Публичный доклад моу «щетиновская средняя общеобразовательная школа»
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад моу «Щетиновская сош», 331.27kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 458.42kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 523.97kb.
- Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
- Доклад моу «деменевская средняя общеобразовательная школа», 545.64kb.
- Публичный доклад моу сарсинская средняя общеобразовательная школа, 460.78kb.
- Положение о Публичном докладе моу «Ликино-Дулевская средняя общеобразовательная школа, 75.95kb.
- Моу «Средняя общеобразовательная школа №4» г. Бийска Публичный доклад моу «Средняя, 159.7kb.
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
МОУ «ЩЕТИНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ЗА 2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ.
1. Название территории: сельское поселение Белавинское Орехово-Зуевский муниципальный район Московской области
2. Глава администрации: Афанасьева Ирина Ивановна
тел./ факс 8 – (496) 4 – 149-110
3. Полное название учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Щетиновская средняя полная общеобразовательная школа»
Орехово-Зуевского муниципального района Московской области
тел./ факс: 8 – (496) 4 – 149 – 397; 8 – (496) 4 – 149 – 133
адрес сайта shetinovshool @ yandex.ru
4. Руководители:
Луканин Алексей Викторович – директор школы
- Стаж работы в должности - 14 лет
- Категория- высшая
- Награды - грамоты
- Заместитель директора по УВР Луканина Марина Алексеевна
- стаж работы в должности – 1 год
- категория – высшая
- награды – грамоты
- Заместитель директора по воспитательной работе –
Луканина Марина Алексеевна
- стаж работы в должности – 19 лет
- категория – высшая
- награды – грамоты
- заведующий хозяйством - Ионова Светлана Александровна
- стаж работы в должности - 25 года
- категория – 1
- награды – нет
5. Миссия школы - в соответствии с установленным государственным статусом образовательное учреждение реализует образовательные программы:
- начальное общее образование,
- основное общее образование,
- среднее полное образование,
- дополнительное образование.
6. Образовательная политика.
Учебный план на 2010/11 учебный год составлен в индивидуальном порядке на основании базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации 2004 г., на основании приказа Министерства образования России от 09 марта 2004 г. № 1312, а также на основании приказа Минобрнауки России от 20 августа 2008 г. № 241. для 1-3 и 5-11 классов, БУП – 1998 – для 4 кл., СанПины раздел 2.9 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса».
Основной целью создания учебного плана нашей школы является поиск оптимального сочетания базовых предметов в зависимости от уровня и направленности программ, расширенного уровня по различным предметам, а также дополнительного образования, профориентационной работы.
Учтены программно-методическое и учебное обеспечение, опыт школы и анализ недостатков, имеющих место.
Часы вариативной части использованы исходя из желания детей и родителей, возможностей педагогического коллектива, целей и задач образовательного процесса.
Учебный план призван реализовать в процессе обучения следующие принципы:
- Сохранение здоровья детей;
- Обеспечение гарантии прав учащихся на бесплатное и общедоступное образование;
- Обеспечение предельно допустимой учебной нагрузки учащихся;
- Обеспечение дифференциации образовательных услуг.
Учебный план включает следующие компоненты:
- базовый компонент представлен следующими образовательными областями и предметами:
для 1кл. - русский язык, литературное чтение, , математика , окружающий мир, музыка, физическая культура , ИЗО и технический труд ;
для 2 – 3 кл. - русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика , окружающий мир, музыка, ИЗО, физическая культура , технология ;
для 4 кл. – филология (русский язык, литературное чтение), математика (математика), окружающий мир (окружающий мир), искусство (музыка, ИЗО), физическая культура (физическая культура), технология (технология);
для 5 – 7 кл. - русский язык, литература, иностранный язык, математика , природоведение, география, обществознание, история, биология, физика, музыка, ИЗО, физическая культура , технология ;
для 8 – 11 кл. - русский язык, литература, иностранный язык, алгебра, геометрия, география, обществознание, история, МХК, биология, химия, физика, информатика и ИКТ, физическая культура , технология ;
- региональный компонент представлен следующими предметами:
для 4 кл. – история;
для 5 – 9 кл. – ОБЖ;
для 9 кл. – Духовное краеведение Подмосковья;
для 11 кл. – русский язык, математика;
- школьный компонент представлен следующими предметами:
для 4 кл. – Внеклассное чтение;
для 5 кл. – история;
для 6 кл. – география;
для 7 кл. – математика;
для 8 кл. - физика, химия;
для 11 кл. – химия, история, информатика и ИКТ, физика, обществознание.
Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем образовательных программ начального, основного и среднего образования.
Школьный компонент направлен на расширение часов базового компонента.
для 5 кл. – история 2 ч. в нед./3 ч. в нед;
для 6 кл. – география 1 ч. в нед /2 ч. в нед;
для 7 кл. – математика 5 ч. в нед /6 ч. в нед;
для 8 кл. - физика 2 ч. в нед /3 ч. в нед, химия 2 ч. в нед /3 ч. в нед;
для 11 кл. – химия 1 ч. в нед /2 ч. в нед, история 2 ч. в нед /3 ч. в нед, информатика и ИКТ 1 ч. в нед /1 ч. в нед, физика 2 ч. в нед /3 ч. в нед, обществознание 2 ч. в нед /3 ч. в нед.
МОУ «Щетиновская средняя общеобразовательная школа» работает в режиме пятидневной недели.
1 классы – 5 дней, (33 учебных недели);
2 – 11 классы – 5 дней (34 учебных недели), обучение осуществляется в одну смену.
Базисный учебный план разработан на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Для 1 - 4 классов ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования, для 5-9 классов ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения программ. Федеральный компонент учебного плана составляет не менее 75% от общего нормативного времени. Региональный компонент и компонент образовательного учреждения вместе не менее 20%.
Компонент образовательного учреждения для 2 класса составляют предметы: внеклассное чтение, мир вокруг нас, культура речи. Данные дисциплины включены с целью интеллектуального развития личности обучающихся.
Для 5-8 классов региональным компонентом являются следующие предметы: родное Подмосковье, история Московской области, духовное краеведение, ОБЖ.
Компонент образовательного учреждения составляют: наглядная геометрия, история, физика, ОИВТ, инженерная графика, школьная этика, химия. Данные предметы направлены на сохранение непрерывного курса обучения, начатого в предыдущие годы, с целью успешного прохождения государственной итоговой аттестации.
Для 10 класса региональным компонентом являются русский язык и русское речевое общение. Компонент образовательного учреждения составляют: история, биология, математика, физика, химия, ОИВТ. Введение этих учебных предметов предусматривает подготовку для успешной сдачи ЕГЭ.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
1. Условие существования образовательного процесса.
Социальный паспорт
МОУ «Щетиновская средняя
общеобразовательная школа»
на 2010-2011 учебный год.
Данные на 01.10.10.
Всего учащихся в школе - 135 человек.
В полных семьях проживают - 98 человек.
В неполных семьях проживают - 39 человека.
1. 1.Семьи, потерявшие кормильца , - 6 семей,
в них учащихся - 6 человек.
2. - Матери, воспитывающие детей одни - 8 семей,
в них учащихся - 8 человек.
- Отцы, воспитывающие детей одни - нет
3. Родители разведены - 25 семей,
в них учащихся - 28 человек.
2. Опекаемые - 1 человек.
3. Многодетные - 6 семей,
в них учащихся - 12 человек..
4. Семьи риска - нет.
(состоящие на внутришкольном учёте)
5. Проблемные дети - 5 человек.
(состоящие на внутришкольном учёте)
6.Есть родители, но живут у родственников - 2 человек.
7.Социально незащищенные - 11 семей,
в них учащихся - 19 человек.
8.Дети, не имеющие регистрации в Орехово- - 11 человек.
Зуевском муниципальном районе.
9. Беженцы - нет
10. Переселенцы - нет
Группа здоровья. Основная.
-
I
24 чел.
II
10 чел.
III
91 чел.
IV
12 чел.
ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ УЧАЩИХСЯ
| Высшее образование | 29 чел. |
| Среднее специальное | 86 чел. |
| Среднее | 74 чел |
| Среднее профессиональное | 23 чел |
2. Материальные ресурсы.
кабинеты начальных классов - 4
спортивный зал – 1
кабинет иностранного языка – 1
кабинет музыки – 1
медицинский кабинет – 1
методический кабинет – 1
кабинет русского языка – 2
кабинет математики – 2
кабинет истории – 1
кабинет географии – 1
кабинет химии – 1
кабинет физики – 1
кабинет биологии – 1
кабинет информатики и ВТ – 1
кабинет информ. технологий - 1
кабинет группы продленного
дня – 1
столярная мастерская -1
слесарная мастерская - 1
кабинет обслуживающего
труда – 1
кабинет изучения
трактора - 1
библиотека с фондом 18243 экземпляра -1
актовый зал – 1
столовая на 125 посадочных
мест – 1
школьный музей – 1
- классные кабинеты оформлены;
- спортивный зал;
- кабинет зам. директора по ВР, социального педагога и старшей вожатой с методической информацией для классных руководителей, учителей и детей;
- музыкальные инструменты: аккордеон, проигрыватель, 2 музыкальных центра, 6 телевизора,5 видеоплейера, 2 пианино;
- для дополнительного образования (кружков) используются кабинеты технического и обслуживающего труда, классы начальной школы, по дисциплинам;
- кабинет музыки;
- музей (зарегистрирован);
- стенды на первом этаже «Информация», «Моя малая Родина», «К столетию школы», «Внимание! Дорога», «К аттестации», «Умей действовать при пожаре »
- актовый зал.
Педколлектив имеет следующий состав :
С высшим образованием – 22 чел.
Со средним специальным образованием – 2 чел.
Имеют высшую квалификационную категорию 7 чел. ( Аксёнова Н.С., Луканина М.А., Кузьминская Н.Н., Дивеева Л.Н., Орлова Л.М., Луканин А.В., Кипелова Е.К.).
Имеют 1 квалификационную категорию 14 чел.
Имеют 11 квалификационную категорию 1 чел., разряд – 1 чел.
Ответственная за дежурство по школе – Луканина М.А., зам.директора по УВР
Ответственная за обеспечение учебниками и художественной литературой – Мушкина Т.А.
Ответственная за охрану здоровья детей и спортивно-оздоровительную работу – Кузнецова Н.Ф., Андреева Д.А.
Ответственная за питание – Луканина М.А.
Заведующая пришкольным участком – ИоноваС.А.
Ответственная за санитарное состояние школы – Ионова С.А., завхоз.
Ответственный за выполнение школьного устава и внутреннего трудового распорядка школы – Луканин А.В., директор школы;
Классные руководители обеспечивают порядок на этажах в период дежурства на своих объектах.
Работает сеть кружков по интересам, Губинская школа «Истоки» во второй половине дня.
3. Информационные ресурсы.
Школа имеет свой собственный сайт, shetinovshool@yandex.ru, ответственным за мониторинг является ведущий инженер Жигарёв А.В. Вся необходимая информация о деятельности школы публикуется на этом сайте. Установленный в школе скоростной Интернет позволяет в полном объёме использовать информационные образовательные ресурсы Министерства образования Московской области, Управления образования Администрации Орехово-Зуевского муниципального района, Центра образования, других образовательных учреждений.
4. Результат образовательной деятельности.
Педагогический коллектив работал над творческой темой: «Применение новых образовательных технологий на основе использования компьютерной техники».
Количество учащихся:
на начало 2010-2011 учебного года - 135
на конец 2010-2011 учебного года - 133
окончивших на «5» - 11
окончивших на «4» и «5» - 54
не успевают - 5 чел.(уч-ся начальной школы отказ от ПМПК)
1(основная школа)
Окончили 9 кл. - 14 чел.
С Похвальной грамотой – нет
Аттестат особого образца – 1 (Малахова Ан.)
Окончили 11 кл. – 5 чел.
С золотой медалью – 1 (Лазарева Е.С.)
С серебряной медалью – не
Уровень качества и образованности
учащихся МОУ «Щетиновская
средняя общеобразовательная школа»
за 2009/2010 учебный год.
| Предметы по учебному плану | 2009-2010 учебный год | |||||
| 1-4 кл. | 5-9 кл. | 10-11 кл. | ||||
| Балл | % | Балл | % | Балл | % | |
| Литературное чтение | 4,5 | 88 | | | | |
| Окружающий мир | 4,2 | 84 | | | | |
| Литература | | | 4,5 | 86 | 4,4 | 80 |
| Русский язык | 3,7 | 64 | 3,7 | 69 | 4,2 | 100 |
| Иностранный язык: Английский язык Французский язык | 4,3 4,0 | 82 70 | 3,8 3,6 | 60,0 53,0 | 4,1 | 68 |
| Математика | 3,9 | 64 | 3,8 | 60 | 3,6 | 57,0 |
| Алгебра | | | 3,6 | 53 | 4 | 60 |
| Геометрия | | | 3,6 | 53 | 4,2 | 80 |
| История | 4,6 | 82 | 4,2 | 75 | 4,6 | 100 |
| МХК | | | | | 4,8 | 100 |
| Духовное краеведение | | | 4,4 | 92 | | |
| Обществознание | | | 4 | 69 | 4 | 100 |
| Природоведение | | | 4,4 | 92 | | |
| География | | | 3,9 | 63 | 4,8 | 100 |
| Биология | | | 4,0 | 63 | 4,2 | 100,0 |
| Физика | | | 3,5 | 83,0 | 3,8 | 83,0 |
| Химия | | | 3,7 | 53 | 4,0 | 100 |
| Информатика и ИКТ | | | 4,4 | 83 | 5 | 100 |
| Технология Труд обсл. Труд с/х | 4,8 | 100 | 5,8 4,5 4,7 | 95,8 97 96 | 4,4 | 95,8 |
| Физическая культура | 4,9 | 98 | 4,8 | 98 | 5,0 | 100 |
| Музыка | 4,8 | 100 | 4,4 | 84 | | |
| ИЗО | 4,9 | 100 | 4,5 | 93 | | |
| ОБЖ | 4,4 | 91 | 4,2 | 76 | 4,7 | 100 |
Анализ учебной деятельности
| | Таблица 1. Результат обучения (независимая оценка) | |
| | | |
| № п. | Показатели (абсолютные) | Значе-ние |
| 1 | Средний балл по русскому языку (ЕГЭ) | 67,6 |
| 2 | Минимальный балл по русскому языку (ЕГЭ) | 47 |
| 3 | Максимальный балл по русскому языку (ЕГЭ) | 92 |
| 4 | Количество выпускников, сдавших ЕГЭ с высоким (на 70 и более баллов) результатом (русский язык) | 2 |
| 5 | Количество выпускников, получивших балл ниже установленного минимального количества баллов (русский язык) по результатам ЕГЭ | 0 |
| 6 | Средний балл по математике (ЕГЭ) | 46,6 |
| 7 | Минимальный балл по математике (ЕГЭ) | 24 |
| 8 | Максимальный балл по математике (ЕГЭ) | 63 |
| 9 | Количество выпускников, сдавших ЕГЭ с высоким (на 70 и более баллов) результатом (математика) | 0 |
| 10 | Количество выпускников, получивших балл ниже установленного минимального количества баллов (математика) по результатам ЕГЭ | 0 |
| 11 | Количество выпускников 9 классов, подтвердивших годовую оценку в результате экзамена (русский язык) | 11 |
| 12 | Количество выпускников 9 классов, повысивших годовую оценку в результате экзамена (русский язык) | 2 |
| 13 | Количество выпускников 9 классов, получивших неудовлетворительную оценку (русский язык) | 0 |
| 14 | Количество выпускников 9 классов, получивших "4" и "5" (русский язык) | 10 |
| 15 | Количество выпускников 9 классов, подтвердивших годовую оценку в результате экзамена (математика) | 8 |
| 16 | Количество выпускников 9 классов, повысивших годовую оценку в результате экзамена (математика) | 3 |
| 17 | Количество выпускников 9 классов, получивших неудовлетворительную оценку (математика) | 0 |
| 18 | Количество выпускников 9 классов, получивших "4" и "5" (математика) | 7 |
| 19 | Количество победителей и призеров олимпиад (всего призовых мест) | 1 |
| | международных | |
| | всероссийских | |
| | областных | |
| | городских/районных | 1 |
| 20 | Количество выпускников 5 классов, подтвердивших хорошие и отличные оценки за курс начальной школы по итогам обучения в 5 классе | 7 |
| | по русскому языку | 8 |
| | по математике | 5 |
Анализ результатов Единого государственного экзамена за три года.
2010 – 2011 уч. год.1.Количество участников ЕГЭ по предметам :
- Русский язык – 5
- Математика – 5
- Химия – 1
- Биология – 2
- История – 3
- Английский язык – 1
- Обществознание - 2
2. Сравнительная таблица среднего балла по предметам
| | Русс-кий язык | математи-ка | физика | хи-мия | биология | Исто-рия | обществознание | Англ.язык | лите-рату-ра | ИКТ |
| ОУ | 67,6 | 46,7 | | 52 | 37,5 | 58,3 | 66 | 74 | | |
| Район | 63,3 | 49,2 | | 60,5 | 56,2 | 49,1 | 57,7 | 61.2 | | |
| Область | | | | | | | | | | |
3. Динамика качества по обязательным предметам (средний балл по школе по результатам ЕГЭ) за 3 года (2009, 2010, 2011)
4. Неудовлетворительные результаты ЕГЭ
Химия – 1 чел. Учитель Овечкин И.В.
Вставить мониторинг участия в мероприятиях
| | Таблица 7. Результат обучения (внутренняя оценка) | |
| | | |
| № п. | Показатели (абсолютные) | Значение |
| 1 | Количество учащихся, обучающихся на 4 и 5 (всего, по итогам учебного года) | 65 |
| | начальная ступень | 29 |
| | основная ступень | 33 |
| | старшая ступень | 3 |
| 2 | Количество выпускников основной школы, получивших аттестаты (всего) | 12 |
| | особого образца | 1 |
| | о завершенном образовании без троек в текущем учебном году | 5 |
| 3 | Количество выпускников средней школы, получивших аттестаты (всего) | 11 |
| | особого образца | 2 |
| | о завершенном образовании без троек в текущем учебном году | 5 |
| 4 | Количество учащихся оставшихся на повторное обучение (всего) | |
| | в начальной школе | 0 |
| | в основной школе | 0 |
| 5 | Количество выпускников основной школы, продолживших обучение после окончания 9 кл. (всего) | 12 |
| | в 10 классе | 5 |
| | в ССУЗе | 2 |
| | в УНПО | 7 |
| 6 | Количество выпускников средней школы, поступивших в ВУЗы | 3 |
| 7 | Количество выпускников средней школы, поступивших в ССУЗы | 1 |
В 2009-2010 учебном году МОУ «Щетиновская средняя общеобразовательная школа» работала над темой «Применение новых образовательных технологий на основе и использование компьютерной техники в условиях подготовки к ЕГЭ».
Усилия педколлектива были направлены на развитие творческого потенциала каждого ученика по учебному предмету, а также на внедрение в систему учебно-воспитательного процесса компьютерной техники, использование компьютеров для эффективности каждого этапа урока и диагностики уровня знаний учащихся при подготовке к ЕГЭ.
Весь педагогический коллектив в системе вел работу по подготовке к ЕГЭ, что дало неплохой результат.
Старались участвовать в районных и областных мероприятиях. Областной интеллектуальный марафон помогла провести воспитатель Жигарева О.С.
Из 13 районных олимпиад приняли участие во всех, роме олимпиады по экологии и экономики. Всего участников – 37, из них победители:
1.Лазарева Евгения, 11 кл. – история, место, учитель Лебедева М.А.
Приняли участие в районном конкурсе «Старт в науку»:
1Жигарёв Иван, 6 кл. – история 1 место, учитель Лебедева М.А.
Участие в районных олимпиадах по русскому языку и математике учащиеся 4 класса, Бляблина Ксения, Гамбарян Дмитрий.
Учащиеся 1 – 9 классов участвовали в областных интеллектуальных играх «Кенгуру» и «Русский медвежонок», участники и победители отмечены подарками.
В 2010-2011 учебном году учащиеся 9-го класса сдавали экзамены (ГИА) по русскому языку, математике в новой форме в сочетании с экзаменами по другим предметам в традиционной форме.
ЕГЭ в этом учебном году был сдан на хорошем уровне. Были выбраны разнообразные предметы. Более востребованными предметами оказались такие предметы как история и обществознание. Также выбраны учащимися английский язык, информатика, химия, биология. Эти предметы были обязательными при поступлении в вузы.
Курсовую подготовку в 2010-2011 учебном году прошли следующие педагоги : Луканин А.В., Луканина М.А., Шушлина Н.В., Домнина О.Ю., Герасимова С.С., Кузьминская Н.Н., Лебедева М.А., Малахова Е.Н., Дивеева Л.Н., Жигарева О.С.,
Аттестация в 201-2012 учебном году :
Луканина М.А. –Первая квалификационная категория
Шушлина Н.В. – Первая квалификационная категория
Дивеева Л.Н.– Высшая квалификационная категория
Судя по итогам 2009-2010 учебного года, в школе есть еще много, над чем нужно работать в учебно-воспитательном процессе, а главное в повышении уровня знаний учащихся в условиях ЕГЭ.
Тема на 2011 – 2012 уч.год. «Формирование универсальных учебных действий обучающихся в образовательном процессе и при решении реальных познавательных и практических задач на основе педагогических технологий в условиях введения нового образовательного стандарта».
Вставить анализ ВР