Отчет о результатах самообследования
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 815.39kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 1039.51kb.
- Отчет о результатах самообследования отчет, 1845.86kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала, 1860.71kb.
- Отчет о результатах самообследования учреждения начального профессионального образования, 3569.65kb.
- Отчет о результатах самообследования специальности 030601., 1245.17kb.
- Отчет о результатах самообследования специальности 030903., 1608.7kb.
3. Программа «Природа и ты»
Данная программа предусматривает традиционный подход по оздоровлению детей, учитывая нездоровую экологическую обстановку в области, в районе.
Цель программы:
- создать условия для оздоровления и полноценного отдыха школьников, удовлетворение их потребностей в содержательном досуге;
- профилактика детского травматизма, безнадзорности, правонарушений;
- воспитать нравственные качества личности: доброту, отзывчивость, взаимопомощь;
- способствовать расширению кругозора детей, изучению истории и культуры родного края, экологическому образованию и воспитанию.
Основные положения этих программ реализуются через метод проектов, распространение опыта в публикациях, мастер-классы с использованием мультимедийного оборудования, групповую, индивидуальную, фронтальную формы организации исследовательской работы, лабораторно-практические занятия, написание и защиту рефератов и др.
Экологическое образование учащихся не заканчивается в школе. Следуя принципу непрерывности экологического образования школа активно сотрудничает с экологическим факультетом МСХА им. К.А. Тимирязева. Учащиеся школы принимают активное участие и добиваются высоких результатов в районных, региональных, Всероссийских конкурсах, конференциях, выставках по экологическому направлению.
Результаты работы по данным экологическим программам отражены в п.5.4.
- Оказываемые платные образовательные услуги - нет.
Раздел 6. Результаты освоения реализуемых образовательных программ.
- Организация контроля и проведение мероприятий по обеспечению полноты реализации основных общеобразовательных программ.
Основной задачей управленческой деятельности является контроль со стороны администрации за исполнением требований государственных образовательных стандартов. Контроль осуществляется на основании плана работы школы, положения о внутришкольном контроле (ВШК).
В школе создана внутришкольная система контроля качества подготовки учащихся.
Цели внутришкольного контроля:
- совершенствование деятельности педагогического коллектива по обеспечению доступности, качества и эффективности образования на основе его соответствия актуальным и перспективным потребностям личности;
- выявление и реализация профессионально - деятельностного потенциала членов педагогического коллектива;
- выявление и реализация образовательного потенциала обучающихся, отслеживание динамики всестороннего развития личности;
- обеспечение функционирования образовательного учреждения в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оснащению и организации образовательного процесса.
Задачи ВШК:
- осуществление контроля над исполнением законодательства в области образования;
- анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности педагогических работников, повышения ответственности за внедрение инновационных технологий, методов и приемов обучения;
- изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса;
- оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе контроля;
- мониторинг достижений обучающихся по отдельным предметам с целью определения качества усвоения учебного материала в соответствии с динамикой развития обучающегося;
- совершенствование системы контроля за состоянием и ведением школьной документации.
Объекты ВШК:
- учебно- воспитательный процесс;
- внеурочная учебно-воспитательная деятельность;
- методическая работа;
- научно-исследовательская и инновационная деятельность;
- школьная документация.
Методы ВШК:
- тестирование;
- собеседование;
- наблюдение;
- изучение документации;
- письменная проверка знаний;
- комбинированная проверка знаний.
По итогам внутришкольного контроля составляются аналитические материалы, издаются приказы директора. Систематизированные данные ВШК ведутся в графиках и таблицах. Результаты ВШК обсуждаются на совещаниях при директоре, педагогических советах, заседаниях методических объединений. Основным показателем результативности образовательной деятельности являются результаты обученности учащихся школы.
При проведении самообследования проанализированы итоги успеваемости 2-11 классов, итоги государственной итоговой аттестации и промежуточной аттестации за пять лет по двум основным параметрам:
- успеваемость ;
- качество знаний обучающихся.
| Учебный год | Количество обучающихся 2-11 кл. | Качество знаний | Успеваемость (%) | |
| Количество | % | |||
| 2005-2006 уч.г. | 415 | 252 | 62,6 | 99,8 |
| 2006-2007 уч.г. | 407 | 250 | 61,4 | 100 |
| 2007- 2008 уч.г. | 401 | 256 | 63,8 | 100 |
| 2008-2009 уч.г. | 377 | 245 | 64,9 | 100 |
| 2009-2010 уч.г. | 361 | 221 | 61,2 | 100 |
- Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов (за 5 лет).
| Учебный год | Учебные предметы | Количество выпускников | Средний балл | ||||||
| всего | сдававших | «5» (чел.) | «4» (чел.) | «3» (чел.) | «2» (чел.) | ||||
| чел. | % | ||||||||
| 2005-2006 уч.г. | Русский язык Математика Геометрия Биология Химия ОБЖ Физика Всеобщая история Английский язык Обществознание Черчение Литература История России Экология | 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 | 54 54 2 22 5 22 8 3 5 26 7 1 6 1 | 100 100 3,7 40,7 9,3 40,7 14,8 5,6 9,3 48,1 12,96 1,85 11,1 1,85 | 19 24 1 17 5 15 5 2 5 20 6 1 6 1 | 27 27 1 5 - 7 - 2 1 - 6 1 - - | 8 3 - - - - 1 - - - - - - - | - - - - - - - - - - - - - - | 4,2 4,4 4,5 4,8 5,0 4,7 4,5 4,7 5,0 4,8 4,9 5,0 5,0 5,0 |
| 2006-2007 уч.г. | Русский язык Математика Экология Обществознание Биология ОБЖ Литература Информатика История России Физика | 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 | 49 49 6 26 22 21 3 8 10 2 | 100 100 12,2 53,1 44,9 42,9 6,1 16,3 20,4 4,1 | 17 11 6 9 21 17 1 6 9 2 | 22 28 - 12 1 4 2 1 1 - | 10 10 - 5 - - - 1 - - | - - - - - - - - - - | 4,1 4,0 5,0 4,2 4,95 4,8 4,3 4,6 4,9 5,0 |
| 2007- 2008 уч.г. | Русский язык Математика История России География Химия ОБЖ Обществознание Биология Экология Информатика Литература | 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 | 42 42 10 2 4 12 26 15 6 6 3 | 100 100 23,8 4,8 9,5 2,86 61,9 35,7 14,3 14,3 7,1 | 18 27 10 - 3 7 18 11 6 3 3 | 17 14 - 2 1 5 4 3 - 2 - | 7 1 - - - - 4 1 - 1 - | - - - - - - - - - - - | 4,3 4,6 5,0 4,0 4,8 4,6 4,5 4,7 5,0 4,3 5,0 |
| 2008-2009 уч.г. | Русский язык Математика Биология История Английский язык География Химия Обществознание Экология Информатика | 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 | 46 46 35 12 2 23 2 12 1 5 | 100 100 76,1 26,1 4,3 50 4,3 26,1 2,2 10,9 | 12 14 21 7 2 7 2 7 1 3 | 15 29 8 5 - 10 - 5 - 1 | 19 3 6 - - 6 - - - 1 | - - - - - - - - - - | 3,8 4,2 4,4 4,6 5,0 4,04 5,0 4,6 5,0 4,4 |
| 2009-2010 уч.г. | Русский язык Математика Обществознание Биология Физика Геометрия | 51 51 51 51 51 51 | 51 51 38 43 1 18 | 100 100 74,5 84,3 1,96 9,2 | 12 14 13 30 - 10 | 18 25 15 12 1 4 | 15 11 10 1 - 4 | 6 1 - - - - | 3,7 3,8 4,1 4,7 4,0 4,3 |
- Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников XI классов в новой форме (за 5 лет).
| Учебный год | Учебные предметы | Количество выпускников | Средний балл | ||||||||
| всего | сдававших | 100 баллов | 90-99 баллов | Не перешли минимальный порог | |||||||
| чел. | % от общего кол-ва | чел. | % от общего кол-ва | чел. | % от общего кол-ва | чел. | % от общего кол-ва | ||||
| 2005-2006 уч.г. | Русский язык Математика | 61 61 | 61 61 | 100 100 | - - - - | 3 4,9 2 3,3 | 5 8,2 1 1,6 | 3,7 4,6 | |||
| 2006-2007 уч.г. | Русский язык Математика Обществознание Биология | 61 61 61 61 | 61 61 7 1 | 100 100 11,5 1,6 | 1 1,6 - - - - - - | - - - - - - - - | 10 16,3 7 11,5 - - - - | 3,6 3,6 4,6 3,0 | |||
| 2007- 2008 уч.г. | Русский язык Математика Обществознание Биология | 59 59 59 59 | 59 59 5 2 | 100 100 8,5 3,4 | 1 1,7 - - - - - - | 1 1,7 - - - - - - | 7 11,9 1 1,7 - - - - | 3,6 4,0 3,8 4,5 | |||
| 2008-2009 уч.г. | Русский язык Математика Обществознание Химия Информатика Биология Физика История России Немецкий язык Английский язык | 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 | 57 57 30 6 4 7 8 11 1 1 | 100 100 52,6 10,5 7,0 12,2 14,0 19,2 1,8 1,8 | - - - - 1 3,3 - - - - 1 14,2 - - 1 9,0 - - - - | 2 3,5 - - - - 2 33,3 - - - - - - 1 9,0 - - - - | - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - | 64,9 60,1 74,5 76,6 73,0 81,6 66,5 79,2 78,0 80,0 | |||
| 2009-2010 уч.г. | Русский язык Математика Обществознание Физика История Химия Биология Английский язык | 39 39 39 39 39 39 39 39 | 39 39 28 2 9 3 6 2 | 100 100 71,8 5,1 23,1 7,7 15,4 5,2 | 1 2,6 - - 1 3,6 - - 4 44,4 - - - - - - | 2 5,2 1 2,6 1 3,6 - - 1 11,1 - - 1 16,7 - - | - - - - - - - - - - - - - - - - | 74,3 58,2 70,8 68,0 90,1 77,0 83,7 55,5 | |||
- Сведения о награждении выпускников по ступеням образования (за 5 лет).
| Показатели по ступеням образования | Учебные годы | |||||||||
| 2005/2006уч.г. | 2006/2007уч.г | 2007/2008уч.г | 2008/2009уч.г | 2009/2010уч.г | ||||||
| человек | % от общего количества выпускников | человек | % от общего количества выпускников | человек | % от общего количества выпускников | человек | % от общего количества выпускников | человек | % от общего количества выпускников | |
| 1 ступень | | | | | | | | | | |
| Награждены похвальным листом «За отличные успехи в учении» | - | - | 6 | 26,1 | 3 | 13,1 | 7 | 16,7 | 5 | 13,5 |
| 2 ступень | | | | | | | | | | |
| Получили аттестат особого образца | 7 | 13,0 | 10 | 20,4 | 13 | 30,9 | 6 | 10,7 | 3 | 5,9 |
| 3 ступень | | | | | | | | | | |
| Награждены серебряной медалью | 5 | 8,2 | 5 | 8,2 | 2 | 3,4 | 6 | 10,5 | 5 | 12,8 |
| Награждены золотой медалью | 8 | 13,1 | 7 | 11,5 | 5 | 8,5 | 12 | 21,0 | 10 | 25,6 |
- Самооценка результатов итоговой аттестации выпускников образовательного учреждения.
Результаты итоговой аттестации за последние пять лет показывают соответствие уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных программ.
Школа с 2006 – 2007 учебного года принимала участие в эксперименте по проведению итоговой аттестации в новой форме за курс основной общеобразовательной школы. В 2009 -2010 учебном году выпускники 9-х классов сдавали все экзамены в форме ГИА.
Совместная работа всех участников образовательного процесса и высокий уровень подготовки выпускников 11-х классов позволяют им успешно поступать в высшие и средние специальные учебные заведения.
Важным качественным показателем работы педагогического коллектива является высокий процент выпускников, награжденных золотыми и серебряными медалями «За особые успехи в учении».
- Сведения об участии обучающихся в олимпиадах (за 5 лет)
| Учебный год | Учебные предметы | Этапы | |||||||
| школьный | муниципальный | региональный | российский | ||||||
| чел. | % от общего кол-ва | чел. | % от общего кол-ва | чел. | % от общего кол-ва | чел. | % от общего кол-ва | ||
| 2005-2006 уч.год. | Русский язык Литература Немецкий язык Английский язык Математика История Обществознание Физика Химия Биология Информатика География Технология Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности Экология Право | 36 - 10 24 19 41 17 18 8 34 - 32 - 12 17 4 - | 7,9 - 2,2 5,3 4,2 9,0 3,7 4,0 1,8 7,5 - 7,0 - 2,6 3,7 0,9 - | 6 4 3 7 5 6 4 5 4 5 2 4 5 6 7 4 7 | 1,3 0,9 0,7 1,5 1,1 1,3 0,9 1,1 0,9 1,1 0,4 0,9 1,1 1,3 1,5 0,9 1,5 | 1 1 - 1 1 - 1 1 - 2 1 - - - 2 3 1 | 0,2 0,2 - 0,2 0,2 - 0,2 0,2 - 0,4 0,2 - - - 0,4 0,7 0,2 | | |
| 2006-2007 уч. год. | Русский язык Литература Немецкий язык Английский язык Математика История Обществознание Физика Химия Биология Информатика География Технология Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности Экология Право | 21 - 6 17 17 24 - 19 - 17 - 18 14 8 - 4 - | 4,7 - 1,3 3,8 3,8 5,4 - 4,3 - 3,8 - 4,0 3,1 1,8 - 0,9 - | 7 6 2 7 9 4 4 7 3 8 1 6 10 6 - 4 6 | 1,7 1,3 0,4 1,7 2,0 0,9 1,0 0,2 0,7 2,0 0,2 1,3 2,2 1,3 - 1,0 1,3 | 1 2 1 2 1 1 - - - 2 1 1 3 3 - 2 1 | 0,2 0,4 0,2 0,4 0,2 0,2 - - - 0,4 0,2 0,2 0,7 0,7 - 0,4 0,2 | | |
| 2007-2008 уч.год. | Русский язык Литература Немецкий язык Английский язык Математика История Обществознание Физика Химия Биология Информатика География Технология Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности Экология Право | 18 11 - 24 21 21 - 19 11 14 - - 7 12 - 9 - | 4,2 2,6 - 5,6 4,9 4,9 - 4,4 2,6 3,3 - - 1,6 2,8 - 2,1 - | 11 9 4 7 8 7 4 10 4 8 2 5 4 11 - 5 10 | 2,6 2,1 0,9 1,6 1,9 1,6 0,9 2,3 0,9 2,6 0,5 1,2 0,9 2,6 - 1,2 2,3 | 1 1 1 2 - - - - - 3 - - 3 4 - 3 1 | 0,2 0,2 0,2 0,5 - - - - - 0,7 - - 0,7 0,9 - 0,7 0,2 | | |
| 2008-2009 уч.год | Русский язык Литература Немецкий язык Английский язык Математика История Обществознание Физика Химия Биология Информатика География Технология Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности Экология Право | 14 - 4 14 24 27 - 17 - 14 11 9 - 11 - 10 - | 3,5 - 1,0 3,5 6,0 6,7 - 4,2 - 3,5 2,7 3,5 - 2,7 - 2,5 - | 8 7 2 9 6 7 7 7 2 9 3 4 7 10 - 4 3 | 2,0 1,7 0,5 2,2 1,5 1,7 1,7 1,7 0,5 2,2 0,7 1,0 1,7 2,5 - 1,0 0,7 | 2 2 - 1 - - 2 - - 3 - - 2 1 - 4 - | 0,5 0,5 - 0,2 - - 0,5 - - 0,7 - - 0,5 0,2 - 1,0 - | | |
| 2009-2010 уч.год. | Русский язык Литература Немецкий язык Английский язык Математика История Обществознание Физика Химия Биология Информатика География Технология Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности Экология Право | 44 - 21 48 34 47 24 17 29 27 17 37 - 21 - 3 11 | 11 - 5,2 11,9 8,4 11,7 6,0 4,2 7,2 6,7 4,2 9,2 - 5,2 - 0,7 2,7 | 11 8 4 7 6 11 9 7 3 11 4 8 7 10 9 3 8 | 2,7 2,0 1,0 1,7 1,5 2,7 2,2 1,7 0,7 2,7 1,0 2,0 1,7 2,5 2,2 0,7 2,0 | 2 1 1 2 - 2 - - - 3 - 1 2 1 1 3 1 | 0,5 0,2 0,2 0,5 - 0,5 - - - 0,7 - 0,2 0,5 0,2 0,2 0,7 0,2 | | |
- Сведения о победителях и призерах олимпиад (за 5 лет).
| Учебный год | Учебные предметы | Этапы | |||||||
| школьный | муниципальный | региональный | российский | ||||||
| чел. | % от общего кол-ва | чел. | % от общего кол-ва | чел. | % от общего кол-ва | чел. | % от общего кол-ва | ||
| 2005-2006 уч.год. | Русский язык Литература Немецкий язык Английский язык Математика История Обществознание Физика Химия Биология Информатика География Технология Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности Экология Право | 14 - 3 14 9 17 6 10 7 10 - 14 - 8 6 4 - | 3,1 - 0,7 3,1 0,2 3,7 1,3 2,2 1,5 2,2 - 3,1 - 1,8 1,3 0,9 - | 3 2 1 4 2 2 1 4 2 4 1 1 5 2 3 4 5 | 0,7 0,4 0,2 0,9 0,4 0,4 0,2 0,9 0,4 0,9 0,2 0,2 1,1 0,4 0,7 0,9 1,1 | | | | |
| 2006-2007 уч. год. | Русский язык Литература Немецкий язык Английский язык Математика История Обществознание Физика Химия Биология Информатика География Технология Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности Экология Право | 10 - 2 12 7 15 - 11 - 10 - 11 3 - - 3 - | 2,2 - 0,4 2,7 1,5 3,2 - 2,3 - 2,2 - 2,3 0,7 - - 0,7 - | 4 4 1 3 7 2 1 5 1 4 1 3 8 8 - 3 3 | 0,9 0,9 0,2 0,7 1,5 0,4 0,2 1,0 0,2 0,9 0,2 0,7 1,7 1,7 - 0,7 0,7 | 1 | 0,2 | | |
| 2007-2008 уч.год. | Русский язык Литература Немецкий язык Английский язык Математика История Обществознание Физика Химия Биология Информатика География Технология Физическая культура Экология Право Экономика | 10 9 - 13 13 10 - 9 8 9 - - - - 5 - - | 2,3 2,1 - 3,0 3,0 2,3 - 2,1 1,9 2,1 - - - - 1,2 - - | 7 6 1 4 6 1 1 6 - 4 1 2 4 7 4 6 1 | 1,6 1,4 0,2 0,9 1,4 0,2 0,2 1,4 - 0,9 0,2 0,5 0,9 1,6 0,9 1,4 0,2 | | | | |
| 2008-2009 уч.год | Русский язык Литература Немецкий язык Английский язык Математика История Обществознание Физика Химия Биология Информатика География Технология Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности Экология Право | 6 - 2 9 17 13 - 12 - 9 6 4 - - - 7 - | 1,5 - 0,5 2,2 4,2 3,2 - 3 - 2,2 1,5 1 - - - 1,8 - | 7 5 1 3 2 2 4 1 - 5 - 2 3 7 5 4 1 | 1,8 1,2 0,2 0,7 0,5 0,5 1 0,2 - 1,2 - 0,5 0,7 1,8 1,3 1 0,2 | 1 | 0,2 | | |
| 2009-2010 уч.год. | Русский язык Литература Немецкий язык Английский язык Математика История Обществознание Физика Химия Биология Информатика География Технология Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности Экология Право | 21 - 14 24 17 29 12 7 11 15 7 15 - 11 - 3 8 | 5,2 - 3,5 6 4,2 7,2 3,0 1,7 2,7 3,7 1,7 3,7 - 2,7 - 0,7 2,0 | 7 4 2 5 1 5 3 4 - 7 - 4 3 6 5 3 4 | 1,7 1,0 0,5 1,2 0,2 1,2 0,7 1 - 1,7 - 1 0,7 1,5 1,2 0,7 1,0 | | | | |
- Сведения об участии обучающихся в конкурсах, фестивалях, соревнованиях и пр.
| Учебный год | Соревнования, конкурсы, фестивали | ||
| Этапы | |||
| Муниципальный | Региональный | Российский | |
| 2005/2006 | Туристический слёт (2) Конкурс велосипедистов «Безопасное колесо» (1) Конкурс Лидеров «Будущее России» (2) Конкурс Лидеров «Лидер XXI века» (1) Осенний кросс (4) Гиревой спорт (1) Военно-спортивная игра «Вперёд, мальчишки» (1) Соревнования по спортивной лапте (1) Соревнования по мини-футболу(1) Соревнования по баскетболу (2,1) Соревнования по настольному теннису(1,2) Соревнования по лёгкой атлетике (3) Соревнования по волейболу (3,3) Военно-спортивная игра «Победа» (1) | Конкурс велосипедистов «Безопасное колесо» (2) Соревнования по спортивной лапте (3) Соревнования по мини-футболу(1) Конкурс «ЮИД -2005»(3) Спортивное ориентирование(1) Военно-спортивная игра «Победа»(1) Соревнования по мини-футболу(4) Соревнования по баскетболу (8) Соревнования по волейболу (6,3) Соревнования по лёгкой атлетике (Авилов Михаил 1 место) Аэробика (3) Президентские соревнования (4) | Военно-спортивная игра «Победа» (г. Казань) |
| 2006/2007 | Игра школьных команд «КВН» (1) Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»(3) Военно-спортивная игра «Вперёд, мальчишки» (1) Конкурс агитбригад «Я выбираю жизнь» (2) Военно-спортивная игра «Победа» (1) Конкурс велосипедистов «Безопасное колесо» (1) Игра-эстафета «Школа светофорных наук» (1) Конкурс Лидеров (2) Легкоатлетический кросс(2) Соревнования по настольному теннису (1) Соревнования баскетболу (1,2) Соревнования по волейболу (2,5) Соревнования по лыжным гонкам (3) Соревнования по мини-футболу (1) Соревнования по футболу (1) Соревнования по гиревому спорту (1) Конкурс патриотической песни (1) Фотоконкурс «Мгновения «ЗОЖ»(1) Конкурс плакатов «Я выбираю жизнь» (3) | Военно-спортивная игра «Победа»(2) Конкурс велосипедистов «Безопасное колесо» (3) Соревнования по баскетболу(3,6) Военно-спортивная игра «Вперёд, мальчишки» (2) Фитнес-аэробика (2) Марш-парад духовых оркестров Фотоконкурс «Мгновения ЗОЖ»(1) Соревнования по настольному теннису (7) Соревнования по волейболу (2,4) Соревнования по мини-футболу (4) Соревнования по футболу (4) | Всероссийский конкурс-фестиваль «Безопасное колесо» (3 место в личном зачёте) г. Ярославль |
| 2007/2008 | Конкурс велосипедистов «Безопасное колесо» (1) Конкурс агитбригад «Я выбираю жизнь» (2) Военно-спортивная игра «Вперёд, мальчишки» (1) Военно-спортивная игра «Победа»(1) Игра-эстафета «Школа светофорных наук» (1) Конкурс Лидеров (1,1) Краеведческая конференция(1) Настольный теннис (1) Соревнования по баскетбол (1,1) Соревнования по лыжным гонкам(3) Соревнования по волейболу (2,2) Соревнования по стритболу (2,1) Соревнования по л/а (1) Соревнования по футболу(2) Соревнования по мини-футболу(2) | Военно-спортивная игра «Вперед, мальчишки» (3) Военно-спортивная игра «Победа»(2) Конкурс велосипедистов «Безопасное колесо» (4) XIV областная конференция туристко-краеведческого движения «Отечество» (1) Соревнования по волейболу (2,4) Областной интеллектуальный тур «Что? Где? Когда?» Фитнес-аэробика (2) Президентские состязания (1) Соревнования по футболу(3) Соревнования по мини-футболу(6) Настольный теннис (3) Соревнования по баскетбол (3,6) | Всероссийские краеведческие чтения школьников (1) (г. Москва) |
| 2008/2009 | Военно-спортивная игра «Победа»(1) Конкурс велосипедистов «Безопасное колесо» (1) Игра-эстафета «Школа светофорных наук» (1) Соревнования по л/а кроссу (1) Соревнования по футболу (2) Соревнования мини-футболу (1) Соревнования по баскетболу(1,1) Соревнования по лыжным гонкам (2,3,4) Соревнования по волейболу(3,2) Конкурс плакатов «Мы за ЗОЖ» (1) Конкурс агитбригад, посвящённый 90-летию со Дня рождения ВЛКСМ(1) Соревнования по л/а (1) Настольный теннис(1) | Военно-спортивная игра «Победа» (2) Конкурс велосипедистов «Безопасное колесо» (2) Соревнования по л/а кроссу (3) Соревнования по мини-футболу(3) Соревнования по баскетболу (3,7) Областной смотр-конкурс художественной самодеятельности в МЧС России (1) Областной праздник духовой музыки Фестиваль танца (2) Соревнования по футболу (3) Соревнования по волейболу(4,7) Фитнес-аэробика (2) | Президентские состязания (г. Анапа – 22 место) Соревнование побегу (г. Рыбинск Адамян Семён -1 место) |
| 2009/2010 | Военно-спортивная игра «Победа» (1) Конкурс «Зелёный огонёк» (1) Конкурс велосипедистов «Безопасное колесо» (1) Военно-спортивная игра «Вперед, мальчишки» (1) Игра-эстафета «Школа светофорных наук» (1) Конкурс Лидеров (2) Соревнования по л/а кроссу(2) Конкурс чтецов, посвящённый 65 годовщине Победы в ВОВ (2,2) Настольный теннис (2) Фестиваль патриотической песни Соревнования по волейболу (1,2) Соревнования по баскетболу(1,1) Соревнования по волейболу Соревнования по лыжным гонкам (2) Соревнования по л/а (1) Соревнования по футболу (1) Соревнования по мини-футболу (1) Соревнования по спортивной лапте (2) Президентские состязания (1) Конкурс рисунков «Мы против СПИДА» (1,2,3) Конкурс «Вместо ёлки новогодний букет» ( 1) Краеведческая конференция (1,2) Конкурс макетов военной техники(3) | Конкурс «Зелёный огонёк» (4) Военно-спортивная игра «Победа»(1) Конкурс велосипедистов «Безопасное колесо» (5) Президентские состязания (1) Соревнования по баскетболу(1,7) Спортивное ориентирование на лыжах (2) Соревнования по лыжным гонкам (1) Военно-спортивная игра «Вперед, мальчишки» (8) Областной конкурс рисунков «Дорога глазами детей» (3 ) Соревнования по волейболу (5,2) Соревнования по лыжным гонкам (1) Соревнования по футболу (3) Соревнования по л/а (5) | Президентские состязания (г. Анапа-10 место) |
- Самооценка организации работы с одаренными детьми.
Одним из приоритетных направлений учебно-образовательной деятельности школы является создание условий для поддержки обучающихся, имеющих повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности и исследовательской работе. С этой целью в школе разработана и действует программа «Одаренные дети».
Задачи программы:
- выявление одаренных детей путем создания для них ситуаций успеха и уверенности при проведении конкурсов проектов по заданным темам, научно-практических конференций, смотров знаний, интеллектуальных марафонов, факультативов, кружков по интересам, элективных курсов, спортивных соревнований, олимпиад, консультаций обучающихся на заочных курсах.
- создание максимально благоприятной образовательной среды в школе для развития способных и одаренных детей;
- обеспечение включенности детей в систему разноуровневых мероприятий внеурочной деятельности, дополнительного образования, которая позволит им демонстрировать свои достижения;
- использование современных систем диагностики для выявления и отслеживания различных типов одаренности;
- стимулирование деятельности одаренных детей.
Программа «Одаренные дети» включает в себя 3 основные направления:
- работа с обучающимися;
- работа с учителями;
- работа с родителями одаренных детей.
Ожидаемые результаты:
- Создание банка данных «Одаренные дети».
- Формирование системы работы с одаренными учащимися.
- Обеспечение преемственности в работе начальной, средней и старшей школы по работе с одаренными детьми.
- Совершенствование исследовательских навыков, информационной культуры учащихся.
- Участие школьников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, проектных мероприятиях.
- Формирование личностной, социальной и творческой самореализация выпускника школы, его профессионального самоопределения
- Повышение качества подготовки специалистов, работающих с одаренными детьми в различных областях знаний.