Итоги III всероссийского конкурса детских исследовательских работ «мой проект»

Вид материалаКонкурс

Содержание


Члены Жюри
Всего в оргкомитет Конкурса поступило 63 заявки
Итоги очной формы Конкурса
Гуманитарное направление проектов
Естественнонаучное направление проектов
Эстетическое направление проектов
Социальное направление проектов
Здоровье сберегающее направление проектов
Краеведческое направление проектов
Результаты проектов дошкольных учреждений Ульяновской области (секция № 1)
Итоги заочной формы Конкурса
Естественнонаучное направление проектов
Эстетическое направление проектов
Социальное направление проектов
Здоровье сберегающее направление проектов
Результаты проектов дошкольных учреждений Российской Федерации (секция № 2)
Гуманитарное направление проектов
Естественнонаучное направление проектов
Эстетическое направление проектов
Социальное направление проектов
...
Полное содержание
Подобный материал:

Региональный научно — методический центр по работе с одаренными детьми


Кафедра дошкольного образования ИПК ПРО


Общественная организация «Волга-ТРИЗ» Международной ассоциации


Итоги

III Всероссийского конкурса детских исследовательских работ

«МОЙ ПРОЕКТ»


Отчет составила:

Сидорчук Т.А.

председатель оргкомитета Конкурса,

доцент кафедры дошкольного образования ИПК ПРО,

научный сотрудник Регионального центра по работе с одаренными детьми,

к.п.н., г.Ульяновск


Интеллектуально творческая одаренность ребенка является интегративным показателем становления личности на начальных этапах ее развития и проявляется в различных видах деятельности, в которых основным показателем является САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ в организации познавательного процесса. Объективность определения уровня интеллектуально — творческой одаренности дошкольников возможно только деятельности детей, поэтому в рамках Регионального интеллектуального марафона, был организован III Всероссийский конкурс детских проектов «Мой проект».

Было разработано Положение о Конкурсе (см. приложение), согласно которому принимались заявки на очную форму Конкурса (презентация проекта ребенком перед членами жюри) и заочную форму (представление видеозаписи презентации проекта ребенком). Заявки на участие в Конкурсе принимались до 31 марта 2011 г.

Члены Жюри:

Козлова Наталья Александровна — начальник дошкольного отдела Департамента дошкольного, общего и среднего образования Ульяновской обл.

Матвеева Татьяна Юрьевна — ведущий инспектор Управления образования мэрии г. Ульяновска

Сидорчук Татьяна Александровна — доцент кафедры дошкольного образования ИПК ПРО г. Ульяновска

Кузнецова Анна Борисовна — зав. отделением социальной педагогики Ульяновского социально — педагогического колледжа № 1, педагог высшей категории.

Гуткович Ирина Яковлевна — председатель ОО «Волга — ТРИЗ» Международной ассоциации.


Всего в оргкомитет Конкурса поступило 63 заявки:

20 заявок на очное участие (18 — г. Ульяновска, 2 - из Н.Новгорода)

16 заявок из ДОУ Ульяновской области

27 заявок из ДОУ России: Н.Новгород, Саров, Челябинск, Миасс, Трехгорный (Челябинской обл.), Чапаевск (Самарской обл.), Нягань (Тюменской обл.), Югорск (Тюменской обл), Надым (ЯНАО), Череповец, с. Подстепки (Самарской обл.), г.Тольятти.


В связи с большим количеством заявок, жюри приняло решение о просмотре видеозаписей на заочной форме Конкурса на двух секциях.

Была организованы:

Первая секция — проекты ДОУ Ульяновской обл.,

Вторая секция — проекты ДОУ Российской Федерации.


На очной форме Конкурса жюри заслушивала презентацию каждого проекта в течении 7- 10 мин. Затем детям были заданы вопросы (не более 4 вопросов).

На заочной форме осуществлялся просмотр видеозаписи презентации ребенка.


Каждый член жюри выставлял баллы в листе оценки детского проекта (форма листа представлена в Положении конкурса).

Основные показатели оценки проекта: наличие актуальной и понимаемой ребенком проблемы, самостоятельность сбора и анализа информации, составление обобщения (модель, схема), наличие продукта или результата исследования, постановка новой задачи.

Особое внимание уделялось умениям детей представлять проект и отвечать на вопросы.


Баллы, выставленные каждым членом жюри суммировались.


По количеству баллов определялись лучшие проекты очной формы Конкурса из расчета:

I место присуждалось проектам, которые набрали от 27 до 30 баллов

II место присуждалось проектам, которые набрали от 24 до 26 баллов

III место присуждалось проектам, которые набрали от 20 до 23 баллов


Итоги очной формы Конкурса

п/п

МДОУ, город

Название проекта

Ф. И. участника

Ф.И.О.

Руководите-ля

Баллы

Оценка проекта


Гуманитарное направление проектов

1

Ульяновск, МДОУ 178

«Рифмуем вместе»

Бурмистрова Арина 5.5

Байрамова Э.А.

28

1 место

2

Ульяновск, лицей № 90

«Мой любимый писатель Н.Носов»

Палькина Мария 7 лет

Камалова Ф.Д.

7,5

Диплом участника


Естественнонаучное направление проектов

3

Ульяновск, МДОУ № 162 «Сказка»


«Если мы с кем – то не очень дружны ,

мы все-таки очень друг другу нужны»

Лузина Аня 7 лет


Сергеева Татьяна Филипповна

17,5

Диплом участника

4

Ульяновск, МДОУ детский сад № 124


«О чём молчит Большая Медведица?»


Елчев Алексей, 6.5 Бекаревич Анна 7 лет


Павлунина Татьяна Анатольевна



8,5

Диплом участника

5

Ульяновск, МДОУ 178

«Почему планеты круглые»

Светова Ксюша 6.5

Тряшина Крестина 6 лет

Владимирова Т.В.

28

1 место

6

Ульяновск, Лицей 90

«Вперед, в космический полет!»

Уколов Егор 5 лет

Фенькина Галина Владимировна

20,5

3 место

7

Н. Новгород ДОУ № 4

«Меломания»

Тихомиров Леня 7 лет

Масленникова Людмила Ивановна

29

1 место

8

Ульяновск, МДОУ 178

«Откуда в кране вода»

Урусов Ваня 6.5

Афанасьева Анна Александровна

25

2 место


Эстетическое направление проектов

9

МОУ НОШ № 200 Ульяновск


«Как рисунок появляется на ткани»

Шаповалова Ксения

Грачёва Светлана Фёдоровна, Мадышева Наталья Михайловна

22,5

3 место

10

Ульяновск МДОУ № 142

«Почему скрипка поет человеческим голосом?»

Бадахов Артем, Сорочайкин Саша 7 лет

Моторина Анна Михайловна

26

2 место

11

Ульяновск МДОУ 178

«Королевство семи принцесс»

Беспалова Кира 5лет

Будаев Максим 5 лет

Костяева Н.Н. Воронова Н.Н.

12,5

Диплом участника

12

Н. Новгород МДОУ № 123

«Я - композитор»

Смыслова Арина

Ежова Ирина Борисовна

25

2 место

13

Ульяновск, Лицей 90

«Красота мира динозавров»

Грабежин Давид

Камалова Флюра Давлятовна

7

Диплом участника


Социальное направление проектов

14

Ульяновск МДОУ развития ребенка-детский сад №242 «Садко»

«Добрый мир прошлого в настоящем и будущем»

Жуков Степа, Дергунов Андрей, Саиткина Лиза

Иванова Людмила Герасимовна

Ланкова Светлана Александровна

25

2 место

15

Ульяновск МДОУ 128

«Ребенок на улице»

Сечкин Тихон

Мустафина Гульфия Надировна

27

1 место


Здоровье сберегающее направление проектов

16

Ульяновск МДОУ 141

«Как подружиться с аллергией»

Малых Вика 6 лет

Гусева Наталья Николаевна

22

3 место

17

Ульяновск, МДОУ ЦРР - детский сад № 94,


«Как победить плоскостопие?»

Горин Данила

Листунова Любовь Александровна

28

1 место

18

Ульяновск МДОУ 254

«Почему надо беречь ноги»

Касаткина Арина 6 лет,

Качалова Марина 7

Гаврилова Ирина Анатольевна

16

Диплом участника

19

Ульяновск МДОУ 178

«Город без сосулек»

Школьников Эльнар 6лет

Владимирова Т.В.

27,5

1 место


Краеведческое направление проектов

20

МДОУ Центр развития ребенка– детского сада № 20 «Искринка

«Загадка мордовского сюлгама»

Фомичёва Татьяна, Кукса Настя

Алукаева Галия Ислямовна

20

3 место




Результаты проектов дошкольных учреждений Ульяновской области (секция № 1):


Жюри просмотрела 13 видеоматериалов выступления детей, а так же текстовые презентации проектов.

Видеозаписи презентаций детских проектов из г. Новоульяновска, МДОУ детский сад «АБВГДейка» по техническим причинам просматривались вне времени, отведенном на заочную форму Конкурса. В связи с этим, не было оценки в баллах. Членами жюри было принято решение о награждении детей, представлявших проект только Дипломами участников Конкурса.


Баллы, выставленные каждым членом другим проектам, жюри суммировались.

По количеству баллов определялись лучшие проекты на заочной форме Конкурса ДОУ Ульяновской области из расчета:

I место присуждалось проектам, которые набрали от 20 до 22 баллов

II место присуждалось проектам, которые набрали от 15 до 19 баллов

III место присуждалось проектам, которые набрали от 13 до 14 баллов


Итоги заочной формы Конкурса

п/п

МДОУ, город

Название проекта

Ф. И. участника

Ф.И.О.

Руководите-ля

Кол. баллов

Оценка проектов

Естественнонаучное направление проектов

1

МОУ СОШ Барышский район р.п.Старотимошкино (дошкольная группа)

Загадки Луны

Коробков Егор 7 лет

 Коробкова Валентина Александровна

15

II место

2

Г. Инза МДОУ № 3

Могут ли овощи навредить нашему здоровью?

Карнетова Ольга

Кукушкина Валентина Федоровна

12

Диплом участника

3

МДОУ Панциревский ДС «Березка» Инзенский район

«Что влияет на процесс пищеварения в организме человека»

Перминова Анастасия, 7 лет

Антонова Наталья Александровна, Лядова Елена Евгеньевна

20,5

I место

4

Радищевский район пос. Октябрьский ДОУ

«Внимание - черепаха

Лукина Алина 6.5 лет

Денисова Татьяна Петровна

11,5

Диплом участника

5

МДОУ детский сад «АБВГДейка» г. Новоульяновск

«Что такое цемент?

Кабаненко Александр

Кувалова С.В., Казанцева Т.А..

Материалы просматривались дополнительно

Диплом участника

6

МДОУ детский сад «АБВГДейка» г. Новоульяновск

История часов

Старостина Мария Анатольевна, Артемьев Виталий Михайлович 6.5

Злобина Т.М., Куренева Л.Е..

Материалы просматривались дополнительно

Диплом участника


Эстетическое направление проектов

7

Г.Инза МДОУ № 6

Поздравительная открытка для папы

Якунина Дарья

Мельникова Людмила Александровна

8,5

Диплом участника


Социальное направление проектов


8

Ишеевка Ульяновская обл. ДОУ «Ромашка»

«Мы палеонтологи»

Краснов Артём, Костарева Аня,

Камалова Алия 6.5 лет

Тузова Наталья Анатольевна

9

Диплом участника

9

г.Димитровград, ДОУ № 54

«Детский сад будущего»

Синячкин Денис 7 лет, Бикинеева Вика 6.5, Мурахтанов Павел, 6.5

Морозова Татьяна Ивановна

15,5

II место

10

Радищевский район

Р.п.Радищево ДОУ № 1

«Моя семья»

Самбуров – Безруков Максим 6.5 лет

Первушкина Галина Юрьевна

3,5

Диплом участника



Здоровье сберегающее направление проектов

11

МДОУ Труслейский детский сад «Теремок»

Инзенский район, с. Труслейка

«Мои глаза»

Голиков Олег 5 лет

Чикинёва Татьяна Геннадьевна

7

Диплом участника

12

ДОУ «Зернышко» Цильна, Ульяновская обл.

«Как быть здоровым?»

Форменова Дарья

Рязанова Ирина Геннадьевна


8,5

Диплом участника

13

Радищевский район МОУ с Верхняя Маза

«Здоровые зубы – здоровью любы»

Бурдым Настя 6.5

Дзюба Таня 7 лет

Сергеева Юнона 5.5

Кутнаева Л.В.

10

Диплом участника


Краеведческое направление проектов

14

Г Инза МДОУ № 2

«Родословная семьи»

Назарьев Владимир 6.5

Годовикова Надежда Александровна

14,5

III место

15

Г.Димитровград, МДОУ № 34

«Усадьба Колобка»

Корнилова Ирина 6.5

2. Сизиков Данил 6.5

Никаненкова Татьяна Геннадьевна

14

III место

16

МДОУ детский сад «АБВГДейка» г. Новоульяновск

«Я живу на Волге»

Дегтярев Денис

Скрипник Н.М.

Материалы просматривались дополнительно

Диплом участника




Результаты проектов дошкольных учреждений Российской Федерации (секция № 2):


Жюри просмотрела 27 видеоматериалов выступлений детей, а так же текстовые презентации проектов.


Каждый член жури выставлял баллы в листе оценки детского проекта (форма листа представлена в Положении конкурса).

Основные показатели оценки проекта: наличие понимаемой ребенком проблемы, самостоятельность сбора и анализа информации, составление обобщения (модель, схема), наличие продукта или результата исследование, постановка новой задачи.

Особое внимание уделялось умениям детей представлять проект и отвечать на вопросы присутствующих на презентации проекта зрителей.


Низкие баллы получал проект в котором ребенок демонстрировал знания в какой-либо области (доклад реферативного плана).

Проекты, представленные ДОУ «Радуга» г.Югорск и ДОУ № 108 г. Миасс, по техническим причинам просматривались вне времени, отведенного на заочную форму Конкурса, поэтому баллы не выставлялись. Данные проекты получают Дипломы участников конкурса без подсчета баллов.


Остальные проекты оценивались и баллы, выставленные каждым членом жюри суммировались.


По количеству баллов определялись лучшие проекты заочного Конкурса ДОУ России из расчета:

I место присуждалось проектам, которые набрали от 28 до 30 баллов

II место присуждалось проектам, которые набрали от 24 до 27 баллов

III место присуждалось проектам, которые набрали от 20 до 23 баллов


п/п

МДОУ, город

Название проекта

Ф. И. участника

Ф.И.О.

Руководите-ля

Кол. баллов

Оценка проектов

Гуманитарное направление проектов

1

Череповец, Вологодской обл МДОУ 121

«Под вопросом»

3 ребенка

Михайлова Екатерина Александровна

12

Диплом участника

2

Г. Трехгорный, Челябинской обл. МДОУ № 17

«Секретные послания сказочного мира»

Арсеньев Александр

Больщиков Константин, Фролов Ярослав – 6.5 лет

Яшина Юлия

Николаевна

24

II место

3

МДОУ №153

г. Нижний Новгород


Сказка - источник творчества

Васильева Ирина 6 лет Потехин Иван 6

Федорова Мария 6 лет


Федорова Елена Борисовна

10,5

Диплом участника

4

г.Нягань ХМАО «Детский сад № 1

«Звучащий музей старой газеты»

Инкина Настя

Турлакова Галина Вячеславовна

18

Диплом участника


Естественнонаучное направление проектов

5

Г. Трехгорный, Челябинской обл. МДОУ № 4

«Функции объектов рукотворного мира»

Тарасова Ксюша - 5 лет. Гончарова Вероника- 5 лет. Мельниченко Полина – 5 лет

Исламова Рафиса Галиакбаровна

20,5

III место

6

Г.Череповец Вологодской обл МДОУ № 121

«Тайна мудрого космоса»

Фалеев Саша – 5 лет

Каленистова Екатерина Владимировна

12,5

Диплом участника

7

МДОУ «ЦРР- детский сад № 41 «Звездочка»

607188, Нижегородская область, г. Саров,

«После костра»

Вихарева Соня

Безруков Саша

Уракова Эля

7 лет

Ермолова Н.В., Давыдова С.Г.

18

Диплом участника

8

МАДОУ «Детский сад комбинированного вида «Радуга»

ХМАО – Югра г.Югорск

«Звёздное небо Северного полушария»

Цыганкова Софья

7 лет

Пушкарёва Инна Анатольевна

Материалы просматривались дополнительно

Диплом участника

9

МДОУ ЦРР д/с 170 «Дружба», г.о. Тольятти


«Елочка, живи!»

Ежков Денис, 5 лет

Рогожев Глеб, 5 лет

Савинов Андрей, 5

Михайлюк Елена Ивановна

21

III место

10

МДОУ ЦРР – д/с «Золотой ключик»

Самарская область, м/р Ставропольский,

село Подстепки,


«Новая планета «Джанга»

Сканаева Анна 6.5 лет

Стенькина Валентина Алексеевна

22,5

III место

11

Г. Нягань ХМАО

МДОУ № 5

«Почему мяч прыгает?»


Рыжкова Карина Прилуцкая Виктория

Кононова

Анастасия 7 лет

Кирдей Ангелина Юрьевна

Новикова Людмила Анатольевна

16,5

Диплом участника

12

Г. Нягань ХМАО

МДОУ № 7

«Часы будущего»

Авитесян Виктор Балабан Сережа 6.5

Семилеткина Евдокия Ивановна

Восп Свиридова Людмила Ивановна

18

Диплом участника

13

МДОУ «Детский сад «Ёлочка»

ЯНАО, г Надым

«Изучение свойств воды»

Григорьев Миша 7 лет

Хисматуллина Гульнара Ахтямовна

12

Диплом участника


Эстетическое направление проектов

14

Чапаевск, Самарской обл. ДОУ 16

«Частушки – сочинюшки»

Пименов Данил 6.5 лет

Айларова Аня 6.5 лет

Стерликова Альбина Анатольевна

28

I место

15

Трехгорный, Челябинской обл МДОУ 4

«Игрушки – перевертыши»

Веденина Дарья 6.5

Ильгамов Леонид 7

Шондин Ростислав 6.5


Ломакина Ольга Ивановна

20,5

III место

16

г.Нягань ХМАО «Детский сад № 1

«Танцевальный калейдоскоп»

Игнатьева Маша

6.5

Малюга Вика

6.5

Маклакова Вера Александровна

26

II место

17

сад №108

г. Миасс, Челябинской обл

«Забавные пуговицы»

Салыкова Махабат 7 лет Добшикова Даша 6.5

Отраднова Светлана Викторовна

Материалы просматривались дополнительно

Диплом участника

18

Тольятти МДОУ №143

«Подарок для моей мамы»

Николаюк Дима 6.5

Наседкина Настя 6.5, Софронов Арсений 6.5

Романова Н.Ю.

18

Диплом участника

19

МДОУ 453 г. Челябинск

«Подруги-неразлучницы»

Турашев Владимир 5.5

Легаева Кристина 5.5

Подкорытова

Татьяна Михайловна

25,5

II место

20

Г. Тольятти ДОУ 102

«Как мы стали дизайнерами»


Самсонова Лиза, 6.5

Кузьмичева Надя 6.5


Журавлева Надежда Михайловна

28,5

I место


Социальное направление проектов


21

Г.Саров, Нижегородской обл

МДОУ 45

«Спорт Будущего. (Создаем новые виды спорта)»

Полищук Даша-6 лет

Градов Егор – 6 лет

Бурминстрова Ольга Валерьевна

21

III место

22

Г. Трехгорный, Челябинской обл. МДОУ № 17

«Скорая помощь при решении проблем»

Кочнева Елена

Серебряков Семен

Ретинская Наталья Владимировна

16,5

Диплом участника

23

г.Нягань ХМАО «Детский сад № 1

«Умная урна»

Станько Каролина

6.5

Иванчин Жора

7 лет

Федосеева Валентина Анатольевна

28,5

I место

24

«ЦРР – детский сад №42» , г.Саров Нижегородская область,

Обеспечение безопасности жителей городов

Вронская Даша 6 лет

Фролова Евдокия Григорьевна,

12

Диплом участника


Здоровьесберегающее направление проектов

25

Чапаевск, Самарской обл. ДОУ 16

«Что взять с собой в поход?»

Небожин Данил, 7 лет

Картавцева Елена Анатольевна

25,5

II место

26

Г. Нягань ХМАО

МДОУ № 7

«Мой помощник нос и его возможности»

Кумпан Евгений 6.5

Корнеева Светлана Афанасьевна

15

Диплом участника


Краеведческое направление проектов

27

Г. Саров Нижегородской обл. МДОУ 37

Сохраним «Серебряные ключи» Сарова

Кечина Настя, 6 лет

Пухова Ксюша, 6 лет

Тихонов Ярослав, 5.5

Макейкина Надежда Николаевна

16,5

Диплом участника



При подведении итогов просмотров члены жюри высказывали свое мнение о каждом проекте. Положительные и отрицательные стороны представленных проектов протоколировались.


Особая благодарность членам жюри за слаженность в работе

и объективную оценку презентаций детских проектов.


Жюри отметило положительные стороны Конкурса:
  1. Презентации, проведенных детьми проектов, действительно показывает уровень интеллектуально творческой одаренности детей. Призовые места получили дети, которые понимали и принимали проблему, практически сами собирали информацию, показывали умения ее структурировать и обобщать. Продукты детского творчества должны быть самостоятельно сделанные, а взрослый только помогает освоить способ создания продукта. Сам текст презентации показывал не только уровень связной речи, но возможности одаренного ребенка к освоению научной терминологией. В процессе выступления дети демонстрировали артистизм и увлеченность изучаемой проблемой.
  2. Руководство детскими проектами ставят перед воспитателями новую педагогическую задачу. Высокие баллы получили детские проекты, в которых взрослые только НАПРАВЛЯЛИ исследования ребенка, давали возможность самому интеллектуально одаренному ребенку раскрыть потенциальные возможности. Педагоги вместе с детьми учатся способам раскрытия детских способностей и при этом сами повышают свой уровень профессионализма.


Основные замечания, по которым снижались оценки:
  1. Выступления ребенка (детей) из некоторых ДОУ было затянуто. Согласно Положению, выступление должно быть не более 10 минут.
  2. На заочной форме в видеозаписях некоторых проектов не представлено общение конкурсанта с аудиторией (не было вопросов, либо, вопросы - ответы носили заученный характер)
  3. Низкие баллы получили выступления детей, в которых ребенок демонстрировал только знания по теме. Не было самостоятельности в сборе и обработке информации. Продукт материальный (поделка) или информационный (обобщенная модель какого-то знания) отсутствовали. В таких презентациях не было проблемы, выступление детей носило реферативный характер.


Организаторы и жюри благодарят педагогов из г.Тольятти, Чапаевска, Н. Новгорода и р\п Ишеевка, нашедших возможность приехать на Конкурс в качестве участников и зрителей.


Огромная благодарность администрации и коллективу МДОУ — ЦРР «Детский сад № 178» за эффективную организацию просмотров детских проектов и за создание отличной рабочей обстановки в дни прохождения Конкурса.


Сидорчук Т.А.

9 апреля 2011 г., Ульяновск