Geum.ru

Воспитание у младших школьников

Вид материалаДокументы

Содержание


Ход занятия
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

Приложение 5


В гостях у Берегошек


Игровая программа в форме КВН «Копейка рубль бережёт» (3 класс)


Т.Г.Щукина


Цель: воспитывать у учащихся бережное отношение к энергоресурсам

Оборудование: заготовки пословиц, глобус, покрытый разноцветными кусочками бумаги, жетоны-копейки, чистые листы формата А4 .


Ход занятия

Организационный момент

Учащиеся поворачиваются друг к другу лицом, берутся за руки и произносят хором слова:

Мы улыбаемся миру,

Мир улыбается нам,

Всем людям планеты

Мы дарим улыбку

И хорошее настроение.

Добрый день всем участникам игры!

Никогда еще так много людей не было обеспокоено состоянием нашей планеты. А ведь каждый живущий на Земле человек может внести свой посильный вклад в дело сбережения планеты. Ведь человечество пользуется природными ресурсами постоянно и везде. А вот всегда ли это рационально? Домашнее хозяйство – это тоже потребление природных ресурсов, и каждый из нас способен изменить ситуацию на планете к лучшему, особенно если будет действовать не в одиночку, а сумеет приобщить родителей, друзей, знакомых.

Поэтому мы решили провести нашу игру совместно с взрослыми. Но это не просто игра – это творческая работа, которая покажет ваши способности и возможности. За каждый правильный ответ команда будет получать жетон в виде копейки. А всем известно, что в игре познается истина!

1. Конкурс "Визитка"

Представление команд.

2. Конкурс "Разминка"

Перед вами пословицы, разделенные на две части. Ваша задача соединить их по смыслу.

Бережливость / дороже богатства.

Бережливая вещь / два века живет.

Копейка рубль бережет, / а рубль голову стережет.

Чужое береги / пуще своего.

Лучше свое поберечь, / чем чужое прожить.

В лес не съездим, / так и на полатях замерзнем.

Не для лета изба рубится - / для зимы.

Днем фонарь / не нужен

Капля мала, / а по капле - море.

3. Конкурс "Домовой"

Мы все живем в домах: одни в деревянных, другие в кирпичных, а кто-то в крупнопанельных, но всех нас заботит одно: как сохранить тепло? Команды поочередно называют способы сохранения тепла в домах. Повторяющиеся ответы не учитываются.

4. Конкурс "Энергетики"

На столе около магнитной доски стоит стол, на котором лежат листочки с загадками. Сейчас к столу будут выходить по одному участнику из каждой команды, выбирайте любой листок, зачитывайте вслух загадку и называете ответ. ( Если ответ будет верным, то на магнитной доске ведущий укрепит табличку с данным словом) Верные ответы составят перечень электроприборов в квартире.

1. Провели под потолок 2. Я вдыхаю много пыли,

Удивительный шнурок. Чтобы вы здоровы были.

Привинтили пузырек -

Загорелся огонек.


3. Что за чудо, что за ящик? 4. Через реки, через горы

Сам певец и сам рассказчик, Слышим музыку и говор.

И к тому же заодно Нам услышать их помог

Демонстрирует кино. Этот чудо-сундучок.


5. Есть ящик уникальный, 7. Наша тетушка игла

С рожденья музыкальный. С электричеством дружна.

Он играет и поет, Строчка в строчку,

Никогда не устает. Строчка в строчку -

Будет платье вашей дочке.

6. Жить без него я не могу, 8. Через поле и лесок

Очень я его люблю. Подается голосок.

Я пишу, а он читает Он бежит по проводам -

И ошибки исправляет. Скажешь здесь, а слышно там.

Песни, музыка, кино -

Все хранится у него.


9. По полотняной стране, 11. Вся родня живет вот так:

По реке Простыне Тик-так, тик-так,

Плывет пароход Ну а мы не можем так.

То назад, то вперед, Они все механические,

А за ним такая гладь - А мы-то электрические.

Ни морщинки не видать.


10. В нашей кухне целый год

Дед Мороз в шкафу живет.

5. Конкурс "Сказочники"

Старые сказки на новый лад. (Домашнее задание)

6. Конкурс "Дворники"

Мусор постепенно становится монстром цивилизации. Перед нами глобус – уменьшенная модель земного шара, покрытого различным мусором (на глобусе с помощью иголок прикреплены разноцветные бумажки) За каждый правильный ответ командам разрешается снять одну бумажку – идет как бы процесс очищения земного шара от мусора. Задача команд: попытаться понять, о чем идет речь. И догадаться как можно скорее.

Побеждает та команда, которая первой даст правильный ответ.


1. Его производит обыкновенная корова.

2. В небольших количествах он очень полезен.

3. Когда его слишком много, это становится настоящим бедствием.

4. При попадании в водоемы он разрушается, рыба и другие водные животные начинают задыхаться.

5. Его можно компостировать (навоз)


1. Она бывает разноцветной, и ее очень трудно сломать.

2. Предметы из нее очень легкие.

3. У вас много игрушек из нее.

4. Если ее поджечь, то появляется много дыма, который плохо пахнет и плохо влияет на здоровье.

5. Она составляет большую часть мусора на Земле (пластмасса)


1. Ее изобрели китайцы.

2. Она хорошо горит.

3. Её получают из дерева.

4. Её остается много в классах после уроков.

5. На ней пишут и рисуют (бумага)


1. Его делают из песка.

2. Ваши родители собирали и сдавали его за деньги в пункты приема.

З. Чаще всего оно прозрачное, легко разбивается при падении.

4. Им можно порезаться.

5. Брошенное в лесу, оно может быть источником пожара (стекло)


1. В нашем селе это есть.

2. Это можно сдать и получить деньги.

3. От него очистили село наши мальчишки.

4. Он может быть даже цветным.

5. Из него можно сделать много нового (металлолом)


I. Всегда черного цвета.

2. Её много в городах, где есть заводы и фабрики.

3. Она очень вредна.

4. С ней борются трубочисты.

5. Ее много при горении (сажа)


1. Этим пользуются люди.

2. Сначала это модное, красивое.

З. Это можно отдавать другим.

4. Этим забиты наши шкафы и шифоньеры (одежда, обувь)


1. Оно легче воды.

2. На воде плавает, не тонет.

3. В реке его много, когда в ней помоют машины.

4. Мешает дышать рыбам.

5. Надо убирать с поверхности воды (машинное масло)


7. Конкурс "Рационализаторы"

Мусор мы убрали. Но теперь перед нами стоит вопрос: как с ним поступить?

Посовещавшись, команды предлагают способы вторичного использования отходов.


Итоги игры.

Жюри подсчитывает жетоны и объявляет победителей.


Приложение 6


Задачи по энергосбережению


1 класс

  1. В каждой комнате 2 лампочки. В квартире 2 комнаты. Сколько лампочек в квартире?
  2. При умывании один человек тратит 5 литров воды. Сколько литров воды потратит семья из трёх человек для умывания?
  3. Температура воздуха в квартире 16 0С. При заклеенных окнах температура увеличится на 4 градуса. Какая температура будет в квартире, если заклеить окна?
  4. За год в одной комнате перегорает две лампочки. Сколько лампочек перегорит за год в четырёхкомнатной квартире?
  5. Для приготовления пищи в семье за 1 месяц израсходовали 2 м3 природного газа. Сколько кубических метров газа потребуется для приготовления обеда в двух семьях?
  6. В вашей квартире неисправен кран. Из него за 1 час утекает 10 вёдер воды. Сколько вёдер воды утечёт из крана за 2 часа?
  7. Для отопления 2-х комнатной квартиры за год расходуется 7 т топлива. Сколько тонн топлива понадобится для отопления двух двухкомнатных квартир?
  8. Одного киловатт-часа электроэнергии достаточно, чтобы сшить две пары обуви. Сколько киловатт-часов электроэнергии потребуется, чтобы сшить 4 пары обуви?
  9. Люстра потребляет 100 Вт•час электроэнергии. Она проработала впустую 2 часа. Сколько электроэнергии израсходовано?
  10. Для чистки зубов требуется 6 литров воды на одного человека. Сколько литров воды истратит семья Ивановых на чистку зубов, если в ней 3 человека?
  11. За день на мытьё рук тратится 8 литров воды. Сколько литров воды потратят Петя и Саша, для того, чтобы помыть руки, придя с улицы?
  12. Для отопления школы требуется 7 т угля, а для отопления детского сада – 5 т угля. Сколько тонн угля потребовалось для отопления школы и садика вместе?
  13. Одна энергосберегающая лампочка, потребляющая 10 Вт•час электроэнергии, в день расходует 20 кВт•ч энергии. Сколько кВт•ч энергии расходует лампочка за половину дня?
  14. В комнате с заклеенным окном температура воздуха 20 0С, а с незаклеенным – 15 0С. На сколько градусов теплее будет в комнате, если мы заклеим окно?
  15. В квартире 3 комнаты. В первой комнате - 2 лампочки, во второй - 1 лампочка, в третьей – 4 лампочки. Сколько всего лампочек в квартире?
  16. На кухне находятся холодильник, микроволновая печь, стол, стиральная машина, тостер, нож, телевизор. Сколько всего электроприборов на кухне?
  17. Неисправный кран может дать за сутки 6 м3 воды. Сколько воды вытечет из неисправного крана за двое суток?