«История искусств»

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Примерная тематика контрольных работ (рефератов) по изучаемым разделам
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Карта обеспеченности образовательными ресурсами
Подобный материал:
1   2   3

Активные. Посещение экспозиций музеев и выставок в городе и республике и самостоятельный анализ увиденных произведений с последующей информацией перед однокурсниками.

Подготовка и выступление на семинарах.

Интерактивные.

Подготовка и проведение уроков-экскурсий с обзором экспозиций для школьной аудитории и своих товарищей.

Подготовка и проведение обзорных экскурсий учебных выставок, проводимых на факультете искусств.

Самостоятельное изучение нового программного материала и обсуждение его в форме дискуссии на практических занятиях.

Сбор визуального материала через интернет при изучении определенных тем курса.

Выполнение репликаций на основе самостоятельно найденного иллюстративного материала.


8. Примерная тематика контрольных работ (рефератов) по изучаемым разделам
  1. Искусство Древней Индии и Китая: а) Архитектура Древней Индии; б) прикладное искусство Индии; в) Живопись Древней Индии; г) Архитектура Древнего Китая; д) Живопись Древнего Китая; е) Декоративно-прикладное искусство Древнего Китая.
  2. Искусство Месопотамии: а) художественно-стилистические особенности изобразительного искусства Шумера и Аккада; б) общая характеристика искусства Вавилона; в) Сравнительная характеристика искусства Ассирии и Вавилона; г) Искусство Царства Урарту; д) Архитектура и изобразительное искусство Ахеменидского Ирана.
  3. Искусство Эгейского мира: а) Архитектурные особенности Кносского дворца б) Живопись Кносского дворца г) Вазопись Крита; д) Искусство Микен е) Искусство Тиринфа.
  4. Искусство Стран Ближнего Востока эпохи Средневековья
  5. Искусство Эпохи Французской революции
  6. Искусство Италии 17 века
  7. Искусство Голландии 17 века
  8. Искусство Фландрии 17 века
  9. Искусство Италии 18 века.
  10. Творчество Фр. Гойи: живопись Фр. Гойи. Графика Фр. Гойи.
  11. Романтизм в европейском искусстве 1-й половины 19 века.
  12. Модернизм в европейском искусстве 20 века.
  13. Творчество С. Дали
  14. Направления в искусстве 20 века эпохи постмодернизма
  15. Искусство парсуны
  16. Искусство художников-передвижников
  17. Архитектура Владимиро-Суздальского княжества.
  18. Школы Древнерусской иконописи.
  19. Архитектура Петровского времени.
  20. Русское барокко.
  21. Классицизм и академизм в русском искусстве 18 начала 19 века.
  22. Критический реализм и передвижники.
  23. Русский модерн в архитектуре рубежа 19-20 веков.
  24. Русский авангард 20 годов 20 века.
  25. Архитектура 20-30 годов в России.
  26. Архитектура послевоенного периода.
  27. Искусство 60-х годов. Суровый стиль.
  28. Искусство России эпохи постмодернизма.
  29. Византийский стиль и его влияние на искусство соседних государств Европы.
  30. Классицизм в архитектуре Европы.
  31. Классицизм в живописи европейских мастеров
  32. Рококо в декоративном искусстве России.

Темы рефератов являются примерными и могут быть конкретизированы по персоналиям, т.е. носить монографический характер. Темы предоставляются на выбор из расчета: один реферат на семестр.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

А) основная литература


Ильина Т. В. История искусств. Отечественное искусство. Учебник. М., 2000, 2003.

Ильина Т.В. Западноевропейское искусство. Рек. МО РФ. М., 2002, 2004

История искусства: Архитектура. Живопись. Скульптура. Графика. Декоративное искусство. - М.: Искусство — XXI век, Республика, 2003

Ильина Т. В. Русское искусство ХVIII в. Учебник. М, 2001.

Б) дополнительная литература

Сарабьянов Д. В. История русского искусства к.19-нач.20 вв. Уч.пособие. М., 1993

Михайлова И. Н., Петраш Е. Г. Искусство и литература Франции с др. времен до XX века. М., 2005

Гнедич, П. История искусства: классические труды [Электронный ресурс] / П. Гнедич, А. Бенуа, К. Верман .— Электрон. текстовые дан.— М. : DirectMedia, 2002 .— (Электронная библиотека)

Мировая художественная культура: Эпоха Просвещения / Е.П. Львова, Е.П. Кабкова, Л.М. Некрасова и др. СПб : Питер, 2006

История искусства зарубежных стран XVII – XVIII вв. Учебник. М., 1988

Художественная культура первобытного общества. Хрестоматия. СПб., 1994

История мирового искусства. М., 1998.

Дмитриева Н.А., Акимова Л.И. Античное искусство. М., 1988.

Искусство России ХХ века. Нонна Степанян. М.:, 1999.

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств от древности до 16 в. М., 1986.

МИИ. В.Н. Тяжелов. Искусство средних веков в Западной и Центральной Европе. М, 1981.

МИИ. И.Е. Прусс. Западноевропейское искусство ХVII в. М., 1974.

Янсон Х. В., Янсон Э. Ф. Основы теории искусств. Гос.ком.по высш.образ. СПб., 1996

Герман М. Импрессионисты. Судьбы, искусство, время. М.: СЛОВО, 2004

Кандинский В. В. Избранные труды по теории искусства. В 2-х томах. М., 2001

Современный словарь-справочник по искусству. Сост. Малик-Пашаев А. А. М., 1999

Успенский Б. А. Семиотика искусства: Поэтика композиции. Семиотика иконы. Статьи об искусстве. М., 1995.

Журналы: Юный художник; Художественная школа,

Художественный совет; искусство; Декоративно-прикладное искусство.

Русские художники XII – XX веков: Энциклопедия. СПб., 1998. Компакт-диск CD

Лекции по истории искусств. Аудиокурсы. 2006 CD

Импрессионизм. Постимпрессионизм. М., 2005 CD

Искусство символизма. М., 2005 CD

Искусство Древнего Египта. CD

Искусство Древнего Египта.CD

В) программное обеспечение:
  1. Microsoft Windows XP SP3 — операционная система.
  2. Microsoft Office 2003 Pro SP3 — пакет офисных программ.
  3. Adobe Creative Suite Design Premium — набор программ для дизайнеров. Имеет инструментарий для графического дизайна, Интернет-публикаций, интерактивных приложений и подготовки контента для мобильных устройств.
  4. CorelDRAW Graphics Suite X3 — содержит необходиые графические инструменты для выполнения следующих операций: создание иллюстраций, верстка, редактирование изображений, преобразование растровых изображений в файл векторной графики.
  5. Антивирус Касперского 6.0 — обеспечивает комплексную защиту компьютера от вирусов, хакерских атак, спама и других вредоносных программ.
  6. DeepBurner 1.8.0.224 — запись CD-DVD дисков.
  7. 7-ZIP 4.57 — архиватор.
  8. DjVu Browser Plug-in 6.1.0 — для просмотра книг в формате DjVu.
  9. Free Pascal 2.2.0 — компилятор языка программирования Паскаль.
  10. Lazarus 0.9.22 — Delphi-подобная среда разработки для Free Pascal.
  11. K-Lite Mega Codec Pack 3.9.0 — кодеки.
  12. DAEMON Tools Lite 4.11 — виртуальный CD-DVD.


Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые материалы

«Консультант+», «Гарант», электронный каталог АБИС «Руслан», Интернет-ресурсы (прежде всего поисковая система Google).

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Учебно-методический кабинет, оснащенный научно-методической литературой, учебниками, учебными пособиями, рабочими программами, учебно-методическими комплексами, репродукциями произведений мирового искусства, электронным каталогом, персональными компьютерами с выходом в интернет;

Фонд литературы по искусству в научной библиотеке университета;

Лекционная аудитория, оснащенная мультимедийной аппаратурой с аудиосистемой.

11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основными формами проведения аудиторных занятий по истории искусств являются лекции и практические занятия (семинары). Лекции сопровождаются демонстрацией визуального ряда с помощью мультимедийной техники или аппаратуры для проецирования слайдов. Каждая лекция предполагает знакомство с новыми терминами. Важное место в изучении истории культуры и искусства является самостоятельная работа. Она включает подготовку к семинарским занятиям и самостоятельный просмотр изученных произведений искусства в виде репродукций (в библиотеке, интернете и т.д.). Итогом визуального знакомства должны стать схематические зарисовки (репликации) этих произведений в специальном блокноте, который представляется к зачету наряду с конспектами лекций и докладами на семинарских занятиях.

Завершение семестра проходит в форме контрольных работ (рефератов) или тестов. Кроме этого студентам можно предлагать написание эссе по произведениям живописи, скульптуры, графики, архитектуры, либо по творчеству художника.

В качестве приемов контроля на экзаменах могут использоваться «слепые» репродукции (не имеющие подписи) произведений, авторство и название которых студенты должны опознать. На оценку в семестре будет влиять участие студентов в семинарских занятиях, просмотр репликаций.

Самостоятельная работа может включать в себя также коллективное или индивидуальное посещение музеев и выставок, проводимых в городе.

Завершается изучение дисциплины сдачей экзамена с дифференцированной оценкой.

Оценивание успешности изучения курса будет зависеть от полноты объема сданных практических работ и уровня владения теоретическим материалом. Студент получает зачет, если

он дал 75% правильных ответов от общего числа вопросов теста,

принимал участие не менее чем в двух семинарских занятиях,

знает все изученные произведения искусства (определяется по наличию репликаций).

При сдаче экзаменов оценка Отлично ставится, если

Студент уверенно владеет учебным материалом, свободно отвечая на вопросы, демонстрирует знания произведений, принимал активное участие в семинарах, выступая с докладами или дополнениями к докладам студентов;

Оценка Хорошо выставляется студенту, если

Студент владеет изученным материалом, но не совсем уверенно отвечает на вопросы, демонстрирует знания произведений, принимал 1-2 раза участие в семинарах.

Оценка Удовлетворительно выставляется, если

Студент неуверенно отвечает на вопросы, не знает всех изученных произведений, участие в семинарах принимал.

Оценка Неудовлетворительно выставляется студенту, если

Он слабо владеет материалом, мало знает произведений, не выступал на семинарах.

При оценивании знаний студентов на экзаменах необходимо осуществлять индивидуальный подход.


КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ

Дисциплины «История искусств», «история изобразительного искусства»

По направлению «Дизайн», «Народная художественная культура», «Педагогическое по профилю «Изобразительное искусство»

Факультет искусств

Форма обучения – очная

Блок дисциплин ПД

Число студентов

Список литературы

Кол.-во экз.

Кол-во экз. на 1-го студента

36

А) основная литература


Ильина Т. В. История искусств. Отечественное искусство. Учебник. М., 2000, 2003.

Ильина Т.В. Западноевропейское искусство. Рек. МО РФ. М., 2002, 2004

История искусства: Архитектура. Живопись. Скульптура. Графика. Декоративное искусство. - М.: Искусство — XXI век, Республика, 2003

Ильина Т. В. Русское искусство ХVIII в. Учебник. М, 2001.

Б) дополнительная литература

Сарабьянов Д. В. История русского искусства к.19-нач.20 вв. Уч.пособие. М., 1993

Михайлова И. Н., Петраш Е. Г. Искусство и литература Франции с др. времен до XX века. М., 2005

Гнедич, П. История искусства: классические труды [Электронный ресурс] / П. Гнедич, А. Бенуа, К. Верман .— Электрон. текстовые дан.— М. : DirectMedia, 2002 .— (Электронная библиотека)

Мировая художественная культура: Эпоха Просвещения / Е.П. Львова, Е.П. Кабкова, Л.М. Некрасова и др. СПб : Питер, 2006

История искусства зарубежных стран XVII – XVIII вв. Учебник. М., 1988

Художественная культура первобытного общества. Хрестоматия. СПб., 1994

История мирового искусства. М., 1998.

Дмитриева Н.А., Акимова Л.И. Античное искусство. М., 1988.

Искусство России ХХ века. Нонна Степанян. М.:, 1999.

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств от древности до 16 в. М., 1986.

МИИ. В.Н. Тяжелов. Искусство средних веков в Западной и Центральной Европе. М, 1981.

МИИ. И.Е. Прусс. Западноевропейское искусство ХVII в. М., 1974.

Янсон Х. В., Янсон Э. Ф. Основы теории искусств. Гос.ком.по высш.образ. СПб., 1996

Герман М. Импрессионисты. Судьбы, искусство, время. М.: СЛОВО, 2004

Кандинский В. В. Избранные труды по теории искусства. В 2-х томах. М., 2001

Современный словарь-справочник по искусству. Сост. Малик-Пашаев А. А. М., 1999

Успенский Б. А. Семиотика искусства: Поэтика композиции. Семиотика иконы. Статьи об искусстве. М., 1995.

Журналы: Юный художник; Художественная школа,

Художественный совет; искусство; Декоративно-прикладное искусство.

Русские художники XII – XX веков: Энциклопедия. СПб., 1998. Компакт-диск CD

Лекции по истории искусств. Аудиокурсы. 2006 CD

Импрессионизм. Постимпрессионизм. М., 2005 CD

Искусство символизма. М., 2005 CD

Искусство Древнего Египта. CD

Искусство Древнего Египта.CD




0,5


0,5






Составитель, доцент________________________________________С.А. Бочаров

Зав. кафедрой______________________________________________С.А. Бочаров

Дата составления карты «____»______________2011 г.


Согласовано:

Представитель билиотеки СыктГУ____________________________

«______»_________________2011 г.


Перечень заданий для самостоятельной работы студентов при освоении курса Истории искусств (Истории изобразительного искусства)

1 семестр (33 часа)
    1. Подготовка иллюстративных репликаций по изученным и просмотренным в объеме семестра произведениям искусства.
    2. Подготовка к семинарским занятиям (работа в библиотеке и методическом кабинете).
    3. Подготовка к контрольному тестированию* по изученным разделам и материала за семестр. Написание реферата.
    4. Посещение плановых художественных выставок

*тесты пишут только студенты направления Дизайн. Студенты направления Народная художественная культура сдают экзамен в объеме материала 1-го семестра.


  1. семестр (33 часа)
      1. Подготовка иллюстративных репликаций по изученным и просмотренным в объеме семестра произведениям искусства.
      2. Подготовка к семинарским занятиям (работа в библиотеке и методическом кабинете).
      3. Подготовка к зачетному тестированию и написание реферата.
      4. Посещение плановых художественных выставок.



Темы семинарских занятий для студентов 1-го курса направлений Дизайн, Народная художественная культура, Педагогическому (профиль Изобразительное искусство)

1 семестр

Семинар №1

Тема. Искусство первобытного общества
        1. Происхождение искусства. Функциональные особенности произведений первобытного искусства. Искусство как выражение первобытного знания.
        2. Искусство Верхнего палеолита (поздний каменный век) в различные исторические периоды. Изобразительные особенности памятников первобытной пластики и живописи эпохи палеолита.
        3. Искусство мезолита (средний каменный век. Эволюция художественных особенностей произведений этого периода.
        4. Искусство неолита. Влияние магии и мифологии на художественно-образное решение изображений. Орнамент как результат отражения реальности.
        5. Эпоха бронзы и железа. Зарождение архитектуры как искусства. Выразительные особенности первых архитектурных сооружений. Прикладное искусство.

Литература.

История искусства. М.: Искусство- 21 век, Республика, 2003. С.8-23.

Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: учебник для студентов высших педагогических уч. заведений. В 2-х тт. 2-е изд. М.: Академия 2007. – 304 с.

История искусства зарубежных стран. Под ред. М. Доброклонского. – М.: Изобразительное искусство, 1981. Т.1. С.10-22.

История зарубежного искусства/под ред. Кузьминой М.Г., Мальцевой. – М.: Изобразительное искусство, 1984. С.18-23.

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств: Очерки. М.: Искусство, 1995.

Гнедич П.П. Всемирная история искусств. М.: Современник,1996. С.7-16.

Очерки истории искусства/под ред. Поспелова Г.Г. изд. М.: Советский художник, 1987. С.44-90.

История искусств. Минск: Литература, 1997.

История искусства: первые цивилизации


Семинар №2

Тема. История искусств Древнего Востока
          1. Особенности развития искусства в странах Древнего Востока: общая характеристика.
          2. Формирование основных принципов изображения, строительства, художественных традиций в Древнем Египте.
          3. Особенности искусства Древнего царства.
          4. Особенности искусства Среднего царства.
          5. Искусство периода Нового царства. Три периода в его развитии.

Литература

История искусства. М.: Искусство- 21 век, Республика, 2003. С.26-39

Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: учебник для студентов высших педагогических уч. заведений. В 2-х тт. 2-е изд. М.: Академия 2007. – 304 с.

История искусства зарубежных стран. Под ред. М. Доброклонского. – М.: Изобразительное искусство, 1981. Т.1. С.37-50.

История зарубежного искусства/под ред. Кузьминой М.Г., Мальцевой. – М.: Изобразительное искусство, 1984. С.26-33.

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств: Очерки. М.: Искусство, 1995.

Гнедич П.П. Всемирная история искусств. М.: Современник,1996. С.7-16.

Очерки истории искусства/под ред. Поспелова Г.Г. изд. М.: Советский художник, 1987. С.44-90.

История искусств. Минск: Литература, 1997.

Померанцева Н.А. Эстетические основы искусства Древнего Египта. М.: Искусство, 1985. С.12-39; 100-107.

Власов В.Г. Стили в искусстве: словарь. СПб.: Кольна, 1995. С.206-211.


Семинар №3

Тема . История искусств Древнего Востока (продолжение)
            1. Искусство Шумера и Аккада.
            2. Искусство Вавилона. Архитектура, изобразительное и прикладное искусство.
            3. Искусство Ассирии: архитектура, особенности образных характеристик в изображениях.
            4. Искусство Нового Вавилона. Архитектура, изобразительное искусство.
            5. Искусство Ахеменидского Ирана. Формирование архитектурных принципов. Стилистика изображений.

Литература.

История искусства. М.: Искусство- 21 век, Республика, 2003. С.42-63. Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: учебник для студентов высших педагогических уч. заведений. В 2-х тт. 2-е изд. М.: Академия 2007. – 304 с.

История искусства зарубежных стран. Под ред. М. Доброклонского. – М.: Изобразительное искусство, 1981. Т.1. С.64-87.

История зарубежного искусства/под ред. Кузьминой М.Г., Мальцевой. – М.: Изобразительное искусство, 1984. С.38-40.

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств: Очерки. М.: Искусство, 1995.

Гнедич П.П. Всемирная история искусств. М.: Современник,1996. С.60-74.

Очерки истории искусства/под ред. Поспелова Г.Г. М.: Советский художник, 1987. С.44-90.

История искусств. Минск: Литература, 1997.

Померанцева Н.А. Эстетические основы искусства Древнего Египта. М.: Искусство, 1985. С.12-39; 100-107.

Власов В.Г. Стили в искусстве: словарь. СПб.: Кольна, 1995. С.275-278.


Семинар №4

Тема. Искусство Эгейского мира
              1. Изобразительное и декоративно-прикладное искусство Трои.
              2. Архитектура Крита.(На примере кносского дворца).
              3. Изобразительное искусство Крита. Стилистические особенности живописи и рельефа.
              4. Искусство критской вазописи.
              5. Искусство Тиринфа и Микен: архитектура, декоративно-прикладное искусство, пластика.

Литература.

История искусства. М.: Искусство- 21 век, Республика, 2003. С.75-85.

Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: учебник для студентов высших педагогических уч. заведений. В 2-х тт. 2-е изд. М.: Академия 2007. – 304 с.

История искусства зарубежных стран. Под ред. М. Доброклонского. – М.: Изобразительное искусство, 1981. Т.1. С.76-84.

История зарубежного искусства/под ред. Кузьминой М.Г., Мальцевой. – М.: Изобразительное искусство, 1984. С.

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств: Очерки. М.: Искусство, 1995.

Эгейское искусство: Альбом из серии «искусство стран и народов мира. М.: Изобразительное искусство, 1972. 168с.

Очерки истории искусства/под ред. Поспелова Г.Г. М.: Советский художник, 1987. С.

Власов В.Г. Стили в искусстве: словарь. СПб.: Кольна, 1995. С.293 -296.