в системе образования района проведены мероприятия по переходу на новые образовательные стандарты в первых классах во всех общеобразовательных учреждениях. С 2008 года Целинская СОШ №1 апробировала стандарты начального образования в качестве областной пилотной площадки. В 2010 году на новые образовательные стандарты перешли 3 школы: Лопанская СОШ №3, Целинская СОШ №8, СОШ №32. В итоге численность учащихся 1-4-х классов, обучающихся по ФГОС, составила 610 человек, из них: учащихся 1-х классов - 376 человек. В рамках ФГОС во второй половине дня в школах организована внеурочная деятельность по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное (среднее количество часов плана - 2,639 , духовно-нравственное - 1,806 ч., социальное - 1,2ч., общеинтеллектуальное - 1,906ч., общекультурное(2,156ч.) и др. (1.25ч.). Учащиеся обеспечены возможностью пользоваться учебным оборудованием для практических работ и интерактивными учебными пособиями в соответствии с новыми ФГОС. В школах созданы условия для дополнительного образования детей – в 2011 году 78% ОУ получили лицензию на ведение дополнительной деятельности. Для организации кружков и спортивных секций ДЮСШ и ЦВР используются также свободные площади 16 образовательных учреждений.

В 94,44% общеобразовательных учреждениях педагогические и управленческие кадры прошли повышение квалификации для работы по ФГОС. Методическое сопровождение педагогов, реализующих стандарты нового поколения, осуществляется также в рамках работы районного методического объединения, проблемной группы. Для руководителей ОУ проведен районный семинар «Государственный образовательный стандарт нового поколения – как механизм обеспечения нового качества образования». Вопросы введения ФГОС рассматривались на совещаниях и семинарах руководителей ОУ. Педагоги района активно участвовали в областных проблемных семинарах, конференциях, видеоконференциях, круглых столах, Интернет-семинарах.

Часть II. Развитие системы поддержки талантливых детей

Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления (перечень нормативных правовых актов субъекта Российской Федерации и муниципального образования с реквизитами документов):

Областная долгосрочная целевая программа «Молодежь Ростовской области (2011-2014 годы)», утвержденная Постановлением Администрации РО от 25.08.2010 №148;

Муниципальная долгосрочная целевая программа «Молодежь Целинского района на 2011-2014 годы», утвержденная Постановлением Администрации Целинского района от 26.10.2010 №476.

Финансовое обеспечение реализации направления (средства субъекта Российской Федерации и муниципального образования): 52,0 тыс. руб. - муниципальный.

3.Эффекты реализации направления в 2011 году:

- возрастает популярность и результативность олимпиадного движения, проектно-исследовательской, творческой и спортивной деятельности учащихся;

- обеспечено сопровождение и поддержка одаренных школьников в рамках муниципальной целевой программы;

- формируется банк данных одаренных детей, что позволяет планировать индивидуальное педагогическое и психологическое сопровождение учащихся в целях развития их одаренности.

4. Проблемные вопросы реализации направления:

- необходимость развития дистанционных форм обучения детей в условиях сельской школы.

5. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления:

- повышение результативности в академическом обучении учащихся, рейтинга участия и побед учащихся в областных олимпиадах, дистанционных олимпиадах.

6. Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению:

Учащиеся активно участвуют во Всероссийской предметной олимпиаде. В 2011 году количество участников олимпиады составило1252 человека, из них в школьном этапе приняли участие 910 человек(38%), в муниципальном этапе – 307 человек (18,59%), в региональном этапе – 35 человек (4,09%). На муниципальном уровне обучающиеся 7-11 классов заняли 79 призовых мест. На региональном уровне Всероссийской предметной олимпиады ребята завоевали 1 победное (русский язык) и 3 призовых (история, технология) места.

Учащиеся проявляют творческую активность, участвуя в очных (10 человек) и дистанционных (133 человека) олимпиадах, проводимых сторонними организациями и учреждениями. В 2011 году ребята заняли 38 победных и призовых мест.

В районе инициируется поддержка одаренных детей: ежегодное присвоение звания «Человек года» Целинского района, вручение Премии Главы Целинского района одаренным детям, проведение Новогодней елки Главы района для одаренных детей, проведение на уровне района торжественной церемонии вручения выпускникам золотых и серебряных медалей «За успехи в учении», дипломов Главы Целинского района «За многогранность таланта и активную жизненную позицию».

Часть III. Совершенствование учительского корпуса

Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления (перечень нормативных правовых актов субъекта Российской Федерации и муниципального образования с реквизитами документов).

-Приказ МО ПО РО от 30.12.2010 № 1024 «Об утверждении методических рекомендаций по проведению аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Ростовской области»;

Приказ МО ПО РО от 17.01.2011 №12 «Об утверждении региональных нормативных документов по аттестации педагогических работников»;

Приказ МО ПО РО от 24.02.2011 №111 «Об утверждении форм документов по аттестации педагогических работников»;

Постановление Администрации Целинского района от 16.05.2011 №212 «Об утверждении Положения о порядке аттестации руководящих работников муниципальных образовательных учреждений Целинского района»

Приказ отдела образования Администрации Целинского района «О проведении муниципального конкурсного отбора претендентов на денежное поощрение в рамках ПНПО в 2011 году» от 23.03.2011 № 120;

Приказ отдела образования Администрации Целинского района«Об утверждении Положения о районном конкурсе «Учитель года -2011» от 13.01.2011 №10.

Финансовое обеспечение реализации направления (средства субъекта Российской Федерации и муниципального образования): 5950,0 тыс. руб. – областной, 40,0 тыс. руб. - муниципальный.

3.Эффекты реализации направления в 2011 году:

- отмечается положительная динамика участия педагогов в конкурсах;

- в связи с изменениями в оплате труда появилась возможность стимулирования педагогов за результативность в образовательной деятельности;

- возможность распространения эффективного опыта работы победителей приоритетного национального проекта «Образование», конкурса «Учитель года» и создание благоприятных условий для непрерывного образования педагогов, рост их профессионального мастерства, формирование лидерской позиции.

4.Проблемные вопросы реализации направления:

- старение кадровых ресурсов;

- для привлечения молодых специалистов необходимо решение вопроса жилищных условий, материальной поддержки.

5. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления:

- повышение социального статуса учителя;

- развитие форм повышения квалификации педагогических и руководящих кадров;

- организация работы по аттестации педагогических кадров в новой форме;

- вовлечение педагогических кадров в инновационную деятельность;

- дальнейшее развитие системы профессиональных конкурсов.

6.Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению:

В системе образования работают 386 педработников. Доля учителей в общей численности персонала ОУ составляет 51,69%, управленческих кадров – 11,24%. Высшее образование имеют 86,3% учителей, высшую и первую квалификационную категорию в 2011 году получили 1,55% педагогических работников. Подтвердили соответствие занимаемой должности 14,91% учителей. Доля учителей в возрасте до 30 лет составляет 7,45%. Педагоги и педагогические коллективы активно участвуют во Всероссийских, областных конкурсах, Интернет-проектах, конкурсах, объявляемых средствами массовой информации. И как результат: лауреатом финала областного конкурса «Учитель года Дона – 2011» стал 1 человек; призерами муниципального этапа конкурса ПНП «Образование» - 3 человека; победителями и призерами Всероссийских и областных конкурсов стали 7 человек. В методических журналах и СМИ опубликован опыт работы 10 педагогов ОУ. В целях непрерывности процесса повышения профессионального уровня педагогических кадров в районе действуют 17 районных профессиональных методических объединений, охватывающих методической работой 336 учителей, 5 опорных учреждений, система областных и муниципальных пилотных и инновационных площадок. 29 человек участвуют в работе сетевых сообществ. С целью поддержки и повышения профессионального уровня молодых специалистов в районе работает Школа молодого специалиста на базе Целинской СОШ №8. В образовательных учреждениях действует система наставничества из опытных педагогов (15 человек). Введена новая система оплаты труда работников ОУ. Выплачивается вознаграждение за классное руководство. На декабрь 2011 года среднемесячная заработная плата учителей составила 16156,734 руб.

Часть IV. Изменение школьной инфраструктуры

Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления (перечень нормативных правовых актов субъекта Российской Федерации и муниципального образования с реквизитами документов):

Постановление Правительства Ростовской области от 14.12.2011 №228 «О передаче автобусов из государственной собственности Ростовской области в муниципальную собственность муниципальных образований Ростовской области»;

Постановления Администрации Целинского района от 20.12.2011 №784 «О принятии из государственной собственности Ростовской области в муниципальную собственность муниципального образования «Целинский район» движимого имущества»;

Распоряжения Администрации Целинского района от 30.08.2011 №261 «Об утверждении школьных маршрутов для подвоза учащихся в 2011-2012 учебном году»;

Положение «О порядке создания, ликвидации и реорганизации муниципальных, унитарных предприятий и муниципальных учреждений Целинского района», утвержденное решением Собрания Депутатов от 03.04.2002;

Приказ отдела образования Администрации Целинского района от 23.08.2011 №332 «Об организации подвоза учащихся в 2011-2012 учебном году»;

Регламент создания, реорганизации и ликвидации муниципальных образовательных учреждений Целинского района, утвержденный приказом отдела образования Администрации Целинского района от 09.09.2009 №331.

Финансовое обеспечение реализации направления (средства субъекта Российской Федерации и муниципального образования): 35675,3 тыс. руб. – областной, 3704,0 тыс. руб. - муниципальный.

3.Эффекты реализации направления в 2011 году:

- реструктуризация и оптимизация сети ОУ способствует созданию условий для наиболее эффективного использования имеющегося кадрового потенциала, материальных и других ресурсов в соответствии с особенностями социально-экономического развития территории;

- обеспечение равных возможностей для обучения детей независимо от удаленности от образовательного учреждения.

4.Проблемные вопросы реализации направления:

- необходимость капитальных ремонтов зданий, построенных в 60-70 годы;

5.Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления:

- совершенствование материальной базы и развитие новой организационной культуры школы.

6.Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению:

В системе общего образования района сохранилось 16 полных средних школ и 2 неполные основные школы. За счет сокращения с 2008 по 2010 годы 13 филиалов средних школ и классов с низкой наполняемостью удалось сократить неэффективные расходы. Средняя наполняемость классов увеличилась с 15,6 учащихся в 2008 году до 16,5 учащихся в 2011 году. Реструктуризация и оптимизация сети ОУ стала возможна благодаря организации подвоза детей из отдаленных мест проживания к местам обучения. Сегодня в районе действует 38 основных маршрутов, доставляющих 892 детей (97,2% от нуждающихся в подвозе) из 43 населенных пунктов. Для этих целей используются 26 школьных автобусов, в том числе 6 получены в 2011 году.

Приоритетное внимание в функционировании ОУ уделяется созданию безопасных условий для всех участников образовательного процесса. Все ОУ оснащены автоматической пожарной сигнализацией, в 8 ОУ установлены кнопки тревожной сигнализации, в 4 СОШ – система видеонаблюдения.

В ОУ ведется целенаправленная работа по созданию современной материально-технической базы: осуществляется обновление и переоснащение компьютерного парка. На 1 компьютер в районе приходится 4,7 учащихся. Все школы подключены к системе Интернет. В 16 ОУ установлена локальная компьютерная сеть. Приобретаются учебные кабинеты, интерактивные доски, современные технические средства обучения. В результате, 100% обучающихся предоставлены основные виды современных условий обучения. Во всех образовательных учреждениях оборудованы библиотеки, обеспеченные медиатеками(91,11%), выходом в Интернет (49,55%), возможностью работы на компьютерах (100%).

Blog

«О результатах реализации Национальной образовательной Инициативы «Наша новая школа»

Содержание