Пояснительная записка Раздел "Переход на новые образовательные стандарты" Эффекты реализации направления

Вид материалаПояснительная записка
Подобный материал:
СОДЕРЖАНИЕ:

Пояснительная записка

Раздел 1. "Переход на новые образовательные стандарты"
  • Эффекты реализации направления
  • Анализ выполнения плана первоочередных действий по направлению за 2010 год
  • Проблемные вопросы реализации инициативы по направлению
  • Задачи реализации направления на 2011 год

Раздел 2. Направление "Развитие системы поддержки талантливых детей"
  • Эффекты реализации направления
  • Анализ выполнения плана первоочередных действий по направлению за 2010 год
  • Проблемные вопросы реализации инициативы по направлению
  • Задачи реализации направления на 2011 год

Раздел 3. Направление "Совершенствование учительского корпуса"
  • Эффекты реализации направления
  • Анализ выполнения плана первоочередных действий по направлению за 2010 год
  • Проблемные вопросы реализации инициативы по направлению
  • Задачи реализации направления на 2011 год

Раздел 4. Направление "Изменение школьной инфраструктуры"
  • Эффекты реализации направления
  • Анализ выполнения плана первоочередных действий по направлению за 2010 год
  • Проблемные вопросы реализации инициативы по направлению
  • Задачи реализации направления на 2011 год

Раздел 5. Направление "Сохранение и укрепление здоровья школьников"
  • Эффекты реализации направления
  • Анализ выполнения плана первоочередных действий по направлению за 2010 год
  • Проблемные вопросы реализации инициативы по направлению
  • Задачи реализации направления на 2011 год

Раздел 6. Направление "Развитие самостоятельности школ"
  • Эффекты реализации направления
  • Анализ выполнения плана первоочередных действий по направлению за 2010 год
  • Проблемные вопросы реализации инициативы по направлению
  • Задачи реализации направления на 2011 год

Раздел 7. Анализ эффектов реализации инициативы по направлению "Общие показатели региональной системы образования"

Приложения. Данные о реализации инициативы по направлениям в разрезе регионов.