Методические рекомендации к выполнению курсовых работ по химии и методике преподавания химии саранск 2009
Вид материала | Методические рекомендации |
- Рекомендации студентам по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ, 683.54kb.
- К уроку химии, 391.03kb.
- Методические рекомендации по выполнению контрольных работ и курсовых работ, 44.4kb.
- Методические рекомендации по выполнению контрольных работ и курсовых работ, 70.99kb.
- Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов специальности, 145.15kb.
- Лаврентьева Снежана Павловна г. Таганрог 2008г. Мероприятие по химии «Экскурсия в кабинет, 72.27kb.
- Методические рекомендации саранск 2009 общие требования и правила оформления курсовых, 496.38kb.
- Методические рекомендации по оформлению и написанию курсовых работ, 336.27kb.
- Методические рекомендации по оформлению и написанию курсовых работ по специальности, 311.22kb.
- Курсовая работа по методике преподавания математики небольшая по объему самостоятельная, 1134.75kb.
2.1.1 Химия
- Роль русских ученых в формировании и развитии теории растворов.
- Самое необыкновенное вещество в мире – вода.
- Физико-химический анализ водных источников Республики Мордовия.
- Водород и энергетика будущего.
- Химические реакции в атмосфере и ее защитные свойства.
- Озоновый щит Земли.
- Химия пищи.
- Химия в криминалистике.
- Химия на стройке.
- Силикатная промышленность Республики Мордовия.
- Реактивность как фактор загрязнения окружающей среды.
- Виды коррозии и способы защиты тот нее.
- Химия железа.
- Элемент № 80. Польза и вред.
- d-Элементы и их значение в металлургии.
- Композиты как новые конструкционные материалы.
- Фуллерены. Получение и перспектива использования.
- Синтезы веществ для химической лаборатории и химического кабинета.
- Естественные индикаторы.
- Химия и медицина.
- Хроматографический метод анализа и его использование в аналитической химии.
- Синтез нафтохинона-1,4.
- Синтез 2,3-диметил-5-нитроиндола.
- Синтез 2,3-диметил-4-нитроиндола.
- Синтез 2,3-диметил-6-нитроиндола.
- Синтез 2,3-диметил-7-метоксииндола.
- Синтез 2,3-диметил-7-броминдола.
- Синтез о-бромгидразина.
- Синтез о-нитрогидразина.
- Синтез 2,3-диметил-7-нитроиндола.
- Синтез 1, 2, 3-триметил-7-нитроиндола
- Синтез 2-метил-4-аминоиндола.
- Синтез 1,2-диметил-4-аминоиндола.
- Синтез 4-амино-1-метил-2-фенилиндола.
- Производные индола – гетероциклические биологически активные вещества.
- Ферменты и ферментативные реакции в пищевых технологиях.
- Химические средства защиты растений.
- Химия и косметические средства.
- Бытовые аэрозоли и проблемы разрушения озонового слоя.
- Искусственная и синтетическая пища.
- Химические аспекты ядерной энергетики.
- Использование биологически активных добавок в пищевой промышленности.
- Технология производства цветного стекла.
- Технология производства хрусталя.
- Технология производства гемодеза.
2.2 Методика преподавания химии
- Анализ школьных программ и учебников по химии для разных степеней обучения и профильных направлений школы.
- Вопросы охраны окружающей среды в курсе химии средней школы.
- Элементы экономических знаний в курсе химии средней школы и их использование в учебном процессе.
- Вопросы эстетического воспитания учащихся в обучении химии.
- Пути установления межпредметных связей химии с др. дисциплинами естественно-научного цикла
- Использование дидактических игр на уроках химии.
- Система задач и упражнений для закрепления и совершенствования знаний (по конкретной теме курса химии).
- Методика составления и использования в учебном процессе программированных заданий по химии (на примере конкретной темы).
- Использование проблемного обучения в учебном процессе по химии (на материале конкретных тем).
- Совершенствование методов контроля и оценки качества деятельности учащихся на уроках химии.
- Использование компьютерной техники в обучении химии.
- Совершенствование использования ТСО в учебном процессе по химии.
- Усиление самостоятельности учащихся как важный фактор интенсификации урока химии.
- Организация лабораторного химического практикума в школе.
- Применение теоретических знаний по химии в изучении конкретных тем.
- Методика организации на уроке самоконтроля и взаимного контроля знаний по химии.
- Групповые формы занятий с учащимися на уроках химии.
- Интенсификация учебного процесса по химии в условиях школьного химического кабинета.
- Формирование интереса к химии у учащихся младших классов через организацию работы с ними старшеклассников.
- Методика решения экспериментальных задач по химии.
21. История открытия химических элементов и соединений, изучаемых в курсе химии 8-9 классов.
22. Региональный компонент содержания на уроках химии в средней школе.
23. Организация химического лабораторного эксперимента на уроках и внеклассных занятиях по теме: «Средства бытовой химии».
24. Формы и методы проведения уроков и внеклассных занятий по разделу: «Удобрения и пестициды».
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А
(обязательное)
ГОУ ВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М.Е. ЕВСЕВЬЕВА»
Факультет биолого-химический
Кафедра химии
КУРСОВАЯ РАБОТА
РЕАЛИЗАЦИЯ АНТИНАРКОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ
Автор курсовой работы___________________________________М. А. Комкин
Обозначение курсовой работы КР-02080256-050102-401-09
Специальность 050102.65 «Биология» с дополнительной специальностью «Химия»
Руководитель работы
канд. хим. наук, доцент__________________________ ________Е. А. Алямкина
Оценка _______________
Саранск 2009
Приложение Б
(обязательное)
ГОУ ВПО « МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА»
Факультет биолого-химический
Кафедра химии
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
Студент М. А. Комкин группа 401
1 Тема Реализация антинаркотического воспитания в процессе обучения химии
2 Срок представления работы к защите_________________________
3 Исходные данные для научного исследования литературные данные
4 Содержание курсовой работы
4.1 Введение
4.2 Аналитический обзор
4.2.1 Проблемы наркомании
4.2.2 Возможности освещения проблем наркозависимости в рамках
школьного курса химии
4.2.2.1 Реализация антинаркотического воспитания на уроках химии
в 8-9 классах
4.2.2.2 Реализация антинаркотического воспитания на уроках химии
в 10-11 классах
4.3 Заключение
4.4 Список использованных источников
Руководитель работы
к.х.н., доцент______________________________________ Л.С. Иванова
Задание принял к исполнению______________________ М. А. Комкин
Приложение В
Пример 1. Для экспериментальной курсовой работы
Содержание