Ахмедова Майя Саидовна, учитель биологии моу «сошуип №14» г. Омска. Использование научной и художественной литературы на урок
| Вид материала | Урок |
- Урок внеклассного чтения по творчеству бориса акунина, 53.7kb.
- Агеенко Нина Васильевна, учитель русского языка и литературы моу «сош №120» г. Омска, 77.15kb.
- М. А. Боровинская Творческие задания по биологии Использование произведений художественной, 436.93kb.
- Погодина Марина Викторовна, учитель русского языка и литературы моу сош №26 г. Балаково., 157.47kb.
- Использование современных образовательных технологий и икт при обучении биологии. Черняева, 321.34kb.
- Гужвина Евгения Николаевна, учитель русского языка и литературы моу сош №5 г. Климовска, 59.02kb.
- В. Г. Маранцмана Урок Введение. Литература, 178.52kb.
- Гусева Ольга Владимировна, учитель химии и биологии, высшая квалификационная категория, 158.84kb.
- Название: Использование художественной литературы на уроках истории и во внеклассной, 206.08kb.
- Н. Н. учитель химии моу лицея №21 г. Тамбова Михалева И. А. учитель биологии моу лицея, 133.24kb.
Секция учителей информатики Руководители секции: Лучко Лариса Геннадьевна, заведующий кафедрой физико-математического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», доцент, к.п.н. Карамшук Иванна Николаевна, старший преподаватель кафедры физико-математического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Выступающие: Богатов Роман Николаевич, старший преподаватель кафедры автоматизированных систем управления информацией и управления ОмГТУ, старший эксперт областной экспертной комиссии ЕГЭ по информатике. Анализ результатов ЕГЭ - 2011 по информатике в Омской области. Ашаев Игорь Викторович, заведующий кафедрой математической логики и логического программирования ОмГУ, к.физ.-мат.н. Информационные технологии в современном обществе. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОПЫТА УЧИТЕЛЕЙ Конюхов Сергей Юрьевич, учитель информатики МОУ «Лузинская СОШ № 1» Омского МР, Шаповалов Дмитрий Викторович, инженер центра технического обеспечения БОУ ДПО «ИРООО». Вопросы организации учебного процесса по информатике с использованием инструментального средства iTALC в OC Linux. Кривошеин Олег Викторович, учитель математики и информатики МОУ «Харламовская СОШ» Таврического МР. Интернет и развитие творческого потенциала учителя. Жидкова Ирина Геннадьевна, педагог дополнительного образования БОУ ОО ДОД «Омская областная СЮТ». Презентация методических рекомендаций «Конструктор дополнительных образовательных программ НТТ». Секция учителей физики Руководители секции: Захарченко Татьяна Николаевна, методист кафедры физико-математического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области»; Сероштанова Нина Ивановна, старший преподаватель кафедры физико-математического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Выступающие: Потуданская Мария Геннадьевна, декан физического факультета ОмГУ, председатель областной экспертной комиссии ЕГЭ по физике, к.биол. н. Анализ результатов ЕГЭ - 2011 по физике в Омской области. Мосур Евгений Юрьевич, доцент кафедры прикладной и медицинской физики ОмГУ, к.физ.-мат.н. Организация учебной деятельности учащихся по решению олимпиадных задач по физике. Серопян Геннадий Михайлович, доцент кафедры общей физики ОмГУ, к.физ.-мат.н. Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся при обучении физике. Петрова Мария Арсеньевна, начальник отдела естественно - научных дисциплин издательства «Вентана-Граф». Современные учебники по физике издательства «Вентана-Граф» в свете новых ФГОС. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОПЫТА УЧИТЕЛЕЙ Новикова Людмила Васильевна, учитель физики МОУ «СОШ № 135» г.Омска. Роль социального партнерства в развитии и поддержке одаренных детей. Яско Олег Вальтерович, учитель физики МОУ «Тарская СОШ № 4» г.Тары. Индивидуальная программа развития ИКТ-компетентности учителя физики. Стоянова Елена Анатольевна, учитель физики МОУ «Сибирская СОШ №1» Омского МР. Организация внеурочной деятельности по работе с одарёнными детьми в рамках учебного предмета в ОУ. Ладик Любовь Владимировна, учитель физики МОУ «Гимназия №85» г.Омска. Организация и проведение домашних олимпиад по физике для выявления и поддержки одаренных детей. День педагога профессионального образования Развитие профессиональной компетентности педагогов Дата проведения: 14 октября 2011 года. Место проведения: БОУ НПО «Профессиональное училище № 22», г. Омск, ул.Б.Хмельницкого 231а, проезд всеми видами транспорта до остановки ДК им. Баранова. Время проведения: 11.00-15.00 (регистрация 10.00) Категория участников: сотрудники БОУ ДПО «ИРООО», педагогические и руководящие работники учреждений профессионального образования. Куратор дня: Сенько Вера Владимировна, методист кафедры профессионального образования БОУ ДПО «ИРООО», тел. 23-35-36. Пленарная часть Ждан Наталья Александровна, проректор по учебно-методической работе, заведующий кафедрой профессионального образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», к.п.н. Развитие профессиональной компетентности педагогов в условиях перехода на ФГОС Круглый стол № 1 Организация самостоятельной работы обучающихся и студентов в условиях профессиональной подготовки Руководители секции: Ждан Наталья Александровна, проректор по учебно-методической работе, заведующий кафедрой профессионального образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», к.п.н.; Сенько Вера Владимировна, методист кафедры профессионального образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Круглый стол № 2 Оценка уровня профессиональной подготовки обучающихся и студентов Руководители секции: Емельянова Юлия Геннадиевна, ст. преподаватель кафедры профессионального образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области»; Абросимова Марина Георгиевна, ст. преподаватель кафедры профессионального образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». День педагогов ИЗО и технологии Профессиональная компетентность педагога: учитель – художник, мастер, наставник Дата проведения: 14 октября 2011 года. Место проведения: МОУ «СОШ №145», г. Омск, ул. 12 декабря, 114; тел. (3812) 55-20-75; проезд автобусами № 9, 21, 50, 60 до остановки «Аэропорт местных линий». Время проведения: 9.00 – 15.00. Категория участников: сотрудники БОУ ДПО «ИРООО», учителя ИЗО и технологии образовательных учреждений г. Омска и Омской области. Кураторы дня: Банкет Людмила Александровна, старший преподаватель кафедры естественно-географического и технологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области, тел. 24-49-13; Предит Ольга Михайловна, методист кафедры гуманитарного образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области, тел. 24-41-76. Пленарная часть ( актовый зал) Выступления: Сухарева Альбина Павловна, проректор по научно-методической работе, заведующий кафедрой гуманитарного образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», к.п.н. Обновление содержания деятельности учителей ИЗО и технологии в условиях введения ФГОС. Крайцер Лидия Дмитриевна, заместитель директора по учебной работе МОУ «СОШ №145» г. Омска. Система работы образовательного учреждения по развитию приоритетных направлений модернизации школьного образования. Глушко Ирина Николаевна, учитель технологии МОУ «СОШ №145» г. Омска. Формирование здоровьесберегающей среды на уроках технологии. Предит Ольга Михайловна, методист кафедры гуманитарного образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Реализация предмета МХК в условиях перехода к новым образовательным стандартам. Захарова Елена Олеговна, заведующий кафедрой технологии и методики преподавания технологии ОмГПУ, доцент кафедры естественно-географического и технологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», к.т.н. Результативность подготовки обучающихся к предметной олимпиаде, осуществляемой в рамках урочной и внеурочной деятельности. Лопаткина Юлия Борисовна, методист отдела музейной педагогики Омского областного музея изобразительных искусств имени М.А.Врубеля. Роль социального партнерства во взаимодействии учреждений культуры и образования. Мастер - классы Леван Юрий Викентьевич, учитель технологии МОУ «Кондратьевская СОШ» Муромцевского МР. Декорирование изделий резьбой по дереву. Кирченко Николай Григорьевич, учитель технологии МОУ «Ушаковская СОШ» Муромцевского МР. Содержание и организация деятельности педагога при руководстве кружком детского технического творчества. Михеева Светлана Назаровна, учитель технологии и искусств МОУ «Маяковская СОШ» Оконешниковского МР. Технологии обучения изготовлению куклы из папье-маше и народного костюма в рамках внутрипредметной и межпредметной интеграции. Курганова Лариса Анатольевна, учитель технологии МОУ «Марьяновская СОШ№1» Марьяновского МР. Скрапбукинг. Изготовление изделий в эксклюзивных техниках рукодельного искусства. Шкудунова Татьяна Александровна, учитель ИЗО МОУ «СОШ №145» г. Омска. Задания на уроках ИЗО в технике монотипия. Кочкин Владимир Викторович, преподаватель ИЗО МОУ ДОД «Марьяновская ДШИ» Марьяновского МР. Живая береста. Изготовление изделий из бересты. Леонова Екатерина Юрьевна, учитель технологии, Белева Галина Николаевна, педагог дополнительного образования НОУ «Школа-интернат №20 ОАО «Российские железные дороги». Изготовление декоративных панно в технике коллажа. Савченко Елена Геннадьевна, учитель ИЗО МОУ «СОШ №38» г.Омска. Основы работы с глиной. Стендовые доклады Носкова Наталья Ивановна, учитель ИЗО МОУ «Гимназия №43» г. Омска. Педагогическое сопровождение одаренных детей в творческой, научно-исследовательской деятельности. Гамова Таня Александровна, учитель ИЗО МКОУ «Цветнопольская СОШ» Азовского ННМР. Творческое задание как форма работы с одаренными детьми. Попова Светлана Васильевна, учитель технологии МОУ «Марьяновская СОШ №3» Марьяновского МР. Развитие творческих способностей обучающихся на уроках технологии и во внеклассной работе. Куликова Галина Николаевна, учитель технологии МОУ «Большереченская СОШ №1» Большереченского МР. Повышение престижности предмета «Технология» через развитие творческих способностей обучающихся. Сажина Светлана Яковлевна, учитель технологии КОУ «Чекрушанская СОШ» Тарского МР. Внеурочная деятельность по технологии как средство развития творческих способностей школьников. Спорыш Виктор Федорович, учитель технологии КОУ «Нагорно-Ивановская СОШ» Тарского МР. Практика использования метода проектов на уроках технологии. Алексеенко Елена Федоровна, учитель ИЗО МОУ «Гимназия №85» г.Омска. Реализация проекта «Творите добрые дела» как одно из условий развития отношений гимназии с социальными партнерами – школами особой заботы. Калишенко Светлана Владимировна, учитель ИЗО МОУ «СОШ №1» г. Исилькуля. Повышение мотивации процесса обучения с помощью ИКТ на уроках ИЗО. Ряполова Галина Анатольевна, учитель технологии МОУ «СОШ №58» г .Омска. Развитие профессиональных компетентностей педагога при руководстве школьным театром мод. Файгелева Ирина Викторовна, учитель ИЗО МУО «Москаленская СОШ№3» Москаленского МР. Социальное проектирование школьников. Перминов Владимир Алексеевич, учитель технологии МОУ «СОШ № 62» г. Омска. Развитие профессиональных навыков педагога при реализации темы «Технология создания изделий из древесины» предмета «Технология». Выставки Выставка декоративно – прикладного и технического творчества педагогов г.Омска и Омской области- участников мастер-классов и стендовых докладов. Выставка художественных работ учащихся МОУ «СОШ №145» г. Омска, руководители- учителя технологии и ИЗО Глушко И.В., Тугушев Р.К., Шкудунова Т.А. День руководителей образовательных учреждений. Обновление деятельности образовательного учреждения в условиях модернизации образования Дата проведения: 18 октября 2011 года. Место проведения: БОУ «Дом учителя и детского творчества», ул. Лобкова 5, тел. 45-13-61, 45-13-63. Проезд всеми видами транспорта до остановки «Железнодорожный вокзал». Время проведения: 11.00-14.00 (регистрация 10.00) Категория участников: специалисты МООО, сотрудники БОУ ДПО «ИРООО», руководители ОУ г. Омска и Омской области. Куратор дня: Кияева Оксана Николаевна, методист кафедры управления и экономики образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области », телефон 23-48-63. 10.30-11.00 регистрация Пленарная часть (11.00-12.30) 1. Бурдельная Юлия Анатольевна, заведующий кафедрой управления и экономики образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», доцент, к.п.н. Приветствие. 2.Елецкая Инна Борисовна начальник управления кадрового развития системы образования, государственной службы и документационного обеспечения Министерства департамента правового и кадрового развития системы образования Министерства образования Омской области; 3.Глазунов Иван Николаевич, директор БОУ «Дом учителя и детского творчества» 4.Клещенко Ольга Николаевна, директор, МОУ «Гимназия №85» г.Омска. Система деятельности гимназии по организации дополнительных образовательных услуг. 5.Обласова Любовь Сергеевна, заместитель директора по научно-методической работе МОУ ДОД ЦРТДиЮ «Амурский», к.п.н. Механизмы стимулирования как условие развития профессиональной компетентности педагогов. 6.Казакова Мария Александровна, и.о. заведующего кафедрой методики обучения иностранным языкам БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Перспективы профессионального развития учителя иностранного языка. Кофе-пауза 12.30- 13.00 Стендовые доклады Управление развитием профильной компетентности педагогов в условиях модернизации образования Шкель Ирина Валерьевна, старший методист ММБУ «Ресурсно-методический центр» Москаленского МР. Электронное портфолио педагога. Курдюмова Елена Васильевна, заместитель директора по УВР МОУ «Москаленский лицей» Москаленского МР. Повышение профессиональной компетентности педагогов как основное условие модернизации общего образования. Бондаренко Татьяна Сергеевна, заместитель директора по УВР МОУ «Элитовская СОШ» Москаленского МР. Системный подход в управлении методической работой образовательного учреждения. Организация работы с одаренными детьми в современной школе Рыженко Ольга Владимировна, заместитель директора по научно-методической работе МОКУ «Тюкалинский лицей»Тюкалинского МР. Особенности организации работы с одаренными детьми в МОКУ «Тюкалинский лицей». Тарандушка Елена Анатольевна, заместитель директора по научно-методической работе МОУ «Боевая СОШ» Исилькульского МР. Организация работы с интеллектуально одаренными детьми в сельской школе. Мастер — класс (13.00-14.00) Ключко Ольга Ивановна, директор МОУ «Новосанжаровская СОШ» Русско-Полянского МР. Финансово-экономические условия реализации модели внеурочной деятельности в школе. День логопеда Современные педагогические технологии и средства коррекционного обучения в логопедической работе Дата проведения: 19 октября 2011 года. Место проведения: БОУ ОО «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 19 V вида», тел. 8(3812) 61-20-16, проезд автобусами 72, 39, 56, 47 до остановки «21-Амурская». Время проведения: 10.30 – 14.00 (регистрация 10.00) Категория участников: сотрудники БОУ ДПО «ИРООО», учителя-логопеды, логопеды всех типов учреждений. Квота: не более 2 участников от муниципального района. Куратор дня: Логинова Наталия Эдуардовна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области, телефон: 24-41-76. Регистрация участников: 10.00-10.30 Пленарная часть Марьёнкина Оксана Владимировна, начальник отдела учреждений для детей-сирот и специального (коррекционного) образования Министерства образования Омской области. Развитие системы логопедической помощи в Омской области. Логинова Наталия Эдуардовна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Нетрадиционные средства коррекции и реабилитации детей с тяжелыми нарушения речи. Боброва Елена Николаевна, директор БОУ ОО «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 19 V вида». Приветствие участников педагогического марафона Презентация экспонатов тематической выставки разработок и методических материалов 1.Кулик Ирина Николаевна, учитель-логопед МОУ «Гимназия № 43» г. Омска. 2.Новоселова Марина Владимировна, учитель-логопед МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 34» г. Омска. 3. Танцева Наталья Анатольевна, учитель-логопед МОУ «Гимназия № 76» г. Омска. 4. Плотникова Елена Витальевна, учитель-логопед МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 44» г. Омска. Работа педагогических мастерских 1. Вещикова Татьяна Юрьевна, учитель-логопед БОУ ОО «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 19 V вида». Коррекция звукопроизносительной стороны речи у младших школьников с использованием ИКТ. 2 . Задорожная Лариса Максимовна, учитель-логопед БОУ ОО «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 19 V вида». Применение ИКТ в логопедической работе по коррекции письменной речи. 3. Зарубина Галина Александровна, заместитель директора БОУ ОО «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 19 V вида». Организация работы по преодолению ОНР у детей дошкольного возраста. 4. Погорелая Светлана Ивановна, учитель-логопед МОУ «Азовская гимназия». Применение информационно-коммуникационных технологий в коррекции речевых нарушений обучающихся младших классов. Секция 1 Современные средства коррекции речи детей дошкольного возраста Руководитель: Чулкова Светлана Владимировна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Выступающие:
Организация предметно-пространственной развивающей среды логопедического кабинета.
Масалыкина Ольга Николаевна, учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 351 комбинированного вида» г. Омска. Представление программы «Занимательный массаж».
Авторские способы коррекции фонетико-фонематических процессов у детей с общим недоразвитием речи. 4. Какуля Елена Николаевна, учитель-логопед МОУ «Детский сад № 66 комбинированного вида» г. Омска. Кинезиологиеские упражнения как средство развития межполушарного взаимодействия у детей с тяжелыми нарушениями речи.
Тилилейкина Ирина Николаевна, логопед БУЗОО «Клиническая психиатрическая больница им. НН. Солодникова». Формирование и развитие речи детей от 1,5 до 5 лет (представление авторского методического пособия). Секция 2 Использование педагогических технологий в работе по коррекции письменной речи детей школьного возраста Руководитель: Логинова Наталия Эдуардовна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Выступающие: 1. Евстегнеева Лилия Александровна, учитель-логопед БОУ ОО «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 19 V вида». Проведение индивидуальной и групповой логопедической работы с применением информационно-коммуникативных технологий. 2. Киселева Наталья Викторовна, учитель-логопед МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 54» г. Омска. Предупреждение и коррекция дизорфографии с использованием современных педагогических технологий (представление опыта работы ГМС учителей-логопедов общеобразовательных школ г. Омска). 3. Микитюк Елена Николаевна, учитель-логопед МОУ «Гимназия № 147» г. Омска. Развитие внимания у младших школьников с нарушениями речи (представление опыта работы творческой группы учителей-логопедов общеобразовательных школ г. Омска «Коррекция и развитие связной речи у младших школьников с речевой патологией»). 4. Корсукова Ольга Васильевна, учитель-логопед МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 104» г. Омска. Развитие логического мышления при формировании связной речи у младших школьников с ЗПР (представление опыта работы творческой группы учителей-логопедов общеобразовательных школ г. Омска «Развитие психологической базы речи у младших школьников с речевой патологией»). День учителей русского языка и литературы Модернизация образования: опыт, проблемы, перспективы Дата проведения: 20 октября 2011г. Место проведения: МОУ «Гимназия № 26», Лесной проезд, 5. телефоны: 74-38-45, 74-07-41. Проезд автобусами, идущими к п. Солнечный, ДСК-2, ул. Дергачёва, 8, 28, 44, 61, 64, 67, 78, 82, 90, 99, 109 до остановки «Лесной проезд», Время проведения: 11.00 — 15.00 (регистрация 10.00) Категория участников: сотрудники БОУ ДПО «ИРООО», учителя русского языка и литературы г. Омска и Омской области. Куратор дня: Гурова Ирина Геннадьевна, методист кафедры филологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», телефон: 23-48-63 Пленарная часть Синичникова Тамара Геннадьевна, директор МОУ «Гимназия № 26». Образовательное учреждение на пороге внедрения ФГОС. Безденежных Марина Александровна, заведующий кафедрой филологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», к.ф.н. Приоритетные направления модернизации филологического образования. Токарева Полина Васильевна, доцент кафедры филологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», к.ф.н. Повышение профессиональной компетентности учителя по разработке программ. Итоги и перспективы работы ГМС «Внедрение ФГОС при обучении русскому языку». Ланин Борис Александрович, автор УМК «Литература 5-9 кл.», д.п.н., Вартанян Вера Васильевна, методист издательского дома «Вентана-Граф». Возможности реализации ФГОС на уроках литературы при использовании учебных пособий нового поколения. Открытые занятия Михайлина Тамара Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия № 26». Урок литературы в 10 классе. Использование ИКТ на уроке-экскурсии. Шарова Галина Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия № 26» г. Омска. Занятие элективного курса в 10 классе. Подготовка к ЕГЭ: работа с лирическим текстом Отраснова Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия № 26» г. Омска. Занятие элективного курса в 11 классе «Обучение написанию сочинения части С заданий ЕГЭ» Кондрашева Татьяна Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия № 26» г. Омска. Обобщающий урок русского языка в 6 классе по теме «Имя прилагательное». Долгих Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия № 26» г. Омска. Урок литературы в 5 классе по рассказу А. Куприна «Чудесный доктор». Посилько Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия № 26» г. Омска. Урок русского языка в 9 классе «Сочинение на лингвистическую тему». Мастер – классы Гутова Ирина Васильевна, учитель истории МОУ «Гимназия № 26» г. Омска. Проектные технологии в образовательном процессе. Григорьева Светлана Владимировна, заместитель директора по НМР МОУ «Гимназия № 26» г. Омска. Проектные технологии в образовательном процессе. Кащенко Наталья Николаевна, заведующая библиотекой МОУ «Гимназия № 26» г. Омска. Формирование духовно-нравственных качеств личности школьника во внеурочное время. Соколина Лариса Григорьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия №75» г. Омска, учитель-победитель конкурсного отбора в рамках ПНПО, 2009г. Система подготовки старших школьников к ЕГЭ по литературе. Творческая лаборатория 1 Реализация профессиональной компетентности педагога в современном уроке русского языка Руководитель: Артамонова Ирина Ивановна, старший преподаватель кафедры филологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Выступающие: 1. Бредихина Л. Н., учитель русского языка и литературы МОУ «Вольновская СОШ» Русско-Полянского МР. Система работы по обучению сжатому изложению в 5 классе. 2. Спинова Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Сибирская СОШ № 2» Омского МР. Активизация и интенсификация деятельности обучающихся на уроках русского языка через использование тестов и опорных конспектов. 3. Соснина Ольга Филипповна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 17» г. Омска. Формирование коммуникативной компетенции обучающихся на уроках русского языка и во внеурочной деятельности в условиях обновления содержания образования. 4. Вакунова Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия № 26» г. Омска. Подготовка учащихся к олимпиадам по русскому языку и литературе. Творческая лаборатория 2 Урок литературы: опыт и перспективы модернизации Руководитель: Макарова Инна Николаевна, старший преподаватель кафедры гуманитарного образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Выступающие: 1. Иванова Ирина Юрьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Муромцевский лицей № 1» Муромцевского МР. Развитие творческих способностей обучающихся на уроках литературы. 2. Носкова Ирина Фёдоровна, учитель русского языка и литературы МОУ «Муромцевский лицей № 1» Муромцевского МР. Сказка как средство педагогического воздействия на школьников в процессе изучения литературы. 3. Морозова Галина Витальевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Сосновская СОШ» Таврического МР. Возможности содержания литературного образования в воспитании патриотизма как составляющей духовности личности школьника. Творческая лаборатория 3 Формирование личностных, метапредметных, предметных знаний, умений, навыков школьников в процессе внеурочной деятельности Руководитель: Безденежных Марина Александровна, заведующая кафедрой филологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», к.ф.н. Выступающие: 1. Веселовацкая И. А. , учитель русского языка и литературы МОУ «Марьяновская СОШ № 1». Проектно- исследовательская деятельность обучающихся на уроках литературы и во внеурочной деятельности по предмету. 2. Патиянц Нина Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 13». Формирование нравственных качеств обучающихся в условиях поликультурной среды. 3. Привалова Валентина Валентиновна, учитель русского языка и литературы, Тимошарова Ирина Ильинична, учитель истории и обществознания МОУ «Гимназия № 85» г. Омска. Деятельность классного руководителя в формировании творческих способностей обучающихся. 4. Марченко Татьяна Иовна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ УИОП № 109» г. Омска. Культурная среда Омска как средство воспитания гражданственности у школьников. Творческая лаборатория 4 Система поддержки талантливых детей Руководитель: Токарева Полина Васильевна, доцент кафедры филологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», к.ф.н. Выступающие: 1. Лобова Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Кормиловская СОШ № 1» Кормиловского МР. Система работы с одарёнными детьми. 2. Гетте Лариса Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «Саргатская ООШ» Саргатского МР. Выявление и развитие одарённых и талантливых детей в условиях ООШ через деятельность научного общества учащихся. 3. Манина Римма Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «Аполлоновская СОШ» Исилькульского МР. Организация научно-исследовательской деятельности с одарёнными обучающимися. 4. Шипилина Татьяна Павловна, учитель русского языка и литературы МОУ «Черлакская СОШ № 1». Работа с одарёнными детьми на уроках русского языка. Творческая лаборатория 5 Повышение профессиональной компетентности в опытно-экспериментальной деятельности современного учителя в рамках реализации ФГОС Руководитель: Пономаренко Галина Ефимиовна, методист кафедры филологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Выступающие: 1. Глизденская Таисья Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Глуховская СОШ» Калачинского МР. Технология педагогического контроля как средство мотивации познавательной деятельности обучающихся. 2. Тухватулина Людмила Петровна, учитель русского языка и литературы МОУ «Крутинская гимназия» Крутинского МР. Использование пособия В. Н. Приходько «ЕГЭ: шаг за шагом. Работаем над текстом». 3. Бовина Елена Мухамедовна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 54» г. Омска. Технология создания и использования алгоритмов как условие формирования навыков учебно-познавательной компетенции обучающихся при подготовке к ЕГЭ. 4. Савченко Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей № 25» г. Омска. Технология целостного анализа текста как средство формирования учебно-познавательной компетенции обучающихся. 5. Тыщенко Ирина Борисовна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ УИОП № 72» г.Омска. Формирование коммуникативной компетентности обучающихся при подготовке к ЕГЭ по литературе. Творческая лаборатория 6 Совершенствование профессиональной компетентности педагога как средство повышения качества процесса образования Руководитель: Гурова Ирина Геннадьевна, методист кафедры филологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Выступающие: 1. Молчанская Галина Лямгановна, учитель русского языка и литературы КОУ «Михайловская СОШ» Тарского МР. Повышение квалификации педагога в межаттестационный период. 2. Симченко Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Звонарёвокутская СОШ» Азовского ННМР. Самообразование в межаттестационный период: формы, методы, эффекты. 3. Денисова О. В., Шляпникова Т. А., учителя русского языка и литературы МОУ «Гимназия № 19» г. Омска. Развитие профессиональной компетентности педагогов с использованием ИКТ в образовательном процессе. 4. Мохнарёва Юлия Александровна, учитель музыки МОУ «Гимназия № 26» г. Омска. Формирование метапредметных умений обучающихся. День учителя школы с этнокультурным компонентом Приоритетные направления модернизации образовательного процесса в школах с этнокультурным компонентом Дата проведения: 21октября 2011года. Место проведения: МОУ «Бельсенды-Казахская ООШ» Горьковского МР. Отъезд от БОУ ДПО «ИРООО» 20 октября 2011 г. в с. Бельсенды-Казахский. (Время уточняется). Время проведения: 9.00-15.00. Категория участников: учителя русского языка и литературы, начальных классов, родного казахского, татарского языков и литератур, руководители школ с этнокультурным компонентом. Куратор дня: Раева Слушаш Жумагуловна, методист кафедры филологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», р.т. 24-49-13, моб.89514289431. 9.00-10.00 Регистрация участников педагогического марафона 10.00-10.40 Открытие Дня учителя школы с этнокультурным компонентом Пленарная часть Третьяков Владимир Никанорович, председатель Комитета по образованию Администрации Горьковского МР. Традиции и инновации в организации системы образования Горьковского МР. Альжанов Нурбол Кабыкенович, главный специалист по делам национальной политики и религии Министерства культуры Омской области. Этнокультурные процессы в Омском регионе. Корелова Ольга Васильевна, директор БМУ «Ресурсный центр в сфере образования» Горьковского МР. Формирование этнокультурной компетенции. Мастер-классы (10.40-11.20) 1. Мастер-класс по русскому языку 3 класс. «Слова с двойными согласными». Мажкенова Кымбат Шаймуратовна, учитель начальных классов МОУ «Бельсенды-Казахская ООШ» Горьковского МР. 2. Мастер-класс по русскому языку «Официально-деловой стиль». Сейтенова Зауреш Сарсенбаевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Бельсенды-Казахская ООШ» Горьковского МР. 3. Мастер-класс «Национальная казахская кухня». Кожахметова Айнагуль Касымбаевна, учитель математики МОУ «Бельсенды-Казахская ООШ» Горьковского МР. 4. Мастер-класс «Казахский орнамент». Тлеубаев Жумабай Жуматаевич, учитель технологии МОУ «Бельсенды-Казахская ООШ» Горьковского МР. 5. Мастер-класс «Игровая технология как средство повышения интереса к урокам русского языка». Сафронова Ольга Евгеньевна, учитель русского языка и литературы МОУ Горьковская СОШ Горьковского МР. Внеклассные мероприятия 1. Мастер-класс «Фрагмент казахской свадьбы». Смаилов Ханат Хасенович, учитель казахского языка МОУ «Бельсенды-Казахская ООШ» Горьковского МР, Тлеубаев Жумабай Жуматаевич, учитель технологии МОУ «Бельсенды-Казахская ООШ» Горьковского МР, Кожахметов Асхат Ермуратович, заведующий Бельсенды-Казахским сельским клубом. Работа круглых столов (11.30-12.30) Вопросы апробации по УМК «Русский язык» для школ тюркской языковой группы издательства ООО «Дрофа» Руководитель: Раева Слушаш Жумагуловна, методист кафедры филологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Выступающие: 1. Раева Слушаш Жумагуловна, методист кафедры филологического образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Анализ результатов обучения по учебно-методическим комплектам «Русский язык» в 2, 6 классах издательства ООО «Дрофа». 2. Мачитова Римма Мухитдиновна, зам. директора по УВР МОУ «Уленкульская СОШ» Большереченского МР. Организационно-методическое сопровождение УМК «Русский язык» для тюркоязычных школ. 3. Шарипова Айгуль Пазыловна, учитель русского языка и литературы МОУ «Байымбетовская СОШ» Называевского МР. Формирование интеллектуальных умений через задания творческого характера по УМК под ред. Е.А. Быстровой «Русский язык» 6 класс. 4. Жумабаева Рахия Хабдулловна, учитель начальных классов МОУ «Байымбетовская СОШ» Называевского МР. Вопросы интеграции при обучении русскому языку по УМК Г.Г. Городиловой, Е.А. Хамраевой «Русский язык» 2 класс. 5. Ахмадеева Магинур Сагитовна, учитель начальных классов МОУ«Уленкульская СОШ» Большереченского МР. Проблемы и перспективы работы по УМК Г.Г. Городиловой, Е.А. Хамраевой «Русский язык» 2 класс. Итоги двух лет обучения. 6. Раинбагина Райса Фаруковна, учитель русского языка и литературы МОУ «Уленкульская СОШ» Большереченского МР. Совершенствование коммуникативной компетенции обучающихся по УМК пол редакцией Е.А. Быстровой 6 класс. Круглый стол Развитие педагогической компетентности учителя в организации деятельности обучающихся на уроках русского языка Руководитель: Корелова Ольга Васильевна, руководитель БМУ «Ресурсный центр в сфере образования» Горьковского МР. Выступающие: 1. Чумарова Ляйля Мусеевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Уленкульская СОШ» Большереченского МР. Организация исследовательской деятельности обучающихся. 2. Ниязова Илсэяр Диляваровна, учитель русского языка и литературы МОУ «Сеитовская ООШ» Тарского МР. Профессиональная компетентность учителя русского языка: возможности и проблемы. 3. Перфилова Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Краснополянская СОШ» Горьковского МР. Развитие критического мышления через чтение и письмо. 4. Козлова Любовь Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Горьковская СОШ №1» Горьковского МР. Роль РМО в работе учителей русского языка и литературы. 5. Глебова Елена Евгеньевна, учитель начальных классов МОУ «Чучкинская ООШ» Горьковского МР. Системно-деятельностный подход в обучении и воспитании младших школьников как условие реализации ФГОС НОО. 6. Молчанова Тамара Федоровна, учитель русского языка и литературы МОУ «Горьковская СОШ №2» Горьковского МР. Подготовка обучающихся к сдаче ЕГЭ по русскому языку. 7. Гатаулина Лилия Риятовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Больше-Туралинская СОШ» Тарского МР. Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка и литературы в школе с этнокультурным компонентом. Круглый стол Вопросы этнопедагогики в учебно-воспитательном процессе школы с этнокультурным компонентом Руководитель: Тулулинова Баткен Ногайбаевна, преподаватель казахского языка ГОУ СПО «Омский педагогический колледж № 1». Выступающие: 1. Зайнетдиновна Зухра Сагитовна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №13» г. Омска. Социальное партнерство в школе диалога культур. 2. Есиркенова Бибигуль Абаевна, учитель математики МОУ «Бос-Агашская ООШ» Русско-Полянского МР. Проектная деятельность по реализации этнокультурного компонента. 3. Шарыпова Алсу Ахметовна, учитель истории, родного (татарского) языка и литературы МОУ «Тавинская ООШ» Тевризского МР. Толерантность как школа человечности и великодушия. 4. Баймышева Куляш Алибаевна, педагог дополнительного образования, руководитель кружка «Казахский язык и культура» МОУДОД «Центр детского творчества «Созвездие». Развитие творческих способностей при изучении казахского языка и культуры. 5. Султанова Мария Кагировна, учитель иностранного языка МОУ «Гимназия №147» г. Омска. Формирование этнокультурной компетенции при обучении иностранному и родному языкам. 12.30-13.00 Экскурсия по школьному музею Экскурсовод – Нуртазина Гульнур Сарсенбаевна, директор МОУ «Бельсенды-Казахская ООШ» Горьковского МР. 13.00 – 14.00 Концертная программа «Цвети, живи, село мое родное». 14.00 – 14.15 Подведение итогов и закрытие марафона. 14.15 – 15.00 Обед 15.00 Отъезд День выпускника программы «Обучение для будущего» Дистанционные формы обучения как средство повышения профессиональной компетентности педагогов Дата проведения: 24 октября 2011 года. Место проведения: БОУ ДПО «ИРООО» , г.Омск, ул.Тарская, 2, тел. 24-69-61. Время проведения: с 12.00 – 16.00 (регистрация с 11.30). Категория участников: специалисты муниципальных ресурсных центров, тьюторы и выпускники программы «Обучение для будущего», авторы телекоммуникационных проектов, учителя информатики. Куратор дня: Бердышева Марина Александровна, методист регионального ресурсного учебно-методического центра информатизации образования БОУДПО «Институт развития образования», тел.: 24-69-61. Пленарная часть (12.00- 13.30) (аудитория № 101, актовый зал) Гайдамак Елена Сергеевна, начальник отдела информационно-методической поддержки обучения ГОУВПО «Омский государственный педагогический университет», к.п.н. Образовательный контент для дистанционного обучения: проблемы и перспективы. Маркер Надежда Юрьевна, заведующий региональным ресурсным центром информатизации образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Возможности программы «Обучение для будущего» для повышения IT-компетентности педагогов. Телекоммуникационные проекты как форма организации дистанционного обучения. Сухарева Альбина Павловна, проректор по научно-методической работе, заведующий кафедрой гуманитарного образования БОУ ДПО «Институт развития образования», к.п.н. Награждение победителей областного конкурса учебных проектов «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века». Представление трех лучших проектов Кузнецова Надежда Михайловна, руководитель городского ресурсного центра информатизации образования «Тьютор», заведующий отделом информатизации образования МОУ "Центр творческого развития и гуманитарного образования "Перспектива". Сервис Google wave как один из элементов дистанционных образовательных технологий. Коршаков Павел Васильевич, учитель информатики МОУ «Земелетёновская СОШ» Любинского МР. Организация дистанционного взаимодействия с участниками образовательного процесса через интерактивные сайты. Перерыв с 13-30 до 14-00 «4*4» тренинги по развитию навыков дистанционного обучения Участники при регистрации делятся на 4 группы, каждой группе назначается индивидуальный маршрут прохождения тренингов, т.о., что каждый участник посетит все тренинги. Длительность каждого тренинга – 30 минут (25 +5 на переход в другую аудиторию) Время проведения с 14.00 – 16.00 Тренинг 1 Совместная работа в сервисе Google wave (аудитория № 311) Авторы тренинга: Кузнецова Надежда Михайловна, руководитель городского ресурсного центра информатизации образования «Тьютор», заведующий отделом информатизации образования МОУ "Центр творческого развития и гуманитарного образования "Перспектива"; Якушевская Юлия Сергеевна, учитель информатики ссылка скрыта», методист городского ресурсного центра информатизации образования «Тьютор» Тренинг 2 Организация пространства для проведения телекоммуникационного проекта в среде «Moodle» (аудитория № 304) Авторы тренинга: Мажугина Светлана Николаевна, методист регионального ресурсного учебно-методического центра информатизации образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области»; Годунова Наталия Николаевна, заведующий центром технического обеспечения БОУ ДПО «Институт развития образования», методист регионального ресурсного учебно-методического центра информатизации образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области». Тренинг 3 Разработка критериев оценки деятельности учащихся в телекоммуникационном проекте с учетом требований ФГОС (аудитория № 305) Авторы тренинга: Кокоткина Ирина Анатольевна, учитель начальных классов МОУ "Гимназия г. Называевска"; Андреева Татьяна Николаевна, заместитель директора МБУ "Ресурсно-методический центр в сфере образования" Назывевского МР. Тренинг 4 Создание интерактивных тестов (аудитория № 302) Авторы тренинга: Коршаков Павел Васильевич, учитель информатики МОУ "Замелетёновская СОШ" Любинского МР; Колесова Наталья Николаевна, специалист ссылка скрыта День учителя физической культуры, ОБЖ и педагога дополнительного образования Организация внеурочной деятельности школьников в современном образовательном процессе Дата проведения: 25 октября 2011года. Место проведения: МОУ «СОШ №55» г. Омск, ул. Стадионная, 4, тел.: 55-17-66; проезд: автобус 36, 48, 98; маршрутное такси 302, 414, 444, 381, 365). Время проведения: с 12.00 -15.00 (регистрация 11.00) Категория участников: сотрудники БОУ ДПО «ИРООО», учителя физической культуры, учителя ОБЖ, педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, методисты, старшие вожатые, зам. директора по ВР, классные руководители. Куратор дня: Кучегура Любовь Александровна, зав. кафедрой воспитания, дополнительного образования и охраны здоровья БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», к.филол. н. Телефон: 24-49-13. Пленарная часть (12.00 - 12.40) 1. Кучегура Любовь Александровна, зав. кафедрой воспитания, дополнительного образования и охраны здоровья БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области», к.филол. н. Миссия педагога в создании условий для успешности ребёнка во внеурочной деятельности. 2. Михайлов Михаил Михайлович, директор МОУ «СОШ №55» г. Омска. Опыт реализации внеурочной деятельности школьников в рамках регионального ИнКО «Школа – территория здоровья». Стендовые презентации и мини мастер-классы 1. Лехомысля Елена Васильевна, педагог-организатор МОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества «Амурский». Открытый литературный «Школьный конкурс авторских произведений (ШКАП)». 2. Кравцова Тамара Павловна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества «Амурский». Комплекс дидактических игр для формирования элементарных математических умений у детей с ограниченными возможностями здоровья. |