Эш программасы түбәндәге документларны исәпкә алып төзелә
| Вид материала | Программа |
- Эш программасы түбәндәге документларны исәпкә алып төзелә, 3531.71kb.
- Базарбеков: Азыр бизде Зоотбек Чороевич деп кыргызча, орусчасын алып келет экен, кичине, 912.22kb.
- Протокол № Ахмитянова Ф. Р. Р. В. Сәләхов 2010 ел. 2010 ел. Приказ № 2010, 2273.29kb.
- Пояснительная записка Рабочая программа общеобразовательного уровня предназначена для, 3391.79kb.
- Лекция №8, 30.8kb.
- Ұстаз болу – жүректің батырлығы, 614.84kb.
- Қожапенес Қошчанов, 78.99kb.
- Биосфера туралы В. И. Вернадский iлiмi, 48.99kb.
- Ғаділбек Шалахметов бейбітшілік бақЫТҚа бастайды астана, 2010 жыл, 4294.51kb.
- Қымбатты достар! Сіздер Ілияс Есенберлиннің атақты «Көшпенділер» трилогиясын қолға, 5334.98kb.
35
Кабатлау өчен тест
Контроль эш
Тест
Тест
4. Очрашу урыны – Казан.
36
Барыр идем
1)Яңа материалны үзләштерү.
2)белем һәм күнекмәләрне үзләштерү һәм куллану.
67, 68 бит
барыр идем, эчәр идем
тактада һәм дәфтәрдә күнегүләр эшләү; аерым укучыларга индивидуаль эш.
Теләк фигыль
37
Исем фигыльнең зат санда терләнеше
Катнаш
69, 70 бит
баруым, кайтуым, күрүегез
тактада һәм дәфтәрдә күнегүләр эшләү.
Исем фигыльнең зат санда терләнеше
38
Изафә (3 төре)
Алган белемнәрне системалаштыру
70, 71 бит
республиканың герое, аның байлыгы
Дәфтәрдә күнегүләр эшләү, аерым укучыларга индивидуаль эшләү.
Изафә (3 төре)
39
Туган җирем – Татарстан
Сөйләм үстерү
72 бит
җыр, сүзләре, көе, Иделем таңнары
Дәфтәрдә күнегүләр эшләү, мөстәкыйль эшләү.
Инверсия күренеше, тартым исем фигыль белән төрләнеш
40
Иҗади дәрес
Сөйләм үстерү
Монологик сөйләм төзү
41
Ялгызак һәм уртаклык исемнәр
1)Яңа материалны үзләштерү.
2)белем һәм күнекмәләрне үзләштерү һәм куллану.
74 бит
Әлмәт, Яр Чаллы, Тәтеш, Бөгелмә
Дәфтәрдә күнегүләр эшләү, мөстәкыйль эшләү.
Ялгызак һәм уртаклык исемнәр
42
Киләчәк заман сыйфат фигыль
Катнаш
75, 76 бит
киләсе кунаклар, эшлисе эш
Дәфтәрдә күнегүләр эшләү, индивидуаль мөстәкыйль эшләү.
Киләчәк заман сыйфат фигыль
43
Экскурсия маршрутлары
Сөйләм үстерү
78, 79 бит
Биләр, Зәңгәр Күл, Свияжск
әңгәмә, хикәя төзеп язу.
Ялгызак исемнәр, тиңдәш кисәкләр
44
Контроль эш
Контроль эш
Контроль эш
45
Хаталар өстендә эш
Дәфтәрләрдә эшләү
Хаталар өстендә эш
46
Казанның истәлекле урыннары
Сөйләм үстерү
79, 80 бит
Спас манарасы, Кол Шәриф мәчете, Благовещение соборы
Дәфтәрдә күнегүләр эшләү, индивидуаль мөстәкыйль эшләү.
Киләчәк заман хикәя фигыль
47
Кремльдә экскурсия
Катнаш дәрес
82, 83 бит
Мәскәү патшасы, Сөембикә манарасы
Текст белән эшләү, күнегүләр эшләү, сорауларга җавап бирү.
48
Бауман урамында
1)Яңа материалны үзләштерү.
2)белем һәм күнекмәләрне үзләштерү һәм куллану.
83, 84 бит
истәлек өчен, Шаляпин һәйкәле, биеклеге, озынлыгы
Текст белән эшләү, күнегүләр эшләү, сорауларга җавап бирү.
Изафә, саннар, рим цифрлары
49
Казаным – туган калам
Сөйләм үстерү
86 бит
кала-шәһәр, газиз, туган җирем
Күнегүләр эшләү, тәрҗемә итү, җөмләләр төзү.
Тартымлы исемнәр
50
Иҗади дәрес
Катнаш
86 бит
Укытучы укыганны тыңлау, план төзү, караламага язу һәм акка күчерү.
51
Кабатлау өчен тест
Контроль дәрес
67-86 бит
Тест буенча эш
Тест
5. Рәхәтләнеп ял иттек.
52
Сыйфат фигыль
Алган белмнәрне системалаштыру
87, 88 бит
югалган, үткән, килгән
тактада һәм дәфтәрдә күнегүләр эшләү.
Сыйфат фигыль
53
Сувенирлар ясыйбыз
Катнаш дәрес
88, 89 бит
чигүле түбәтәй, открытка, тәлинкә
тәрҗемә итү, дәфтәрдә күнегүләр эшләү, аерым укучылар индивидуаль эшләү.
Ничә сум? Сорау җөмлә
54
Минем яраткан шөгылем
Сөйләм үстерү
90, 91 бит
мәгълүмат, мәдәният, күргәзмә, тәңкә
Алдагы дәрес материалын искә төшерү, тактада һәм дәфтәрдә күнегүләр эшләү,
Тартым категориясе
55
Коллекционерлар
Лексика үзләштерү
91, 92 бит
акча, тәңкә, очрый, сәүдә
Схемалар төзү, күнегүләр эшләү.
Сүзлек белән эш
56
Акча санаганны ярата
Сөйләм үстерү
93, 94 бит
вак акча, кәгазъ, акча, кыйбат, кыйммәт, арзан
Җөмлә кисәкләрен искә төшерү; текст белән эшләү;Дәфтәрдә күнегүләр эшләү; тәрҗемә итү.
Сан, топонимнар
57
Минем туган көнемә бүләкләр
Катнаш
95, 96 бит
кыйммәт, арзан, телим
Телдән һәм язма күнегүләр эшләү; тәрҗемә итү...
58
Беренче театр
1)Яңа материалны үзләштерү.
2)белем һәм күнекмәләрне үзләштерү һәм куллану.
98 бит
ничек? кайда? кайдан? ничә?
Мөстәкыйль эш эшләү.
Сорау алмашлыклары
59
Артист буласым килә
Әйләнешле сөйләм үстерү
Диалогик сөйләм үстерү
60
Яхшы гадәтләр
Синтаксик ка тегорияләрне кабатлау
100 бит
яхшылыкка өйрәткән, акча сузды, күзем төште
Дәреслек белән эш, синтаксик категорияләрне кабатлау
Хәл фигыль, шарт фигыль, теләк фигыль
61
Кабатлау
Катнаш
100 бит
Күнегүләр эшләр
62
Тест
Контроль эш
87-100 бит
Контроль эш
Тест
6. Супермаркетка барабыз.
63
Кибеттә
Элек алган белемне ныгыту.
101-102
кисәк, шешә, пакет, пачка, дистә, өлеш
Тәрҗемә итү, мөстәкыйль эшләү; синтаксик анализ ясау.
Сан
64
Тапкырлык
катнаш.
103 бит
ялый-ялый, сизә, төшенәсезме, сорамыйча
Укытучы укыганны тыңлау, план төзү, сөйләп карау, караламага язу һәм акка күчерү.
шигырь, рәвеш
65
“Бәхете” супермаркетында
Катнаш.
104, 105 бит
бүлек, сөт-май, камыр ризыклары
Монологик сөйләм үстерү
Уртаклык исемнәр
66
Нишләр өчен?
Яңа материалны үзләштерү.
алыр өчен, ашар өчен, пешерү өчен
Сорауларга җавап бирү, дәреслек белән эш
Сорау җөмлә
68
Дөрес тукланырга өйрән
Бәйләнешле сөйләм үстерү.
107, 108 бит
буын, сызлый, йөрәк тибеше, туклану, аксым
Синтаксик берәмлекләрне кабатлау
Хикәя фигыль, барлык-юклык формасы
69
Нишләгәнче? соравы
1)Яңа материалны үзләштерү.
2)белем һәм күнекмәләрне үзләштерү.
109 бит
Текст белән эшләү, күнегүләр эшләү, сорауларга җавап бирү, мөстәкыйль эш эшләү.
Фигыль формалары
70
Нишләсен өчен? соравы
Катнаш.
110 бит
салкын тимәсен өчен, организм сәламәт булсын өчен
Инфинитив
71
Меню
Кабатлау һәм ныгыту.
111-112 бит
Хикәя фигыль
72
Чәегез тәмле булсын!
Белемнәрне тикшерү.
113 бит
сөтле чәй, как, кайнатма, сөтөсте